luận điểm trung tâm trong học thuyết
.luận văn quản trị nhân lực NHÂN” HẠT NHÂN TRUNG TÂM TRONG HỌC THUYẾT KHỔNG TỬ
... nhân trung tâm học thuyết Khổng Tử Học thuyết Khổng Tử đề cập đến nhiêu phạm trù khác nhau, “nhân” Luận ngữ Khổng Tử khái niệm nhận nhiều ý kiến đánh giá khác Có người cho “nhân” nội dung Luận ... kết luận, tài liệu tham khảo phụ lục báo cáo khoa học gồm 18 trang, chia thành chương CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ KHỔNG TỬ VÀ QUAN ĐIỂM CHỮ “NHÂN” ÔNG CHƯƠNG II: “NHÂN” HẠT NHÂN TRUNG TÂM TRONG HỌC THUYẾT ... học thuyết Khổng Tử Nó xem hạt nhân trung tâm thuyết ông, nghiên cứu chữ “nhân” có thêm hiểu biết sâu sắc quan niệm Nho giáo, quan niệm người thời mắt Khổng Tử Lịch sử nghiên cứu vấn đề Học thuyết...
Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:40
LUẬN VĂN THẠC SỸ DƯỢC HỌC KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG HÓA CHẤT TRONG ĐIỀU TRỊ UNG THƯ ĐẠI TRỰC TRÀNG TẠI TRUNG TÂM Y HỌC HẠT NHÂN VÀ UNG BƯỚU (Thuyết minh)
... 55 Chương BÀN LUẬN 58 4.1 Đặc điểm chung mẫu nghiên cứu 58 4.1.1 Đặc điểm tuổi, giới 58 4.1.2 Đặc điểm giai đoạn bệnh tình trạng di 58 4.2 Đặc điểm sử dụng hóa ... hình sử dụng hóa chất điều trị ung thư đại trực tràng TRUNG tâm Y học hạt nhân Ung bướu - bệnh viện Bạch Mai” Với mục tiêu sau: Khảo sát đặc điểm sử dụng hóa chất điều trị ung thư đại trực tràng ... đem lại hiệu điều trị cao cần theo dõi, đề phòng xử trí tác dụng không mong muốn -1- Tại Trung tâm Y học hạt nhân Ung bướu bệnh viện Bạch Mai, bệnh nhân ung thư đại trực tràng đến khám điều trị...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 17:06
Nghiên cứu giá trị lao động trong học thuyết kinh tế tư sản cổ điển từ TK XVII XIX, những luận điểm Mác đã kế thừa, phát triển và phê phán những luận điểm tầm thường
... mạng khoa học kinh tế trị Đồng thời nhờ phát này, lần lịch học thuyết kinh tế, K.Marx xây dựng học thuyết giá trị-lao động cách hệ thống hoàn chỉnh 2.2 Những luận điểm khoa học học thuyết kinh ... đây, K.Marx hoàn thiện học thuyết giá trị lao động, làm cho học thuyết thực trở thành khoa học làm sở để phân tích học thuyết kinh tế khác 13 Lịch sử học thuyết kinh tế Lý luận giá trị lao động ... tiếp triết học cổ điển Đức, kinh tế trị Cổ điển Anh CNXH không tưởng Pháp Trong hệ thống học thuyết kinh tế, học thuyết giá trị lao động trình bày chương “Hàng hóa” xem sở tất học thuyết kinh...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 20:21
Phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương động học chất điểm
... Những điểm khác quan điểm “Dạy học giáo viên làm trung tâm quan điểm “Dạy học học sinh làm trung tâm [3], [21] Quan điểm dạy học Quan điểm dạy học giáo viên trung tâm học sinh trung tâm 1.2.1 ... Dạy học tích cực (người học trung tâm) đặt tảng thành tựu khoa học có khác so với quan niệm dạy học giáo viên trung tâm quen thuộc [21]: Dạy học truyền thống Ðặc điểm: Dạy học tích cực Ðặc điểm: ... dạy học giáo viên trung tâm truyền thống lâu đời quen thuộc sang quan niệm dạy học tiên tiến: coi học sinh trung tâm q trình dạy học, giáo dục 1.1.1 Quan niệm giáo viên trung tâm q trình dạy học...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19
Cơ sở lý luận để xác định quan điểm công nghiệp hóa- hiện đại hóa là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kỳ quá độ ở Việt Nam
... tiên tiến khoa học công nghệ giới Vì khẳng định công nghiệp hóa- đại hóa nhiệm vụ trung tâm thời kỳ độ Cơ sở lý luận để xác định quan điểm công nghiệp hóa- đại hóa nhiệm vụ trung tâm suốt thời ... lợng sản xuất đại ( Giáo trình Triết học Mác- Lênin, NXB Chính Trị Quốc Gia, 2004, tr.352) Cơ sở lý luận để xác định công nghiệp hóa- đại hóa nhiệm vụ trung tâm suốt thời ký độ Việt Nam Từ thập ... trải qua nớc phát triển Đối với nớc ta, t tởng học thuyết Mác hình thái kinh tế- xã hội đợc nhận thức lại cách khoa học sâu sắc với t cách sở lý luận công nghiệp hóa- đại hóa đất nớc phải đẩy...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 16:48
Tam đoạn luận trong học thuyết lôgic của Aritxtôt pot
... sĩ, Phó trưởng phòng Lôgíc học, Viện Triết học, Viện Khoa học xã hội Việt Nam Và Vũ Thị Thu Hương-Giảng viên Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.) ... đoạn luận Điều chứng minh phương pháp dẫn đến điều không thể”(12) Arixtốt coi tam đoạn luận dạng hình II không hoàn thiện; vậy, tìm tam đoạn luận dạng hình này, ông lại chứng minh, đưa tam đoạn luận ... định, tất ba dạng hình, kết luận chân thực cách tất yếu hai tiền đề phán đoán phủ định, phán đoán phận Trong tất tam đoạn luận thuộc ba dạng hình, theo Arixtốt, có tam đoạn luận dạng hình I hoàn thiện;...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:22
Đề tài triết học " TAM ĐOẠN LUẬN TRONG HỌC THUYẾT LÔGÍC CỦA ARIXTỐT MỘT “CÔNG CỤ” CỦA NHẬN THỨC KHOA HỌC " potx
... Triết học số năm 2009) (*) Tiến sĩ, Phó trưởng phòng Lôgíc học, Viện Triết học, Viện Khoa học xã hội Việt Nam (**) Giảng viên Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc ... dựng tam đoạn luận rằng, tam đoạn luận có ba thuật ngữ, có thuật ngữ liên kết hai thuật ngữ biên với Cũng cần nhớ là, học thuyết tam đoạn luận Arixtốt, có ba dạng hình tam đoạn luận (ngày biết ... tam đoạn luận ngôn ngữ mà đó, giả định, tất yếu rút khác hẳn với cho ”(2) Trong học thuyết lôgíc Arixtốt có khái niệm khác quan trọng khái niệm “tam đoạn luận , khái niệm “tam đoạn luận hoàn...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20
LUẬN VĂN THẠC SỸ DƯỢC HỌC KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG HÓA CHẤT TRONG ĐIỀU TRỊ UNG THƯ ĐẠI TRỰC TRÀNG TẠI TRUNG TÂM Y HỌC HẠT NHÂN VÀ UNG BƯỚU (Presentation)
... tiết niệu •ADR khác •Phương thức xử trí eBook for You Đặc điểm bệnh nhân UTĐTT ĐẶC ĐIỂM BỆNH NHÂN eBook for You KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN ĐẶC ĐIỂM VỀ TUỔI & GIỚI 0 17 - 39 10 9.90 40 - 49 10 9.90 50 ... bệnh nhân giai đoạn muộn Khảo sát tình hình sử dụng hóa chất điều trị ung thư đại trực tràng Trung tâm Y học hạt nhân Ung bướu - bệnh viện Bạch Mai eBook for You UTĐTT có xu hướng gia tăng nước phát ... Đã di Không xác định HT+PT+XT 1.98% HT+PT 89.11% Theo tình trạng di ĐẶC ĐIỂM SỬ DỤNG HÓA CHẤT eBook for You KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN TẦN SUẤT SỬ DỤNG HÓA CHẤT Tên quốc tế Biệt dược FU Adrucil, Fivoflu...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 17:24
Tóm tắt luận án tiến sĩ: triết học thuyết tam tòng, tứ đức trong nho giáo và ảnh hưởng của nó đối với phụ nữ việt nam hiện nay
... thành Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: GS TS NGUYN HNG HU Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp Học ... Chng THUYT TAM TềNG, T C TRONG NHO GIO 2.1 Thuyt tam tũng, t c Nho giỏo Trung Quc 2.1.1 Ngun gc ca Nho giỏo Trung Quc 2.1.1.1 C s kinh t - xó hi cho vic hỡnh thnh Nho giỏo Trung Quc Nho giỏo c i ... thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh M U Lý chn ti Nho giỏo i thi Xuõn Thu - Chin Quc õy l thi k ri ren bin ng nht lch s Trung Quc Trc...
Ngày tải lên: 02/02/2015, 05:08
skkn phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương “động học chất điểm” lớp 10 trung học phổ thông ban cơ bản.
... tính khả thi việc dạy học lấy học sinh làm trung tâm trình dạy học − Học sinh sau học xong kiến thức học tiếp thu tốt kiến thức lớp đối chứng mà giúp học sinh có khả tự học, tính tập thể cao, ... như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học hướng vào người học, … mà quan niệm học sinh trung tâm? Ngay mức độ trung tâm học sinh trình dạy học Trường THPT Định Quán Lê Văn Hòa nhiều quan ... phương pháp dạy học hướng vào người học khác Làm để việc dạy học bối cảnh giáo dục phát huy tốt vai trò trung tâm học sinh trình dạy học, làm để đa số học sinh tìm thấy hứng thú hội học tập, hội...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18
Một số đặc điểm giao tiếp của bác sĩ với bệnh nhân trong quá trình khám, chữa bệnh tại Trung tâm Y học Hạt nhân và Ung bướu và một số khoa Lâm sàng tại Bệnh viện
... bướu(YHHN&UB) Trung tâm có quy mô lớn nằm Bệnh viện Bạch Mai, hàng ngày Trung tâm tiếp nhận hàng trăm lượt BN từ tỉnh để khám điều trị bệnh Chính điều làm cho Trung tâm bị tải số BN, trung tâm mặt ... xạ học, nhà triết học Nga V.M Bechterev (1857 – 1927), tác phẩm Tâm lý học khách quan” (1907), “Phản xạ học tập thể” (1921)… đề cập nhiều đến vấn đề giao tiếp Chính từ đời thuyết điều khiển học, ... Mai Thoan (Tạp chí Tâm lý học số 2/2005), “Một số trở ngại tâm lý giao tiếp sinh viên với học sinh thực tập tốt nghiệp” Nguyễn Thị Thanh Bình (luận án PTS khoa học sư phạm – tâm lý, 1995), “Kĩ...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:34
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô tại Trường Đại học Trần Đại Nghĩa
... với giáo viên làm trung tâm quan điểm dạy học với người học làm trung tâm Nội dung dạy học Mục tiêu Dạy học với giáo viên làm trung tâm Dạy học với người học làm trung tâm Truyền đạt hết kiến ... thức, học muốn tiếp thu 1.2.3 Đặc điểm mô hình dạy học theo quan điểm lấy người học làm trung tâm (Luận văn, trang 23) 1.2.4 Các nguyên tắc dạy học theo quan điểm lấy người học làm trung tâm (Luận ... hành dạy học với người học trung tâm 1.2.7 Ưu điểm số yêu cầu mô hình dạy học theo quan điểm lấy người học làm trung tâm (Luận văn, trang 32) 1.3 Các phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học lấy...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 17:00
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
... học lấy giáo viên làm trung tâm sang dạy học lấy người học làm trung tâm 28 Dạy học lấy người ho ̣c làm trung tâm có số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học ... trưng quan điểm dạy học với giáo viên làm trung tâm và quan điể m dạy học với người ho ̣c làm trung tâm Dạy học Dạy học với giáo viên làm trung tâm với ngƣời ho ̣c làm trung tâm - Phương ... ̣c là trung tâm là tư tưởngquan điểm tiến bộ, phải , thích ứng quan điểm dạy học với người ho ̣c trung tâm mạnh dạn ứng dụng quan điểm dạy học với người ho ̣c là trung tâm vào môn học mà...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
tiểu luận được 9 điểm môn tâm lý học ứng dụng trong tổ chức và quản lý giáo dục
... Chính việc nghiên cứu Tâm lý học ứng dụng tổ chức quản lý giáo dục cần thiết Tâm lý học ứng dụng tổ chức quản lý giáo dục không nghiên cứu tâm lý chung Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nhân cách… mà ... tiếp thu chuyên đề này, thân rút cho số học sâu sắc, tâm đắc với ba học sau: Tôn trọng khác biệt cá nhân Bài học tự ý thức Người cán quản lý cần quan tâm tác động vào nhu cầu, động người quyền ... nhận xét hay, hấp dẫn học sinh; có người lại cho chưa sâu vào trọng tâm Nếu nhà trường có 400 cán công nhân viên 400 tâm lý, 400 khác biệt Đó lý tại nhiều họp có tranh luận gay gắt, khó thống...
Ngày tải lên: 24/08/2015, 14:24
Tiêu Chí Thực Hành Áp Dụng Quan Điểm Giáo Dục Lấy Trẻ Làm Trung Tâm Trong Tổ Chức Hoạt Động Học Cho Trẻ Mẫu Giáo
... Chơi mà học ≡ học chơi Chơi mà học ≠ học chơi Ý kiến khác ý (cụ thể) Quy ước chúng ta! • Chơi mà học : thông qua chơi trẻ học nhiều điều không lập kế hoạch trước cho việc học – học không thức ... QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM TRONG: • CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG HỌC • TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC I CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG HỌC • Tiêu chí Mục đích yêu cầu hoạt động học xác định phù hợp với trẻ • ... học thông qua chơi • Mỗi đứa trẻ có hội tốt để thành công • Mỗi đứa trẻ có hội để học nhiều cách khác Hỏi - đáp • Cách hiểu bạn: Chơi mà học ; Học chơi giáo dục mầm non? Chơi ≡ học Chơi mà học...
Ngày tải lên: 11/05/2017, 15:56
Ý KIẾN NHỎ về vấn đề lấy NGƯỜI học làm TRUNG tâm TRONG dạy học LỊCH sử
... cho sinh viên Trường Đại học An Giang, 06/2007 43 Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm Đổi phương pháp dạy - học nâng cao chất lương dạy - học trình khó khăn, lâu dài ... tìm cách cải thiện tình trạng trên: Trường Đại học An Giang, 06/2007 42 Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm - Dạy học nghề, lại nghề đặc biệt với yêu cầu ban đầu ... kiến thức bản, có điểm số cao hầu hết môn học (trong có môn lý thuyết phương pháp dạy – học lịch sử), lại đạt kết không khả quan thực tập sư phạm trường phổ thông Vì vững “lý thuyết nghề” lại...
Ngày tải lên: 14/08/2013, 09:37