luận án tiến sĩ y học học viện quân y

Ngày tải lên: 29/11/2014, 17:59

... Đại học Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ương và các th y giáo, cô giáo của Viện đã cho phép và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi học tập và hoàn thành luận án. Trong quá trình thực hiện luận án tôi ... hoàn thành luận án n y. Tôi xin chân thành cám ơn lãnh đạo Sở Y tế tỉnh Hậu Giang, lãnh đạo các Phòng Y tế, Trung tâm Y tế và Bệnh viên đa khoa các huyện Long Mỹ, Châu Thành A, Vị Th y và thị ... thường, kháng insulin chủ y u được nghiên cứu ở gan và cơ. Kháng insulin ở cơ: Các nghiên cứu đã đề xuất nguyên nhân kháng insulin là vai trò của di truyền, hiện tượng giảm hoạt tính của ezym trong...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 08:53

... x0 y0 w1 h1" alt=""

Ngày tải lên: 07/07/2014, 23:41

... D Y HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và Lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN ... kiến chuyên gia, cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên trường THCS. 10. CẤU TRÚC LUẬN ÁN Ngoài phần mở đầu, kết luận và khuyến nghị, luận án có 3 chương: 6 dụng có hiệu quả các nguyên tắc, ... đồng.Triết lý d y học của phương pháp DHHT xuất phát từ những quan niệm mới về bản chất học tập nói chung và việc tổ chức học tập ở trường học hiện nay. Mỗi phương pháp d y học hay một nhóm phương...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... nói riêng. Luận án có sử dụng phương pháp liên chuyên ngành khoa học xã hội: Tôn giáo học, sử học, văn học, đạo đức học, triết học kết hợp với các phương pháp phân tích và tổng hợp, so sánh, đối ... GIÁO VIỆT NAM THỜI LÝ – TRẦN Chuyên ngành : Tôn giáo học Mã số : 62 22 90 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÔN GIÁO HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1.GS.TS. Nguyễn Hùng Hậu 2.TS. Nguyễn Quốc Tuấn HÀ NỘI – 2012 ... trị triết lý, từ đó, x y dựng bài học lịch sử cho Phật giáo Việt Nam hiện nay. VI. Ý NGHĨA CỦA LUẬN ÁN Luận án, có thể là tài liệu tham khảo cho nghiên cứu, giảng d y và học tập về tư tưởng Phật...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:02

... học, Khoa Y tế Công cộng trường Đại học Y Dược Thái Bình cùng các th y cô giáo đã nhiệt tình giảng d y, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình h ọc tập và nghiên cứu. Tôi xin được b y ... [67]. 1.2.3.2. Quy định về chuẩn đạo đức điều dưỡng của Bộ Y tế [7] Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam đã được Bộ Y tế ban hành tại quyết định số: 1352/QĐ-BYT ng y 21/4/2012 trong ... nghề nghiệp. Hiện nay, bộ quy tắc đạo đức của điều dưỡng viên được x y dựng khá đ y đủ ở các hiệp hội điều dưỡng như: Bộ Y tế, là trung tâm điều trị chuyên sâu cho bệnh nhân trẻ...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:54

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:22

Ngày tải lên: 12/09/2013, 18:27

Ngày tải lên: 27/08/2014, 11:52

... tử d y học 18 1.2.1. Phương tiện d y học số 18 1.2.2. Tài liệu điện tử d y học 18 1.3. D y học trong môi trường m y tính và internet 23 1.3.1. D y học dựa trên m y tính 23 1.3.2. D y học ... thức d y học truyền thống 25 1.4. D y học bồi dưỡng năng lực tự học ở đại học với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử 25 1.4.1. Một số đặc điểm d y học ở đại học 25 1.4.2. Quá trình d y học bồi ... tài khoa học cấp cơ sở của: Bùi văn Thiện, Nguyễn Minh Tân (Đại học Thái Nguyên), Nguyễn Văn Nghĩa (Đại học Y Hải Phòng), Lê Văn Trọng (Đại học Huế), Lê văn Lợi (Đại học Y TP HCM), Lê Tiến Lộc...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 11:22

... LẬP SÁNG T ẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KĨ THUẬT THÔNG QUA D Y HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ Chuyên ngành: Lý lu ận v à Phương pháp d y học bộ mô n Hóa h ọc Mã s ố: 62.14.01.11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC ... Chiên, Đại học Thái Nguyên Lu ận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp t ại: Vi ện Khoa học Giáo dục Việt Nam Vào h ồi……giờ……ng y …tháng…….năm…… Có th ể tìm hiểu luận án tại ... d y môn hóa hữu cơ t ại các trường ĐH kĩ thuật: ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Công nghiệp Vi ệt Trì, ĐH Công nghi ệp Thành phố Hồ Chí Minh, Học viện Y Dược học cổ truy ền Việt Nam, Học viện Quân y ,...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48

... Nam. Luận án được bảo vệ trước hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại Viện khoa h ọc giáo dục Việt Nam, 101 Trần H ưng Đạo, Hà Nội. Vào h ồi giờ , ng y tháng năm 2014 Có th ể tìm hiểu luận án tại: - ... địa phương, cụ thể là gắn với đề án nâng cấp, thành lập trường CĐN, trong đó x y dựng đội ngũ cán bộ, ĐNGVDN là một y u tố quyết định đề án phát tri ển được phê duyệt. M ục tiêu của công tác qui ... t ạo: h ệ chính quy (năm học 2009 -2010) + ĐH: T ổng quy mô là 69.744 SV. + CĐ: T ổng quy mô là: 48.992SV, bình quân 1.815SV/1 trường + TCCN: T ổng quy mô là 14.362 HS, bình quân 410 HS /1 trư ờng. -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... học sinh khẳng định tính đúng đắn của giả thuyết khoa học mà luận án nêu ra. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1. Kết luận Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về vấn đề nâng cao năng lực d y ... giảng d y các môn học/ môđun thực hành nghề, giúp học sinh có được kỹ năng, kỹ xảo và phẩm chất nghề nghiệp. 1.2.3. D y học D y học được hiểu là một hình thức đặc biệt của giáo dục. D y học bao ... động d y của giáo viên (người d y) và hoạt động học của học sinh (người học) . Hoạt động d y và hoạt động học luôn gắn bó với nhau, thống nhất biện chứng với nhau trong quá trình d y học. 1.2.4....

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:39

Ngày tải lên: 20/08/2014, 22:07