loại thể và vấn đề tiếp nhận

... phù hợp mục tiêu giảng dạy thể quan điểm người biên soạn sách giáo khoa hướng đối tượng tiếp nhận, làm để chất lượng, tác động ảnh hưởng tác phẩm học sinh trình tiếp nhận mang lại hiệu cao Tuy ... tình cảm giáo viên học sinh trình tiếp nhận văn b) Về phía học sinh Câu 1, có 26,58% học sinh nói “khơng”; 73,42% “thích” Câu 2: có 6,25% cho Tấm ác; 31,75% nhận xét Tấm hiền; 52% nói Tấm vừa ... vật đại diện cho thiện, tốt đẹp lại có phân thân hai chiều tình cảm:vừa hiền vừa ác nhìn người tiếp nhận Giải thích điều này, đa phần em học sinh cho Tấm có hai tính cách Một Tấm hiền lành, sáng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 20:20

... “tầm đón nhận “đồng sáng tạo” 62 3.3.2 Vấn đề tầm đón nhận đồng sáng tạo độc giả văn học mạng 65 3.4 Tiếp nhận văn học mạng – Những vấn đề cần đặt 67 KẾT LUẬN 74 ... 3.2 Tiếp nhận văn học mạng đối sánh với văn học truyền thống 57 3.3 Tiếp nhận văn học mạng từ góc độ “tầm đón nhận “đồng sáng tạo” 62 3.3.1 Khái niệm “tầm đón nhận ... đề tài Lịch sử vấn đề 3 Đối tƣợng, phạm vi mục đích nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn CHƢƠNG NHẬN...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 12:45

... kênh giao tiếp Văn học mạng, với kênh giao tiếp internet, cần nhận diện trước vào khảo sát nghiên cứu cụ thể vấn đề tiếp nhận văn học mạng Lý chọn đề tài 1.1 Sự đời Internet Việt Nam văn học ... thức tiếp nhận văn học người đọc đương đại với nhận xét sắc sảo đặc trưng, vị vấn đề tiếp nhận văn học mạng, chẳng hạn, nhà nghiên cứu cho rằng: “Văn học mạng phận đời sống văn học – phận dễ tiếp ... Trong phạm vi luận văn, bàn lịch sử vấn đề văn học mạng vấn đề tiếp nhận, điểm qua phê bình, nhận định tiêu biểu, bật có liên quan trực tiếp tới đề tài luận văn Ngồi ra, chúng tơi ưu tiên trích dẫn...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:55

... hội, Hà Nội, 1998 Từ đề tài thông tin với vấn đề tiếp nhận, xử lý thông tin tư người nói chung, số tác giả khác tiếp cận cụ thể thông tin với vấn đề tiếp nhận, xử lý thông tin tư người Việt Nam ... tin vấn đề tiếp nhận, xử lý thông tin tư người, vấn đề đặt thông tin tư người, tư người tiếp nhận, xử lý thông tin để đáp ứng nhu cầu thông tin số công trình nhà triết học khoa học Việt Nam đề ... có khái quát triết học thông tin vấn đề tiếp nhận, xử lý thông tin tư người Việt Nam Thông tin vấn đề tiếp nhận, xử lý thông tin tư người Việt Nam, nói rằng, đề tài triết học tin học, có ý nghĩa...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 08:30

... LÝ VÀ TƯ TƯỞNG NGUYỄN CÔNG TRỨ CỦA NGUYỄN BÁCH KHOA VÀ VẤN ĐỀ TIẾP NHẬN THEO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN ... rằng: “ vấn đề mà khoa học xã hội học tiểu thuyết cần phải giải vấn đề mối quan hệ hình thức tiểu thuyết với cấu môi trường xã hội mà hình thức tiểu thuyết phát triển, tức vấn đề tiểu thuyết thể ... nhận thấy ưu điểm hạn chế phương pháp này, từ vận dụng cách hợp lý, hiệu vào thực tiễn Từ lí trên, người viết chọn đề tài: Cơng trình Tâm lý tư tưởng Nguyễn Cơng Trứ Nguyễn Bách Khoa vấn đề tiếp...

Ngày tải lên: 02/10/2017, 14:11

... loại VB nguyên mẫu, ngời ta thờng thấy loại ĐV đặc trng cho loại VB Đặc biệt xét theo tiêu chí ý nghĩa đoạn VB (xem thêm mục 3.2) Vấn đề tiếp nhận văn đoạn văn 3.1 Vấn đề tiếp nhận văn Tiếp nhận ... quan tâm bên bố cục VB tiếp nhận VB Và phân tích ĐV khâu cụ thể trình tiếp nhận VB Nó nằm hệ thống phân tích tổng hợp 3.2 Vấn đề tiếp nhận đoạn văn VB nguyên mẫu Để tiếp nhận VB nói chung, đoạn ... tiếp, hoàn cảnh giao tiếp Để có tiếp nhận đoạn văn cách nhanh nhất, xác nhất, cần ĐV thể loại VB Ngợc lại, ngời tiếp nhận hiểu sai chủ đề VB xác định sai thể loại VB Đây vấn đề đáng đợc lu ý việc...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

... việc tiếp nhận Truyện Kiều Nam Phong góp phần vào lý thuyết tiếp nhận nói chung thực tiễn Việt Nam 1.2 Nhìn lại Nam Phong tạp chí Do thay đổi mạnh mẽ đời sống xã hội, thay đổi cách tiếp nhận ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THÙY LINH VẤN ĐỀ TIẾP NHẬN VÀ BÌNH GIẢI TRUYỆN KIỀU TRÊN NAM PHONG TẠP CHÍ ()1917-1934) LUẬN ... có ngâm vịnh chơi bời, “khơng phải thứ văn chương đại” Đối với cụ, vấn đề Truyện Kiều trước hết vấn đề văn hóa đạo đức, vấn đề quốc học chủ trương quốc học phải gắn với Hán học, Khổng học với...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:54

... tưởng, nghệ thuật tác phẩm, ý đồ nhà văn Điều thể rõ loạt phê bình đánh giá Truyện Kiều Chương 2: Vấn đề đại hóa văn học phê bình Truyện Kiều 2.1 Vấn đề đại hóa văn học giai đoạn đầu kỷ XX Hiện ... truyền thống Chính vậy, đề tài sâu nghiên cứu việc tiếp nhận bình giải Truyện Kiều để tìm hiểu bước phát triển so với việc đọc nhà thơ, nhà văn thời trung đại xem giai đoạn tiếp nối đến phê bình ... vào hàng tiếng bậc văn chương cổ, công việc mở đường cho thể loại phê bình nghiên cứu sau Lịch sử nghiên cứu Ở thời kỳ lịch sử, có lẽ chi phối ý thức xã hội, quan điểm cá nhân người để nhìn nhận...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:15

... sống người tác phẩm 2.2 Lý thuyết tiếp nhận vấn đề tiếp nhận Truyện Kiều Lý thuyết tiếp nhận văn chương đại thừa nhận tác phẩm văn chương loại hàng hóa đặc thù Đó loại hàng hóa tinh thần nhà văn ... luận, bình phẩm, đánh giá, nhận xét câu, chữ, tình ý, vấn đề Truyện Kiều Vấn đề tiếp nhận Truyện Kiều nhà Thơ mới: Lưu Trọng Lư “Chiêu tuyết cho Vương Thúy Kiều” vấn đề hoàn toàn mới, chưa có ... Truyện Kiều từ kỉ XIX đến kỉ XXI” PGS.TS Trần Nho Thìn đề cập đến vấn đề lịch sử tiếp nhận Truyện Kiều cách tiếp nhận Truyện Kiều nhà Thơ Tiếp nhận Truyện Kiều kỷ XIX: người đọc trí thức nho sĩ ...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 11:56

... thể tiếp nhận Mỗi hệ chủ thể tiếp nhận lại có cách tiếp nhận khác tác phẩm Ngay hệ chủ thể tiếp nhận, người đọc lại có cách tiếp nhận khác Tính phong phú đa dạng tiếp nhận văn chương so với tiếp ... thức Người tiếp nhận chủ thể tiếp nhận chủ thể tiếp nhận vơ phong phú, đa dạng chưa nói đến phong phú, đa dạng thân đối tượng tiếp nhận tác phẩm ván chương Chủ thể tiếp nhận tiếp nhận tác phẩm ... nhận cơng chúng tiếp nhận nói chung thể loại vãn học Việt Nam đương đại chưa vào khảo sát tiếp nhận chủ thể tiếp nhận hệ trẻ tác phẩm văn học Việt Nam đương đại Đề tài Vấn đề tiếp nhận văn học...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:26

... Truyện Kiều từ kỉ XIX đến kỉ XXI” PGS.TS Trần Nho Thìn đề cập đến vấn đề lịch sử tiếp nhận Truyện Kiều cách tiếp nhận Truyện Kiều nhà Thơ Tiếp nhận Truyện Kiều kỷ XIX: người đọc trí thức nho sĩ ... luận, bình phẩm, đánh giá, nhận xét câu, chữ, tình ý, vấn đề Truyện Kiều Vấn đề tiếp nhận Truyện Kiều nhà Thơ mới: Lưu Trọng Lư “Chiêu tuyết cho Vương Thúy Kiều” vấn đề hồn tồn mới, chưa có cơng ... CÁCH TIẾP CẬN MỚI MẺ, HIỆN ĐẠI VỚI TRUYỆN KIỀU Error! Bookmark not defined 2.1 Lý xuất viết Chiêu tuyết cho Vương Thúy Kiều Error! Bookmark not defined 2.2 Lý thuyết tiếp nhận vấn đề tiếp nhận...

Ngày tải lên: 09/09/2016, 14:41

... thiện tiến nhiều so với BLHS năm 1999 Cụ thể sau: Thứ nhất, vấn đề khách thể loại tội xâm phạm chế độ HNGĐ xác định cách đắn Theo đó, số tội có khách thể trực tiếp bị tội phạm xâm hại quan hệ HNGĐ ... hợp phản ánh khách thể bị hành vi đăng ký kết hôn trái pháp luật trực tiếp xâm hại, mặt khác lại tiếp thu kinh nghiệm nước việc xử lý hành vi nguy hiểm liên quan đến việc cho nhận nuôi trái pháp ... vi vi phạm chế độ HNGĐ thể tính nguy hiểm khơng đáng kể tội phạm hóa hành vi nguy hiểm xâm hại chế độ HNGĐ xuất đời sống xã hội điểm đáng ghi nhận lần pháp điển hóa Cụ thể tội tảo hôn quy định...

Ngày tải lên: 16/12/2017, 14:46

... vào Vi t Nam nh m truy n bá tư tư ng h c thuy t c a Pháp ng th i v i vi c xoá d n nh hư ng c a văn hoá Hán ã ăn sâu tâm th c ngư i Vi t Nam Tuy nhiên, th c dân Pháp m c dù ưa văn hố báo chí vào ... n báo chí thu c chí Vi t Nam a, giai o n mà báo t s cao nh t, 400 t vào nh ng năm 1930 - 1939 Con s có gi m i quân i Nh t vào ông Dương, n cách m ng tháng Tam thành công, s 200 t Dòng báo cơng ... c v n ng dân ch sôi n i ã giao nh ng m m s ng v ng ch c nhân dân Khi Nh t m i vào ông Dương nh ng t báo ti n b rút vào ho t ng bí m t, nh ng t báo l i m t s làm tay sai cho Pháp, m t s cho Nh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08

... phải trực tiếp giải vấn đề chất lợng nguồn nhân lực, mặt khác phải giải vấn đề nâng cao thể lực ngời lao động phân phối nguồn nhân lực cách hợp lý Trong trình tự giải phải từ tiếp tục xoá mù chữ, ... làm tiền lơng vấn ®Ị quan träng ViƯc lµm cđa ngêi lao ®éng vấn đề đổi sách tiền lơng a.Việc làm ngời lao động Nói đến việc làm nâng cao chất lợng sống ngời lao động nói đến vấn đề thiết mục đích ... thích ứng ngời lao động với đặc điểm kinh tế thị trờng Song song với vấn đề giáo dục, đào tạo ngời, phải quan tâm đến vấn đề dân số, sức khoẻ, để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực, giảm sức ép...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:17

... nghĩa đời sau lại nhà thơ Việt Nam tiếp nhận gần đồng thời với thơ lãng mạn Vấn đề là: nhu cầu đại hoá đặt nhà thơ Việt Nam tiếp thu nguồn thơ nào, đối tượng tiếp nhận mẻ thoả mãn yêu cầu đổi thơ ... kiểu trình bày trực tiếp vật, nhà thơ tượng trưng, đầu Varlaine đưa âm nhạc lên thành vấn đề thơ Ở khía cạnh có tương đồng thơ Việt Nam thơ tượng trưng Pháp điều dễ hiểu Tuy vấn đề nhạc tính thơ ... cảm nhận có màu sắc triết học người xưa quan hệ huyền nhiệm người giới Ở có vấn đề liên quan quan niệm thể cảm giác (unité de sens) thơ tượng trưng quan niệm triết học Trung Hoa xưa tính nhât thể...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

... Hán chữ Nôm; vấn đề phân loại với hệ thống thể loại chưa nghiên cứu, 12 giới thiệu đầy đủ, cụ thể, sở thống kê, kiểm định xác thực từ kho lưu trữ sách Hán – Nôm Tuy nhiên, riêng thể loại tự lịch ... dựng thể loại “tiểu thuyết quốc ngữ” này, tức thể loại truyện thơ Nôm Từ truyện thơ Nôm ngày khẳng định vững vàng thể loại độc lập văn học dân tộc Các nhà thơ bình dân, nhà thơ bác học tìm thấy thể ... hóa” từ hình thức, thể loại đến tư tưởng nội dung sáng tác Riêng thể loại, so sánh văn học viết Việt 11 Nam hai thời kỳ lớn: văn học trung đại văn học đại hiểu cách tổng qt thể loại sau: Thời kỳ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

Ngày tải lên: 17/10/2014, 19:54

Ngày tải lên: 30/10/2014, 18:26

... chương Chương 1: Lý thuyết tiếp nhận đại vấn đề tiếp nhận thơ Nôm Hồ Xuân Hương Chương 2: Vấn đề tiếp nhận thơ Nơm Hồ Xn Hương: phê bình đạo đức Chương 3: Vấn đề tiếp nhận thơ Nôm Hồ Xuân Hương: ... Chương 4: Vấn đề tiếp nhận thơ Nơm Hồ Xn Hương: phê bình văn học chủ nghĩa Marx 4 CHƯƠNG I LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN HIỆN ĐẠI VÀ VẤN ĐỀ TIẾP NHẬN THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG 1.1 Lý thuyết tiếp nhận đại: ... mà đề cách lý giải, tiếp cận Có thể chưa đồng ý chỗ này, chỗ khác, phải thừa nhận cách đặt câu hỏi phê bình phân tâm học đưa phê bình tiếp nhận văn học vào trung tâm vấn đề tượng thơ: vấn đề...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:04

... trình nghiên cứu vấn đề tiếp nhận như: Mấy vấn đề tiếp nhận văn học, Lý luận tiếp nhận phê bình văn học, Ngơn ngữ với việc lĩnh hội tác phẩm thơ…đã lý giải vấn đề lý thuyết tiếp nhận giúp chúng ... đây, cố gắng soi vào diễn trình tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, sâu tìm hiều vấn đề chủ thể tiếp nhận, để lí giải truyện ngắn ơng có nhiều biến thể tiếp nhận đến Từ mở nhận thức phương ... cách cụ thể, khoa học hệ thống Chọn đề tài Vấn đề tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp” nêu lên vấn đề xung quanh tượng Nguyễn Huy Thiệp nhìn nhận cách khoa học ánh sáng lí thuyết tiếp nhận Từ...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 12:12