lien mon tich hop mon ngu van

... sử, Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý. Thông tin về học sinh: 1/ Nguyễn Thị Thảo Ngọc Lớp: 7A Ngày sinh: 05/08/2002 2/ Nguyễn Thị Vân Lớp: 7A Ngày sinh: 08/12/2002 Trường THCS Thị Trấn Quốc ... ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp. - Lịch Sử - ngu? ??n gốc hình thành, phát triển của nghề làm bánh gai Sài Sơn. - Sinh học - đặc điểm sinh học của các nguyên liệu làm bánh gai. - Giáo dục công dân ... bánh gai, người dân Sài Sơn càn chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu: gạo nếp cái hoa vàng, lá gai, đỗ xanh, đường mật mía, lá chuối khô, và một số nguyên liệu khác như dừa bánh tẻ, mỡ lợn, vừng, dầu

Ngày tải lên: 04/10/2015, 09:39

... thành phần tự nhiên trái đất; MƠN HĨA : Biết khí độc sinh từ đâu cách đề phịng bị nhiễm độc Các nguyên tắc tích hợp - Đảm bảo tính mục tiêu: Việc lựa chọn liên kết kiến thức, kĩ phải nhằm tới ... Cử đại diện nhóm lên trình giữ gìn sức nổ để phát điện không để máy bày khoẻ cho phịng kín dễ bị nguy - Sức khoẻ vốn quý thân hiểm đến sức khỏe tính người mạng - Sức khoẻ tốt giúp ta htập ? Bản ... mơn GDCD nói riêng phương tiên dạy học bổ ích dạy tích hợp Với hỗ trợ Internet, GV tiếp cận thêm ngu? ??n tư liệu giáo dục để làm phong phú thêm cho giảng Bài giảng điện tử tạo điều kiện cho hoạt

Ngày tải lên: 27/02/2016, 14:33

... -> Cội ngu? ??n bồi đắp văn hóa Huế -> Với tâm hồn dạt nhạy cảm, liên tưởng tự tác giả, sông Hương mạnh mẽ hơn, đắm say thượng ngu? ??n => Bằng thủ pháp nhân hóa, so sánh, sông Hương thượng ngu? ??n chất ... Hùng: dòng sông điểm tựa, bảo vệ biên cương + Thế kỉ XV, “Dư địa chí” Nguyễn Trãi, sông Hương ghi “linh giang” + Thế kỉ XVIII, vẻ vang soi bóng kinh thành Phú Xuân + Nó đọng lại đến bầm da, tím máu ... xét: Vẻ đẹp của sông Hương được cảm nhận... “Dư địa chí” của Nguyễn Trãi, sông Hương được ghi là “linh giang” + Thế kỉ XVIII, nó vẻ vang soi bóng kinh thành Phú Xuân + Nó đọng lại đến bầm da,

Ngày tải lên: 19/08/2016, 23:09

... ai; hệ thống nhạc cụ tam tấu: tranh- nhị- nguyệt, tứ tuyệt: tranhtỳ- nhị- nguyệt, ngũ tuyệt: tranh- tỳ- nhị- nguyệt- tam, lục tuyệt: tranh- tỳ- nhị- nguyệt- tam- bầu, gắn với sáo, kèn, song loan, ... cận thứ nhất) qua cảnh sắc thiên nhiên: Sông Hương có hai ngu? ??n bắt ngu? ??n từ dãy núi Trường Sơn Dòng Tả Trạch dài khoảng 67 km, bắt ngu? ??n từ dãy Trường Sơn Đông, ven khu vực vườn quốc gia Bạch ... từ ngu? ??n chảy quanh chân núi, xuyên qua cánh rừng rậm hệ thực vật nhiệt đới Con sông chảy chậm qua làng mạc Kim Long, Nguyệt Biều, Vỹ Dạ, Đông Ba, Gia Hội, chợ Dinh, Nam Phổ, Bao Vinh Nó ngu? ??n

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:32

... liên lạc ( Nguyễn Việt Sơn – Lớp 6A1) 13 Tranh minh họa bé Lượm đường liên lạc ( Âu Duy Quảng Tuệ - Lớp 6A1) Tranh minh họa bé Lượm hi sinh ( Vũ Minh Châu – Lớp 6A1) 14 Bài sưu tầm Nguyên tác ... kháng chiến + Bản đồ kinh thành Huế + Bản đồ tự nhiên đồ hành khu vực Bắc Trung Bộ (Việt Nam ) + Nguyên tác thơ Lượm Tố Hữu ( đặc san Cứu quốc số 5/1948 Tổng Việt Minh) + Phương pháp đổi dạy học ... sinh nắm vài nét tác giả Tố Hữu nghiệp sáng tác nhà thơ, hiểu biết thơ Lượm: hoàn cảnh sáng tác, nguyên tác, thể thơ, bố cục, phương thức biểu đạt… + Vận dụng kiến thức địa lí - Bài 41: Địa lý

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:39

... nhằm nâng cao hiểu biết mong quí thầy cô bạn ủng hộ Xin chân thành cảm ơn 1.2 Lí đội mang tên nhà thơ Thế Lữ Vâng: Kính thưa quí thầy cô bạn biết nhà thơ tên khai sinh Nguyễn Thứ Lễ quê xứ Kinh ... Hô hấp quang hợp liên quan chặt chẽ với hai tượng dựa vào Sản phẩm tượng nguyên liệu tượng VD: Khí Cacbonic hô hấp tạo nguyên liệu cho quang hợp Mỗi thể thực vật quang hợp hô hấp tồn song song ... tưởng người Đáp án: B Hai người ngược chiều nhau: A: Tôi không tránh đường cho kẻ ngu B: Còn nhường đường cho kẻ ngu Đáp án: B Câu 2: Thuộc môn Lịch sử Vị tướng quân thời nhà Trần ban cho Thác

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:39

... hc, hc liu - SGK, SGV Ng - Tranh nh tài liệu tác giả, tác phẩm chân dung nhà văn Nguyễn Quang Sáng - Phim nhà văn Nguyễn Quang Sáng, phim lch s v cuc khỏng chin chng M ca nc ca dõn tc ta - Giáo ... gii mong manh nhng tõm hn ca ngi VN ny n, tn ti v bng sỏng nhng tỡnh cm cao p Vy cõu chuyn cm ng v tỡnh cha ụng Sỏu v Thu din nh th no chỳng ta cựng tỡm hiu tip tit 72 bn Chic lc ng ca nh Nguyn ... ca ụng Sỏu ? GV bỡnh: Tỏm nm l khong thi gian rt di cho ln gp g, mang theo bao ni nh mong, khỏt khao ch i mong c gp gỏi thõn yờu c ụm vo lũng, c sng giõy Tõm trng ht phỳt tỡnh rut tht cha hng

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:39

... thức, rõ thực trạng, nguyên nhân ô nhiễm biển, biện pháp khắc phục * Thực trạng: - Biển bị ô nhiễm nặng, - Bị khai thác khơng có kế hoạch, - Nhiều lồi cá q có nguy tuyệt chủng * Nguyên nhân: - Do ... giáo dục công dân - Bài 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên) GV dẫn: văn thơ biển ta giàu đẹp ? Nhưng thực tế môi trường biển ta ? Nêu nguyên nhân biện pháp khắc phục? GV chiếu câu hỏi ... - Bài 14 –Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Kiến thức môn Nếp sống lịch văn minh lớp 8: Bài :Ứng xử với môi trường thiên nhiên + Giúp cho học sinh thấy nguyên nhân, thực trạng, tác hại

Ngày tải lên: 10/12/2016, 01:09

... vào phía Nam - 450 năm trước, câu nói đầy ẩn dụ Trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm nói với chúa Nguyễn Hoàng sau người anh ruột ông Nguyễn Uông bị anh rể sát hại : Hoành Sơn nhất đái vạn đại dung ... thật : Nguyễn Thị Hinh - Quê làng Nghi Tàm - Là nữ sĩ tài danh sống kỉ XIX ? Bài thơ đời hoàn cảnh nào? Gv * Tích hợp lịch sử: Đến thế kỉ XVIII Hs theo dõi đầu thế kỉ XIX sự nghiệp nhà Nguyễn ... Thanh Quan, Đèo Ngang nguyên sơ, chưa có tác động người nên hùng vĩ, thơ mộng Nhưng nay, với phát triển kinh tế xã hội, Đèo Ngang số địa danh khác nước ta không giữ nhiều nét nguyên sơ trước - CHTH4:

Ngày tải lên: 21/12/2016, 12:45

... mơn Ngữ Văn để nâng cao kết học tập học sinh lớp 8A4 trường THCS Nguyễn Trãi Người nghiên cứu: Nguyễn Thị Nhuần Đơn vị: Trường THCS Nguyễn Trãi BƯỚC 1.Hiện trạng 2.Giải pháp thay 3.Vấn đề nghiên ... em tác giả Nguyễn Khắc a Tác giả: Viện? HS nêu hiểu biết tác giả GV chiếu chân dung tác giả GV nhận xét, chốt lại: Bác sĩ Nguyễn Khắc Viện (1913-1997) nhà hoạt động văn hóa tiếng BS Nguyễn Khắc ... Ngày dạy: 16/11 /2016 THUỐC LÁ ( Theo Nguyễn Khắc Viện) 17 I MỤC TIÊU Kiến thức: * Học sinh biết: - Đọc – hiểu, nắm bắt vấn đề XH văn nhật dụng - Mối nguy hại ghê gớm tồn diện tệ nghiện thuốc

Ngày tải lên: 09/03/2017, 21:38

... học – Khoa sư phạm – NXBGD Lê Phước, Nguyễn Hồng Nhung (2014) Tính sư phạm cho phương pháp PowerPoint Tài liệu bồi dưỡng giáo viên – Khoa sư phạm – NXBGD Nguyễn Thị Hồng (2015), Đổi phương pháp ... Đặc biệt có tinh thần cảnh giác cao độ b Tôi kể Cơ đồ đắm biển sâu.- Sự thất bại An Dơng Vơng - Nguyên nhân thất bại: + Chủ quan, lơ là, cảnh giác, ko nhận dà tâm nham hiểm kẻ thù + Phạm nhiều ... thuộc tài sản quốc gia, bí mật quân Vì thế, Mị Châu cho Trọng Thủy xem nỏ thần việc vi phạm vào nguyên tắc bề với vua cha đất nớc, biến nàng thành giặc, đáng bị trừng phạt + Tình yêu, tình cảm

Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:05

... pháp Em gợi ý ý tưởng phương hướng Em tình nguyện giải nhiệm vụ khó Em đặt câu hỏi Em tìm kiếm kiện Em yêu cầu phải làm rõ Em tìm chia sẻ ngu? ??n tài nguyên Em đóng góp thông tin quan điểm Em đáp ... người dân Nam Định Nâng cao trách nhiệm thân để dựng xây, phát triển quê hương - Tìm hiểu ngu? ??n tài liệu từ ngu? ??n khác để hoàn thành nội dung dự án - Thực nhiệm vụ giao theo yêu cầu tiến độ - Xác ... báo, tạp chí , anh/chị hồn thành sơ đồ điều kiện tự nhiên, kinh tê, văn hóa, xã hội tỉnh Nam Định: Ngu? ??n lực phát triển 77 77 Điều kiện Điều kiện Điều kiện Điều kiện Tự nhiên Kinh tế văn hóa Xã hội

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:44

... thực phê phán Tú Mỡ, Nguyễn Cơng Hoan, Ngơ Tất Tố… đả kích, châm biếm tệ nạn xã hội, bọn quan lại cường hào phong kiến sâu mọt Tác phẩm “Tắt đèn” Ngô Tất Tố, “Bước đường cùng” Nguyễn Công Hoan, ... nghiên cứu khứ mà khứ qua thay đổi nên học cho qua khơng có vận dụng vào thực tế Tình trạng nhiều nguyên nhân gây nên song thân môn Lịch sử mà quan niệm, phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưa đáp ... lượng tri thức tồn diện, hài hòa hợp lí giải tình khác mẻ sống đại Dạy học liên môn Văn-Sử-Địa nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học Lịch Sử nói riêng, coi quan niệm dạy học đại, nhằm

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:13

... thơng tin thông vấn đề xã hội trả lời câu a Ngu? ??n gốc đời báo đoạn văn ngày Trái Đất: hỏi nêu ?Cho biết ngu? ??n gốc đời ( Kĩ thông hiểu nhận Trần Thị Nguyệt Ánh -5- Trường PTDT Nội trú Buôn Hồ ... hiểu từ khó Phần : Từ đầu… khơng dùng thích SGK/ 106 bao bì ni lơng=> Sơ lược ngu? ??n ( Nhận xét, giải thích thêm) gốc nguyên nhân đời Bố cục: phần ?Văn chia làm phần? Ngày Trái Đất Nội dung phần? ... nhiên: chúng - Lẫn vào đất cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật Ngun nhân: Do tính khơng phân hủy trường thiên nhiên nào? Trần Thị Nguyệt Ánh -6- Trường PTDT Nội trú Buôn Hồ Dự án dạy học theo

Ngày tải lên: 19/03/2020, 15:41

... Hc sinh ch phi nh nhng gỡ ngi ta ó cung cp cho nú trng thỏi hon thnh Trong phng phỏp dy hc c, nguyờn tc th ng biu l hỡnh nh ngi giỏo viờn ng riờng bit trờn bc cao lp v cung cp cỏi mu, cũn phớa ... sinh ng ch cú c u úc sng khoỏi Nu nhi nhột kin thc mt cỏch cng bc thỡ hiu qu giỏo dc khú cú th nh mong mun, bi Tiờu hoỏ c kin thc thỡ cn phi Thng thc chung mt cỏch ngon lnh hc sinh ch ng, tớch ... tiờu biu III/Lý chn ti: Dy hc tớch hp v khai thỏc bn da vo c trng th loi l phng phỏp, ng thi l nguyờn tc ca b mụn Ng chng trỡnh THCS L mt giỏo viờn ging dy mụn Ng vn, tụi thy tớnh u vit ca phng...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:09

... vực Châu Á giới thực quan điểm tích hợp DH cho quan điểm đem lại hiệu định Tư tưởng tích hợp bắt ngu n từ sở khoa học đời sống Trước hết phải thấy sống đại bách khoa toàn thư, tập đại thành tri ... tạo hứng thú từ lúc bắt đầu tiết học giáo viên cho học sinh xem video ca nhạc với chủ đề viết cội ngu n dân tộc để giới thiệu Những hát sử dụng là: Lời ru Âu Lạc, Huyền sử Âu Lạc, Dòng máu Lạc Hồng, ... Bác có tác dụng giáo dục truyền thống yêu nước ý thức dân tộc, nâng cao tinh thần đại đoàn kết, ngu n sức mạnh to lớn chi phối toàn trình phát triển lịch sử dân tộc; động lực cổ vũ lớn lao tinh...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 15:00

... Kạn, Thái Nguyên, Bắc Giang, Quảng Ninh - Đây vùng có diện tích lớn nước ta (trên 101 nghìn km2) - Vùng có vị trí địa lí đặc biệt đầu tư giao thông vận tải nên ngày trở nên thuận lợi - Tài nguyên ... cần thiết giai đoạn Là giáo viên trực tiếp dạy học lịch sử, có suy nghĩ việc dạy học lịch sử Tôi mong tìm đường biện pháp tích cực để áp dụng công việc làm tìm nhiều hướng cho tư thân trình dạy ... dạy học Lịch sử, trình sử dụng công nghệ thông tin dạy học xu mang lại hiệu đáng kể Hay áp dụng nguyên tắc dạy học liên môn , dạy học theo vấn đề, dạy học theo nhóm, dạy học qua chương trình học...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:41