tích hợp liên môn ngữ văn 9 dự án tích hợp các kiến thức liên môn trong giờ hoạt động ngữ văn

PHIẾU THÔNG TIN CÁ NHÂN - Sở giáo dục đào tạo thành phố Hà Nội - Phòng giáo dục đào tạo Phú Xuyên - Trường THCS Nam Triều Địa chỉ: Nam Triều - Phú Xuyên - Thành phố Hà Nội Email: c2namtrieu-px@hanoiedu.vn - Thông tin nhóm giáo viên: Họ tên: Phạm Thị Tuyến Ngày sinh: 25/5/1972 Môn: Ngữ văn ĐT: 0976 360 849 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học Tích hợp kiến thức liên môn hoạt động Ngữ văn - THCS I Mục tiêu 1.Kiến thức: Giúp học sinh vận dụng kiến thức học chương trình GD THCS thông qua hoạt động ngữ văn Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức Văn, Toán, Sinh, Sử, Địa, Tiếng Anh, Âm nhạc, Mĩ Thuật, Giáo dục công dân, để giải vấn đề ngữ văn đặt Kĩ Rèn kĩ tự tin trước tập thể, giao tiếp ứng xử II Đối tượng dạy học Học sinh khối Số lượng: 30 học sinh III Ý nghĩa học Vận dụng kiến thức học môn THCS hoạt động ngữ văn giải tình IV Thiết bị dạy – học - Máy trợ giảng( 2) , máy tính, máy chiếu, máy quay, video Clip (Thiết bị) - Học liệu: hệ thống câu hỏi 10 môn( Văn, Sử, Địa, GDCD, Tiếng Anh, Mĩ thuật, Âm nhạc, Toán, Hóa, Sinh) V Hoạt động dạy – học tiến trình dạy học Thành phần tham dự: Giáo viên trường tham dự - Dẫn chương trình: (Giang 9A) - đội chơi: + Đội 1: học sinh + Đội 2: học sinh - Ban giám khảo: học sinh( thư kí + giám khảo) - Khán giả: học sinh lại lớp Chuẩn bị: - Chia lớp hình chữ U - Quà (1 hộp bút, 10 vở) - Chuông, bàn số điểm, trang phục đội đội chơi, bút màu, giấy A3,… Tiến trình hoạt động: Phần 1: Hai đội chơi tự giới thiệu, thể tài 1.Giới thiệu tiếng Anh thành phần chơi đội Tên đội ( Thế Lữ, Tế Hanh) , đội đặt tên Thể tài năng: Chọn chương trình Ngữ văn THCS tác phẩm mà yêu thích hát, múa, vẽ kết hợp Đội 1: học sinh hát “ Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải học sinh lên vẽ minh họa thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Kết thúc hát học sinh dừng lại với tranh mà thể Đội 2: học sinh hát múa minh họa đoạn trích “Thị Màu lên chùa” (trích chèo Quan Âm Thị Kính - Ngữ Văn 7) em lên vẽ tranh minh họa “Thị Màu lên chùa” Phần 2: Thi hiểu biết gồm nội dung : Môn Ngữ văn 10 câu hỏi thuộc kiến thức môn học Thách đố Môn Ngữ văn: Tác phẩm; Lão Hạc - Nam Cao: Học sinh chọn lời đối thoại nhân vật để đóng vai 10 câu hỏi thuộc lĩnh vực kiến thức môn học cấp THCS Mỗi câu 10 điểm, dẫn chương trình đọc dứt câu hỏi đội chơi đưa tín hiệu trả lời đội đưa tín hiệu trước quyền trả lời Nếu dẫn chương trình chưa đọc dứt câu hỏi mà đội đưa tín hiệu phạm qui nên phần trả lời thuộc đội bạn 3 Thách đố Tra từ điển: (đọc thơ trả lời) Sau Phần Ban giám khảo tổng kết điểm đội chơi Phần 3: Dành cho khán giả - Nội dung 1: trả lời câu hỏi thuộc 10 môn - Nội dung 2: giải ô chữ (15 câu hỏi) – kiến thức liên môn PHẦN Đội 1: Giới thiệu đội chơi : Thế Lữ 1.1 Bằng Tiếng Anh: Xin kính chào quí thầy cô bạn đội chơi gồm thành viên: Lan - nhóm trưởng, Nhung A thư kí , Lợi, Minh Hương - Lan: nhóm trưởng - Nhung A thư kí - thành viên lại - Đội tham gia tiết hoạt động ngoại khóa với mục đích tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn nhằm nâng cao hiểu biết mong quí thầy cô bạn ủng hộ Xin chân thành cảm ơn 1.2 Lí đội mang tên nhà thơ Thế Lữ Vâng: Kính thưa quí thầy cô bạn biết nhà thơ tên khai sinh Nguyễn Thứ Lễ quê xứ Kinh bắc vùng đất địa – linh – nhân – kiệt nơi nuôi dưỡng nhiều hiền tài cho đất nước người tài hoa hai lần tiên phong văn học Việt Nam : Người mở đầu cho toàn thắng phong trào thơ người xây dựng cho móng kịch nói nước nhà Với thi phẩm thơ tiêu biểu “ Nhớ rừng” để lại ttrong lòng cảm xúc lãng mạn tràn đầy, hòa điệu thơ – nhạc – họa Đội mang tên nhà thơ với mục đích mong thành viên sau có hai tài nhà thơ 1.3 Thể tài năng: Chọn chương trình ngữ văn THCS tác phẩm mà yêu thích, hát, múa, vẽ ( kết hợp) - Hát bài: “ Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Một em hát em múa Một học sinh vẽ ( Minh Hương) Vẽ minh họa hình ảnh thơ “Mùa xuân nho nhỏ” kết thúc hát học sinh vẽ dừng lại với tranh mà thể Đội 2: Giới thiệu tên đội (Tế Hanh) 1.1.Bằng Tiếng Anh Xin kính chào quí thầy cô bạn , đội gồm thành viên + Nhóm trưởng: Trần Ngọc Quang + Thư kí : Nhung B + Ba thành viên lại … Đội tham gia tiết mục ngoại khóa với mục đích tích hợp kiến thức liên môn ngữ văn nhằm nâng cao hiểu biết Rất mong quí thầy cô bạn ủng hộ Xin chân thành cảm ơn! 1.2 Lí đội mang tên nhà thơ “Tế Hanh” Như biết nhà thơ Tế Hanh tên khai sinh Trần Tế Hanh quê làng chài ven biển với sông Trà Bồng tỉnh Quảng Ngãi nguồn cảm hứng suốt đời thơ Tế Hanh Thông qua thơ “quê hương” giúp đội thấy giá trị quê hương nơi sinh nuôi trưởng thành thật là: “Quê hương người Như mẹ Quê hương không nhớ Sẽ không lớn thành người” Năm thành viên có ước mơ, cố gắng học tập thật tốt sau trở mảnh đất Nam Triều xây dựng quê hương giàu đẹp! Tôi mong quí thầy cô bạn ủng hộ đội Xin chân thành cảm ơn! 1.3.Thể tài năng: Chọn chương trình ngữ văn THCS Tác phẩm mà yêu thích hát, múa, vẽ (kết hợp) em múa, hát đoạn trích “ Thị Màu lên chùa ” trích chèo “Quan Âm Thị Kính” Ngữ văn PHẦN Gồm nội dung: - Phần thi bắt buộc môn ngữ văn: Tác phẩm Lão Hạc Học sinh chọn lời đối thoại hai nhân vật ông giáo, Lão Hạc để đóng vai - Phần thi thách đố: Tra từ điển (1 đội đọc thơ - đội trả lời) - Trả lời 10 câu hỏi thuộc lĩnh vực kiến thức môn học cấp THCS Mỗi câu 10 điểm, bạn dẫn chương trình đọc dứt câu hỏi hai đội chơi đưa tín hiệu trả lời, đội đưa tín hiệu trước quyền trả lời, dẫn chương trình chưa đọc dứt câu hỏi mà đội chơi đưa tín hiệu phạm qui nên phần trả lời thuộc đội bạn 2.1 Chọn lời đối thoại hai nhân vật tác phẩm Lão Hạc để đóng vai Đội 1: Vào vai Lão Hạc sang nhà ông giáo kể lại việc bán chó đoạn trích Lão Hạc - Nam Cao (Lợi vai Lão Hạc, Tuấn vai ông giáo) - Lão Hạc: Chào ông giáo! - Ông giáo : Chào cụ! Cụ sang chơi! Mời cụ vào nhà xơi nước - Lão Hạc(đi vào ngồi xuống ghế, với vẻ mặt buồn): Cậu Vàng đời ông giáo ạ! - Ông giáo: Cụ bán à? - Lão Hạc: Bán rồi! Họ vừa bắt xong (lão cười mếu) - Ông giáo: Thế cho bắt à? - Lão Hạc (cử nét mặt nhăn lại đầu ngoẹo bên, miệng mếu, khóc): Khốn nạn ông giáo ơi! Nó có biết đâu! Thấy gọi cho ăn vẫy đuôi mừng thằng Mục, thằng Xiên , xông vào bắt nố trói chặt Nó nằm im trách tôi, kêu nhìn muốn nói : A! Lão già tệ lắm! Tôi với lão ăn mà đối xử với à! Thì tuổi đầu đánh lừa chó, không ngờ lỡ tâm lừa ! - Ông giáo : Cụ tưởng chả hiểu đâu! Vả lại nuôi chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết hóa kiếp đấy, hóa kiếp cho làm kiếp khác - Lạc Hạc: Ông giáo nói phải! Kiếp chó kiếp khổ ta hóa kiếp cho để làm kiếp người may sung sướng chút , kiếp người kiếp chẳng hạn! - Ông giáo(nhìn nét mặt buồn ): Kiếp cụ ạ! Cụ tưởng - Lão Hạc: Nếu kiếp người khổ nốt ta nên làm kiếp cho thật sướng! ( cười ho hụ hụ) - Ông giáo (nắm lấy vai Lão Hạc): Chẳng kiếp sung sướng thật có sung sướng Bây cụ ngồi chơi, luộc củ khoai lang, nấu ấm nước chè, ông ăn khoai, uống nước chè hút thuốc lào sướng - Lão Hạc: Vâng ông giáo dạy phải! sung sướng (cười) Nói đùa ông giáo cho để khác Chào ông giáo! Tôi về! Đội 2: Học sinh chọn lời đối thoại hai nhân vật ông giáo – Binh Tư để đóng vai (Ngọc Quang vai Binh Tư, Mạnh vai Ông giáo) Nhóm trưởng giới thiệu : Thưa cô giáo bạn Đội em xin đóng vai Binh Tư sang nhà ông giáo kể chuyện Lão Hạc đến nhà Binh Tư xin bả chó - Ông giáo : ( ngồi đọc sách) - Binh Tư (chạy tới): Chào ông giáo - Ông giáo : Mời Tư vào nhà xơi nước - Binh Tư (nét mặt nghiêm nghị): Này ông giáo báo cho ông chuyện - Ông giáo: Chuyện mà nghe bí mật ! Chú đừng có làm bừa - Binh Tư (cười): Ông giáo nói ! Tôi nói chuyện Lão Hạc - Ông giáo : Chuyện Tư ? (rót nước mời Tư uống nước) Dạo ông cụ ốm ! - Binh Tư : Lão Hạc làm ! Thật lão hạc tẩm ngẩm tầm ngầm phết chả vừa đâu (cười mắt trợn lên) lão vừa xin bả chó - Ông giáo: Sao ! ( ngạc nhiên, trố mắt nhìn) Chú đừng có nói bậy nhá! - Binh Tư: Này ông giáo không nói bậy đâu! Lão bảo có chó nhà đến vườn nhà lão lão định cho xơi bữa Nếu trúng lão với uống rượu ( cười lên vừa vừa vẫy tay tèn ten ten) - Ông giáo : Chú không tin đâu!(Ông giáo đứng dậy đi lại lại sách phân vân , nghĩ ngợi, được) Chào bạn sang nhà lão Hạc xem sao! 2.2 Trả lời câu hỏi thuộc lĩnh vực kiến thức môn học cấp THCS 10 câu hỏi thuộc lĩnh vực kiến thức môn học Mỗi câu 10 điểm Khi bạn dẫn chương trình đọc dứt câu hỏi hai đội chơi đưa tín hiệu trả lời, đội đưa tín hiệu trước quyền trả lời Nếu dẫn chương trình chưa đọc dứt câu hỏi mà đội chơi đưa tín hiệu phạm quy nên phần trả lời thuộc đội bạn Câu (Toán học): Có hai sách xếp cạnh nhau, dày 200 trang, dày 300 trang Một mọt ngày đục trang sách phần hai bề dày bìa sách Hỏi sau mọt đục từ trang đầu thứ đến hết trang cuối thứ hai ? Giải Đây toán vui, ta giải cách sau: Nếu để ý đến đến cách xếp ta thấy điều lí thú toán Trường hợp sách xếp trang đầu thứ cạnh trang cuối thứ hai mọt đục thủng trang sách bìa sách, thời gian để mọt làm điều tưởng kinh khủng : + = (ngày) Câu (Toán học): Một cửa hàng có hòm đinh loại 16kg,18kg, 19kg, 20kg, 31kg Hai người khách mua hòm, người thứ mua gấp đôi người thứ Hỏi cửa hàng lại hòm đinh nào? Người thứ mua hòm đinh nào? Giải Người thứ mua gấp đôi khối lượng đinh người thứ , khối lượng đinh hai người phải chia hết cho 3, mà khối lượng đinh hòm : 15 + 16 + 18 + 19 + 20 + 31 = 119 (kg) Vì 119 : dư nên hòm bớt lại phải số chia cho dư => cửa hàng lại hòm 20 kg Người thứ mua : (119 – 20) : = 33  Hòm đinh người thứ mua : 15kg 18kg Câu (Toán học): Hỡi rửa bát bên sông Hỏi khách đến nhà ông người? Không không chẳng người Cơm hai, canh bốn, thịt thời chung ba Sáu mươi nhăm bát giao hòa Ai mà tính người thông! Giải Ta phải bày bàn cho thỏa mãn điều kiện hai người chung tô cơm, ba người chung tô thịt, bốn người chung tô canh Ta thấy BCNN (2;3;4) = 12 Vậy xếp 12 người bàn bàn cần: 12 : = ( tô cơm) 12 : = ( tô thịt) 12 : = (tô canh) + + = 13 tô  Số bàn : 65 : 13 = bàn Vậy số người : 12 = 60 (người) Câu (Sinh học): Vì nói xanh sống trái đất ? Trả lời Vì nhờ trình quang hợp xanh tạo chất hữu ô xi cung cấp cho sống sinh vật trái đất Câu (Sinh học): Vì quang hợp hô hấp trái ngược lại có liên quan chặt chẽ với nhau? Trả lời Quang hợp hô hấp trái ngược nhau: - Quang hợp hút cacbonnic nhả ôxi - Hô hấp hút ô xi nhả cacbonnic - Quang hợp : chế tạo chất hữu - Hô hấp phân giải chất hữu Hô hấp quang hợp liên quan chặt chẽ với hai tượng dựa vào Sản phẩm tượng nguyên liệu tượng VD: Khí Cacbonic hô hấp tạo nguyên liệu cho quang hợp Mỗi thể thực vật quang hợp hô hấp tồn song song Nếu thiếu hai mặt thể không tồn Câu (Vật lí): Tại úp chiêc cốc thủy tinh mỏng vào miệng hút không khí cốc thấy cốc dính chặt vào miệng? Trả lời Vì áp suất cốc nhỏ áp suất khí bên mà áp suất khí tác dụng theo mội phương nên cốc bị dính chặt vào miệng Câu (Vật lí ): Vì người ta nằm ngửa, khoanh tay gối đầu nước hồ bơi mà không bị chìm ? Trả lời 60% thể nước, hai buồng phổi chứa đầy không khí trọng lượng thể người nhỏ trọng lượng phần nước bị thể chiếm chỗ, lực đẩy Acsimet nước giúp người giữ thăng mặt nước Khi người ta nhấc tay chân ngẩng đầu lên thể tích nước bị chiếm chỗ giảm, lực đẩy Acsimet giảm lúc người ta bị chìm Câu (Hóa học): Tại vôi tường lát sau vôi khô cứng lại ? Trả lời Vôi Canxihidroxit chất tan nước lên cho muối vào tạo dung dịch trắng đục, tô lên tường Ca(OH) nhanh chóng khô cứng lại tác dụng với CO2 không khí theo phương trình Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O Câu (Hóa học): Vì người ta dùng tro bếp để bón cho cây? Trả lời Trong tro bếp có chứa muối K 2CO3 cung cấp nguyên tố dinh dưỡng Kali cho Câu 10 (Địa lý): Khoáng sản gì? Khi gọi mỏ khoáng sản ? Phân loại khoáng sản theo công dụng? Trả lời Khoáng sản ngững tích tụ tự nhiên khoáng vật đá có ích người khai thác sử dụng Những nơi tập trung khoáng sản gọi mỏ khoáng sản Theo công dụng chia làm loại + Năng lượng + Kim loại + Phi kim loại 2.3 Thách đố: Tra từ điển Mỗi đội hỏi 10 câu cho đội trả lời Mỗi câu trả lời ghi 10 điểm, tổng số điểm 100 Tôi xin đọc thơ bạn phải trả lời? Đội Thế Lữ : Tìm từ ghép có yếu tố “thiên”? Trả lời: “Thiên thời – địa lợi – nhân hòa” Thiên quan sát bầu trời? -> Thiên văn Sai đâu đánh suốt đời thiên chi? -> Thiên lôi Thiên hãng bút bi? -> Thiên long Thiên vun vút bay chói lòa? -> Thiên thạch Thiên ngàn năm trôi qua? -> Thiên niên kỉ Thiên hạn hán phong ba hoành hành? -> Thiên tai Thiên cấp cứu cho nhanh Nếu không biến chứng dễ thành mù đui? -> Thiên đầu thống Thiên vũ trụ xa xôi Chẳng đến trời bao la? -> Thiên hà Thiên hát ca muôn đời? -> Thiên thu 10 Thiên tiếng khắp nơi Thế gian người danh? -> Thiên tài Đội Tế Hanh: Tìm từ có tiếng “ bắt” Sói mói chữ câu Vạch tìm thiếu sót chê bắt gì? -> bắt bẻ Bắt làm việc chi Cũng làm theo chẳng khác chi chút nào? -> bắt chước Bắt câu hỏi lời chào Trước lạ sau quen -> bắt chuyện Bắt tiếng hát cất lên Trăm người đồng loạt vang rền tiếng ca -> bắt nhịp Bắt sức khỏe ta Cầm tay xem xét biết rõ - > Bắt mạch Bắt thầy cúng khắp nơi Vẫn thường sử dụng, trổ tài trừ ma? -> bắt tà 7 Bắt sông suối chảy Xuôi gặp biển bao la sóng trào? -> Bắt nguồn Bắt thân thiện Tôi anh gặp gỡ vui mừng? -> Bắt tay Bắt mà lại Người xưa bị vạ khai chung làng? -> Bắt vạ 10 Bắt từ lúc Mở công việc bắt tay vào làm? -> Bắt đầu PHẦN THI DÀNH CHO KHÁN GIẢ Nội dung 1: Trả lời câu hỏi thuộc kiến thức môn học Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí Ai có câu trả lời phong danh hiệu “người uyên bác ” Câu 1: Thuộc môn Ngữ văn Ai thâm thúy ? Vì sao? Trong đối thoại sau: A: Chào bác ! Thế mà trông xa tưởng bò? B: Té bác! trông xa tưởng người Đáp án: B Hai người ngược chiều nhau: A: Tôi không tránh đường cho kẻ ngu B: Còn nhường đường cho kẻ ngu Đáp án: B Câu 2: Thuộc môn Lịch sử Vị tướng quân thời nhà Trần ban cho Thác Đao Điền ? Đáp án: Phạm Ngũ Lão Câu 3: Thuộc môn Địa lí Tên quần đảo lớn cách xa lãnh thổ nước ta? Đáp án: Hoàng Sa Hang động đẹp tiếng giới tỉnh Quảng Bình? Đáp án: Phong Nha Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào? Đáp án: Tính nhiệt đới gió mùa ẩm; tính chất ven biển (tính chất bán đảo); tính chất đồi núi; tính chất đa dạng phức tạp Nội dung 2: Trò chơi ô chữ Gồm 15 câu hỏi, cá nhân trả lời 15 câu hỏi, bạn trả lời câu hỏi thưởng tràng pháo tay Gồm chữ : Đây thời điểm đầy ý nghĩa đáng ghi nhớ tất học sinh -> Khai giảng Ô chữ gồm chữ cái: Đây tên gọi khu kháng chiến thành lập năm 1947bao gồm tỉnh : Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Hà Giang,Tuyên Quang, Thái Nguyên -> Việt Bắc Ô chữ gồm chữ : Nơi cố đô nước ta -> Huế Ô chữ gồm chữ cái: Chiến thắng quân Nam Hán sông Bạch Đằng năm 983 huy? -> Ngô Quyền Ô chữ gồm chữ cái: Vị thái sư nhà Trần có câu nói : “ Đầu chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” -> Trần Thủ Độ Ô chữ gồm 10 chữ cái: Người đỗ trạng nguyên trẻ lịch sử thi cử Việt Nam? -> Nguyễn Hiền Ô chữ gồm 10 chữ cái: Hai chị em nữ tướng anh hùng lãnh đạo khởi nghĩa Mê Linh? -> Hai Bà Trưng Ô chữ gồm chữ cái: Danh nhân -Thầy giáo tác giả “Thất thẩm sớ” -> Chu Văn An Ô chữ gồm chữ cái: Tên sông Mê Kông đoạn chảy vào nước ta? -> Cửu Long 10 Ô chữ gồm 10 chữ cái: Vị quân sư kiệt xuất Lê Lợi? -> Nguyễn Trãi 11 Ô chữ gồm 12 chữ cái: Vị nữ hoàng lịch sử Việt Nam năm nhường cho chồng? -> Lí Chiêu Hoàng 12 Ô chữ gồm chữ cái: Vị vua nhà Nguyễn, người xuống chiếu Cần Vương kêu gọi sĩ phu chống Pháp năm 1885? -> Hàm Nghi 13 Ô chữ gồm 11 chữ cái: Người xưng Hoàng Đế lịch sử nước nhà , đánh đuổi giặc Lương dựng nước Vạn Xuân? -> Mai Thúc Loan 14 Ô chữ gồm chữ cái: Nhà bác học lớn Việt Nam, tác giả “Rắn Đầu biếng học” lúc thiếu niên sau có “Vân Đài loạn ngữ” -> Lê Quý Đôn 15.Ô chữ gồm chữ cái: Vị vua triều Lí chiếu dời đô thuận hợp ý trời, hợp lòng dân? -> Lý Công Uẩn Ô chữ hàng dọc: Tích hợp liên môn Kết thúc: - Ban giám khảo công bố kết hai đội thi - Trao thưởng - Dẫn chương trình tuyên bố kết thúc học Nam Triều, ngày 12 tháng 12 năm 2014 Người thực Phạm Thị Tuyến