lựa chọn sử dụng các phương pháp dạy học

Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)

... khoa học Sự lựa chọn phơng pháp dạy học nh không đem lại kết chắn Ngoài lựa chọn phơng pháp giáo viên ý đến đặc điểm cá nhân học sinh nh phơng pháp học tập em cách mức Và sử dụng phơng tiện dạy học ... Các phơng pháp dạy học truyền thống 2.1.1- Phơng pháp thuyết trình Đây phơng pháp dạy học có tần suất sử dụng cao có diện ứng dụng rộng rãi phơng pháp dạy học Nó có nguồn gốc phơng pháp đợc sử ... nguyên tắc việc sử dụng phơng pháp Grap dạy học * Phơng pháp Grap dạy học giúp học sinh có khả nắm vững nội dung dạy học cách nhanh chóng sâu sắc so với sử dụng phơng pháp dạy học cổ truyền Không...

77
496
0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... III Phương pháp dạy học: Ở này, GV cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... dạy giáo viên trình học tập học sinh Quá trình thiết phải thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Như vậy, chất phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy phương ... xuyên sử dụng phương pháp thuyết trình phương pháp không phát huy tính chủ động HS Trong số PPDH tích cực số phương pháp chưa GV sử dụng nhiều không sử dụng Đó phương pháp khó thực dạy phương pháp...

96
945
1

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

Danh mục: Giáo dục học

... thiết Trong phơng pháp, sử dụng nhiều hoạt động khác nhau, nhng có hoạt động đợc xem chủ đạo, bao trùm Tên PPDH đợc đặt theo tên hoạt động II/ Các phơng pháp dạy học tiên tiến Phơng pháp nghiên cứu ... mối liên hệ (nếu có) xác nhân giả thuyết c/ Kết luận, đề xuất giải pháp , kiến nghị Ví dụ: Sử dụng phơng pháp nghiên cứu dạy học Các mùa khí hậu thời tiết nớc ta (Địa lý8 ) Mục 1Gió mùa đông bắc ... luận rút kết luận càn thiết Phơng pháp nghiên cứu có nhiều tác dụng tốt dạy học phát triển học sinh Tuy nhiên, phù hợp với quy luật nhận thức, việc vận dụng phơng pháp phải từ thấp lên cao, từ cha...

10
1,069
3

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Danh mục: Hóa học

...

92
713
0

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo ... kiến thức động nhiệt học môn vật lí Phương Pháp dạy học Sử dụng phương pháp vấn đáp, dạy học theo nhóm kết hợp với trực quan, sử dụng phiếu học tập III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp, kiểm ... kế học áp dụng phương pháp dạy học cách khoa học cho học đem lại cho em hứng thú, niềm vui học tập, em dần yêu thích môn học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp Từ thực trạng áp dụng phương...

16
1,076
2

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

Danh mục: Giáo dục học

... hồn tồn phương pháp mà vấn đề kết hợp hài hòa phương pháp dạy học, chẳng hạn phương pháp đàm thoại, phương pháp tình phương pháp thảo luận nhóm tiết học để phát huy tính tích cực học tập học sinh ... TRONG DẠY HỌC 2.2.4/- Quy trình thực phương pháp tình Phương pháp tình sử dụng giúp học sinh rèn luyện kỹ sống, nên thực phần học (mở đầu, chuyển tiếp kết thúc học) Các bước thực phương pháp sau: ... định sẵn 2.1.5/- Các đểm lưu ý thực phương pháp vấn đáp Vấn đáp (đàm thoại) phương pháp giảng dạy quen thuộc giáo viên thường hay sử dụng, phương pháp phương pháp đạt hiệu giảng dạy thực giáo viên...

18
1,542
2

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠNG BÀI LUYỆN TẬP-ÔN TẬP

Danh mục: Sư phạm

... thuyết trình nêu vấn đề 2 .Phương pháp đàm thoại tìm tòi 3 .Phương pháp grap dạy học 4 .Phương pháp sử dụng thí nghiệm 5 .Phương pháp sử dụng tập hóa học IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP 3 .Phương pháp grap dạy học Khối lượng lớn KT IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP 3 .Phương pháp grap dạy học Các ... thiếu xác IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIỜ LUYỆN TẬP , ÔN TẬP 5 .Phương pháp sử dụng tập hóa học Tính điển hình BÀI TẬP Tính tổng hợp Tính khái quát IV CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC...

33
672
1

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... xây dựng phương pháp dạy học tích cực tiểu học dựa sở lí luận dạy học đại khẳng định việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn học tiểu học có hiệu phát huy tính tích cực học tập học sinh ... dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học nhằm phát huy vai trò chủ động học sinh trình lĩnh hội kiến thức Bậc tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân; việc sử dụng phương pháp dạy học ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương pháp dạy học Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, sử dụng hệ thống phương pháp luận phương pháp nghiên cứu sau: SVTH: Nguyễn...

72
7,271
8

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Danh mục: Hóa học

... kim SGK hóa học 10 nâng cao 7.2 Phương pháp điều tra Điều tra thực trạng dạy học hóa học trường phổ thông vấn đề sử dụng PPDH tích cực dạy học hóa học 7.3 Phương pháp chuyên gia Hỏi ý kiến GV phổ ... HuyÒn K33D – Hãa trình THPT, GV dạy học cách thụ động, HS nắm kiến thức cách hời hợt không tiếp thu phần kiến thức Từ lí em chọn đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để thiết kế giáo án ... 1.2.4.1 Phương pháp vấn đáp 1.2.4.2 Phương pháp nêu giải vấn đề 1.2.4.3 Phương pháp hoạt động nhóm 10 1.2.4.4 Các phương pháp trực quan 11 1.2.4.5 Dạy học theo...

107
789
2

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Danh mục: Giáo dục học

... lượng dạy học môn Giáo dục công dân trường THPH cách có hiệu Nên trình giảng dạy sử dụng phương pháp dạy học tích cực khác có phương pháp dạy học thảo luận nhóm , phương pháp động não phương ... với đề tài “ Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT” GV thực : Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn ... Những môn học thuộc khoa học xã hội có điều kiện dễ dàng tiến hành phương pháp dạy học tích cực phương pháp thảo luận nhóm , phương pháp đóng vai , phương pháp động não … Với phương pháp đòi hỏi...

15
444
1

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Danh mục: Giáo dục học

... tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo ... kiến thức động nhiệt học môn vật lí Phương Pháp dạy học - Sử dụng phương pháp vấn đáp, dạy học theo nhóm kết hợp với trực quan, sử dụng phiếu học tập III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp, kiểm ... kỳ, động nhiệt học môn vật lí Phương Pháp dạy học - Sử dụng phương pháp dạy học nhóm kết hợp với trực quan, vấn đáp, thuyết trình, sử dụng phiếu học tập III Tiến trình tổ chức dạy học 1.Ổn định...

17
419
0

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12

Danh mục: Giáo dục học

... III Phương pháp ạy học: Ở này, GV cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... giải pháp sau: - Nâng cao nhận thức cho giáo viên cần thiết việc đ i phương pháp dạy học nói chung sử dụng phương pháp dạy học tích cực nói riêng dạy học môn Giáo dục công dân Đổi phương pháp dạy ... khoa học nghệ thuật Bên cạnh đó, giáo viên phải biết đổi phương pháp dạy học, phải sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình giảng dạy nhằm đem lại hiệu cao - Tập huấn kỹ sử dụng phương pháp...

36
654
0

skkn sử DỤNG các PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 12

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... III Phương pháp dạy học: Ở này, GV cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp giải vấn đề, phương pháp vấn đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... học môn Giáo dục công dân Đổi phương pháp dạy học không dừng lại phong trào phát động Đổi phương pháp dạy học sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình dạy học phải trở thành nhu cầu, động ... học diễn nay, việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học môn GDCD nhiệm vụ cần thiết Để việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn GDCD lớp 12...

37
724
3

Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... xây dựng phương pháp dạy học tích cực tiểu học dựa sở lí luận dạy học đại khẳng định việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn học tiểu học có hiệu phát huy tính tích cực học tập học sinh ... dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học nhằm phát huy vai trò chủ động học sinh trình lĩnh hội kiến thức Bậc tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân; việc sử dụng phương pháp dạy học ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương pháp dạy học Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, sử dụng hệ thống phương pháp luận phương pháp nghiên cứu sau: SVTH: Nguyễn...

20
406
0

SKKN sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS phạm hữu lầu

Danh mục: Giáo dục học

...

28
472
0

Đề tài Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS Phạm Hữu Lầu

Danh mục: Giáo dục học

...

28
486
0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy mô đun thực

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... * Các PPDH tích cực đƣợc sử dụng loại hình trƣờng: - Dạy học nêu giải vấn đề - Dạy học thảo luận nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phƣơng pháp động não 29 - Dạy học trƣờng - Dạy học ... kỹ thuật dạy học ngƣời giáo viên trình dạy học sử dụng hợp lý PTDH để thực PP kỹ thuật dạy học Chính vậy, muốn sử dụng phƣơng tiện dạy học có hiệu ngƣời giáo viên cần phải có kỹ lựa chọn, đánh ... Phƣơng pháp dạy – học Hình thức tổ chức dạy – học Phƣơng tiện dạy – học Kiểm tra – đánh giá kết dạy – học Ngƣời học Ngƣời dạy Hình 1.1 Các thành tố trình dạy học - Bản chất trình dạy học trình nhận...

105
349
0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng công nghệ dạy

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... NGHỆ DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY MÔN PLC 1.1 Tổng quan lý luận dạy học tích cực 1.1.1 Phƣơng pháp dạy học tích cực a Định hướng đổi phương pháp ... phƣơng pháp thụ động Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy đạo cách học, nhƣng ngƣợc lại thói quen học tập trò ảnh hƣởng tới cách dạy thầy Chẳng hạn, có trƣờng hợp học sinh đòi hỏi cách dạy ... nhƣ: dạy học tập trung vào ngƣời học, dạy học vào ngƣời học, dạy học hƣớng vào ngƣời học Các thuật ngữ có chung nội hàm nhấn mạnh hoạt động học vai trò học sinh qúa trình dạy học, khác với cách...

102
239
0

skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc

Danh mục: Giáo dục học

... Qua rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phương tiện thiết bị dạy học cần thiết, sử dụng cho ... + Sử dụng phương tiện dạy học cho phù hợp với đặc trưng phân môn, kiểu lên lớp + Sử dụng phương tiện vào lúc cho phù hợp + Sử dụng phương tiện dạy học để phục vụ cho nội dung gì, mức độ sử dụng ... rõ phương pháp dạy học đặc trưng môn, kiểu lên lớp, trọng tâm dạy, kĩ cần đạt học sinh để sử dụng linh hoạt phương tiện dạy học, tránh việc sử dụng phương tiện mang tính hình thức, thiếu khoa học...

15
2,373
5