... sản phẩm số nhiệm vụ sau: - Sản xuất, kinhdoanh thiết bị máy móc, linh kiện kỹ thuật chuyên ngành Bu Chính Viễn Thông, sản phẩm điện, điện tử, tin học khí mặt hàng dân dụng khác - Sảnxuấtkinh ... loại góp phần vào việc sảnxuất nhiều sản phẩm khác Trong trình lập kế hoạch sảnxuấtkinhdoanh đặc điểm hệ thống máy móc quan trọng để tiến hành kế hoạch sảnxuấtkinh doanh: với số lợng máy ... Những máy móc hoạtđộng liên tục thời gian dài? Từ đa kế hoạch sản xuất, tác nghiệp cho phù hợp 2.4 Đặc điểm nguyên vật liệu Xuất phát từ đa dạng số sản phẩm nh chủng loại sản phẩm sảnxuất mà nguyên...
... D đối xứng qua M → AM = MD = BC (2) Từ (1) (2) → MA = MD = MB = MC → ABDC hình chữ nhật b) Áp dụng định nghĩa Pitago cho tam giác vuông ABC AC = BC − AB = 102 − 62 = cm SABDC = AB.AC = 6.8 = ... với A qua M a) Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b) Tính diện tích tứ giác ABDC, biết AB = 6cm, BC = 10 cm Câu (1.5 điểm) cho hình vẽ a) Nêu cách tính diện tích tam giác, tam giác vuông Tính BC b) ... = 48 cm2 Câu a) nêu cách tính Áp dụng định lý Pitago cho tam giác vuông AHC 0.5 HC = AC − AH = 102 − 62 = 8cm 0.5 →BC = BH + HC= + = 13 cm 2 b) S ABC = AH BC = 6.13 = 39cm 0.5 ...
... Các đường đồng quy tam giác 4 6 Tổng 20 1,5 10 4,5 Nội dung đề A) PhÇn Tr¾c nghiƯm (3®iĨm) Bµi 1: (2®iĨm) Em h·y chän vµ ghi ph¬ng ¸n tr¶ lêi ... t¹i x = -1 ; y = - lµ: A 14 ; B -14 ; C 15 ; D -15 Cho tam gi¸c ABC cã AB = 6cm, AC = 8cm, BC = 10cm ®ã: A Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A B Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i B C Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i C D Tam ... 14x y + 2xy + - 2x y - 2xy - 12x y + 2008 = (14x y - 2x y - 12x y) + (2xy - 2xy) + (2 + 2008) = 2 010 Bµi 2.(2đ) a) M(x) = 5x + 2x − x + + 3x − x − x − 4x = (2x4 - x4) + (5x3 -x3 - 4x3) + (3x2 -...
... – x2 x − + P( x) −Q( x) = 10 x + x + x – 5x + CHUYÊN MÔN KÍ DUYỆT Ngày tháng năm 2 010 TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngày tháng năm 2 010 Trêng THCS Qu¶n B¹ N¨m häc: 2009-2 010 ... Trêng THCS Qu¶n B¹ N¨m häc: 2009-2 010 Các số sau nghiệm đa thức x2 – 3x + A -1 B -1 C II Phần tự luận(8 điểm): Bài (4đ) Cho đa thức...
... 3 2) D = = 30+18+8-15-36-8 = -3 4 3 3) D = = 40-24 -105 +10+ 224-45 =100 7 5 4 4) D = =-9-20-32+20+12+24= -5 3 1 5) D = = 12 + + – – – = 1 a b c a b 6) ... acx ax bcx bx cx x x x bx x x a x3 x c x abc abx acx bcx a b 10) D c bc 1 a b c b c a ca b c a ca c a b ab c 1 c 3 c 2 c1 a bc bca c a b ... d M 24 4 3 * M12 = = -48 – 32 – 30 + 36 + 40 + 32 = -2 4 1 * M 22 = = -60 -16 – 10 + 12 + 50 +16 = -8 4 1 * M 32 = 4 = -80 – 24 – 20 + 16 + 75 + 32 = -1 4 1 * M 42 = 4 ...
... (22,5% ) 1,75 (17,5%) (60 %) 2,5 (25%) 1,0 (10% ) 1,5 (15 %) 0,5 (5 %) Biết vận dụng cách chứng minh tia tia phân giác góc 1 1,0đ 1,0 (10% ) 17 0,5 10. 0 (5 %) 100 % Công Ty GD Toàn Thịnh Phát Trường ... giáo viên theo dõi thời gian làm tập môn Toán (tính theo phút) 20 học sinh ghi lại sau : 10 8 9 14 8 1010 14 a) Dấu hiệu gì? Lập bảng tần số b) Tính số trung bình cộng tìm mốt Bài 2: (1,5đ) Cho ... 20 học sinh làm kiểm tra - Lập bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) Các tích(x.n) 10 21 173 48 X= = 8, 67 36 20 10 30 14 28 N=20 173 ĐIỂM 3,0đ 0,5 1đ b) - Tính số trung bình cộng: X = 8,67 - Tìm...
... lại sau: 10 8 10 9 9 1010 14 14 8 14 a) Lập bảng tần số b) Tìm số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu Bài (3 điểm) Cho hai đa thức: A( x) = −4 x − x3 + x + x + + x − x B( x) = −3x − x + 10 x − x ... Đáp án - Tính kết − x y 10 - Chỉ hệ số tìm bậc - Thay số - Tính kết quả: 15 Điểm 0,5 0,25 0,25 0,5 Bài (1,5đ) Bài (2,5đ) Bài (4,0đ) a) Lập bảng tần số (0,75đ Giá trị 10 14 ) (x) Tần số N = 30...
... giác đồng dạng Số câu: Số điểm TL: % 4.Hình lăng trụ-hình chớp 2.0 = 20% 1 1.0 = 10% 4.0 = 40% 2.0 =20 % 1.0 =10% 40.= 40% TL: % TL: % - Vận dụng kiến thức toán học nhận tam giác đồng dạng tìm ... thức vận dụng tính thể tích hình hộp chử nhật Tổng cộng 2.0 =20% 4.0 = 40% 10. 0 Đề kiểm tra chất lượng học kỳ Năm học 2 010 -2011 Thời gian : 90 phút( không kể thời gian phát đề) A Lý thuyết (2 ... −1 2x − + = a 10 x 2x − = b x − x + x2 − Bài 2(1đ):Giải phương trình 2x + x − = Bài 3(1đ) Giải phương trình x2+3 = 2x -2 Bài 4(1đ) Giải biểu diễn tập nghiệm bất phương trình 5x -10 > 2x -5 Bài...
... ta có phơng trình: + = 50 40 Thời gian ngời 30 phút Giải ta đợc x = 100 ( thoả mãn ĐKXĐ) Vậy quãng đờng Hà Nội Phủ lý dài 100 km C Phần tự chọn ( thí sinh chọn tong câu ) ( đ ) Câu Giải phơng ... trình: ĐKXĐ: x -1 x 0,5 đ Phơng trình (1) suy ra: 2x - - x - = 3x + 0,5 đ x - = 3x + 2x = - 10 x = - thoả mãn ĐKXĐ Vậy S = {- 5} 0,5 đ b 7-(2x+4) =-(x+4) 7-2x-4=-x-4 0,5 đ 7-4+4 =2x-x ... x + x ( x + 1)( x 2) b 7-(2x+4) =-(x+4) c.2x(x-3) +5(x-3) =0 Câu 6: (2 điểm) Một ngời xe máy từ Hà nội Phủ lý với vận tốc 50 km/h Đến Phủ lý ngời làm việc quay Hà nội với vận tốc 40 km/h Biết...
... 40 .100 0 = 33,3 120 b 0,50điểm 0,50 điểm 0,50điểm C B A B a b c O Vẽ hình Tính BOC = 550 Giải thích OB tia phân giác góc BOC Tính đợc góc BOB = 1250 1 1 1 1 + + + + 3 4 10 1 = = 1010 ... (2điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OB cho góc AOB = 550, vẽ tia OC cho góc AOC = 1100 a) Tính số đo góc BOC b) Tia OB có phải tia phân giác góc AOC không? c) Vẽ tia OB tia đối tia...
... c Tập trung 10% không khí d Có đô cao 16 km Câu 2: Sóng thần sóng lớn, cao hàng chục mét, hình thành do: a Gió lớn, bão b Động đất hay núi lửa ngầm đáy biển c Sức ... đạo, thực vật phát triển thuận lợi miền gần cực, có: a Khí hậu nóng ẩm c Địa hình phẳng b Đất đai màu mỡ d Nguồn nước dồi Câu 4: Mỏ khoáng sản nội sinh khác mỏ khoáng sản ngoại sinh điểm: a Được ... 900m, 100 0m Chênh lệch độ cao đường đồng mức lược đồ bao nhiêu? (1điểm) Câu Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ thể lượng mưa thành phố HCM Tháng Lượng mưa(mm) (3 điểm) 10 11 12 15 13 15 25 110 160...