lớp mẫu giáo lớn
KỸ NĂNG SỐNG CỦA TRẺ LỚP MẪU GIÁO LỚN TRUỜNG MẦM NON THỰC HÀNH TP. HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:33
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo lớn ở các trường mầm non trong thành phố Cà Mau
... h ọ c Chöa ñaït chuaån +Giáo viên mẫu gi áo: -Số lượng: Tổng số GV dạy MG có 186 người. Trong đó GV dạy lớp MG lớn là 67 người. -Trình độ chuyên môn của GV mẫu giáo: Đại học: 32 người – ... quản lý BGH : Ban giám hiệu GV : Giáo viên MN : Mầm non GD : Giáo dục ĐT : Đào tạo GVMN : Giáo viên mầm non GDMN : Giáo dục mầm non MG : Mẫu giáo HĐVC : Hoạt động vui chơi ĐVTCĐ ... trẻ MG lớn. -Quản lý việc kiểm tra, đánh giá việc tổ chức HĐVC của các GV dạy lớp MG lớn. Quản lý về kiểm tra đánh giá hoạt động của GV trong việc tổ chức HĐVC cho trẻ có một ý nghĩa lớn, ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29
Điều tra khả năng sử dụng trạng từ của trẻ mẫu giáo lớn
... 32 cháu với 3 lớp, 8 cán bộ giáo viên. tới nay trờng đà thành lập đợc 16 năm, hiện nay có 250 cháu với 8 lớp( một lớp nhà trẻ-7 lớp mẩu giáo) có 25 cán bộ giáo viên. Đội ngũ cán bộ giáo viên trong ... cho trẻ mẫu giáo. I/Nguyên tắc xây dựng biện pháp. 19 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 PhiÕu ®iÒu tra Họ và Tên: Vũ Thu Trang Lớp: Mẫu giáo lớn STT ... II: điều tra khả năng sử dụng trạng từ của trẻ mẫu giáo lớn I.địa bàn điều tra. Tôi thực hiện điều tra khả năng sử dụng trạng từ của trẻ mẩu giáo lớn tại trờng mầm non thị trấn thọ xuân-huyện...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 16:17
Biện pháp tổ chức thực hiện hoạt động vẽ theo ý thích cho trẻ Mẫu giáo lớn
... này, cô cần nắm kĩ yêu cần của từng bài mẫu để chuẩn bị mẫu và giới thiệu mẫu rõ ràng, hướng dẫn trẻ quan sát cụ thể. Tiết vẽ theo mẫu phải có mẫu, mẫu do cô vẽ hoặc dùng vật thật để trẻ quan ... theo ý thích cho trẻ mẫu giáo lớn, Trường mầm non 1.6- thành phố Hạ Long". 2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp tổ chức thực hiện giờ vẽ theo ý thích cho trẻ mẫu giáo lớn. Trường mầm non ... THAM KHẢO 1- Tạp chí giáo dục mầm non: số 02 năm 2000; số 04 năm 2000. 2- Lê Thị Ánh Tuyết - Phạm Mai Chi ; Hướng dẫn thực hiện chương trình tự chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo lớn – nhà xuất bản...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Toán học và các trò chơi cho trẻ lớp mẫu giáo 3-4-5 tuổi
... toán học và phơng pháp trò chơi dạy toán trẻ mẫu giáo. a. Vài nét về đặc điểm nhận thức học toán của trẻ. - Học sinh mầm non nói chung và học sinh Mẫu giáo nói riêng, thờng sự tri giác trên tổng ... việc tổ chức trò chơi dạy toán. Năm học Lớp TSHS Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu 2008 - 2009 Mẫu giáo 3- 4 - 5 tuổi 15 Đầu năm 1 10 4 Kỳ I Một số trẻ mới đến lớp còn khóc nhiều nên việc nhận thức của ... đề tài toán học và các trò chơi cho trẻ 3- 4-5 tuổi. Học sinh trờng Mầm non Ta Gia Học sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy 4. Đặc điểm tình hình. Tổng số: 15 học sinh. Trong đó trẻ: 5 tuổi: 3 4 tuổi:...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN
... cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN Họ và Tên: Lê Thị Hằng Chức vụ : Giáo viên Trình ... cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn - 1 – Người thực hiện : Lê Thị Hằng SKKN : Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn - Với môn giáo dục âm nhạc ... lứa tuổi mẫu giáo lớn 1.Sách bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kỳ 2004-2007 2 .Giáo trình chăm sóc giáo dục trẻ mầm non 3.Tài liệu học Đại học từ xa 4.Chuyên đề đặc san giáo dục...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:06
Khả năng phát âm của trẻ mẫu giáo lớn
... đúng lứa tuổi mẫu giáo lớn Qua khảo sát thực trạng cho thấy kết quả phát âm của trẻ mẫu giáo lớn ở 3 lớn 5 tuổi ở trờng mầm non Dị Nậu - Tam Nông - Phú Thọ thu đợc kết quả nh sau : 1. Lớp 5 tuổi ... trẻ mẫu giáo nói chung và trẻ mẫu giáo lớn nói riêng sau này b- ớc vào trờng phổ thông đợc tốt. Chính vì vậy tôi đà chọn đề tài nghiên cứu : Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn ... tận tình của thầy giáo Đinh Hồng Thái cùng toàn thể các thầy cô giáo trong khoa Giáo dục mầm non, Trờng Đại học s phạm I Hà Nôị; Sự giúp đỡ của các cô giáo ở các lớp mẫu giáo lơn, đặc biệt...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20
TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG
... luận Trí nhớ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trƣờng mẫu giáo Hoà Bình có đặc điểm nhanh nhƣng không bền, không chính xác. Trẻ ghi nhớ tranh vẽ tốt hơn từ ngữ. Ở trẻ mẫu giáo trí nhớ không chủ ... những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài: “Tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu giáo lớn ở trường mẫu giáo Hoà Bình - Quận Liên chiểu - TP Đà Nẵng” để nghiên cứu. 2. Nội dung 2.1. Cở ... HUYỀN-NGUYỄN THỊ HUYỀN Lớp 05CTL. Trường Đại học sư phạm GVHD: TS. LÊ QUANG SƠN-Th.s. NGUYỄN THỊ KIM XUÂN Trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Lứa tuổi mẫu giáo lớn là “giai đoạn...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 23:38
Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn
... đúng lứa tuổi mẫu giáo lớn Qua khảo sát thực trạng cho thấy kết quả phát âm của trẻ mẫu giáo lớn ở 3 lớn 5 tuổi ở trờng mầm non Dị Nậu - Tam Nông - Phú Thọ thu đợc kết quả nh sau : 1. Lớp 5 tuổi ... cứu : Chọn 30 cháu mẫu giáo lớn của 3 lớp 5 tuổi tại trờng mầm non Dị Nậu - Tam Nông - Phú Thọ. Dựa vào kết quả khảo sát thực trạng khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn tôi đánh giá xếp ... đúng. Bộ máy phát âm của trẻ đợc hoàn chỉnh vào những năm đầu của tuổi mẫu giáo (4 -5 tuổi) cho nên ở mẫu giáo bé và mẫu giáo nhỡ cùng một lúc phải củng cố những âm khó và xoá bỏ lỗi nói ngọng...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55
Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Thụy Vân - Việt Trì
... trẻ mẫu giáo nói chung và trẻ mẫu giáo lớn nói riêng sau này bớc vào trờng phổ thông đợc tốt. Chính vì vậy tôi đà chọn đề tài nghiên cứu : Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn ... Trình độ của giáo viên tơng đối đều : 100% giáo viên có trình độ trung cấp mẫu giáo. Trong đó có 1 giáo viên có trình độ cao đẳng, 7 giáo viên đang theo học đại học tại chức. Các giáo viên đều ... đúng. Bộ máy phát âm của trẻ đợc hoàn chỉnh vào những năm đầu của tuổi mẫu giáo (4 -5 tuổi) cho nên ở mẫu giáo bé và mẫu giáo nhỡ cùng một lúc phải củng cố những âm khó và xoá bỏ lỗi nói ngọng...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55
Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi phát triển kỹ năng xé dán
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 1. p ", p 2. Ph ng pháp kh sát, : nh ánh giá , gi d và giáo án c giáo viên. 3. Ph ng pháp : Nh 4 - p. - nâng lên. - http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 18.6 19 20.0 http://www.lrc-tnu.edu.vn 34 Ki http://www.lrc-tnu.edu.vn 19 m giáo viên các Có 4/5 (80%) - http://www.lrc-tnu.edu.vn 23 - à - ... 39.5 41 43.1 6 7.0 9 9.5 Theo 1.2, http://www.lrc-tnu.edu.vn 45 - .238 ]. giáo - http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 d i ch là phá http://www.lrc-tnu.edu.vn...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17
Điều tra khả năng tiếp thu những khái niệm âm nhạc sơ giản và kỹ năng hoạt động âm nhạc đơn giản của trẻ mẫu giáo lớn A2 trường Mầm non Sao Mai, thị trấn Đông Anh
... Trờng có 12 lớp đợc chia theo từng độ tuổi - Khối nhà trẻ 2 lớp 80 trẻ - Khối mẫu giáo bé 3 lớp 180 trẻ 11 - Khối mẫu giáo nhỡ 3 lớp 180 trẻ - Khối mẫu giáo lớn 4 lớp 200 trẻ + Trình độ giáo viên ... niêm âm nhạc sơ giản và kỹ năng âm nhạc đơn giản.mà trẻ mẫu giáo lớn đà có thể tiếp thu đợc.Trên thực tế qua khảo sát 40 trẻ lớp mẫu giáo lớn Trờng Mầm Non Sao Mai Thị Trấn Đông Anh ta nhận thấy ... học sinh điều tra cụ thể nh sau: 1-3 : Đặc điểm tình hình lớp khảo sát - Lớp mẫu giáo Lớn A2 Trờng Mầm non Sao Mai + Giáo viên : Có 2 giáo viên 1_ Đồng chí : Trịnh Thị Hợi, 39 tuổi, đang theo...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16
Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
... ) - Trẻ chơi. . Giáo viên: Lê Thị Hân 44 - HĐTH trường nói chung trẻ làm rất riêng xé dán lớp tôi là lớp ghép lên việc dạy trẻ cả ba độ tuổi xé dán là raatfs khó, vì lớp lopwns xé tốt hơn. ? ... ? HĐTH nói chung, HĐXD trường cô nói riêng? - HĐXD lớp của tôi chưa được tốt lắm vì lớp tôi cũng là lớp ghép lên trẻ không được xé từ lớp nhỏ lên trẻ không thuần thục săc nét, đến 5 – 6 tuổi ... hình. b.3. Yêu cầu của việc sử dụng Các bài tập thực hành và ôn luyện cần được sử dụng ở lớp, ở nhóm trong trường mẫu giáo, song hình thức tổ chức thực hiện và nội dung của chúng phải biến đổi phù hợp...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57
TÌM HIỂU KHẢ NĂNG PHÁT ÂM ĐÚNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN
... Trình độ của giáo viên tơng đối đều : 100% giáo viên có trình độ trung cấp mẫu giáo. Trong đó có 1 giáo viên có trình độ cao đẳng, 7 giáo viên đang theo học đại học tại chức. Các giáo viên đều ... đều tạo thuận lợi để trẻ mẫu giáo lớn sau này bớc vào học trờng phổ thông đợc thuận lợi hơn, dễ dàng hơn. 33 CHơng III Một số biện pháp luyện phát âm cho trẻ mẫu giáo lớn 1. Dạy phát âm là dạy ... liềm Mồng năm liềm giật 21 trọng. Nếu cô giáo mẫu giáo luôn chú ý đến việc luyện phát âm cho trẻ thì khả năng phát âm đúng của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo lớn là lứa tuổi hoàn thiện khả năng phát...
Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: