... phần: Lịchsử giới đại (1945 - 2000) LịchsửViệtNam (1919 2000) Phần lịchsửViệtNam gồm chơng, 16 Trong khoá trình LịchsửViệtNam1919 1945 đợc xếp nội dung thành chơng Chơng 1: ViệtNam ... học lịchsử trờng THPT 11 Chơng 2: Thiết kế nội dung số HĐNK dạy học lịchsử khoá trình LịchsửViệtNam1919 - 1945 (Lớp 12 - bản) Chơng 3: Phơng pháp tổ chức HĐNK khoá trình LịchsửViệtNam1919 ... môn lịchsử trờng phổ thông 10 Thiết kế nội dung số hình thức HĐNK áp dụng vào khoá trình LịchsửViệtNam1919 - 1945 (Lớp 12 - bản) Đa phơng pháp tổ chức số HĐNK khoá trình LịchsửViệtNam 1919...
... nắm quyền miền Nam, âm mưu chia cắt Việt Nam, biến miền NamViệtNam thành thuộc địa kiểu mới, qn Đơng Dương Đơng Nam Á - Trang 35 - Châu Tiến Lộc Tài liệu ơn tập LịchsửViệtNam khối 12 Nhiệm ... 16 Phân tích ý nghĩa lịchsử kiện Đảng Cộng sản ViệtNam thành lập vào đầu năm 1930 Hướng dẫn trả lời - Đảng Cộng sản ViệtNam đời bước ngoặt vĩ đại lịchsử cách mạng Việt Nam, sản phẩm kết hợp ... (11/1925) ViệtNam - Trang - Châu Tiến Lộc Tài liệu ơn tập LịchsửViệtNam khối 12 Cách mạng đảng ViệtNam Cách mạng Đồng chí Hội (7/1927) Hội nhiều lần bàn để hợp với Hội ViệtNam cách mạng...
... chuẩn) Vị trí Khoá trình lịchsửViệtNam từ 1919 - 1945 nằm phần hai - LịchsửViệtNam từ năm1919 đến năm 2000, chương I - ViệtNam từ năm 1919- 1930 chương II- ViệtNam từ năm 1930 - 1945 lớp ... LỊCHSỬVIỆTNAM (1919 - 1945) LỚP 12 THPT (chương trình chuẩn) 47 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịchsửViệtNam từ năm1919 - 1945 lớp 12 THPT (chương trình chuẩn) Vị trí Khoá trình lịch ... niệm lịchsử Do nhận thức lịchsử học sinh trình phức tạp, từ biết đến hiểu kiện lịchsử học sinh cần phải nắm vững hệ thống khái niệm lịchsử Khái niệm lịchsử khâu trung tâm đường nhận thức lịch...
... mạng ViệtNam lãnh đạo trực tiếp đảng giai cấp vô sản ViệtNam mà Đảng Cộng sản Đông Dương chi Quốc tế Cộng sản Tháng 5-1943, Quốc tế Cộng sản tuyên bố tự giải tán sau hoàn thành sứ mệnh lịchsử ... vang lớn, dấu hiệu bước chuyển biến lịchsử phong trào giải phóng dân tộc ViệtNam từ gắn liền với tên tuổi Nguyễn Ái Quốc Ảnh: Bản yêu sách nhân dân ViệtNam Nguyễn A'i Quốc gửi đến Hội nghị ... hoạt động kinh tế người ViệtNam Ngày 30-8 -1919, tờ Tribune Indigène (Diễn đàn xứ) xuất Sài Gòn đăng thư Hoa thương ký tên Lý Thiên gửi báo Nam Kỳ sỉ nhục người ViệtNam thách đố phong trào tẩy...
... dùng hàng Việt Nam, “chấn hưng nội hóa”, “bài trừ ngoại hóa” Chống độc quyền xuất cảng lúa gạo cảng Sài Gòn Hoạt động tiểu tư sản: Thành lập số tổ chức trị ViệtNam nghĩa đoàn, Hội Phục Việt, Đảng ... lãnh đạo cách mạng Như vậy: ViệtNam có biến đổi quan trọng kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục Mâu thuẫn xã hội ngày sâu sắc, chủ yếu mâu thuẫn toàn thể dân tộc ViệtNam với thực dân Pháp phản ... HỘI Ở VIỆTNAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI NHẤT Hoạt động tiểu tư sản, tư sản công nhân Hoạt động tiểu tư sản: Tổ chức đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế như: Tẩy chay tư sản Hoa kiều Người Việt Nam...
... ngoại xâm Môn lịchsử lớp 12 bao gồm phần: Lịchsử giới từ năm 1945 đến lịchsửViệtNam từ năm 1919- Trong LịchsửViệtNam chiến tới 2/3 thời lượng chương trình Tìm hiểu lịchsử dân tộc nội ... gic, mối liên hệ kiện lịchsử với kiện lịchsử khác, giai đoạn lịchsử với giai đoạn lịchsử khác em thấy học lịchsử không khô khan, nhàm chán Sử dụng thơ văn dạy học lịchsử kế hợp với số phương ... “sợ” phải học lịchsử III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN LịchsửViệtNam giai đoạn 1919- 1954 giai đoạn lịchsử dài, gắn với nhiều kiện lịchsử có ý nghĩa quan trọng, chi phối phát triển lịchsử dân tộc giai...
... phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 chƣơng trình SGK Lịchsử 12, THPT cần đảm bảo mục tiêu sau: 26 Thứ nhất, mặt kiến thức phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 (SGK Lịchsử 12, THPT) dạy học Lịch ... Vị trí Phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 nội dung hai chƣơng mở đầu khoá trình lịchsửViệtNam SGK lịchsử 12, THPT Về vị trí, giai đoạn quan trọng tiến trình phát triển lịchsử dân tộc Sự ... nƣớc ViệtNam Dân chủ Cộng hoà, thức mở trang sửlịchsử dân tộc ViệtNam Từ việc tìm hiểu sở lí luận, sở thực tiễn, vị trí, mục tiêu nội dung SGK Lịchsử 12, THPT nói chung phần lịchsửViệt Nam...
... phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 chƣơng trình SGK Lịchsử 12, THPT cần đảm bảo mục tiêu sau: 26 Thứ nhất, mặt kiến thức phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 (SGK Lịchsử 12, THPT) dạy học Lịch ... Vị trí Phần lịchsửViệtNam từ 1919 - 1954 nội dung hai chƣơng mở đầu khoá trình lịchsửViệtNam SGK lịchsử 12, THPT Về vị trí, giai đoạn quan trọng tiến trình phát triển lịchsử dân tộc Sự ... nƣớc ViệtNam Dân chủ Cộng hoà, thức mở trang sửlịchsử dân tộc ViệtNam Từ việc tìm hiểu sở lí luận, sở thực tiễn, vị trí, mục tiêu nội dung SGK Lịchsử 12, THPT nói chung phần lịchsửViệt Nam...
... Lịchsử nhà trường, góp phần nâng cao hiệu dạy học Footer Page of 258 Header Page of 258 Xuất phát từ vấn đề chọn đề tài Sử dụng Âm nhạc dạy học môn Lịchsử lớp 12, phần LịchsửViệtNam (1919- 1954) ... Vấn đề khó khăn môn lịchsử việc tái kiện, tượng nhân vật lịchsử Để biết, hiểu vận dụng lịchsử yêu cầu em phải tái lịchsử cách xác, sinh động, tránh tượng đại hoá lịchsử Footer Page of 258 ... dụng âm nhạc dạy học môn lịchsử lớp 12, phần lịchsửViệtNam (1919 - 1954) trường THPH Lý Tự Trọng” Mục đích nghiên cứu đề tài SKKN sử dụng âm nhạc vào việc dạy học lịchsử giúp em nhận thức phát...
... quan đến lịchsử việc học tập lịchsử Châu Âu, ngày 22/1/1996, nhấn mạnh “Nội dung chương trình lịchsử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịchsử trị), Lịchsử địa ... Sử dụng tài liệu lịchsử Quảng Nam - Đà Nẵng dạy học lịchsửViệtNam (1858 1945) trường THPT Quảng Nam Đà Nẵng” học viên Nguyễn Hữu Giang năm 1999; “Dạy học lịchsử cách mạng tháng Tám Hà Nam ... Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCHSử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCHSử dân tộc TRƯờNG Trung Học Phổ Thông 1.1.1 Quan niệm tài liệu lịchsử địa phương dạy học lịchsửViệtNam trường Trung...
... Chính phủ ViệtNam kí với Pháp hiệp định Sơ Kí Tạm ớc Việt- Pháp Phát hành tiền Việt nớc Hồ Chí Minh lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến (Ngày toàn quốc kháng chiến) Cuộc rút lui lên Việt Bắc (ATK) ... Sơn Khởi nghĩa Nam Kì Binh biến Đô Lơng Nguyễn Quốc nớc (tại cột mốc 108 - Cao Bằng) Hội nghị TW Đảng lần Păc Bo, định chuyển hớng chiến lợc giơng cao cờ GPDT Thành lập Đội ViệtNam tuyên truyền ... phóng quân Nhật đảo Pháp, độc chiếm toàn Đông Dơng Đảng thị Nhật - Pháp bắn hành động Thành lập địa Việt Bắc Hội nghị TW Đảng họp Tân Trào định Tổng khởi nghĩa Đại hội quốc dân Tân Tràobầu Hồ Chí...
... Chương I VIỆTNAM TỪ NĂM1919 ĐẾN NĂM 1930 Bài phong trào dân tộc dân chủ ViệtNam từ năm1919 đến năm 1925 I/ Những biến chuyển kinh tế, trị, xã hội ViệtNam từ 1919 đến 1930 Chính ... chuyển biến kinh tế giai cấp xã hội Việtnam II/ Phong trào dân tộc dân chủ ViệtNam từ năm1919 đến năm 1925… 1) Chương trình khai thác thứ hai thực dân Pháp Từ 1919 đến 1929 - Mục đích + Bù đắp ... Ở VIỆTNAM Than đá Bông, vải , sợi, rựơu Sợi, ximăng, sửa chữa tàu Gỗ, diê m Xuấ t cản g Đđiền chè, café Đđiền caosu Đđiề n lúa Xuấ t Rượu, bia, xay xát, sử chữa tàu Tuyến đường sắt xuyên Việt...
... giữ gìn độc lập ấy” Ý nghĩa lịchsử Đỗ Vũ Ngọc Nam 15 http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịchsử lớp 12 -TNĐL văn kiện lịchsử có giá trị tư tưởng ý nghĩa ... hoạt động chủ yếu Nam Kì c Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn (9/1929 ) 9/1929 :Tân Việt CMĐ tự cải tổ thành ĐDCSLĐ, hoạt động Trung Kì Ý nghĩa lịch sử: - Là sản phẩm tất yếu lịchsử - Đánh dấu trưởng ... Đối với lịchsử giai cấp công nhân: chứng tỏ GCCN VN trưởng thành đủ sức lãnh đạo CMVN Đỗ Vũ Ngọc Nam http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịchsử lớp 12...
... nước ViệtNam dân chủ nước ViệtNam dân chủ cộng hòa cộng hòa Các biện pháp thực hiện:Về trị Thành lập Chính phủ thức Chính phủ nước ViệtNam dân chủ cộng hòa Hồ Chí Minh Chính phủ nước ViệtNam ... kim giá + Loại trừ người Việt Minh khỏi Quốc hội, + Nhường 70 ghế Quốc hội cho Việt Quốc – Việt Cách mà khơng thơng qua bầu cử + Nhường số ghế Chính phủ cho chúng… Hoa - Việt thân thiện PHIM “CHÀO ... ghế dành cho bọn tay sai Tưởng Việt Quốc, Việt Cách mà khơng thơng qua bầu cử + Giữa tháng 11/1945, Chính phủ đổi tên lực lượng vũ trang từ Giải phóng qn ViệtNam thành Vệ quốc đồn + Trong hòa...
... (1936 – 1939) LịchsửViệtnam giai đoạn chứa đựng kiện trọng đại, chi phối giai đoạn lịchsử đại dân tộc Sự đời Đảng Cộng sản ViệtNam nhân tố định thắng lợi cách mạng ViệtNamLịchsửViệtNam ... dung LịchsửViệtNam giai đoạn 1919 – 1945 sở để học viên tiếp thu kiến thức lịchsử giai đoạn tiến trình phát triển lịchsử dân tộc 46 2.1.2 Mục tiêu dạy học phần LịchsửViệtNam giai đoạn 1919 ... sửViệtNam giai đoạn 1919 – 1945 2.1.1 Vị trí LịchsửViệtNam giai đoạn 1919 – 1945 sách giáo khoa lịchsử lớp 12 45 LịchsửViệtnam giai đoạn 1919 – 1945 có 25 năm, diễn theo trình liên tục...
... Chương cần liên hệ dạy học lịchsửViệtNam từ 1919 đến 1975 (lớp - trường THCS) 53 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP LIÊN HỆ LỊCHSỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM TỪ 1919 ĐẾN 1975 Ở TRƯỜNG ... chương trình lịchsử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịchsử trị), LSĐP LSDT (nhưng lịchsử theo quan điểm dân tộc chủ nghĩa) phải giảng dạy, lịchsử tộc người ... lịchsử cần phải coi trọng phương pháp lịchsử phương pháp lôgic, trước hết phải trọng đến phương pháp lịchsử - phương pháp phù hợp với nghiên cứu dạy học lịchsử Tuân thủ phương pháp lịch sử...
... NGUYN TH NGC HNG Sử dụng di tích lịchsử địa phơng dạy học lịchsửViệtNam từ 1919 đến 2000 (Lớp 12 THPT - chơng trình Chuẩn) Hà Tĩnh CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN Và PPDH Bộ MÔN LịCHSử Mã Số: 60.14.10 ... dõn ch Vit Nam t nm 1919 n nm 1925 Ni dung v ý ngha nhng hot ng ca Nguyn i Quc t nm 1919 n 1925 - S i v hot ng ca ba t chc cỏch mng: Hi Vit Nam cỏch mng niờn, Tõn Vit cỏch mng ng, Vit Nam Quc dõn ... 2.1.2 Ni dung c bn ca Lch s Vit Nam giai on 1919 - 2000 (lp 12 THPT - chng trỡnh Chun) 37 2.1.3 Cỏc di tớch lch s H Tnh s dng dy hc Lch s Vit Nam t 1919 n 2000 (lp 12 THPT - chng trỡnh...
... hành lịchsử Chương 3: BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO 60 66 68 HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAM TỪ 1919 ĐẾN 1975, LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Ví trí, mục tiêu phần lịchsửviệt ... tiêu môn lịchsử trường phổ thông 2.1.2 Đặc điểm kiến thức lịchsử nhận thức lịchsử 33 33 33 học sinh 2.1.3 Xu đổi giáo dục việc phát triển lực thực 34 hành dạy học nói chung, dạy học lịchsử nói ... học sinh dạy 71 71 học lịchsửViệtNam từ 1919 đến 1975, lớp 12, trung học phổ thông 3.3.1 Xác định thái độ đắn tạo hứng thú cho học sinh 72 hoạt động thực hành lịchsử 3.3.2 Bồi dưỡng, hướng...
... lch s Vit Nam t 1919 n 2000 Chng I: Vit Nam t 1919 n 1930 Bi 13: Phong tro dõn tc dõn ch Vit Nam t 1919 n 1930 ( Tit 2) Chng II: Vit Nam t 1930 n 1945 Bi 16: Phong tro gii phúng dõn tc 1939 - 1945 ... S VIT NAM T 1919- 1945 LP 12 TRUNG HC PH THễNG - THC NGHIM S PHM 2.1 Mc tiờu, ni dung c bn ca chng trỡnh lch s Vit Nam giai on 1919- 1945 10 2.1.1 Mc tiờu c bn ca chng trỡnh lch s Vit Nam giai ... kớnh yờu Ch tch H Chớ minh cho hc sinh c bit, l ni dung chớnh ca lch s Vit Nam giai on 1919 1945 Lch s Vit Nam giai on 1919- 1945 cú hai ni dung kin thc ln l cuc ng thnh lp ng v cuc ng cỏch mng...