lịch sử trung quốc hiện đại

... Chiến Quốc (771 TCN - năm 221 TCN) Nhận xét Trung Quốc thời cổ đại Chương III: Ảnh hưởng Trung Quốc cổ đại đến Việt Nam B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I KHÁI QUÁT TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI Đất nước Trung Quốc: ... người ta lấy tên Trung Quốc làm quốc hiệu Đối với người Trung Quốc cổ đại nước họ quốc gia văn minh giữa, xung quanh tộc lạc hậu gọi Man, Di, Nhung, Địch Trung Quốc trung tâm giới, trung tâm văn ... nước Đại Thanh bị xoá bỏ chữ Trung Hoa trở thành quốc hiệu thức thường người ta quen gọi Trung Quốc Lịch sử cổ đại Trung Quốc kéo dài gần 2000 năm (từ khoảng kỷ XXI TCN - 221 TCN) thời gian mà Trung

Ngày tải lên: 22/01/2023, 20:59

... TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ CƯ DÂN: SỰ RA ĐỜI NHÀ NƯỚC HẠ, THƯƠNG, CHU CHẾ ĐỘ RUỘNG ĐẤT TỈNH ĐIỀN NHÀ CHU VĂN HĨA CỔ ĐẠI TRUNG QUỐC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ CƯ DÂN:     Trung Quốc ... đời sống người Trung Quốc từ xa xưa Trong q trình lịch sử, phát triển thống hai trung tâm nơng nghiệp HỒNG HÀ TRƯỜNG GIANG tạo điều kiện thuận lợi cho lớn mạnh triều đại Trung Quốc, đồng thời ... minh Trung Quốc đa dạng, lan tỏa ảnh hưởng rộng lớn  Xuất phát từ lưu vực sơng Hồng Hà, địa bàn cư trú Trung Quốc khơng ngừng mở rộng, đến cuối thời CHIẾN QUỐC ( III TrCN) lãnh thổ Trung Quốc:

Ngày tải lên: 09/03/2017, 14:39

... thức”, “KTCB”, “kiến thức lịch sử? ?? … Ví như, “kiến thức lịch sử? ?? gì? Phải kiện lịch sử hay bao gồm nhiều yếu tố khác thực lịch sử nhận thức lịch sử? Mục đích việc học tập lịch sử trường phổ thơng để ... Hội ñồng châu Âu năm 1996 ? ?Lịch sử việc học tập lịch sử châu Âu”, ñiều 14 nêu rõ: học tập lịch sử, HS cần nắm ñược “kiến thức thật sự, chủ yếu nhất” Bởi tri thức lịch sử phải phận quan trọng ñể ... trình lịch sử trường THPT LSTG, LSVN lịch sử ñịa phương Khái niệm KTCB, yếu tố KTCB môn lịch sử đường hình thành KTLS cho HS ñược trình bày kỹ chương V Giáo trình “Hệ thống phương pháp dạy học lịch

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

... học sinh cần biết lịch sử giới, lịch sử dân tộc mà phải biết yêu mến tự hào truyền thống lịch sử xây dựng bảo vệ đất nước tổ tiên mảnh đất sinh sống học tập Thực hành lịch sử đặc biệt có ý nghĩa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH QUA DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1917 ... nhà trường phổ thông, thực hành mơn Lịch sử có tác dụng tốt góp phần vào việc thực nhiệm vụ Bộ môn Lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức sở khoa học lịch sử, nên đòi hỏi học sinh khơng nhớ mà

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:48

... thức”, “KTCB”, “kiến thức lịch sử? ?? … Ví như, “kiến thức lịch sử? ?? gì? Phải kiện lịch sử hay bao gồm nhiều yếu tố khác thực lịch sử nhận thức lịch sử? Mục ñích việc học tập lịch sử trường phổ thơng để ... thức lịch sử LSTG Lịch sử giới LSTGHð Lịch sử giới ñại LL & PPDHLS Lý luận Phương pháp dạy học lịch sử PPDH Phương pháp dạy học PPDHLS Phương pháp dạy học lịch sử SGK Sách giáo ... sinh lĩnh hội kiến thức dạy học lịch sử trường trung học phổ thông 59 Chương 2: KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ðẠI, GIAI ðOẠN 1917 – 1945, LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 63 2.1.Vị

Ngày tải lên: 15/04/2017, 21:59

... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 - 1945) Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) .34 2.1 Mục tiêu, nội dung, chương trình phần lịch sử giới đại (1917 - 1945) ... phần lịch sử giới đại (1917 - 1945) trường trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) 38 Chƣơng PHƢƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ PHẦN LỊCH SỬ ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẶNG THỊ THÙY DƢƠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 - 1945) Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC

Ngày tải lên: 12/09/2020, 14:59

... ổ i D U N G : * CHƯƠNG THỬ NHẤT: HOÀN CẢNH , LỊCH sử RA ĐỜI VÀ c SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG c u ộ c CẢI CÁCH KINH TẾ - XÃ HỘI Ở TRUNG QUỐC Hoàn cảnh lịch sử đời cải cách 12 ỉ 'Giai đoạn 1949 - ... TRƯỜNG ĐẠI HOC TỔNG HỌP HÀ NỘI Đ IN H C Ơ N G T U Â N Qơé TRÌNH CẢI CfiCH KINH TÊ - XÃ HỘI cỏfĩ CỘNG HÒfĩ NHÂN Dận TRUNG HOfi ( Từ 1978 ĐẾN N0Y ) * CHUYÊN N(ỈÀNH : LỊCH s CẬN VÀ HIỆN ĐẠI M Ã ... : PGS NGUYÊN VĂN HỒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC T ổ N G HỢP HÀ NỘI HÀ NỘI - 1995 M ỤC LỤ C A PH Ấ N M Ở ĐẤ U : I M ục đ íc h , ý nghĩa nghiên eứti lv ehtm ứê tà i II.LỊeh sử vấn đê , đóng góp eữa (íêtàTTà

Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:46

... ổ i D U N G : * CHƯƠNG THỬ NHẤT: HOÀN CẢNH , LỊCH sử RA ĐỜI VÀ c SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG c u ộ c CẢI CÁCH KINH TẾ - XÃ HỘI Ở TRUNG QUỐC Hoàn cảnh lịch sử đời cải cách 12 ỉ 'Giai đoạn 1949 - ... TRƯỜNG ĐẠI HOC TỔNG HỌP HÀ NỘI Đ IN H C Ơ N G T U Â N Qơé TRÌNH CẢI CfiCH KINH TÊ - XÃ HỘI cỏfĩ CỘNG HÒfĩ NHÂN Dận TRUNG HOfi ( Từ 1978 ĐẾN N0Y ) * CHUYÊN N(ỈÀNH : LỊCH s CẬN VÀ HIỆN ĐẠI M Ã ... : PGS NGUYÊN VĂN HỒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC T ổ N G HỢP HÀ NỘI HÀ NỘI - 1995 M ỤC LỤ C A PH Ấ N M Ở ĐẤ U : I M ục đ íc h , ý nghĩa nghiên eứti lv ehtm ứê tà i II.LỊeh sử vấn đê , đóng góp eữa (íêtàTTà

Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:34

... Đảng, văn học Trung Quốc giai đoạn gần bị xố trắng Tổn thất vết thương khơng dễ lành lịch sử văn học đại Trung Quốc Văn học Trung Quốc đại sau đổi Tháng 12 năm 1978, Đại hội lần thứ Trung ương khoá ... nước Trung Quốc cải cách mở cửa, văn học Trung Quốc đại tiếp xúc thêm với số lí thuyết văn học phương Tây, có Trường phái Hình thức Nga Bài viết tìm hiểu lý việc thời kỳ đầu văn học Trung Quốc đại ... vào Trung Quốc thời kỳ Năm Quang Tự thứ 26, tức năm 1900, Liên quân tám nước bao gồm Đế quốc Anh, Hợp chủng quốc Hoa Kỳ, Cộng hoà Pháp Đệ Tam, Đế quốc Đức, Đế quốc Nga, Đế quốc Nhật Bản, Vương quốc

Ngày tải lên: 18/03/2021, 08:08

... Đảng, văn học Trung Quốc giai đoạn gần bị xố trắng Tổn thất vết thương khơng dễ lành lịch sử văn học đại Trung Quốc Văn học Trung Quốc đại sau đổi Tháng 12 năm 1978, Đại hội lần thứ Trung ương khoá ... nước Trung Quốc cải cách mở cửa, văn học Trung Quốc đại tiếp xúc thêm với số lí thuyết văn học phương Tây, có Trường phái Hình thức Nga Bài viết tìm hiểu lý việc thời kỳ đầu văn học Trung Quốc đại ... vào Trung Quốc thời kỳ Năm Quang Tự thứ 26, tức năm 1900, Liên quân tám nước bao gồm Đế quốc Anh, Hợp chủng quốc Hoa Kỳ, Cộng hoà Pháp Đệ Tam, Đế quốc Đức, Đế quốc Nga, Đế quốc Nhật Bản, Vương quốc

Ngày tải lên: 12/05/2021, 22:53

... cổ Trung Quốc Ảnh hưởng Sử Kí Sử kí tác phẩm văn học vĩ đại, chiếm vị trí cao lịch sử văn học, có ảnh hưởng vô lớn đến đời sau, đặc biệt sáng tác tiểu thuyết Các hình tượng nhân vật lịch sử Sử ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - TIỂU LUẬN GIỮA KỲ ĐỀ TÀI: Phân kì lịch sử văn học cổ Trung Quốc Học phần: Văn học Trung Quốc Giảng viên: ... cổ đại TQ, chí ngày tác phẩm đại khó mà sánh Một số tác phẩm tiêu biểu: Tam quốc diễn nghĩa - La Quán Trung Tam quốc diễn nghĩa ngun tên Tam quốc chí thơng tục diễn nghĩa, tiểu thuyết lịch sử Trung

Ngày tải lên: 06/08/2021, 14:23

... thức”, “KTCB”, “kiến thức lịch sử? ?? … Ví như, “kiến thức lịch sử? ?? gì? Phải kiện lịch sử hay bao gồm nhiều yếu tố khác thực lịch sử nhận thức lịch sử? Mục ñích việc học tập lịch sử trường phổ thơng để ... thể nắm kiến thức phần lịch sử giới SGK Lịch sử 12, Tạp chí Giáo dục, số 198, Kì 2, tr 30 – 32 Tưởng Phi Ngọ (2009), Gợi ý cách sử dụng số lược ñồ lịch sử giới đại SGK Lịch sử 11, Tạp chí Giáo dục, ... học lịch sử, Nxb ðại học Quốc gia Hà Nội 180 [72] Phan Ngọc Liên (chủ biên), 2003, Lịch sử Sử học Việt Nam, Nxb ðại học sư phạm Hà Nội [73] Phan Ngọc Liên (2003), Lịch sử giáo dục lịch sử, Nxb

Ngày tải lên: 18/10/2023, 15:27

... viên dạy lịch sử ở cấp phổ thông có thể sử dụng phim tài liệu để dạy lịch sử một cách hiệu quả 2 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Việc sử dụng ... những biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phim tài liệu trong dạy học lịch sử Từ khóa: Phim tài liệu lịch sử, khai thác phim, dạy học lịch sử Abstract: Documentary Film is a type of ... Wagner Công trình này nghiên cứu việc sử dụng phim của các giáo viên trung học trong các lớp học lịch sử, cho thấy việc giáo viên sử dụng phim tài liệu lịch sử rất thường xuyên, có mục đích và

Ngày tải lên: 16/06/2024, 14:35

... HỌC KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 - 1945” (LỊCH SỬ 11 - NÂNG CAO).2.1 VỊ TRÍ, Ý NGHĨA, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KHÓA TRÌNH “LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI 1917 - 1945” (LỊCH SỬ 11 - NÂNG CAO). ... khóa trình lịch sử thế giới hiện đại 1917 - 1945” ( Lịch sử 11 Tài liệu “Rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử? ?? (doNguyễn Thị Côi chủ biên, trường Đại học sư phạm - Đại học quốc gia HàNội, ... thể hiện nội dung và hình thức trên bản đồ lịch sử: “Bản đồ lịch sử là sự thể hiện những sự kiện, những hiện tượng lịch sử trên một nền địa lí nhất định, ở một thời điểm nhất định của lịch sử

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... Lịch sử hội hoạ Hiện Đại và Hậu Hiện Đại tại Việt Nam Tranh hậu hiện đại của Lê Hiếu WGPSG (11.10.2009) Hoạ sĩ Lê Hiếu đã tìm hiểu và có những nhận định của ông về Hội hoạ Hiện Đại ... Nam đã xuất hiện trường phái Hậu Hiện Đại (Pop Art, Body Art, Trình Diễn, Sắp Đặt, v.v ) Nhưng trường phái Hậu Hiện Đại là gì? Có gì khác biệt với những khuynh hướng Hội họa Hiện Đại trước nó? ... họa Hiện đại và Hội họa Hậu Hiện đại giống nhau ở chỗ đều nhấn mạnh đến tính sâu thẳm, và khác nhau ờ chỗ: - Hội họa Hiện đại nhấn mạnh hơn về: tính phức tạp và tính nguyên sơ - Hội họa Hậu Hiện

Ngày tải lên: 02/04/2014, 10:20

... ở Trung Quốc. - Hoạt động 2: cả lớp, cá nhân - GV đặt câu hỏi: Thực hiện đường lối cải 3. Công cuộc cải cách mở cửa từ năm 1978 * Đường lối cải cách – mở cửa: - 12/1978, Đại hội ĐCS Trung Quốc ... thực hiện đường lối “Ba ngọn cờ hồng” gây ra hậu quả như thế nào đối với đời sống kinh tế, chính trị, xã hội Trung quốc? - HS theo dõi SGK trả lời. - GV nhận xét, kết luận. 2. Trung Quốc ... 6/1923, sang Liên Xô dự hội nghị quốc tế nông dân và Đại hội QTCS lần V (1924). - 11/11/1924, về Quảng Châu – Trung Quốc. * Công lao đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc: - Tìm thấy con đường cứu nước...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

... trình phát triển của lịch sử thế giới và lịch sử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn lịch sử về kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịch sử cho học sinh. ... giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia từ năm 2000 2010. 8. Sách giáo khoa lịch sử lớp 12 (chương trình nâng cao). 9. Sách giáo viên lịch sử lớp 12 (chương trình nâng cao). 10. Bài tập lịch sử lớp 12 –Trần ... sâu một số chuyên ngành lịch sử ở bậc đại học, cao đẳng. + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ năng tư duy lịch sử và tư duy logic, nâng cao năng lực xem xét, đánh giá sự kiện, hiện tượng trong mối...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:37