lịch sử bài 10 lớp 9

... nhân dẫn đến phát triển đó, vào tìm hiểu 22 Tổ chức dạy học Hoạt động thầy - trò Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Kiến thức cần nắm 1- Tình hình nông nghiệp - GV: Trước hết GV giúp HS nắm tình kỷ XVI ... địa chủ phong kiến Đó trung ruộng đất hạn chế lớn sản xuất nông nghiệp thời kì Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Sự phát triển thủ công - GV dẫn dắt: Hoàn cảnh đất nước nghiệp làm tăng lên nhu cầu ... hội gồm thợ nghề giống tập hợp lại để giữ độc quyền sảm xuất, bảo vệ quyền lợi, chống lại áp tầng lớp phong kiến địa phương Hình thức chủ yếu phổ biến thành thị phong kiến Châu Âu - GV phát vấn:...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 08:00

... chiến tranh giới thứ hai CN NN VÀNG Năm 194 5- 195 0 >50% Thế giới Lần sản lượng nước: A,P, Đ,I,N ¾ giới (24,6 tỷ USD) Năm 197 3- 197 4 39, 8 % giới A+P 11 ,9 tỷ USD Em nêu thành tựu chủ yếu Khoa học ... Em nêu nét bật Mỹ La Tinh từ sau năm 194 5 ? GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ NƯỚC MĨ: - Diện tích : 1 59. 450km2 -Số dân 28.056 .91 8 người(năm 2008) - Trước thuộc địa Anh -1776 Tuyên ngôn ... người lên mặt trăng 196 9 Tàu ngầm siêu tốc Tên lửa có đầu đạn hạt nhân Máy tính điện tử giới Sau chiến tranh giới thứ hai Mỹ thực sách đối nội ? Phong trào đấu tranh tầng lớp nhân dân Mỹ Những...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 16:11

... SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CẬN ĐẠI LỚP 10 học lịch sử cận đại lớp 10 với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử THPT nói chung môn lịch sử 10 nói ... cứu HS lớp 10, trường THPT số Tuy Phước 2.2.3 Thời gian thực Năm học 2012 – 2013, giảng dạy lớp 10A1, 10A2, 10A5, 10A6; lớp 10A2 10A5 chọn làm lớp thực nghiệm; lớp 10A1 10A6 chọn làm lớp đối ... tập lịch sử phân làm loại: tập nhận biết lịch sử, tập nhận thức lịch sử, tập thực hành lịch sử Ba loại tập Lê Thị Hoàng Ân Trang 13 SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CẬN ĐẠI LỚP 10...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 20:59

... dạy học Lịch sử để kiểm tra “biêt” tự luận để kiểm tra “hiểu” Lịch sử em Lớp 10: Lịch sử giới cổ trung đại, Lịch sử giới cận đại thời kỳ I Lớp 11: Lịch sử giới cận đại thời kỳ II, Lịch sử giới ... em đất nước Nội dung Lịch sử giới lớp 10( chương trình chuẩn) Nội dung Lịch sử giới lớp 10 bao gồm Phần một: Lịch sử giới thời nguyên thuỷ, cổ đại trung đại Phần ba: Lịch sử giới cận đại theo ... năm học 199 0- 199 1 Bộ môn Lịch sử lớp 10 trung học phổ thông triển khai đại trà từ năm 2006 -2007, bao gồm hai sách giáo khoa theo chương trình nâng cao Việc giảng dạy học tập Lịch sử 10 lần nhiều...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... liệu lịch sử vật lí Đề cương nghiên cứu khoa học Nhóm ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHỔ BIẾN KIẾN THỨC LỊCH SỬ VẬT LÍ LỚP 10 Ở THPT 4.1 Xây dựng website http://dayhocvatly.com/phys/ gồm: - Giới thiệu tiểu sử ... giúp việc phổ biến lịch sử vật lí trở nên dễ dàng hiệu 1.1.2 Tên đề tài Vì lí trên, nhóm định tiến hành nghiên cứu với tên đề tài: Thực trạng giải pháp phổ biến lịch sử vật lí lớp 10 1.1.3 Câu hỏi ... NGHIÊN CỨU Nghiên cứu thực trạng dạy học lịch sử vật lí lớp 10 trường Trung học phổ thông, từ tìm hiểu nguyên nhân đề xuất số giải pháp để việc phổ biến lịch sử vật lí trở nên hiệu 1.3 ĐỐI TƢỢNG...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:48

... sinh sử dụng câu chuyện dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 194 5- 195 4 Luận văn Thạc sĩ tác giả Nguyễn Thị Thùy Dung: “Một số biện pháp gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử lớp 10 trung ... Nguyễn Tiểu Thuý “Sưu tầm sử dụng tài liệu vào dạy học lịch sử kinh tế văn hóa, khoa học kỹ thuật chương trình lịch sử lớp 10 phổ thông nhằm gây hứng thú học tập lịch sử , Nguyễn Thị Thuỷ chọn ... đề hứng thú bên hứng thú bên HS, hệ thống PPDH lịch sử trường phổ thông Giáo trình “Phương pháp dạy học lịch sử xuất năm 197 8, 199 2, 2002, 20 09, tác giả Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:00

... trình thực cần phát triển lực tư cho HS 20 4.2.2.2 Sử dụng mẩu chuyện lịch sử để cụ thể hóa kiện – nhân vật lịch sử Sử dụng mẩu chuyện lịch sử phục vụ dạy học cần thuân thủ số yêu cầu: xây dựng ... tập cho HS Từ nghiên cứu nhà giáo dục lịch sử, sử dụng định nghĩa: “Hứng thú học tập lịch sử thái độ say mê tự giác tích cực đặc biệt cá nhân nội dung lịch sử cụ thể” Tạo hứng thú học tập LS cho ... khảo nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học Lịch sử lớp 10- THPT: Thứ nhất, sử dụng tài liệu tham khảo nhằm cụ thể hóa kiến thức lịch sử, tạo cho học sinh biểu tượng cụ thể, sinh động,...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:05

... tro Cn Vng c) 190 5 d) Nguyn Tt Thnh i tỡm ng cu nc e) - - 193 0 g) Phong tro Xụ vit Ngh - Tnh bựng n h) Cỏch mng thỏng Tỏm thnh cụng i) - - 194 5 ... Phòng giáo dục đào tạo PH CT Bài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I Năm học 2 010 - 2011 Mụn Lch s & a lớ - Lp Thi gian: 40 phỳt - Khụng k thi gian giao ... d) e) - - 193 0 g) h) i) - - 194 5 Nguyn Tt Thnh i tỡm ng cu nc Phong tro Xụ vit Ngh - Tnh bựng n Cỏch...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

... CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ: TRỊ CHƠI Ơ CHỮ 1.Cuối kỷ II Thứ sử châu Giao ai? Sản phẩm biển nhà Hán thu thuế đặc biệt ? G G M U Ố II A T H A Sử nhà Đơng Hán phải thừa nhận “ Giao Chỉ Thứ sử trước ... sèng Hµo b×nh víi ND ta c §Ĩ ND ta theo phong lơc H¸n d §ång hãa nh©n d©n ta Tiết 25: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ Câu Em h·y ®¸nh gi¸ nhËn xÐt mơc tiªu cđa cc khëi nghÜa hai bµ Tr­ng a Khëi nghÜa ®Ĩ tr¶ ... phơc c Khëi nghÜa ®Ĩ giành ®éc lËp cho d©n téc d Khëi nghÜa ®Ĩ lªn lµm vua Tiết 25: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ • Câu 3: Hai bà Trưng dựng cờ khởi nghóa vào thời gian ? đâu ? a- Mùa xn năm 40 Hát Môn...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 03:21

... hành sách giáo khoa (SGK) Lịch sử 10 theo chơng trình cải cách Nhằm hỗ trợ cho việc dạy học môn Lịch sử 10 theo chơng trình mới, cho mắt bạn đọc Thiết kế bi giảng Lịch sử 10, tập 1, Sách giới thiệu ... lòng tự hào truyền thống lịch sử dân tộc phơng Đông, có Việt Nam Kĩ Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, phân tích, đánh giá, nhận định kiện lịch sử  Hiểu, biết đánh giá tranh lịch sử Các tranh ảnh mô hình ... cho thầy, cô giáo dạy môn Lịch sử 10 việc nâng cao hiệu giảng mong nhận đợc ý kiến đóng góp thầy, cô giáo bạn đọc gần xa để sách ngày hoàn thiện tác giả Phần I lịch sử giới thời nguyên thuỷ,...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:00

... hành sách giáo khoa (SGK) Lịch sử 10 theo chơng trình cải cách Nhằm hỗ trợ cho việc dạy học môn Lịch sử 10 theo chơng trình mới, cho mắt bạn đọc Thiết kế bi giảng Lịch sử 10, tập 1, Sách giới thiệu ... tăng lên XVI XVIII) Sử học: bên cạnh lịch sử nhà nớc biên soạn xuất lịch sử t nhân nh Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử kí tiền biên đặc biệt sử thi chữ Nôm Thiên ... cho thầy, cô giáo dạy môn Lịch sử 10 việc nâng cao hiệu giảng mong nhận đợc ý kiến đóng góp thầy, cô giáo bạn đọc gần xa để sách ngày hoàn thiện tác giả Phần hai Lịch sử việt nam từ nguồn gốc...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:00

... học tập HS * Sử dụng mẩu chuyện lịch sử để cụ thể hóa kiến thức, gây xúc cảm lịch sử cho HS Trong DHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc, GV sử dụng mẩu chuyện lịch sử để dẫn dắt ... kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 trình bày cụ thể so với lớp 10 lớp 11 Vì vậy, trình tiến hành BHLS cần tạo điều kiện cho HS trao đổi, thảo luận nhiều hơn, biết dựa vào kiện lịch sử cụ thể, ... suy nghĩ kiện, nhân vật lịch sử Hơn nữa, sở phân tích kiện lịch sử cụ thể, GV cố gắng bồi dưỡng cho HS số thao tác tư bản, từ tới khái quát vấn đề lịch sử để hiểu lịch sử dân tộc sâu sắc, rút...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 09:21

... học tập HS * Sử dụng mẩu chuyện lịch sử để cụ thể hóa kiến thức, gây xúc cảm lịch sử cho HS Trong DHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc, GV sử dụng mẩu chuyện lịch sử để dẫn dắt ... kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 trình bày cụ thể so với lớp 10 lớp 11 Vì vậy, trình tiến hành BHLS cần tạo điều kiện cho HS trao đổi, thảo luận nhiều hơn, biết dựa vào kiện lịch sử cụ thể, ... suy nghĩ kiện, nhân vật lịch sử Hơn nữa, sở phân tích kiện lịch sử cụ thể, GV cố gắng bồi dưỡng cho HS số thao tác tư bản, từ tới khái quát vấn đề lịch sử để hiểu lịch sử dân tộc sâu sắc, rút...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 09:23

... học tập HS * Sử dụng mẩu chuyện lịch sử để cụ thể hóa kiến thức, gây xúc cảm lịch sử cho HS Trong DHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc, GV sử dụng mẩu chuyện lịch sử để dẫn dắt ... kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 trình bày cụ thể so với lớp 10 lớp 11 Vì vậy, trình tiến hành BHLS cần tạo điều kiện cho HS trao đổi, thảo luận nhiều hơn, biết dựa vào kiện lịch sử cụ thể, ... suy nghĩ kiện, nhân vật lịch sử Hơn nữa, sở phân tích kiện lịch sử cụ thể, GV cố gắng bồi dưỡng cho HS số thao tác tư bản, từ tới khái quát vấn đề lịch sử để hiểu lịch sử dân tộc sâu sắc, rút...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 21:01

... lịch sử dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 - THPT” để nâng cao hiệu quả, chất lượng học I TỔ CHỨC THỰC HIỆN Quy trình lồng ghép, sử dụng mẩu chuyện lịch sử dạy học Trước tìm hiểu hiệu học lịch sử, ... lớp 10A1 làm đối chứng lớp 10A3( lớp chưa sử dụng phương pháp lồng ghép ) trường THPT Chu Văn An Sau dạy xong, cho tiến hành kiểm tra 15 phút, thu kết sau: Kết Lớp 10a1- lớp thực nghiệm Lớp 10a3 ... trị lịch sử dân tộc, yêu môn học có tác dụng giúp em khôi phục lại tranh lịch sử, góp phần phát triển, hoàn thiện nhân cách học sinh - Ở phần Lịch sử Việt Nam lớp 10, lồng ghép mẩu chuyện lịch sử, ...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10

... sinh dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10, trung học phổ thông (chương trình chuẩn) làm đề tài luận văn thạc sỹ sư phạm lịch sử chuyên ngành lí luận phương pháp dạy học môn Lịch sử Lịch sử nghiên cứu ... mục tiêu môn Lịch sử trường phổ thông cần hướng tới cho học sinh phải đạt: 24 Về giáo dưỡng: môn lịch sử trường phổ thông cung cấp kiến thức lịch sử giới, lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương, ... trình phát triển lịch sử giới lịch sử dân tộc Về kĩ năng: dạy học lịch sử trường phổ thông phải rèn cho học sinh kĩ cần thiết cho học tập Lịch sử, từ việc có quan điểm lịch sử xem xét kiện nhân...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... việc nghiên cứu lịch sử + Hoạt động ngoại khóa lịch sử: tổ chức trò chơi lịch sử, hội lịch sử, triễn lãm, thăm quan bảo tàng, di tích lịch sử … + Tập dượt công việc nghiên cứu lịch sử: tham gia ... học lịch sử Cũng môn học khác, việc học tập lịch sử cần trí nhớ để “biết” “biết” để “hiểu” lịch sử khứ; dạy học lịch sử cần phải có tập để kích thích tư lịch sử HS nhằm phát chất kiện trình lịch ... “Xây dựng sử dụng tập dạy học lịch sử Việt Nam từ 191 9 194 5, lớp 12 THPT” (Trường Đại học sư phạm Hà Nội, năm 2011) đề xuất hình thức xây dựng hướng dẫn HS lớp 12 làm dạng tập lịch sử nói chung;...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... % 10A1 47 30 63.8 17 36.2 47 100 0 0 10A2 45 29 64.5 14 31.1 43 95 .6 4.4 0 10. 4 40 24 60 15 37.5 39 97.5 2.5 0 10. 5 42 23 54.8 17 40.5 40 95 .3 4.7 0 Tổng 174 106 60 .9 63 36.2 1 69 97.1 2 .9 0 Bài ... SL Tỉ lệ % 10A1 40 30 75 10 25 40 100 0 0 10A2 38 23 60.5 14 36.8 37 97 .3 2.7 0 10A14 43 25 58.1 15 34 .9 40 93 0 10A15 42 22 52.3 18 42 .9 40 95 .2 4.8 0 Tổng 163 100 61.3 57 35 157 96 .3 3.7 0 ... phần Lịch sử Việt Nam lớp 10 Như biết, ca dao nguồn tư liệu phong phú bổ ích sử học Đọc ca dao mà biết, hiểu thêm lịch sử Ca dao hỗ trợ đắc lực cho việc dạy học lịch sử người dạy học lịch sử có...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:08

... môn lịch sử học sinh Nhưng vấn đề phải sử dụng cho có hiệu 3.3.2 Nội dung, phạm vi thực hiện: Lịch sử lớp 12( 191 9- 195 4) : Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 191 9 đến năm 192 5 Bài ... Nam từ năm 192 5 đến năm 193 0 Bài 14: Phong trào cách mạng 193 0- 193 5 Bài 15: Phong trào dân chủ 193 6- 193 9 Bài 16: Phong trào giải phóng dân tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám ( 193 9- 194 5) Nước Việt ... hỗ trợ nghe nhạc Do sử dụng âm nhạc để hỗ trợ giảng môn lịch sử Vậy sử dụng âm nhạc dạy học lịch sử nào? Giáo viên, học sinh phải làm sử dụng âm nhạc môn lịch sử lớp 12 Khi sử dụng âm nhạc để...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:57