giao an lịch su bai 22 lop 10

Sở giáo dục và đào tạo TP Hồ Chí Minh Sở giáo dục và đào tạo TP Hồ Chí Minh Trường trung học phổ thông Bình Phú Giáo viên hướng dẫn: Trần Thò Thu Giáo sinh thực hiện: Nguyễn Thò Thùy Linh GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI 22 TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong HS cần nắm được 1. Kiến thức - Tình hình chính trị đất nước rối ren tuy nhiên tình hình kinh tế có nhiều biểu hiện phát triển. - Lãnh thổ Đàng Trong mở rộng, tạo nên một vựa thóc lớn, góp phần quan trọng ổn định xã hội. - Kinh tế hàng hóa, do có nhiều tác nhân khác nhau đã phát triển mạnh mẽ, tạo điều kiện cho sự hình thành và phồn vinh của một số đơ thị trên cả hai miền đất nước. - Mặc dù vào nửa sau thế kỷ XVIII, nền kinh tế của cả Đàng Trong và Đàng Ngồi suy thối nhung sự phát triển của nó, đặc biệt là của kinh tế hàng hóa ở các thế kỷ trước, đã ảnh hưởng quan trọng đến xã hội về nhiều mặt. 2. Tư tưởng, tình cảm - Giáo dục cho học sinh thái độ trân trọng thành quả lao động của tổ tiên. - Giáo dục về tính hai mặt của kinh tế thị trường, từ đó biết định hướng về các tác động tích cực. - Bồi dưỡng những nhận thức về hạn chế của tư tưởng phong kiến trong sự phát triển kinh tế. 3. Kĩ năng - Rèn kĩ năng phân tích các mặt tích cực và tiêu cực trong lĩnh vực kinh tế. - Rèn luyện kỷ năng liên hệ thực tế. II. TÀI LIỆU, THIẾT BỊ DẠY - HỌC - Tranh ảnh, bản đồ Việt Nam có ghi địa danh và vị trí các đô thị. - Một số nhận xét của thương nhân nước ngoài về kinh tế Việt Nam hay về các đô thị Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ • Nhà Mạc được thành lập trong hoàn cảnh nào? Các chính sách của nhà Mạc? Vì sao nhà Mạc không được nhân dân ủng hộ? • So sánh tổ chức chính quyền của Đàng Trong và Đàng Ngoài? 2. Mở bài Từ thế kỷ XVI, tình hình chính trị đất nước rối ren song nền kinh tế nước ta vẫn tiếp tục phát triển mạnh mẽ . Để thấy được ở các thế kỷ XVI - XVIII kinh tế Đại Việt phát triển như thế nào? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển đó, chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài 22. 3. Tổ chức dạy học Hoạt động của thầy - trò Kiến thức cơ bản cần nắm Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân - GV: Trước hết GV giúp HS nắm được tình hình nông nghiệp từ cuối XVI đến nửa đầu XVIII: Do ruộng đất càng tập trung trong tay địa chủ, quan lại. Nhà nước không quan tâm đến sản xuất như trước, các thế lực phong kiến nổi lên tranh giành quyền lực, nội chiến phong kiến liên miên đã làm cho nông nghiệp kém phát triển. - GV bổ sung tiếp: Từ nửa sau thế kỷ XVII khi tình hình chính trị ổn định, nông nghiệp 1- Tình hình nông nghiệp ở các thế kỷ XVI - XVIII - Từ cuối thế kỷ XV đến nửa đầu thế kỷ XVII.: nông nghiệp sa sút, mất mùa đói kém liên miên. - Từ nửa sau thế kỷ XVII, tình hình hai Đàng phát triển. - HS theo dõi SGK. -GV phát vấn:Em hãy cho cô biết tình hình phát triển nông nghiệp của nước ta ở các thể kỉ XVI – XVIII? - HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi. - GV nhận xét câu trả lời, kết luận: - Tình hình phát triển nông nghiệp của nước ta được chia làm 2 giai đoạn: + Từ cuối thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVI: • Ruộng đất ngày càng tập trung vào tay địa chủ, quan lại. • Nhà nước không quan tấm chú ý tới sản xuất như trước • Đói kém mất mùa liên tiếp xảy ra. • Cuộc sống của nhân dân rất cơ cực, cho nên nông dân đã nổi dậy đấu tranh. + Nông nghiệp nước ta sau một thời gian bị tàn phá đã dần ổn định trở lại vào nửa thế kỉ XVII. * Ở Đàng Ngoài, nhân dân tiếp tục mở diện tích canh tác. * Ở Đàng Trong, các chúa Nguyễn khuyến khích nhân dân khai hoang cho nên diện tích canh tác của cả nước tăng lên nhanh chóng. • Nhân dân ra sức tăng gia sản xuất: Bồi đắp đê đập; Nạo vét mương máng; Tạo ra nhiều giống lúa mới năng suất cao; Trồng thêm hoa màu và cây công chính trị ổn định, nông nghiệp 2 Đàng được khôi phục và phát triển. + Ruộng đất ở cả 2 Đàng mở rộng, nhất là ở Đàng Trong. + Thủy lợi được củng cố. + Giống cây trồng ngày càng phong phú. + Kinh nghiệm sản xuất được đúc kết. nghiệp; Kỹ thuật canh tác được chú ý hơn … -GV phát vấn: Theo em thì lí do nào đã làm cho nông nghiệp Đàng Trong phát triển hơn Đàng Ngoài? GV chốt ý: -Do lãnh thổ ngày càng mở rộng vào Nam, dân cư ít, điều kiện sản xuất thuận lợi nên nông nghiệp Đàng Trong đã vượt qua yêu cầu tự cấp, tự túc trở thành một vựa thóc lớn phục vụ thị trường Đàng Trong, giải quyết mâu thuẫn xã hội. -Còn ở Đàng Ngoài: Là vùng đất lâu đời, đã được khai phá triệt để. Vì vậy nông nghiệp ít có khả năng mở rộng, phát triển. -HS nghe, ghi nhớ. - GV bổ sung: tuy nhiên đây cũng là giai đoạn gia tăng tình trạng tập trung ruộng đất vào tay giai cấp địa chủ phong kiến. Đó là hạn chế lớn của sản xuất nông nghiệp thời kì này. Hoạt động 1: Cả lớp. cá nhân - GV dẫn dắt: Hoàn cảnh mới của đất nước đã làm tăng lên nhu cầu hàng hóa thủ công. Do vậy mà thủ công nghiệp thời kì này khá phát triển. - GV yêu cầu HS theo dõi SGK: - GV phát vấn: Theo em thì thủ công nghiệp thời kì này phát triển như thế nào? - HS dựa vào SGK, trả lời. - Gia tăng tình trạng địa chủ tập trung ruộng đất 2. Sự phát triển của thủ công nghiệp - GV nhận xét, chốt ý: + Sự phát triển của nghề thủ công cổ truyền: gốm, sứ, dệt, vải lụa, đúc đồng ngày càng phát triển . • GV minh họa cho sự phát triển nghề gốm bằng một số tranh ảnh sưu tầm (tranh trong SGK).  Hầu hết các làng đều có nghề kéo tơ, dệt vải, thể hiện trong hai câu thơ: “Gái thì giữ việc trong nhà Khi vào canh cửi, khi ra thêu thùa” Giáo sĩ A. đơ Rốt nhận xét: “ Đàng Trong rất nhiều tơ, nhân dân dùng cả tơ để làm lưới đánh cá” + Sự xuất hiện những nghề thủ công mới - Xuất hiện làng nghề thủ công như dệt lụa, làm giấy, gốm sứ, nhuộm vải, đúc đồng… làng gốm Thổ Hà ( Bắc Giang), Bát Tràng (Hà Nội), - GV đọc một số câu ca dao về các làng nghề như: “Nón này chính ở làng Chuông, Làng Già lợp nón, Khương Thường bán mua. Hà Nội thì kết quai tua, Có hai con bướm đậu - Nghề thủ công truyền thống:gốm, sứ, dệt, vải lụa, đúc đồng ngày càng phát triển . - Một số nghề mới xuất hiện như: Khắc in bản gỗ, làm đường trắng, làm đồng hồ, làm tranh sơn mài. - Khai mỏ - một ngành quan trọng rất phát triển ở cả Đàng Trong và Đàng Ngoài. - Các làng nghề thủ công xuất hiện ngày càng nhiều. - Ở các đô thị thợ thủ công đã lập vừa chungquanh” Hay như: “Lụa Phú Phong nên duyên nên nợ , Nón Gò Găng khắp chợ mến thương”. - HS nghe, ghi nhớ: - GV phát vấn: Theo em ngoài việc phát triển làng nghề thì trong thủ công nghiệp còn có nét nào mới? -HS suy nghĩ trả lời, GV nhận xét và chốt ý - Xuất hiện các Phường hội là gồm những thợ cùng nghề giống nhau tập hợp lại để giữ độc quyền sảm xuất, bảo vệ quyền lợi, chống lại sự áp bức của tầng lớp phong kiến địa phương. Hình thức này chủ yếu phổ biến ở các thành thị phong kiến Châu Âu. - GV phát vấn: Em có nhận xét gì về sự phát triển của thủ công nghiệp đương thời? - HS so sánh, suy nghĩ, trả lời. - GV nhận xét, kết luận: thủ công nghiệp thế kỷ XVI - XVIII phát triển mạnh mẽ, ngành nghề phong phú, chất lượng sản phẩm tốt, đáp ứng nhu của nhân dân trong nước và của thương nhân nước ngoài thúc đẩy kinh tế hàng hóa đương thời phát triển. *Hoạt động 1: Cả lớp. cá nhân Gv giới thiệu: Sự phát triển của các ngành nghề thủ công đã tạo ra số lượng sản phẩm lớn, phong phú, đa dạng. Chính vì vậy đã thúc đẩy việc buôn bán trao đổi hàng hóa với phường hội vừa sản xuất vừa bán hàng . 3. Sự phát triển của thương nghiệp -Thương nghiệp phát triển mạnh mẽ ở cả 2 đàng * Nội thương: Ở các thế kỉ XVI - XVIII buôn bán trong nước ngày các nước ngày càng phát triển. Trong sự phát triển của thương nghiệp thì bao gồm cả nội thương và ngoại thương. - GV phát vấn: Em hãy cho cô biết tình hình nội thương của nước ta như thế nào? - HS suy nghĩ và trả lời - GV nhận xét và kết luận: Từ thế kỉ XVI – XVII buôn bán phát triển mạnh ở miền xuôi. - Chợ làng, chợ huyện mọc lên khắp nơi và ngày càng đông đúc. -Có việc trao đổi buôn bán giữa các vùng với nhau. Đặc biệt là buôn bán giữa miền ngược và miền xuôi tăng lên. -Xuất hiện làng buôn và trung tâm buôn bán của vùng. Chứng tỏ buôn bán không đơn thuần là trao đổi hàng hóa, thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng, mà đã phát triển thành một nghề phổ biến, được thể hiện trong hai câu thơ: “Đình Bảng bán ấm, bán khay Phù Lưu họp chợ mỗi ngày một đông” - HS nghe, ghi nhớ. *Hoạt động 2: Cá nhân - GV truyền đạt để HS nắm được trong thế kỷ XVI - XVIII ngoại thương phát triển rất mạnh. - GV phát vấn: Em hãy cho cô biết tình hình ngoại thương của nước ta như thế nào? - HS theo dõi SGK trả lời. - GV nhận xét, bổ sung kết luận về những càng phát triển. - Chợ mọc khắp nơi. - Việc trao đổi buôn bán giữa các vùng được đẩy mạnh. - Xuất hiện làng buôn và trung tâm buôn bán ở các vùng. * Ngoại thương: - Thế kỷ XVI - XVIII ngoại thương phát triển mạnh được thể hiện: -Có nhiều nước đã đến nước ta buôn bán như: Trung Hoa, Nhật Bản, Bồ Đào Nha, Hà Lan… biểu hiện phát triển của ngoại thương: + Thuyền buôn các nước (kể cả các nước châu Âu: Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh) đến Việt Nam buôn bán ngày càng tấp nập. Họ bán vũ khí, thuốc súng, len dạ, bạc, đồng.Và mua: Tơ lụa, đường, gốm, nông lâm sản. + Nhiều thương nhân nước ngoài : Nhật, Trung Quốc, Hà Lan, Anh, Pháp đã xin lập phố xá và cửa hàng để buôn bán lâu dài. - HS nghe, ghi nhớ. - GV phát vấn: Theo em những yếu tố nào đã thúc đẩy sự phát triển của ngoại thương? - HS suy nghĩ, trả lời. - GV kết luận nguyên nhân dẫn đến sự phát triển của ngoại thương: Phát triển nhanh chóng do chính sách mở cửa của chính quyền Trịnh, Nguyễn và giao lưu buôn bán lớn trên thế giới. Cùng với cuộc phát kiến địa lý đã tạo điều kiện giao lưu Đông - Tây thuận lợi. - GV phát vấn: Theo em ngoại thương phát triển có tác động tới nước ta như thế nào? - HS suy nghi và trả lời - GV nhận xét, kết luận: Sự phát triển của ngoại thương có tác dụng làm cho kinh tế hang hóa nước ta phát triển, ngoài ra còn tạo điều kiện cho đất nước tiếp cận với nến kinh tế thế giới với phương thức sản xuất mới thúc đẩy kinh tế đất bước phát triển hơn. Hạn chế : các nước Phương Tây mong muốn -Các mặt hàng buôn bán rất phong phú. - Nguyên nhân phát triển: + Do chính sách mở cửa của chính quyền Trịnh, Nguyễn. + Do phát kiến địa lý tạo điều kiện giao lưu Đông - Tây thuận lợi. xâm chiếm lãnh thổ nước ta. *Hoạt động 1: Cả lớp - GV giới thiệu: Sự phát triển của sản xuất trong nước đã khiến cho hoạt đông giao lưu buôn bán với các nước láng giềng và các nước Phương Tây được diễn ra mạnh mẽ. Tất cả các yếu tố trên đã thúc đẩy sự phát triển kinh tế đất nước và sự ra đời cũng như hưng khởi của các đô thị. - GV phát vấn : Hãy kể tên các đô thị của nước ta được hình thành trong các thế kỉ từ XVI – XVIII. - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi - GV nhận xét, giảng giải về sự hưng khởi của các đô thị XVI - XVIII. - GV minh họa : + Thăng Long với 36 phố phường là đô thị lớn của cả nước.( Giáo sĩ người Pháp so sánh lớn bằng Pari, thương nhân Ha Lan so sánh với nhiều thành phố ở Châu Á). - + Ở Đàng Ngoài có phố Hiến (Hưng Yên) biểu hiện “ thứ nhất Kinh Kì, thứ nhì Phố Hiến”. Kinh kì (kẻ chợ) là đất Thăng Long , kinh đô của Đàng Ngoài nổi tiếng từ thế kỉ XI. - + Ở Đàng Trong có Thanh Hà (Phú Xuân-Huế), Hội An (quảng Nam), Gia Định. - Người phương Tây đến nước ta bấy giờ miêu tả “ các phố, các chợ đều rộng, đẹp, nhiều phố lát gạch, phố xá buôn bán 4. Sự hưng khởi của các đô thị - Thế kỉ XVI - XVIII nhiều đô thị mới hình thành phát triển hưng thịnh. - Thăng Long đô thị lớn của cả nước. - Những đô thị mới như: Phố Hiến (Hưng Yên), Hội An (Quảng Nam), Thanh Hà (Phú Xuân - Huế) trở thành những nơi buôn bán sầm uất. nhôn nhịp” - GV phát vấn: Theo em nguyên nhân dẫn đến sự hưng khởi của đô thị? - HS suy nghĩ trả lời. - GV bổ sung, kết luận: Đô thị hưng khởi là do: thủ công nghiệp và thương nghiệp phát triển, nhất là ngoại thương. - GV phát vấn: Theo em sự hưng khởi của đô thị nói lên điều gì? - HS suy nghĩ trả lời - GV nhận xét và bổ sung: Sự hưng khởi của đô thị đã làm thay đổi bộ mặt kinh tế Đại Việt. + Kinh tế hàng hóa phát triển + Nhưng sự phát triển của đô thị đương thời chua đủ sức tạo nên một nền kinh tế mới. Mặc dù vậy, nó đã mở ra thời kì phát triển mới của chế độ phong kiến Đại Việt. - Tuy nhiên, vào đầu thế kỉ XIX, các đô thị( trừ Thăng Long) do nguyên nhân khác nhau. Sự hưng khởi của đô thị đã làm thay đổi bộ mặt kinh tế Đại Việt, nó mở ra thời kì phát triển mới của chế độ phong kiến Đại Việt. - Vào đầu thế kỉ XIX, các đô thị suy yếu dần 4. Củng cố - Thế kỷ XVI - XVIII kinh tế nước ta có bước phát triển mới, phồn thịnh. - Thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng không thể chuyển hóa sang phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa. - Sự phát triển của ngoại thương và đô thị đưa đất nước tiếp cận với nền kinh tế thế giới. - Song do chính sách của nhà nước nên cuối thế kỷ XVIII, Việt Nam vẫn là một nước nông nghiệp lạc hậu. . Do ruộng đất càng tập trung trong tay địa chủ, quan lại. Nhà nước không quan tâm đến sản xuất như trước, các thế lực phong kiến nổi lên tranh giành quyền lực, nội chiến phong kiến liên miên. địa chủ, quan lại. • Nhà nước không quan tấm chú ý tới sản xuất như trước • Đói kém mất mùa liên tiếp xảy ra. • Cuộc sống của nhân dân rất cơ cực, cho nên nông dân đã nổi dậy đấu tranh. + Nông. thời gian bị tàn phá đã dần ổn định trở lại vào nửa thế kỉ XVII. * Ở Đàng Ngoài, nhân dân tiếp tục mở diện tích canh tác. * Ở Đàng Trong, các chúa Nguyễn khuyến khích nhân dân khai hoang cho