Tiết: 22 CHƯƠNG II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930- 1939. BÀI 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức:giúp học sinh nắm được. -Bối cảnh lịch sử và nội dung hội nghị thành lập đảng. - Nội dung chính của luận cương chính trị 1930. - Yù nghĩa của việc thành lập đảng. 2/ Tư Tưởng, tình cảm, thái độ -Quan sát vai trò lãnh tụ NAQ đối với hội nghị thành lập đảng giáo dục cho hs lòng biết ơn đối với Chủ Tịch Hồ Chí Minh, củng cố niềm tin và vai trò lãnh đạo của đảng. 3/ Kỹ Năng: - Rèn luyện cho hs khả năng sử dụng tranh ảnh lịch sử . - Lập niên biểu những sự kiện chính trong hoạt động của lãnh tụ NAQ từ năm 1920- 1930. - Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử của việc thành lập đảng. B/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh lịch sử nhà số 5đ Hàm Long – Hà Nội chân dung NAQ 1930 và chân dung các đại biểu dự hội nghị thành lập Đảng ngày 3-2-1939. -Chân dung Trần Phú 1930. -Tài liệu liên quan. C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định. D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định và tổ chức: kiểm tra sỉ số 2/ Kiểm tra bài cũ: CH: Tại sao trong thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở việt nam? 3/ Bài Mới : * Giới thiệu bài mới: “ việc 3 tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong thời gian ngắn để đánh dấu bước phát triển mới của phong trào cách mạng việt nam. Tuy nhiên thực tế cách mạng đòi hỏi phải thống nhất 3 tổ chức này thành một đảng duy nhất để lãnh đạo CMVN vấn đề đặt ra ai là người đủ uy tín để thống nhất 3 tổ chức cộng sản? Nội dung của hội nghị diễn ra như thế nào? Đảng ra đời có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Bài học sẽ trả lời. * Dạy và học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1 ? Em hãy trình bày hoàn c ảnh lịch sử dẫn đến sự thành l ập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930)? GV: Minh hoạ thêm ? Trình bày về Hội nghị thành l ập Đảng 3/2/1930? GV: Minh hoạ thêm: Đ ầu tháng 1/1930, trư ớc nhu cầu cấp bách của phong trào cộng sản trong nước, đư ợc s ự uỷ nhiệm của Quốc tế Cộng sản Nguyễn Ái Quốc đã t ừ Thái Lan về Cửu Long- Hương Cảng-Trung Qu ốc triệu tập Hội nghị thành l ập Đảng, tham d ự hội nghị có 7 đại biểu: Nguyễn Ái Quốc, Trịnh Đình C ửu, Nguyễn Đức Cảnh, Châu Văn Li êm, I/ Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930) - Hoàn cảnh: + Cuối năm 1929, phong tr ào cách mạng trong nước phát triển, đòi h ỏi phải có một đảng thống nhất lãnh đạo + Nguyễn Ái Quốc chủ ttrì H ội nghị từ 3 7/2/1930 tại Cửu Long, H ương Cảng, Trung Quốc - Nội dung: + Thành l ập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2/1930 + Hội nghị thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt do Nguyễn Ái Quốc khởi thảo - Ý nghĩa: + Nó có ý nghĩa như một đại hội Nguyễn Thiện, Hồ Tùng Mậu, L ê Hồng Sơn ? Nội dung, ý nghĩa Hội nghị th ành lập Đảng? GV: Củng cố, liên hệ ở Phú Yên và chuyển ý * Hoạt động 2 ? Hãy nêu nội dung chủ yếu của Luận cương chính trị tháng 10-1930? GV: Giới thiệu hình 31: Đồng chí Trần Phú- Tổng bí thư đầu tiên của Đảng cho HS giới thiệu cho HS vài phẩm chất của Trần Phú trước quân thù là Tổng bí thư đầu tiên và trẻ tuổi nhất trong hàng ngũ Tổng bí thư GV: Kết luận: Luận cương chính trị + Chính cương vắn tắt, sách lư ợc vắn tắt… là Cương lĩnh chính trị đầu ti ên của Đảng II/ Luận cương chính trị (10/1930) - Nội dung luận cương: + Đường lối chiến lư ợc cách mạng Đông Dương là cách mạng tư s ản dân quyền, sau đó tiến thẳng lên CNXH, b ỏ qua tư bản chủ nghĩa + Nhiệm vụ chiến lư ợc: Dân tộc, dân chủ + Lực lượng cách mạng là công - nông + Xây dựng chính quyền công - nông + Cách m ạng Việt Nam gắn liền tháng 10-1930 còn hạn chế nhất định: + Chưa nêu cao vấn đề dân tộc (hàng đầu) + Nặng đấu tranh giai cấp (cách mạng ruộng đất) + Đánh giá không đúng khả năng cách mạng của tiểu tư sản, còn “tả khuynh”, “giáo điều” qua một quá trình đấu tranh những nhược điểm đó mới được xoá bỏ * Hoạt động 3 ? Em hãy nêu ý nghĩa của việc th ành lập Đảng? GV: Phân tích minh hoạ thêm v ề vai trò của Đảng, có thể hát bài “Đảng đ ã cho ta một mùa xuân để minh hoạ” khăng khít với cách mạng thế giới III/ Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng - Đó là tất yếu lịch sử, là s ự kết hợp nhu ần nhuyễn giữa 3 yếu tố: chủ nghĩa Mác Lê-nin, phong trào công nhân và phong trào yêu nước. Là bư ớc ngoặt vĩ đ ại của cách mạng Việt Nam, từ đây giai GV: Sơ kết ý c ấp công nhân Việt Nam nắm độc quyền lãnh đạo cách mạng - Cách m ạng Việt Nam gắn liền khăng khít với cách mạng thế giới. E/ Củng cố: Trình bày về Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930? Nội dung chủ yếu của luận cương (10/1930)do đồng chí Trần Phú khởi thảo. Nêu ý nghĩa thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? G/ Hướng dẫn tự học: Như đã củng cố Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 19 . cho hs khả năng sử dụng tranh ảnh lịch sử . - Lập niên biểu những sự kiện chính trong hoạt động của lãnh tụ NAQ từ năm 192 0- 193 0. - Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử của việc thành. Tiết: 22 CHƯƠNG II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 193 0- 193 9. BÀI 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức:giúp học sinh nắm được. -Bối cảnh lịch sử và. DẠY HỌC -Tranh ảnh lịch sử nhà số 5đ Hàm Long – Hà Nội chân dung NAQ 193 0 và chân dung các đại biểu dự hội nghị thành lập Đảng ngày 3-2- 193 9. -Chân dung Trần Phú 193 0. -Tài liệu liên