lịch sử địa chất lạng sơn

Lịch sử địa phương Lạng sơn

Lịch sử địa phương Lạng sơn

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:00
... Hoàng Văn Thụ lÃnh đạo. Lạng Sơn trở thành căn cứ địa quan trọng của cách mạng các tỉnh biên giới phía Bắc. 2- Trong kháng chiến chống Pháp, Lạng Sơn nằm trong căn cứ địa Việt Bắc, thủ đô kháng ... dịch Biên giới 1950. - Quân dân Lạng Sơn phối hợp với quân chủ lực làm giảm bớc tiến của địch , giải phóng tỉnh Lạng Sơn. c- Chiến dịch Điện Biên Phủ. - Lạng Sơn trở thành hậu phơng lớn chi ... lịch sử Lạng Sơn qua 2 thời kì: - Khi thực dân Pháp xâm lợc và kháng chiến chống thực dân Pháp? VN: Học bài cũ và ôn tập chơng trình từ đầu học kì II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. H: Riêng Lạng...
  • 3
  • 1.6K
  • 8
Giáo án lịch sử địa phương Lạng Sơn

Giáo án lịch sử địa phương Lạng Sơn

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:00
... Hoàng Văn Thụ lÃnh đạo. Lạng Sơn trở thành căn cứ địa quan trọng của cách mạng các tỉnh biên giới phía Bắc. 2- Trong kháng chiến chống Pháp, Lạng Sơn nằm trong căn cứ địa Việt Bắc, thủ đô kháng ... dịch Biên giới 1950. - Quân dân Lạng Sơn phối hợp với quân chủ lực làm giảm bớc tiến của địch , giải phóng tỉnh Lạng Sơn. c- Chiến dịch Điện Biên Phủ. - Lạng Sơn trở thành hậu phơng lớn chi ... lịch sử Lạng Sơn qua 2 thời kì: - Khi thực dân Pháp xâm lợc và kháng chiến chống thực dân Pháp? VN: Học bài cũ và ôn tập chơng trình từ đầu học kì II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. H: Riêng Lạng...
  • 3
  • 3.6K
  • 13
LỊCH SỬ ĐỊA CHẤT VIỆT NAM

LỊCH SỬ ĐỊA CHẤT VIỆT NAM

Ngày tải lên : 08/07/2014, 05:00
... nhiều mảnh; sự kết hợp của các mảnh lục địa đã tan vỡ từ siêu lục địa thời tiền sử gọi là Gondwana 400.000.000-200.000.000 TCN Một vài mảnh của lục địa đã vỡ di chuyển lên phía bắc để va chạm ... phần của vùng đất liền rộng tạo thành phần lớn biển Đông và thềm lục địa Trung Hoa ngày nay 400.000.000 TCN Địa tầng lục địa, được hình thành từ thạch quyển cứng và giòn (hay lớp vỏ), dần dần ... Thời gian Niên đại địa chất Sự kiện 2.070.000.000 TCN cuối kỷ Tằng Xâm Thành tạo núi Nghĩa Lĩnh 570.000.000-500.000.000...
  • 4
  • 794
  • 5
SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

Ngày tải lên : 27/05/2014, 20:45
... mới, những vấn đề cụ thể trong DH lịch sử ở trường THPT Lạng Sơn. Việc nghiên cứu thành công đề tài sẽ góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông, cũng như góp ... cho các đồng nghiệp ở Lạng Sơn khi dạy học giai đoạn lịch sử này. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là sử dụng tài liệu LSĐP Lạng Sơn trong dạy học LSVN ... 1.2.2.2 Về phía HS Câu hỏi SL HS Em có thích học lịch sử địa phương không? Theo em, học lịch sử địa phương có tác dụng gì? Thầy, cô có thường xuyên sử dụng tài liệu LSĐP không? Thích Bình thường Không Thích Giúp...
  • 103
  • 1.2K
  • 0
Lịch sử lớp 6 - Đời sống vật chất và tinh thần Của cư dân văn lang potx

Lịch sử lớp 6 - Đời sống vật chất và tinh thần Của cư dân văn lang potx

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:21
... trong mỗi mục. - Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I). Đông Sơn. Hoạt động 3 * Kiểm tra bài cũ: - Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào? Địa vị của các tầng lớp ra sao? ... nghiệp: - Công cụ: bằng đồng (trước đây: cuốc đá, rìu đá, ; ngày nay; đa dạng hơn, nhưng vẫn còn sử dụng những công cụ truyền thống (cày, liềm) - Sản xuất: trồng trọt (lúa, rau, quả, ) và chăn ... Giới thiệu bài Nhà nước Văn Lang hình thành trên cơ sở kinh tế, xã hội phát triển, trên một địa bàn rộng lớn gồm 15 bộ. * Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt Hoạt...
  • 6
  • 1.9K
  • 3
skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyên

skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyên

Ngày tải lên : 16/07/2014, 18:00
... triển chung của lịch sử dân tộc và lịch sử nhân loại. 1. 2. Cơ sở thực tiễn : 1. 2. 1. Thực trạng chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương hiện nay * Chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương trong ... bảo vệ Tổ quốc. Trong lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương là một bộ phận không thể tách rời. Lịch sử địa phương là biểu hiện của lịch sử dân tộc, là sự minh họa cho lịch sử dân tộc. Nó chứng ... coi là địa phương. - Lịch sử địa phương Từ nhận thức như vậy, ta có thể hiểu được lịch sử địa phương cũng chính là lịch sử của các làng, xã, huyện, tỉnh hay khu vực, vùng, miền. Lịch sử địa phương...
  • 27
  • 1.7K
  • 3
skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận

skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:47
... dạy lịch sử địa phương, phần lịch sử kinh tế - văn hóa. Tuy nhiên, theo tôi có thể tiến hành để dạy học tất cả các phần của lịch sử địa phương (lịch sử cách mạng, lịch sử kinh tế, lịch sử văn ... những nội dung hướng nghiệp của bộ môn lịch sử. Việc giảng dạy lịch sử địa phương ở trường phổ thông là thể hiện mối quan hệ giữa lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc, “cái riêng không tồn tại ... giai đoạn phát triển của lịch sử. Điều này rất quan trọng để phát triển tư duy lịch sử của học sinh. Dạy học lịch sử địa phương làm cho học sinh thấy rõ ý nghĩa lịch sử tiến bộ của chế độ xã...
  • 11
  • 2.5K
  • 2
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ

nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 15/09/2014, 09:43
... nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử ở trường THPT tỉnh Phú Thọ, trên cơ sở biên soạn các bài học lịch sử địa phương và xác ... học lịch sử địa phương ở trường phổ thông (Nguyễn Thị Côi); Mấy ý kiến về giảng dạy lịch sử địa phương ở phổ thông hiện nay (Nguyễn Văn Đằng); Góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa ... đối với lịch sử dân tộc. 4 - Tìm hiểu lý luận về tâm lý học, giáo dục học, các tài liệu về giáo dục lịch sử nói chung, dạy học lịch sử địa phương nói riêng và các tài liệu lịch sử khác...
  • 230
  • 1K
  • 2
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ

nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 04/10/2014, 12:44
... nước. Theo đó, lịch sử địa phương là lịch sử của một vùng miền, một đơn vị hành chính (như tỉnh, huyện, quận, phường, xã, làng, thôn, bản). Lịch sử địa phương còn bao hàm cả lịch sử của các đơn ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử ở trường THPT tỉnh Phú Thọ, trên cơ sở biên soạn các bài học lịch sử địa phương và xác ... chức dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Phú Thọ 3.2.1. Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học bài nội khóa lịch sử địa phương 3.2.1.1. Tổ chức dạy học các bài học lịch sử địa phương ở...
  • 27
  • 981
  • 4

Xem thêm