... giới thiêụ tên, nội dung câuchuyện sưu tầm - GV giới thiệu tên, hình ảnh, nội dung - HS cá nhân giới câuchuyện gv sưu tầm ( Các câuchuyện thiệu câu phần chuẩn bị) chuyện sưu tầm HĐ 3: Tổ chức ... I .Mục tiêu: - Giúp hs tìm đọc câuchuyệncó nội dung theo chủ điểm Bảo vệ mơi trường - Rèn kĩ đọc thầm, đọc kết hợp quan sát hình ảnh - Giúp hs u thích đọc truyện, biết lựa chọn nội dung câuchuyện ... đến tiết kể chuyện kể chuyện nghe đọc Vậy là, học trở nên nặng nề cho thầy lẫn trò Kể chuyện mơn học quan trọng mơn học khơng giúp em biết kể chuyện giáo dục đạo đức thơng qua câuchuyện mà mơn...
... cầu hs giới thiêụ tên, nội dung câuchuyện sưu tầm - GV giới thiệu tên, hình ảnh, nội dung câu - HS cá nhân giới thiệu chuyện gv sưu tầm ( Các câuchuyệncâuchuyện phần chuẩn bị) sưu tầm HĐ ... I .Mục tiêu: - Giúp hs tìm đọc câuchuyệncó nội dung theo chủ điểm Bảo vệ mơi trường - Rèn kĩ đọc thầm, đọc kết hợp quan sát hình ảnh - Giúp hs u thích đọc truyện, biết lựa chọn nội dung câuchuyện ... đến tiết kể chuyện kể chuyện nghe đọc Vậy là, học trở nên nặng nề cho thầy lẫn trò Kể chuyện mơn học quan trọng mơn học khơng giúp em biết kể chuyện giáo dục đạo đức thơng qua câuchuyện mà mơn...
... ninh.) Tiờu ỏnh giỏ, nhn xột: - Ni dung cõu chuyn - Cỏch din t - Cỏch th hin: iu b, c ch Xin chân thành cảm ơn: Ban giám khảo, Quý vị đại biểu,các thầy cô giáo toàn thể em học sinh ...
... năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể nhóm Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂ CHUYỆN Thi kể trước lớp Tiêu chí đánh giá •Nội dung câuchuyện chủ đề: điểm • Câuchuyện sách giáo khoa: điểm • Kể hay, có phối hợp ... Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện I/ Kiểm tra cũ: Cây cỏ nước Nam Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện nghe, đọc Đề bài: Kể câuchuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người ... Những người bạn tốt Con người làm bạn với thiên nhiên Ông mạnh thắng thần gió ( lớp 2) Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện nghe, đọc Em giới thiệu câuchuyên mà em kể cho bạn nghe...
... tự kể chuyện : 1- Giới thiệu câuchuyện kể 2- Kể diễn biến câuchuyện 3- Có thể nêu cảm nghĩ thân câuchuyện Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề : Kể câuchuyện ... 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện I Kiểm tra cũ : Hãy kể đoạn câuchuyện “ Cây cỏ nước Nam ” Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề : Kể câuchuyện em nghe hay đọc nói ... với thiên nhiên Tiêu chí đánh giá - Nội dung câuchuyện - Cách diễn đạt - Cách thể hiện, điệu cử Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề : Kể câuchuyện em nghe hay...
... nói lên tên câuchuyện - Một số HS trình bày trước lớp tên câuchuyện b) Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện - Cho HS kể chuyện nhóm - Các thành viên nhóm kể chuyện trao đổi nội dung câuchuyện - ... diện nhóm lên thi kể trình bày ý nghĩa câuchuyện - GV nhận xét, khen HS kể chuyện hay Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câuchuyện cho người thân nghe - Chuẩn ... thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện (28’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề (8’) - Cho HS đọc yêu cầu đề - HS - GV chép đề lên bảng Đề bài: Kể câuchuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người...
... đọc sách ngược lại KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ MỤC TIÊU: Rèn kĩ nói: + HS kể câuchuyện (đoạn truyện) nghe, đọc có cốt truyện, nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách ... diệu trả lời câu hỏi + Em học điều Nguyễn Ngọc Ký.? GV nhận xét HS kể toàn câuchuyện Bài mới: GV kiểm tra việc chuẩn bị nhà HS GV: Tiết kể chuyện hôm nay, lớp thi xem bạn cócâuchuyện kể hay ... diệu trả lời câu hỏi + Em học điều Nguyễn Ngọc Ký.? GV nhận xét HS kể toàn câuchuyện Bài mới: GV kiểm tra việc chuẩn bị nhà HS GV: Tiết kể chuyện hôm nay, lớp thi xem bạn cócâuchuyện kể hay...
... dung câuchuyện chủ đề : điểm +Câu chuyện sgk -Kể chuyện : điểm nhóm ,nhận xét ,bổ sung +Kể hay ,hấp dẫn có cho điệu bộ, cử chỉ:3 điểm +Nêu ý nghĩa câuchuyện : điểm +Trả lời câu hỏi bạn đặt câu ... trọng ? + Truyện kể + Em đọc câuchuyện nói lòng tự trọng ? Mai An Tiêm truyện cổ tích Sực tích dưa hấu + Truyện kể cậu bé Nen- li câuchuyện Buổi học thể dục +Em đọc câuchuyện đâu? + Em đọc truyện ... báo… -Những câuchuyện em vừa nêu bổ ích Chúng đêm lại -Lớp lắng nghe cho ta lời khuyên chân thành lòng tự trọng người -2 hs đọc thành tiếng -Y/c hs đọc kĩ phần 3: -Gv ghi nhanh tiêu chí đánh...
... dung câuchuyện chủ đề : điểm +Câu chuyện sgk : điểm +Kể hay ,hấp dẫn có điệu bộ, cử chỉ:3 điểm +Nêu ý nghĩa câuchuyện : điểm +Trả lời câu hỏi -Hs thi kể chuyện bạn đặt câu hỏi cho : đặt câu ... nghe -Những câuchuyện -2 hs đọc thành tiếng em vừa nêu bổ ích Chúng đêm lại cho ta lời khuyên chân thành lòng tự trọng người -Y/c hs đọc kĩ phần 3: -Kể chuyện nhóm -Gv ghi nhanh tiêu ,nhận xét ... Em đọc câuchuyện nói + Truyện kể cậu bé Nen- li câuchuyện lòng tự trọng ? Buổi học thể dục + Em đọc truyện cổ tích VN, truyện đọc lớp 3, truyện đọc lớp 4.,trên báo… +Em đọc chuyện đâu? câu -Lớp...
... Nen- li câuchuyện Buổi học thể dục + Em đọc truyện cổ tích VN, truyện đọc lớp 3, truyện đọc lớp 4.,trên báo… -Lớp lắng nghe +Em đọc câuchuyện đâu? -2 hs đọc thành tiếng -Những câuchuyện em ... ta -Kể chuyện nhóm ,nhận xét ,bổ sung cho lời khuyên chân thành lòng tự trọng người -Y/c hs đọc kĩ phần 3: -Gv ghi nhanh tiêu chí đánh giá lên bảng +Nội dung câuchuyện chủ đề : điểm +Câu chuyện ... -Hs thi kể chuyện -Hs khác lắng nghe đặt sgk : điểm +Kể hay ,hấp dẫn có điệu bộ, cử chỉ:3 điểm +Nêu ý nghĩa câuchuyện : điểm +Trả lời câu hỏi bạn đặt câu hỏi cho bạn : điểm b- Kể chuyện nhóm;...
... chơi trẻ em:Chú lính chì dũng cảm cộng điểm thêm Chú đất Nung -Kể câuchuyệnphảicó đầu , có kết thúc , +Truyện :Võ sĩ bọ ngựa có nhân vật kết truyện theo lối mở rộng vật gần gũi với em +Truyện ... Kể nhóm: -Y/c hs kể chuyện trao đổi với bạn -Võ sĩ bọ ngựa -Chú đất Nung tính cách nhân vật , ý nghĩa truyện +Gv gợi ý: +Những truyện mà em biết có nhân vật -Nên kể câuchuyện sgk đồ chơi trẻ ... đọc tên truyện +Em biết truyện có nhân -Lớp quan sát tranh minh hoạ Và trả lời vật đồ chơi trẻ em vật câu hỏi gần gũi với em.? +Tên truyện : -Em giới thiệu câuchuyện mìnhkể cho -Chú lính chì...
... câuchuyện chủ đề: điểm + Câuchuyện SGK : điểm + Cách kể hay có phối hợp giọng điệ cử : điểm + Nêu ý nghĩa chuyện : điểm Trả lời câu hỏi bạn đặ câu hỏi +HS kể chuyện nhóm cho bạn: điểm b Kể chuyện ... nói với người điều gì? Bạn làm để học tập nhân vật chuyện ? c Thi kể GV ghi tên HS câuchuyện , ý nghĩa câuchuyện lên bảng Gọi HS nhận xét điều bạn kể Bình chọn câuchuyện hay người kể hấp dẫn? ... 2.Bài GV gọi HS kể tên chuyện chuẩn bị Các em chuẩn bị + HS nối tiếp nhắc lại câuchuyện nói lòng nhân hậu Gìơ kể chuyện hôm +2 HS đọc thi xem bạn cócâuchuyện +4 HS tiếp nối đọc hay...
... sinh giới thiệu câu trao đổi nội dung câuchuyện mà em chọn chuyện - 2, học sinh giỏi giới thiệu câuchuyện mà em chọn, nêu tên câuchuyện nhân vật - kể diễn biến hai câu - Học sinh làm việc theo ... sinh kể câuchuyện - Trao đổi ý nghĩa câuchuyện - Đại diện nhóm kể câuchuyện Giáo viên nhận xét cho - Mỗi em nêu ý nghĩa điểm câuchuyện * Hoạt động 3: Củng cố - Bình chọn bạn kể chuyện - ... (giọng kể - thái độ) câuchuyện anh Lý Tự Trọng 1’ Giới thiệu mới: - Các em nghe, đọc câuchuyện anh hùng, danh nhân đất nước Hôm nay, em kể câuchuyện mà em yêu thích vị 30’ Phát triển hoạt động:...
... Các nhóm khác nhận xét cách kể nội dung câuchuyện - Cả lớp chọn câuchuyệncó nội dung hay - Nhận xét nêu nội dung, ý Hoạt động 3: Củng cố nghĩa câuchuyện Học Phương pháp: Đàm 1’ thoại, động ... nghĩa câuchuyện (thảo luận nhóm, dựng hoạt cảnh) Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận Hoạt động nhóm, lớp • Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành kể trao đổi ý nghĩa câu - Học sinh tập kể chuyện ... Học sinh suy nghĩ chọn sinh gạch ý trọng tâm nhanh nội dung câu đề chuyện • Giáo viên quan sát cách - Học sinh nêu tên câulàm việc nhóm chuyện vừa chọn - Cả lớp nhận xét 15’ - Học sinh đọc gợi...
... 3: Học sinh kể chuyện trao đổi 3’ nội dung câuchuyện Phương pháp: Kể - Đọc gợi ý 3, - Học sinh kể chuyện chuyện, thảo luận - Lớp nhận xét 1’ - Nhóm đôi trao đổi nội dung câuchuyện - Nhận xét, ... vật hoàn cảnh xảy câuchuyện 15’ - Cả lớp nhận xét + Thân bài: Kể diễn biến câuchuyện (Tả cảnh kết hợp hoạt động Hoạt động cá nhân, nhân vật) nhóm đôi + Kết thúc: Nêu kết câuchuyện - Nhận xét ... nêu đề – Có thể chuyện: Ông Lương Định Của, thầy bói xem voi: Buôn Chư - Học sinh nêu đề tài câuchuyện chọn Hoạt động cá nhân, lớp Lênh đón cô giáo - Học sinh đọc yêu cầu (lập dàn ý cho câu ...
... xét chuyện em - Lần lượt học sinh nối chọn có đề tài tiếp nói trước lớp tên không? câuchuyện kể * Gợi ý: - Giới thiệu với bạn tên câuchuyện (tên nhân vật chuyện) em chọn kể; em nghe, đọc câuchuyện ... biến câuchuyện - Nêu cảm nghĩ thân câuchuyện * Chú ý kể tự nhiên, kết hợp động tác, điệu cho câuchuyện thêm sinh động 10’ * Hoạt động 2: Thực hành kể trao đổi nội dung câuchuyệnMục tiêu: ... nắm nội dung câuchuyện kể lại lưu loát - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Kể chuyện, sắm vai - Nêu yêu cầu: Kể chuyện - Học sinh kể chuyện nhóm, trao đổi ý nhóm, trao đổi ý nghĩa câuchuyện Đại...
... Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện dàn ý bạn kể Mục tiêu: Giúp HS kể câuchuyện cho nhóm câuchuyện nghe Phương pháp: Kể - Cùng trao đổi với ý chuyện, thảo luận nghĩa câu chuyện, cử - Tổ chúc cho ... tài cho câuchuyện - Yêu cầu học sinh suy - Học sinh tiếp nối nói tên câuchuyện chọn kể nghĩ lựa chọn nêu tên câuchuyện kể - Học sinh lập dàn ý cho - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, ... lại câuchuyện nghe đọc - Giáo viên gọi học sinh kể lại câuchuyện em nghe dã đọc nói gương sống làm việc thep pháp luật, theo nếp sống văn minh - Kiểm tra chuẩn bị học sinh nội dung câu 1’ chuyện...
... dàn ý câuchuyện em chọn + Giới thiệu nhân vật hoàn 15’ cảnh xảy câuchuyện - Cả lớp nhận xét + Thân bài: Kể diễn biến câuchuyện (Tả cảnh kết hợp hoạt động nhân vật) + Kết thúc: Nêu kết câuchuyện ... gợi ý 1, 2, - Học sinh kể chuyện Hoạt động 3: Học sinh kể chuyện trao đổi nội dung câuchuyện 3’ Phương pháp: Kể - Lớp nhận xét - Nhóm đôi trao đổi nội dung câuchuyện chuyện, thảo luận 1’ - ... học sinh nêu đề – Có thể chuyện : Phần thưởng, Nhà ảo thuật , Chuỗi ngọc lam - Học sinh đọc yêu cầu (lập dàn ý cho câu chuyện) – Cả lớp đọc Hoạt động 2: Lập dàn thầm ý cho câuchuyện định kể Phương...