lí luận dạy học lý

**Lí luận dạy học lý:** Toàn bộ lý thuyết, nguyên tắc và quan điểm chỉ đạo việc tiếp cận, thiết kế, thực hiện và đánh giá quá trình dạy học. Cung cấp khuôn khổ để giáo viên: * Hiểu bản chất của học tập * Xây dựng môi trường học tập hiệu quả * Lựa chọn và áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp * Đánh giá tiến độ học tập của học sinh * Tạo các cơ hội học tập đa dạng và kết hợp Lí luận dạy học lý chủ yếu tập trung vào vai trò của yếu tố xã hội trong quá trình học tập, xem trọng sự hợp tác, giao tiếp và xây dựng kiến thức trong quá trình giáo dục.

Ngày tải lên: 03/11/2018, 22:08

... NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ CỦA MÔN LÍ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ. Môn " ;Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THU ỘC LĨNH VỰC LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Môn Lý luận dạy học Vật lí thuộc số các bộ môn khoa học giáo dục nên người ta thường vặn dụng các phương pháp chung của khoa học giáo dục ... của học sinh. 1.3.3. Tâm tí học và Giáo dục học là cơ sở không thể thiếu của Lí luận dạy học Vật lí Tâm lí học Sư phạm mở ra các quy luật của hoạt động tâm lí của học sinh trong quá trình dạy

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:21

... phương tiện dạy học dạy học địa lí? Khái niệm: Phương tiện dạy học là dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng, cần thiết cho hoạt động dạy và học đạt các ... kĩ thuật dạy học là yếu tố quan trọng công nghệ dạy học - Phương tiện dạy học góp phần quan trọng việc đánh giá, kiểm tra lĩnh hội HS - Phương tiện dạy học có ... dạy, tăng khả tiếp thu + Giảm thời gian giảng dạy + Giảm nặng nhọc người dạy, gây hứng thú cho người học + Phương tiện giúp HS dễ nhận biết, dễ nhớ, tăng hiệu giảng dạy, học

Ngày tải lên: 14/06/2021, 01:41

... Như nói, lí luận dạy học khoa học trí dục dạy học, lấy trí dục trình dạy học làm đối tượng nghiên cứu Trong lí luận dạy học, có hai ngành chủ yếu Lí luận dạy học đại cương Lí luận dạy học mơn ... Lí luận dạy học qn sự, Lí luận dạy học tốn, Lí luận dạy học văn v.v Nhờ có tác động Lí luận dạy học đại cương Lí luận dạy học chuyên ngành (bộ môn), quy luật chung dạy ... học pháp), nghiên cứu biểu cụ thể, quy luật chung q trình dạy học vào mơn, cụ thể vào bậc học Chẳng hạn: Lí luận dạy học trường phổ thơng, Lí luận dạy học đại học, Lí luận dạy học sản xuất, Lí

Ngày tải lên: 29/02/2024, 14:52

... LÍ LUẬN GIÁO DỤC 1 LÝ LUẬN GIÁO DỤC Trong quá trình giáo dục toàn vẹn gồm hai mặt có quan hệ chặt chẽ với nhau: Quá trình dạy học( QTDH) và Quá trình giáo dục(QTGD)(theo ... Tuy nhiên dạy học và giáo dục nó cũng có đặc điểm riêng, quy luật riêng, hình thức tổ chức riêng và phương pháp riêng. Tất cả vấn đề trên được xem xét trong lý luận giáo dục. Lý luận giáo dục ... trình xã hội hóa bắt đầu. Người mẹ dạy cho con những chuẩn mực xã hội đầu tiên, dạy cho con học những gì phải làm, học những gì không được làm, học ngôn ngữ, học các giá trị xã hội để thích ứng

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... động dạy học phương thức tiếp cận gì? Thành công học sinh đánh giá dựa tiêu chuẩn nào? bạn suy nghĩ thế để vận dụng bước tổ chức dạy học vào dạy phân công? Kiểu dạy học phương pháp dạy học bạn ... Tin học vào dậy học dự án Dạy học dự án (còn gọi là đưa dự án vào trong việc dạy học) là một hình thức dạy học mà giáo viên sử dụng nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học ... Tin học nhiều: mua máy tính cho học sinh thực hành, tăng số tiết học lên, nâng cao thiết bị dậy học, đầu tư máy chiếu Và đưa Tin học vào dậy học dự án Dạy học dự án (còn gọi đưa dự án vào việc dạy

Ngày tải lên: 12/11/2015, 17:16

... pháp dạy học Chương 5: Hình thức tổ chức dạy học Thiết kế giảng tập giảng Tài liệu tham khảo: Lý luận dạy học đại học, NXB đại học sư phạm, Đặng Vũ Hoạt – Hà Thị Đức (2004) Lý luận dạy học đại học, ... TRÌNH MƠN HỌC LÍ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Số tiết: 45 GV: Nguyễn Ánh Hồng anhhonguyen@yahoo.com Phần lý luận: Chương 1: Q trình dạy học Chương 2: Các ngun tắc dạy học Chương 3: Nội dung dạy học Chương ... dạy học Bản chất q trình dạy học Lo gic q trình dạy học Quy luật q trình dạy học Câu hỏi thảo luận nhóm  Anh/chị hiểu dạy học?  Chúng ta gặp khó khăn q trình dạy học ? Khái niệm q trình dạy học:

Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:02

... LÍ LUẬN DẠY HỌC Giảng viên: TS.Nguyễn Ánh Hồng Phần lý luận: Chương 1: Q trình dạy học Chương 2: Các ngun tắc dạy học Chương 3: Nội dung dạy học Chương 4: Phương pháp dạy học Chương ... trình dạy học Bản chất q trình dạy học Lo gic q trình dạy học Quy luật q trình dạy học Câu hỏi thảo luận nhóm  Anh/ chị hiểu dạy học?  Vai trò giáo viên (G) vai trò học sinh (H) q trình dạy học? ... niệm q trình dạy học: Q trình dạy học q trình tương tác hoạt động dạy gíao viên (G) hoạt động học học sinh (H) nhằm thực nhiệm vụ dạy học Q TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động dạy G Hoạt động học H -G chủ

Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:02

... dạy học Địa lí phù hợp với hình thức tổ chức dạy học nhà trường Ngược lại, lý luận dạy học Địa lý cung cấp cho lý luận dạy học đại cương quy luật dạy học đặc thù môn địa lý Tên gọi "lý luận dạy ... địa lý lý không ý Lý luận Tâm lý đến mối quan hệ với PP DH dạy học học dạy địa lý đại cương môn khoa học khác học Logic học Hình 1.1: Mối quan hệ lí luận dạy học Địa lí với khoa học khác 1.4 Quy ... NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ * Mục tiêu : - Kiến thức: Biết đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu môn lí luận dạy học địa lí Khẳng định: Lí luận dạy học địa lí khoa học - Kĩ năng:

Ngày tải lên: 03/10/2016, 22:07

... kiến khó khắn học sinh gặp phải giải toán cách giúp học sinh vượt qua khó khăn HẾT Đề cương mơn học lí luận dạy học mơn Tốn Phần lí thuyết PHẦN I Q TRÌNH DẠY HỌC MƠN TỐN Mục tiêu dạy học Xuất phát ... CHUYÊN ĐỀ: LÝ LUẬN DẠY HỌC MƠN TỐN Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Thời gian làm bài: 120 phút Đề số Câu 1(1 điểm) Trình bày bước quy trình dạy học tương tác phát triên dựa học thuyết ... thúc đẩy phát triển Muốn dạy học phải hợp tác người dạy với người học d Dạy học tƣơng tác dựa theo luận điểm Vƣgôtxki + Các nguyên tắc dạy học tương tác phát triển ◊ Người học tự xây kiến thức thông

Ngày tải lên: 04/11/2016, 19:04

... Lí Luận Dạy Học Tin Học LÍ LUẬN Dạy học dùng lời phương pháp mà người giáo viên giữ vai trò trung tâm (teacher – centred) − Dạy học dùng lời nhóm phương pháp dạy học − − • − − − ... rộng, cụ thể hóa học sở vận dụng kiến thức mà SGK giáo viên trình bày Hoặc học sinh viết Nhóm Page Lí Luận Dạy Học Tin Học báo cáo chủ đề mà học sinh tự tìm tòi kiến thức mà học sinh cần lĩnh ... tiện trực quan dạy học - Lý thuyết tin học gắn liền với công nghệ sống nên học sinh dễ tiếp thu  Nhược điểm: - Lý thuyết tin học trừu tượng so với ngành khác - Lý thuyết tin học thay đổi ngày

Ngày tải lên: 23/11/2017, 07:54

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG BÀI GIẢNG GV: TS Phan Thị Tình MƠN HỌC: PHÁT TRIỂN LÍ LUẬN DẠY HỌC MƠN TỐN TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Bá Kim (2012), Phát triển lý luận dạy học mơn Tốn (tập 1) ... pháp dạy học mơn Tốn (tập 1) NXB ĐH Sư phạm, Hà Nội  Nguyễn văn Cường (2016), Lí luận dạy học đại, NXB ĐH Sư phạm, Hà Nội  Nguyễn Cảnh Toàn (1997), Phương pháp vật biện chứng với việc học, dạy ... Phân loại khoa học * Cách phân loại Aristốt (384 – 322 TCN – Thời Hy Lạp cổ đại) theo mục đích ứng dụng khoa học, có loại: - Khoa học lý thuyết gồm: siêu hình học, vật lý học, tốn học, … với mục

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:09

... hàm số Dạy học hàm số (tt) Dạy học giới hạn dạng vô định 10 Dạy học hàm số liên tục 12 Dạy học tích phân 19 Dạy học hàm số Câu 5: Anh/chị ... HỌC SƯ PHẠM THPCM  BÀI TẬP TỔNG HỢP CUỐI KÌ MƠN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH Giảng viên: Lê Thái Bảo Thiên Trung Họ tên sinh viên : Lê Thị Anh Thư MSSV:41.01.101.115 Contents Dạy học ... không xác định chẵn lẻ lấy phản ví dụ x2, x3 - 6x2 + 12x - 8, , x- | x |, x +1 Dạy học giới hạn dạng vô định Giáo án dạy học tìm giới hạn hàm số dạng 0/0 Gv hỏi Hs trả lời f (x) = x - x - Tìm txđ

Ngày tải lên: 20/06/2018, 15:09

... Câu 3: Trình bày ví dụ dạy học mơn sử dụng hay vài lý thuyết học tập Hợp chủng quốc Hoa Kì ( Sách giáo khoa Địa lý 11 ) Tiết 1: Tự nhiên dân cư xã hội Mục tiêu: Sau học học sinh có khả năng: ... giống, khác chất dạy học giải quyết vấn đề, phương pháp nghiên cứu trường hợp, dạy học theo dự án Tiêu chí PP dạy học giải quyết vấn đề PP nghiên cứu trường hợp 39 PP dạy học theo dự ... sau Câu 5: Phân tích khả vận dụng dạy học giải quyết vấn đề , phương pháp nghiên cứu trường hợp dạy học dự án dạy học môn Khả vận dụng giải quyết vấn đề dạy học môn Địa lý Dạy học giải

Ngày tải lên: 17/11/2018, 22:56

... SỞ LÍ LUẬN DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phương pháp dạy học tích cực Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Khái niệm phương pháp dạy học ... pháp dạy học tích cực - Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Đặc trưng bật điểm khác biệt PPDH tích cực với PPDH thụ động việc dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh ... phải trang bị cho HS Có thể so sánh đặc trưng dạy học thụ động dạy học tích cực sau:[17] Dạy học thụ động Dạy học tích cực Học Q uan niệm trình tiếp thu học sinh tìm tòi, khám phá, lĩnh hội, qua

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11

... Lý luận dạy học Bài học học hình thức tổ chức dạy học Bi hc a) Khái niệm Là đoạn hoàn chỉnh, trình dạy học thu gọn tồn vẹn với tất thành tố trình DH Bài học đơn vị cấu trúc môn học đơn ... trương, sách Đảng Nhà nước ta * Về mặt lý luận dạy học: - GV soạn giáo án cho tiết học , xác định rõ mục đích- u cầu học, hình dung trước phương tiện dạy học sử dụng học - Kết hợp linh hoạt hoạt động ... Giờ học khái quát hệ thống hoá - Giờ học kiểm tra hiệu chỉnh tri thức, kỹ năng, kỹ xảo - Giờ học tham quan, thực tế - Giờ học thảo luận - Giờ học ngoại khoá Tổ chức thực học Tổ chức thực học

Ngày tải lên: 05/06/2019, 20:15

... LÍ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Câu 1: Nêu nội dung phương pháp dạy học tích cực chủ yếu trường THCS Phương pháp đàm thoại tập trung vào ... lí + Thí nghiệm vật lí + Sử dụng SGK + Sử dụng bảng - Phương pháp sử dụng phương tiện kĩ thuật đại trg dạy học vật lí Phương pháp thực yếu tố cấu trúc qua trình dạy học vật lí THCS a Đặt vấn đề ... dạy học như: + Đặt vấn đề vào + Nghiên cứu tài liệu + Luyện tập kĩ + Ơn tập hệ thống hóa kiến thức + Kiểm tra đánh giá - Phương pháp thực hoạt động đặc thù dạy học vật lí: + Sử dụng tập vật lí

Ngày tải lên: 18/08/2019, 16:14

... phương tiện dạy học trong dạy học địa lí? 1. Khái niệm: Phương tiện dạy học là những dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng, cần thiết cho hoạt động dạy và học đạt được các mục tiêu dạy học có hiệu ... ra - Dạy học GQVD không chỉ giới hạn ở phạm trù phương pháp dạy học - Việc áp dụng dạy học GQVD đòi hỏi phải đổi mới cả nội dung, đổi mới cách thức tổ chức quá trình dạy học. * Cấu trúc 1 bài học ... trình học tập ở trên lớp. Câu 17. Các phương tiện dạy học truyền thống và các phương tiện dạy học hiện đại? - Phương tiện dạy học truyền thống: + PTDH phản ánh trực tiếp đối tượng địa lí ( các...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 18:11

... HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Tình huống 1: Dạy học “phát hiện định lí Ptôlêmê” Tình huống 2: Dạy học “phát hiện bài toán mới” Tình huống 3: Dạy học “công ... trong dạy học Khoa học luận coi bản chất của quá trình học tập của học sinh là quá trình phản ánh thế giới khách quan vào ý thức của người học. Quá trình nhận thức của học sinh, trong dạy học ... dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 09:04

... quan điểm của lí luận dạy học 12 3. Các loại thí nghiệm được sử dụng trong dạy học vật lí 15 3.1. Thí nghiệm biểu diễn 15 3.2. Thí nghiệm thực tập 17 III. BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 18 1. Tác ... năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 2.1. Các chức năng của thí nghiệm theo quan điểm của lí luận nhận thức Theo quan điểm của lí luận nhận thức, trong dạy học vật lí ở trường phổ thông, thí nghiệm ... NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 8 1. Các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 8 2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 9 2.1. Các chức năng của thí nghiệm theo quan điểm của lí luận nhận thức...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10