làm phần 5 6 7 8 của ii

... chồng bình thường sinh người bị bệnh bạch tạng Tỉ lệ người bị bệnh bạch tạng thường chiếm khoảng 25% tổng số cặp vợ chồng Những người bị bệnh bạch tạng lấy thường sinh 100% số bị bệnh bạch tạng ... bạch tạng lấy lại sinh người bình thường Hãy giải thích sở di truyền học có tượng Hướng dẫn giải 5: Hai vợ chồng bị bệnh bạch tạng mà lại sinh người bình thường ta kết luận alen gây bệnh bạch tạng ... lặn liên kết với giới tính X người lại dễ phát so với bệnh gen lặn nằm NST thường? Hướng dẫn giải 6: Gen lặn NST thường khó phát so với gen lặn NST X người gen lặn NST thường biểu kiểu hình có hai...

Ngày tải lên: 06/04/2016, 00:15

... 39 + 55 + 16 = 1 58 đvC Bài 7: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Hãy so sánh phân tử khí oxi nặng hay nhẹ hơn, lần so với phân tử nước, muối ăn phân tử khí metan ( chất khí xem 6) Hướng dẫn giải 7: – ... Phân tử oxi nặng phân tử nước 1, 177 8 – Phân tử oxi nhẹ phân tử muối ăn 0 ,55 lần – Phân tử oxi nặng phân tử khí metan lần lần Bài 8: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Dựa vào phân bố phân tử chất trạng ... phân tử đơn chất: phân tử khí nitơ gồm hai nguyên tử nitơ Bài 5: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Dựa vào hình 1.12 1. 15 (trang 23, 26 sgk), chép câu sau với đầy đủ cụm từ thích hợp khung Nguyên...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 21:50

... = 70 0 Hay ta gọi ∠A = 70 0 Góc ∠A1 = ∠A2 = ∠A/2 = 70 0 /2 = 350 • Xét tam giác ADC ta có: Góc ∠ADC = 180 0 – (∠C + ∠A2) = 180 0 – ( 350 + 300)= 1 150 • Do góc ∠ADB = 180 0 – ∠ADC = 180 0 – 1 150 = 65 0 ... Hình 51 : Trong ∆ ABC có (400+ 400) + 70 0 + y = 180 0 ⇒ y + 150 0 = 180 0 ⇒ y = 180 0 – 150 0= 300 Trong ∆ ACD có: x + 400 + 300= 180 0 ( Góc y = 300 giải trên) x= 180 0 – ( 400+ 300)= 1100 Bài trang 1 08 ... 49: x+ x + 50 0= 180 0 ⇒2x= 180 0 – 50 0 = 1300 ⇒ x= 1300 : = 65 0 Hình 50 : y = 60 0 + 400= 1000 (Mỗi góc ngồi tam giác tổng hai góc khơng kề với nó) Ta có: x + 400 = 180 0 (kề bù) ⇒x = 180 0 – 400 =...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 23:00

... Hướng dẫn giải 7: a) Dấu hiệu: tuổi nghề công nhân phân xưởng Số giá trị: 25 b) Bảng tần số tuổi nghề Tuổi nghề 10 (năm) Tần số (n) 2 N= 25 Nhận xét: • • • • Số giá trị dấu hiệu: 25 Số giá trị ... bắn chủ yếu từ đến 10, bắn đạt điểm 10 lần (8/ 30) chiếm 26, 7% Bài trang 12 SGK Toán tập – Đại số Thời gian giải tốn (tính theo phút) 35 học sinh ghi bảng 14: a) Dấu hiệu ? Số giá trị ? b) Lập ... 8: a) Dấu hiệu: điểm số lần bắn Xạ thủ bắn: 30 phát Điểm lần bắn 10 Tần số (n) 10 N=30 Nhận xét: Xạ thủ bắn 30 phát, lần bắn điểm từ đến 10, điểm bắn chủ yếu từ đến 10, bắn đạt điểm 10 lần (8/ 30)...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 05:15

... SXXK Giá thành XK gốc TT nước 15. 000 25. 000 TT nước XK 3. 75 0 6. 250 20.000 5. 000 1. 250 9.000 6. 000 không có 4.000 9.000 1.000 9.0000 0, 45 250 15. 500 0,31 0, 05 0, 36 Mối quan hệ giá nước giá quốc ... Domestic Sale $ 7 .50 70 8. 20 Exprt Documentation Export sale $ 7 .50 70 8. 20 50     8 .70 Ocean Freight & Insurance 1.20 9.90 Import Duty (12% of landed cost) 1.19 11.09 Wholesale Markup ( 15% ) 1.23 ... Markup ( 15% ) 1.23 9.43 Retail Markup 50 % 4 .72 14. 15 2.44 13 .53 6. 77 20.30 Final consumer Price $14. 15 $20.30    Importer/Distributor Markup (22%) CHUONG6: CHIẾN LƯC PHÂN PHỐI SẢN PHẨM QUỐC...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:58

... rầu, đau ốm ngày 3 -7- 188 8 *Trong ngời NĐC có hữu ngời: em có ấn tợng gì? - Một nhà nho, thầy giáo mẫu mực lấy việc dạy đạo đức làm đầu - Một nhà văn, thơ yêu nớc dùng ngòi bút làm thứ vũ khí chiến ... năm 1 85 0 nhà thơ bị mù mở trờng dạy học Nội dung: ( sgk) 3.Vị trí đoạn trích: từ câu 473 đn 50 4, nói trò truyện gia nhân vật ông Quỏn nho sĩ trẻ tuổi, qua ông Quán bày tỏ lẽ ghét thơng đời II §äc ... cú Đờng luật II- Chun b: - GV: Sử dụng SGK, SGV, Sách tham khảo - HS: Soạn theo câu hỏi sgk III- Cách thc dy hc: Dạy học theo hình thức thuyết trình giảng giải phát vấn, gợi tìm III -Tiến trình...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... Dấu hiệu chia hết cho 15 : Những số vừa chia hết cho vừa chia hết cho chia hết cho 15 12/ Dấu hiệu chia hết cho 18 : Những số vừa chia hết cho vừa chia hết cho chia hết cho 18 ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 12:10

... A(-2;-2);B(1; -5) Tìm (P) hai điểm M,N cho tứ giác ABMN hình vng Câu 5: Trong khơng gian Oxyz, tìm phương trình mặt cầu (S) qua điểm A(0;1;2); B(1;2;4);C(-1;0 ;6) tiếp xúc mặt phẳng (P): x+y+z+2=0 Câu 6: ... phẳng (A’BC) a Tính thể tích diện tích tồn phần hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo a Câu 7: Tính tích phân sau: 2 dx a) ∫ x + x + +13 b) ∫ dx 1+ x + 1+ x2 Câu 8: Có cách xếp chỗ ngồi vào bàn tròn có ... 3m 3) Tìm cặp điểm (C) đối xứng qua điểm I(0;-1) Câu 2: Giải phương trình: x −3 x + + x +6 x +5 = x +3 x +7 + Câu 3: Cho f ( x) = (1 −cos x) +sin x cos x −sin x 1) Tìm GTLN,GTNN f(x) 2) Cho g (...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 03:10

... phần ghi nhớ biểu điều ghi nhớ SGK phần em chưa biết học + Cho HS đọc phần: Có thể em chưa biết – Hướng dẫn: (4’) + Đọc thuộc lòng phần ghi nhớ SGK + Hoàn thành C5* C6* Hướng dẫn: + Làm tập 8. 1 ... lại bước tiến hành giải tập loại + Làm tập 6. 1 – 6 .5 (SBT) Nên suy nghó giải theo nhiều cách IV- RÚT KINH NGHIỆM: Tiết :7 Tuần:4 Ngày soạn :14/9/20 08 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN ... lòng phần ghi nhớ SGK + Về nhà đọc phần “Có thể em chưa biết” + Làm tập 7. 1 – 7. 4 (SBT) Nên suy nghó giải theo nhiều cách IV- RÚT KINH NGHIỆM: + C2: + C3: R= U : I = 20Ω l= 20 = 40m Tiết :8 Tuần:4...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... diễn hát Tham gia trò chơi âm nhạc II Chuẩn bị GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) - Một vài tre que dài 0,5m giả làm roi ngựa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ... đoạn nhạc khơng lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu, đệm đàn hát Cho III Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV GV ghi nội dung GV hỏi GV hướng dẫn NỘI DUNG HĐ CỦA HS Nội dụng HS ... đọc câu - HS xung phong đọc - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe Trang HĐ CỦA HS HS ghi 4 -5 HS trình bày HS hát, vận động 5- 6 HS trình bày HS ghi HS theo dõi HS xung phong HS xung phong HS theo dõi...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10

... dạng mã Hecxa Mỗi loại máy tính có ngơn ngữ máy riêng  5 NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH * Ưu điểm: +Viết ngơn ngữ máy ta khai thác triệt để đặc điểm phần cứng máy * Nhược điểm: Ưu nhược điểm +không thuận ... điểm, vai trò, loại ngơn ngữ lập trình Từ so sánh rút ưu nhược điểm chúng Trường THPT Thanh Miện II 5 NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH Củng cố *Câu hỏi trắc nghiệm : Câu1: Phát biểu sau sai? A Ngơn ngữ để viết ... thập phân D Ý A B Trường THPT Thanh Miện II Câu2: Ngơn ngữ lập trình pascal thuộc loại: A Ngôn ngữ bậc cao B Hợp ngữ C Ngơn ngữ máy D Cả A,B, C sai 5 NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH Hướng dẫn nhà * Lập bảng...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10

... bày, lớp làm BC 38 + = 13 viết nhớ + 25 + = thêm = 6, viết 63 38 58 78 68 + 45 + 36 +13 +11 83 94 91 79 - HS đọc bảng cộng công thức cộng với số 18 79 19 40 29 88 + + + + + + 21 81 23 46 36 96 Bài ... 1: Đặt tính tính - Yêu cầu nêu cách đặt tính - Lớp làm bảng 17 +24 41 28 + 17 45 39 +7 46 17 + 25 42 29 +7 36 27 + 28 55 37 24 68 + 15 + 17 + 52 41 77 - Cả lớp nhận xét Bài 2: Giải tốn theo tóm tắt ... 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 b 68 , 69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74 c 10, 20, 30, 40, 50 - Học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh nêu cách đặt 42 88 + 43 - 35 85 53 - Học sinh đọc đề - Làm phép cộng - HS làm...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... trí nhà cảnh hoa Tranh vẽ phóng to H2.14, 2. 15 SGK b Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh trang trí nhà cảnh hoa III Tiến trình dạy học: 54 a Bài cũ: KT 15 PHÚT *ĐVĐ: muốn có nhà đẹp tiết hơm trước tìm ... tạo trang thái tĩnh I.Ý nghĩa hoa cảnh trang 55 trang trí nhà ở? trí nhà - Làm tăng vẻ đẹp nhà GV: Em giải thích xanh làm - Bổ sung cho môi trường bên làm không khí? cho khơng khí lành - Cây xanh ... cho người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên Làm cho phòng, ngơi nhà đẹp tươi mát Mất thời gian, cần trang trí đồ vật 59 b Cây cảnh góp phần: Làm khơng khí Làm thiếu xy phòng kín vào ban đêm c Trồng...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

... câu chuyện giáo dục trẻ chăm lao động II/ CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa - Phấn, bảng - Tích hợp: MTXQ, AN III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định - Cháu hát ... đất mũi bàn chân II/ CHUẨN BỊ: - bóng - 2vạch chuẩn có thẻ chữ e-ê - Băng nhạc, máy casset - Sân rộng thống mát - Tích hợp: Âm nhạc, LQCV,MTXQ III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG ... - Tay :2 tay đưa ngang, gập khuỷu tay (3x8) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3x8) - Bụng : Đứng xoay người sang bên (2x8) - Bật: Tách, khép chân (2x8) - Cô dùng lệnh cho trẻ tách hàng ngang...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

... 255 to 65 , 5 35 to 4,294, 9 67 ,2 95 to FF Byte (B) Unsigned Integer to FFFF to FFFF FFFF Signed Integer -1 28 to +1 27 Real IEEE 32-bit Floating Point -32, 76 8 to +32, 76 7 -2,1 47, 483 ,64 8 to +2,1 47, 483 ,64 7 ... -2,1 47, 483 ,64 8 to +2,1 47, 483 ,64 7 80 to 7F 80 00 to 7FFF 80 00 0000 to 7FFF FFFF Not applicable Not applicable +1.1 75 4 95E- 38 to +3.40 282 3E+ 38 (positive) -1.1 75 4 95E- 38 to -3.40 282 3E+ 38 (negative) To access ... the S7-200 CPU Models Feature CPU 221 CPU 222 CPU 224 CPU 2 26 CPU 226XM Physical size (mm) 90 x 80 x 62 90 x 80 x 62 120 .5 x 80 x 62 190 x 80 x 62 190 x 80 x 62 Program memory 40 96 bytes 40 96 bytes...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... 3000/HiPath 50 00 V4.0, Service Manual 6- 33 6- 33 6- 37 6- 37 6- 39 6- 40 6- 40 6- 41 6- 43 6- 43 6- 43 6- 44 6- 46 6- 46 6- 46 6- 47 6- 47 6- 47 6- 47 6- 47 6- 48 6- 49 6 -50 6 -51 6 -52 6 -54 6 -54 6 -55 6 - 57 6 - 57 6 - 57 6 -59 6- 60 ... 6. 8 Connecting an Uninterruptible Power Supply to HiPath 50 00 RSM 6- 70 6- 71 6- 73 6- 73 6- 74 6- 75 6- 75 6- 76 6 -77 6- 77 6- 80 6- 81 6- 82 6- 83 6- 83 6- 84 6- 84 6- 84 6- 86 6- 86 6- 87 6- 88 6- 90 ... 4-49 4 -51 4 -52 4 -54 4 - 56 4 - 57 4 - 58 4 -59 4 -62 4 -63 4 -64 4- 65 4 -66 4 - 67 4 - 68 4 -71 4 -73 4- 75 4- 76 4- 76 4 -77 4 -83 4- 86 4 -89 4 -89 0-19 hp3hp5shLOF.fm Figures Figure 4 -50 Figure 4 -51 Figure 4 -52 Figure...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 15:21

... điểm M ( Câu II ( 3,0 điểm ) a.Giải bất phương trình sau: x − 2.25x < 10 x π b.Tính tìch phân : I = ∫ x(e x 2 ;0) + sin x)dx c.Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ có hàm số y = x − x , Câu III ( 1,0 điểm ... Câu II ( 3,0 điểm ) a.Giải bất phương trình e − log ( x + x) ≥ π ln (1+ sin ) 2 π b.Tính tìch phân : I = ∫ (e2 x + sin x ) cos x dx 2 c.Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y= ex ex + đoạn Câu III ... điểm ) : Tìm mơđun số phức z = + 4i + (1 − i )3 − (1 − i )5 Câu VI Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt phẳng ( α ) : x+3 y +5 z 7 x − y −1 z = = , ( d ) : = = −2 2 −1 thẳng ( d1 ) song...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... lớp GV nhận xét, sửa chữa a) 5ha = 50 000m2; 2km2 = 2000000m2 b) 400dm2 = 4m2; 150 0dm = 15m2; 70 000cm = 7m2 c) 26m217dm2 = 26, 17m2; 90m2 5dm2 = 90,05m2; 35dm2 = 0,35m2 BAØI 2: HS nêu yêu cầu (So ... Giúp HS hướng dẫn HS làm theo mẫu HS làm theo cặp Đại diện cặp lên bảng trình bày Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa 35 35 Mẫu: 6m2 35 dm2 = 6m2 + 100 m2 = 100 m2 65 65 4dm2 65 cm2 = 4dm2 + 100 dm2 ... 22 11 = = ; 12 12 7 11 28 14 11 28 − 14 − 11 = b) − 16 − 32 = 32 − 32 − 32 = 32 32 5 x x6 = c) x x = x7 x a) + + 12 = 12 + 12 + 12 = d) 15 3 15 x8 x3 30 : x = = 16 16 x3 x4 16 BÀI 3: HS đọc đề...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 18:00

... ức chế acid malonic Khi tỷ lệ [I]/[S] = 1 /50 , enzyme bò ức chế 50 % Tăng nồng độ chất [I] không đổi, làm giảm mức độ ức chế, ngược lại, giảm nồng độ chất làm tăng mức độ ức chế Nếu acid succinic ... enzyme có chứa nhóm thyol trung tâm hoạt động mà làm suy yếu hoạt tính xúc tác làm biến đổi cấu trúc phân tử enzyme Ức chế không cạnh tranh kiểu thứ II (uncompetitive inhibition) Kiểu ức chế xảy ... chế sinh trưởng số loại ung thư GS.TS Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Enzyme - 26 - VII HỆ THỐNG MULTIENZYM VÀ VAI TRÒ CỦA ENZYME ĐIỀU HÒA Trong tế bào nhiều enzyme hoạt động đồng thời, sản phẩm...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... mạnh làm dập mẫu cấy (hình A) - Dùng dao cấy cắt đoạn rễ, lóng thân chuyển qua dĩa cấy khác để xử lý mẫu (hình B) - Lá: cắt bỏ gân rìa Phần lại cắt thành nhiều mảnh nhỏ với kích thước 0 ,8 -1mm ... đường kính 2-2,5mm cắt lát mỏng 0, 05 – 0,1mm lưỡi dao thật sắc Các lát cắt đặt nằm đĩa petri chứa môi trường MS + 1µM 2,4-D Rễ: Rửa agar nước cất vô trùng, cắt nhỏ thành đoạn 11,5mm đặt lên đĩa ... Chứng minh khả tái sinh chồi từ mô sẹo HÀNH đích: 2.2 Vật 2.2.1 Mơi MS (30g đường) + BA 1 ,5 M + NAA 0 ,5 µM liệu: trường 2.2.2 Nguyên liệu thực Mơ sẹo từ lóng thân, rễ sau tuần ni cấy 2.2.3 Hố...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:20