... max xác định theo thứ tự nón M + Như [16], ta có V hoàn toàn xác định, nghĩa là., max đạt A(fỉ) V MNC C ( J ; X ), có tínhchất phát biểu Định nghĩa 1.1 (xem chi tiết [16, Ví dụ 2.1.3]) Định lý ... mãn tất tínhchất nêu trên: x(íì) = inf{e : íì có e-lưới hữu hạn} Các ví dụ khác MNC trcn không gian hàm liên tục C ( J ; X ) (xác định J, lấy giá trị X ) : (i) mô-đun không compact theo lát cắt ... Như chuycn khảo [16], độ đo thỏa mãn tất tínhchấtĐịnh nghĩa 1.1 trừ tính quy Giả sử T G L ( Ẽ ) /9 MNC Ẽ Ta nhắc lại khái niệm /3chuấn toán tử tuyến tính (xem [17]) sau: lini/ĩ := inf{M : ị3(T£l)...
... Động : Bài tập2: Nêu yêu cầu :Tự giới thiệu sở thích Cách tiến hành : - Thảo luận nhóm đôi: tranh SGK /trang nêu sơ ûthích bạn tranh - Nhận xét - sai Các em tự kể sở thích - Giáo viên cử ... xét bạn Trang 8’ 3’ 6’ 5’ 1’ Kết luận : Các em nên học tập bạn ăn mặc gọn gàng, c) Hoạt Động : Bài tập Học sinh biết cách chỉnh sửa quần áo đầu tóc gọn gàng ∗ Cách tiến hành : - Nêu yêu cầu: ... chơi đu quay công viên - Tranh 3: Gia đình sum họp bên mâm cơm -Tranh 4: Bạn nhỏ bán báo phải xa cha mẹ - Trong tranh bạn sống hạnh phúc Kết luận: Các em hạnh phúc sống gia đình, phải biết cảm...
... –E84) are suggested by CSI However, the extended structure is supported only by consistently very strong HNi,Ha(i-1) NOEs and 3JHNHa values Hz for the latter two segments The short segments of extended ... 6) but only to EF-hand I of Calb I– II These glycine chemical shifts report the formation of a strong interaction between the glycine amide and a carboxylate side-chain This has been shown empirically...
... quả? c) 27 – 8x = – (2x) 3 ?Dưa 27 = ? ; 8x = ? Kết quả? = (3 - 2x)(9+6x+4x2) Cách phân tích đa thức thành nhân tử ?1 Phân tích đa thức sau thành gọi phân tích đa thức thành nhân tử nhân tử phương ... nghiêm túc, tự giác, tích cực tinh thần hợp tác học tập II Phương tiện dạy học: -GV: Bảng phụ -HS: Bảng nhóm III Tiến trình dạy: Bài cũ: - Áp dụng tínhchấtphân phối phép nhân phép cộng tính : 25 ... dụ: Phân tích đa thức sau *Dự đoán đưa dạng đẳng thức thành nhân tử: nào? a) x2 – 4x + = x2 – 2.2x + 22 = (x – 2)2 Vậy 4x =? ; = ? Kết quả? b) x2 – = x2 – 32 =(x – 3)(x + 3) 3 Đưa = ? Kết quả? ...
... cầu giữ hoàn thiện đặc tính tốt giống Thức ăn có nước chất khô Phầnchất khô thức ăn có: protein, gluxit, lipit, vitamin chất khoáng Tùy loại thức ăn mà thành phần tỉ lệ chấtdinh dưỡng khác THANG ... kéo Cung cấp phân bón Cung cấp nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất khác Nhiệm vụ : Phát triển toàn diện, đẩy mạnh chuyển giao tiến kỹ thuật vào sản xuất, đầutư cho nghiên cứu quản lí nhằm tạo ... lên khối lượng, kích thước phận thể; ví dụ: Xương ống chân bê dài thêm cm - Sự phát dục thay đổi chấtphận thể; ví dụ: Gà trống biết gáy b) Phương pháp mục đích nhân giống chủng: - Phương pháp:...
... (B) (C) Có từ liền kề cách kí tự trống; Có dấu nháy không đặt sát vào kí tự kí tự cuối đoạn nằm hai dấu nháy; (D) Có đoạn lề phải có đoạn không lề phải; (E) Đặt khoảng cách dòng đoạn không quán ... dới định tuyến nhất? (A) Là thiết bị kết nối hai mạng máy tính cho máy từ mạng gửi gói tin sang máy mạng kia; (B) Là thiết bị để kết nối mạng cục với Internet; (C) Là thiết bị để kết nối máy tính ... sau A Mạng có dây kết nối máy tính cáp; B Mạng không dây kết nối máy tính sóng rađiô, xạ hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh; C Mạng không dây không kết nối máy tính mà cho phép kết nối điện thoại...
... HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra cũ + Viết công thức tổng quát tínhchất tỉ lệ thức? Tínhchất dùng để làm gì? + Viết công thức tổng quát tínhchất tỉ lệ thức? Tínhchất dùng để làm gì? ... NỘI DUNG phân hữu hạn, phân số viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn Giải thích? • Cácphân số viết dạng số thập phân hữu hạn là: = 23 ; −3 20 = 22.5 20 • Cácphân số viết dạng số thập phân vô ... HS nói cách làm tínhkết 1) Số thâp phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần số thập phân? hoàn + GV giới thiệu cho HS biết số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần VD: = 0,15 số thập 20 hoàn, cách viết...
... nói qn tính vật ? A qn tínhtínhchất vật bảo tồn vận tốc khơng chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực cân B chuyển động thẳng gọi chuyển động qn tính C vật có khối lượng nhỏ khơng có qn tính D ... tốc, gia tốc giai đoạn 13 Một vật rơi tựtừ độ cao 19,6m xuống đất Tính thời gian rơi vận tốc chạm đất ( lấy g=9,8 m / s ) 14 Một vật bng rơi nơi có gia tốc g=9,8 m / s Tính quảng đương vật rơi ... 20m/s Bài 3: Mặt Trăng năm quay 13vòng quanh Trái Đất khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời gấp 390lần khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trăng Tính tỉ số khối lượng Mặt Trời Trái Đất (ĐS: 3,5.10 5) Bài...
... ∗ Giới thiệu : - Các em xé dán hình ………? Trong tiết thủ công hôm em học Bài: Xé, dán – Hình cam - Ghi Tựa: a Hoạt Động 1: Quan sát mẫu nhận xét - Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Quả cam hình ? màu ... Giới thiệu : - Các em xé dán hình ………? Trong tiết thủ công hôm em học Bài: Xé, dán – Hình đơn giản - Ghi Tựa: a Hoạt Động 1: Quan sát mẫu nhận xét - Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Cây có hình dáng ... điểm Bước3: Xé hình tròn, chỉnh, sửa cho giống hình cam Xéù hình lá: (Thực theo bước tương tự xé cam ) Xé hình cuống lá: 13’ b 3’ 5’ c 5’ d Hoạt động 2: Thực hành xé hình - Thực theo bước:...
... nhà - Học cũ: học từ vựng, ngữ pháp học trớc - Đọc lài khóa nhiều lần để nhớ từ vựng - Tự lấy ví dụ sử dụng cấu trúc ngữ pháp học - Làm nhiều tập nâng cao - Chuẩn bị học (Tra từ vựng học, đọc ... lịch - Where will we meet? = Hỏi địa điểm gặp - Lets meet at - Dont be late Đây câu mệnh lệnh phủ định a b c d * Keys Phong and Tam Theyll see a movie Theyll meet at 6.45 Theyll meet in front of ... of formimg ordinal numbers - form : from numeral numbers + and the usage th S : review -behind tự, ngày tháng thứ T S: make comments under d Preposition T : holds a game Net work prepositions...
... sinh nhà viết từ đến 10 Bài 3: -Hướng dẫn học sinh viết số toa tàu theo thứ tựtừ 10 -> Viết số theo thứ thứ tựtừ -> 10 Bài 4: Viết số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tựtừ bé đến lớn, từ lớn đến bé ... sau: 4, 1, 6, 9, a) Sắp xếp theo thứ tựtừ bé đến lớn b) Sắp xếp theo thứ tựtừ lớn đến bé ( HS làm bảng con) HS đọc lại kết em Dặn dò: Về nhà ôn lại số từ đến 10 3 GV thu chấm, chữa Bài Cho ... hình lá: 3: -Lấy tờ giấy màu xanh vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, rộng ô, xé hình chữ nhật, xé góc 19 Học sinh quan sát - Quả cam Học sinh đọc đề - Quả, lá, cuống Quả màu da cam Cuống màu đỏ - Quả...
... HS cách viết đoạn văn II.Cách viết đoạn văn văn tự vbản tự 47 Thao tác : gọi HS đọc phần II & 1/sgk Thao tác : GV đặt câu hỏi 1 .Đoạn văn nói điều gì? (dự kiến nhà văn NN viết đoạn nở đầuđoạnkết ... cầu cần đạt *Hoạt động 1:Củng cố khái niệm đoạn văn I .Đoạn văn văn tự _Đoạn văn phận văn lọai đoạn văn vbản tự _Đoạn văn sdựng từ số câu Sxếp theo trật tự Thao tác : cho hs đọc phần I/SGK đònh ... Luyện tập viết đoạn văn tự KN Tiết 31 1/11/09 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A.Mục tiêu học: 46 - Nắm đươc loại đoạn văn văn tự - Nâng cao ý thức tìm hiểu học tập cách viết đoạn văn văn tự _Trọng tâm...
... nghiệm : Mỗi câu đợc 0,25 điểm câu Đáp B C A D C án Câu 9:1-B ;2-C ; 2-B; 4- E; 5-D ; D C D II .Tự luận : (7 điểm ) A Mở : (1 điểm ) B Thân : điểm 1.Nêu đặc điểm gợi cảm sông ; -Vị trí sông ; ... nớc tới tiêu ; -Cung cấp nguồn thuỷ sản ; -Là nơi sinh hoạt ngời dân ; Sự gắn bó em với sông ; C .Kết : điểm Cảm nghĩ em sông ; 10 B 11 B 12 C ...
... tinh nhuệ khơng cốt đơng D Các ý II Tự luận: 7đ Câu 1/ Hãy nêu sách để phục hồi phát triển kinh tế Nơng nghiệp thời nhà Trần ? 1.5đ Câu 2/ Hãy trình bày diễn biến kết kháng chiến chống qn Mơng ... phó Quốc sử viện Câu 5/ Trong lần xâm lược lần thứ nhất, vua Mơng Cổ cử tướng huy qn sang xâm lược nước ta ? A Thốt Hoan B Ngột Lương Hợp Thai C Toa Đơ D Ơ Mã Nhi Câu 6/ Trong ba lần kháng chiến ... Đơ đánh từ Champa Nghệ An, Thanh Hóa qn Thốt Hoan mở phản cơng xuống phía Nam tạo hai gọng kìm - Nhân lúc qn Ngun gặp khó khăn vua Trần cho tổ chức phản cơng đánh bại giặc nhiều nơi b/ Kết Qn...
... gian qui định vần 0,4 đ Đọc sai, không đọc thời gian giây/vần điểm b) Đọc từ (2 điểm) Đọc đúng, to, rõ, đảm bảo thời gian qui định tiếng 0,2đ (0,4 đ từ) Đọc sai không đọc thời gian giây /từ điểm ... thẳng dòng, cỡ chữ từ điểm - Nghe viết (3đ): Chấm tả, sai lỗi trừ 0,5đ đến hết B/ MÔN TOÁN : Bài (1đ) : Điền 3-4 số 0,25đ; 5-6 số 0,5đ; 7-8 số 0,75đ; 9-10 số 1đ Bài (1đ) Tính phép tính 0,25đ Bài ... 0,25đ Bài (1đ) Điền dấu phép tính 0,25 điểm Bài (3 đ) Điền ô trống 0,5 điểm Bài (2 đ) Viết phép tính thích hợp Bài (1đ) Điền hình tam giác Bài (1đ) Điền để có phép tính ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC TIẾNG LỚP...
... (3,5 đ) a Vẽ hình đầy đủ, kí hiệu xác: Trình bày cách vẻ (0,5 đ) (1,0 đ) i I i’ = i = 90° - 30°= 60° i’ 0,5(đ) b Vẽ hình đầy đủ kí hiệu xác Trình bày cách vẻ 30° (0,5đ) (1,0 đ) a S S’ I Câu (2 đ) ... gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt trời để nung nóng vật trước gương vì: - Mặt Trời xa nên chùm sáng từ Mặt Trời chiếu đến gương xem chùm sáng song song - Chùm sáng song song qua gương cầu lõm cho ... Phßng GD&§T Cam Lé HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ LỚP - KỲ I Năm học 2010-2011 Câu 1: (1 đ) Định luật phản xạ ánh sáng - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm...
... (3,5 đ) a Vẽ hình đầy đủ, kí hiệu xác: Trình bày cách vẻ (0,5 đ) (1,0 đ) i I i’ = i = 90° - 30°= 60° i’ 0,5(đ) b Vẽ hình đầy đủ kí hiệu xác Trình bày cách vẻ 30° (0,5đ) (1,0 đ) a S S’ I Câu (2 đ) ... gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt trời để nung nóng vật trước gương vì: - Mặt Trời xa nên chùm sáng từ Mặt Trời chiếu đến gương xem chùm sáng song song - Chùm sáng song song qua gương cầu lõm cho ... Phßng GD&§T Cam Lé HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ LỚP - KỲ I Năm học 2010-2011 Câu 1: (1 đ) Định luật phản xạ ánh sáng - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm...