... Quản lý hoạtđộngbồidưỡng nghiệp vụ sư phạm quản lý hoạtđộngbồidưỡng giáo viên, hoạtđộng quản lý giáo dục Chức quản lý hoạtđộngbồidưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên gồm: điều tra nguyện ... quản lý chuyênmơn với tổ chức đồn thể quản lý hoạtđộngbồidưỡng giáo viên mà cụ thể quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên THPT Bản thân thấy rằng, Ban chấp hành Công đồn giáo dục ... chuẩn hố nâng chuẩn - Hoạtđộngbồidưỡng thường xuyên theo chu kỳ (1,2,3) Bộ đạo - Hoạtđộngbồidưỡng tự bồidưỡng cá nhân Mục tiêu bồidưỡng giáo viên : Bất kỳ loại hình bồidưỡng khơng ngồi mục...
... Quản lý hoạtđộngbồidưỡng nghiệp vụ sư phạm quản lý hoạtđộngbồidưỡng giáo viên, hoạtđộng quản lý giáo dục Chức quản lý hoạtđộngbồidưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên gồm: điều tra nguyện ... tác giáo dục dạy học Hoạtđộngbồidưỡng giáo viên bao gồm loại hình : - Hoạtđộngbồidưỡng chuẩn hoá nâng chuẩn - Hoạtđộngbồidưỡng thường xuyên theo chu kỳ (1,2,3) Bộ đạo - Hoạtđộngbồidưỡng ... quản lý chuyênmôn với tổ chức đoàn thể quản lý hoạtđộngbồidưỡng giáo viên mà cụ thể quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên THPT Bản thân thấy rằng, Ban chấp hành Cơng đồn giáo...
... hoạtđộngbồi dƣỡng chuyênmôncho giáo viên THCS 1.6.1 Nội hàm quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên THCS Quản lý hoạtđộngbồi dƣỡng chuyênmôn giáo viên THCS tập hợp tác động chủ ... quản lý giáo dục, quản lý hoạtđộngbồi dƣỡng cho giáo viên THCS, xác định nội hàm quản lý hoạtđộngbồi dƣỡng chuyênmôncho giáo viên THCS, mục tiêu, kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểmtrađánh giá, ... số biện pháp quản lý hoạtđộngbồi dƣỡng chuyênmôncho giáo viên THCS quận Hải An, thành phố Hải Phòng Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGBỒI DƢỠNG CHUYÊNMÔNCHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ...
... tác bồidưỡngchuyênmôn giáo viên 56 2.3.2 Tổ chức thực công tác bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học sở 59 2.3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn giáo viên ... Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học ... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viênTung học sở quận Hải An đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 67 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên hoạtđộngbồidưỡngchuyên môn...
... cấp hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiếng Anh THPT - Nhận thức cán quản lý, giáo viên hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiếng Anh THPT - Nội dung chương trình bồidưỡng ... Hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiếng Anh THPT giai đoạn - Hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiếng Anh THPT giai doạn có hình thức: Ở nước ta có loại hình BDGV: *Bồi dưỡng ... tập tự bồidưỡng từ xa Việc bồidưỡngchỗ kết hợp với bồidưỡng từ xa tính hiệu hai hình thức cao - Nội dung bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên THPT giai đoạn Trong bồidưỡngchuyênmôncho giáo...
... độngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên a) Kiểm tra, đánhgiá việc thực kế hoạch bồidưỡngKiểm tra, đánhgiáhoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho GV phải có tiêu chí đánhgiá tổng thể mặt hoạtđộng ... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho đội ngũ giáo viên mầm non 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho đội ngũ giáo viên mầm non Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho ... dùng hoạtđộng học tập trẻ e) Chỉ đạo kiểm tra, đánhgiá kết bồidưỡng Việc kiểmtrađánhgiá kết bồidưỡngchuyênmôn việc làm quan trọng Qua kiểmtra CBQL phát ưu điểm hạn chế hoạtđộngbồi dưỡng...
... PP bồidưỡng để kiểm tra, đánhgiá 1.6.3 Quản lý việc kiểm tra, đánhgiá kết bồidưỡng Chỉ đạo thực đổi kiểm tra, đánhgiá - Hướng dẫn xây dựng kế hoạch đổi việc kiểmtrađánhgiá kết bồidưỡng ... - Hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học diễn ? - Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu nào? - Những biện pháp quản lý hoạtđộngbồidưỡng ... đề kiểmtra định kỳ cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm (không) điểm thập phân 1.6 Nội dung quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên TH Quản lý hoạtđộngbồidưỡng chuyên...
... hoạch bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên - Tổ chức thực hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên - Chỉ đạo hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên - Kiếm tra, đánhgiáhoạtđộngbồidưỡng ... thực độngđánh sâu 45sắc 46 dưỡng mônhoạt mộtchuyên cách mơn cho4 GlllíN Quy định tiêu chí bồikiểm tra, chuyênđánhgiá - Phối hợp lực lượng hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônđộngchoGVMN 53 48 bồi ... thụ động, không quan tâm cảm thấy bị áp đặt tham giahoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn - Thiết lập mục tiêu hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho GV Mục tiêu hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo...
... hoạch hoạtđộngbồidưỡngchuyên môn; Chỉ đạo thực kế hoạch hoạtđộngbồidưỡngchuyên môn; Kiểm tra, đánhgiá kết thực kế hoạch hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý hoạt ... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên trường Trung học sở 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên trường Trung học sở Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn ... tác bồidưỡngchuyênmôncho GV c) Kiểm tra, đánhgiá việc thực kế hoạch hoạtđộngbồidưỡng đội ngũ GV THCS Kiểm tra, đánhgiá việc thực kế hoạch bước mà nhà quản lý coi trọng Kiểm tra, đánh giá...
... Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchoGVMN Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchoGVMN hệ thống tác động có hướng đích chủ thể quản lý giáo dục cấp đến hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn yếu ... chất lượng đề 25 1.3 HOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHO GIÁO VIÊN MẦM NON 1.3.1 Mục đích hoạtđộngbồidưỡng chun mơnchoGVMN Mục đích hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchoGVMN để bổ sung, cập nhật ... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchoGVMN Mục tiêu quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmônchoGVMN tạo dựng môi trường điều kiện thuận lợi để thực tốt mục tiêu, kế hoạch bồidưỡngchuyênmôn cho...
... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên * Quy trình quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyên môn, hoạtđộng quản lí nhà trường Do quy trình quản lý hoạt ... hoạtđộngkiểmtrađánhgiá kết hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên, đồng thời uốn nắn, điều chỉnh kịp thời nội dung phương pháp, hình thức cho phù hợp, hướng Quản lý hoạtđộngbồidưỡng ... mục tiêu kế hoạch bồidưỡngchuyênmôn xác định Căn kết tra, kiểmtra việc bồidưỡngchuyênmơn giáo viên, tiến hành rà sốt, đánhgiá để điều chỉnh kế hoạch bồidưỡngchuyênmôncho phù hợp với...
... PP bồidưỡng để kiểm tra, đánhgiá 1.6.3 Quản lý việc kiểm tra, đánhgiá kết bồidưỡng Chỉ đạo thực đổi kiểm tra, đánhgiá - Hướng dẫn xây dựng kế hoạch đổi việc kiểmtrađánhgiá kết bồidưỡng ... - Hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học diễn ? - Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu nào? - Những biện pháp quản lý hoạtđộngbồidưỡng ... phương pháp bồidưỡngchuyênmôncho GVTH 30 1.6.3 Quản lý việc kiểm tra, đánhgiá kết bồidưỡng 30 1.6.4 Quản lý điều kiện sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo chohoạtđộngbồidưỡng ...
... bại công tác bồidưỡng giáo viên 3.2.7 Kiểm tra, đánhgiá kết bồidưỡng giáo viên kết phối hợp quản lý hoạtđộngbồidưỡng giáo viên Quản lý mà khơng kiểmtra coi không quản lý Kiểmtra chức + ... giáo dục chủ viên Sở GD&ĐT, nhu cầu bồi dưỡng, đánhgiá hiệu bồidưỡngđộng tổ chức hội nghị kiểm điểm đánhgiá kết hoạtđộng phối hợp, Sở sở.v.v có hoạtđộng phối hợp quản lý hoạtđộngbồidưỡng ... xun Ví dụ bồidưỡng chuẩn hoá giáo viên - Hoạtđộngbồidưỡng thường xuyên theo chu kỳ (1,2,3) Bộ đạo + Bồidưỡngchỗ : Tức tổ chức bồidưỡng trường mà giáo - Hoạtđộngbồidưỡng tự bồidưỡng cá...
... thức hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên mầm non 2.3.4 Hình thức, phương pháp bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên mầm non 2.4 Thực trạng quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyên ... trạng hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho Giáo viên mầm non Tỉnh Điện Biên 2.3.1 Bồiduỡngchuyênmôncho giáo viên truờng MN tỉnh Điện Biên 2.3.2 Nhu cầu bồiduỡngchuyênmôncho giáo ... Hình thức, bồidưỡng chun mơncho giáo viên mầm non 16 16 17 18 19 19 1.4.4 Phương pháp bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên mầm non 1.5 Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên...
... - Hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học diễn ? - Quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu nào? - Những biện pháp quản lý hoạtđộngbồidưỡng ... lý luận quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên tiểu học 5.2 Khảo sát, phân tích đánhgiá thực trạng công tác quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trường Tiểu học ... bao gồm: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên TH Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên trường Tiểu học Nam Hải, Quận...
... tác bồidưỡngchuyênmôn giáo viên 56 2.3.2 Tổ chức thực công tác bồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học sở 59 2.3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôn giáo viên ... Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viên Trung học ... lý hoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncho giáo viênTung học sở quận Hải An đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 67 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên hoạtđộngbồidưỡngchuyên môn...