0

kinh nghiệm quản lý trường học

Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... trẻ. Tôi chọn sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng .II- Mục đích nghiên cứu:Để làm tốt về quản bảo vệ môi trờng .Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng ... vệ môi trờng gặp nhiều khó khăn.3- Những kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi tr ờng 7Đề tài :Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng I- Cơ sở luận1- Môi tr ờng là gì? Là tổng hợp ... lợc về một số vấn đề luận chung về môi trờng và công tác quản giáo dục bảo vệ môi trờng(kết quả công việc đà làm).2. Nhiệm vụ hai:Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì sao làm đợc)...
  • 9
  • 1,139
  • 8
SK KINH NGHIỆM QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC

SK KINH NGHIỆM QUẢN ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC

Toán học

... 41-50, ở độ tuổi này kinh nghiệm sống, kinh nghiệm giảng dậy đặc biệt là kinh nghiệm quản đà tích luỹ đợc khá nhiều, giúp họ thu đợc thành công lớn trong công tác quản của mình.332.2. ... hoạt động học tập của học sinh, dạy học hớng vào việc phát huy tính tự giác, tích cực, độc lập, sáng tạo của ngời học c. Dạy học tích cực: - Dạy học tích cực là một quan điểm dạy học với luận ... nhà khoa họcquản giáo dục đều thống nhất rằng việc đổi mới sẽ theo hai hớng cơ bản là dạy học phải phát huy tính tích cực cuả học sinh và tổ chức các quá trình dạy học phải lấy học sinh...
  • 34
  • 968
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Quản đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Ngữ văn

... kết quả học tập HS 1.3.13 Chỉ đạo , hướng dẫn học sinh tự học và đổi mới PPDHBiện pháp quản đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 14 1. Cán bộ quản : CBQL2. Trung học cơ sở ... NIỆM CƠ BẢN :1.1.1 Khái niệm quản : Quản là quá trình tác động có định hướng, có tổ chức củachủ thể quản lên đối tượng quản thông qua các cơ chế quản lý, nhằm sử dụng có hiệu quả cao ... Viện khoa học giáo dụcBiện pháp quản đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 3 Biện pháp quản đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 2 PHÒNG GD&ĐT SÔNG HINHTRƯỜNG...
  • 38
  • 5,818
  • 51
Kinh nghiệm quản lý dự án cho NV mới vào nghề

Kinh nghiệm quản dự án cho NV mới vào nghề

Kỹ năng quản lý

... khiếu quản lý công việc thì hãy cố gắng trau dồi nhé. Sẽ có rất nhiều bỡ ngỡ, làm sao để quản hiệu quả và đạt được thành công đây. Hãy cùng Bánh bèo làm quen với khái niệm và kỹ năng quản ... khái niệm về dự án và bài học về quản dự án bạn có thể tìm thấy rất nhiều trên Google. Tôi chỉ xin nêu qua khái niệm như vậy và đi vào phần trọng tâm mà bất cứ ai quản dự án đều phải trải ... không, hay những người khác kiêm nhiệm được? - Chi phí: Lương, phụ cấp tính thế nào? - Quản lý: Quản lý, kiểm tra việc phát này thế nào để đảm bảo tất cả làm tốt, có cần người giám sát, chụp...
  • 9
  • 1,930
  • 21
Kinh nghiệm quản lý thời gian trong công việc

Kinh nghiệm quản thời gian trong công việc

Kỹ năng quản lý

... không có thời gian cho nó. Hãy trật tự và ngăn nắp: Kinh nghiệm quản thời gian trong công việc Quản thời gian chính là quản bản thân, nghĩa là làm cho những cam kết của bản thân ... buổi sáng khi bạn đang sảng khoái và sẽ ít bị phân tâm nhất. Tự thưởng: Quản thời gian không hoàn toàn là quản công việc mà còn bao gồm cả việc sắp xếp thời gian để thư giãn và nạp lại ... Tâm muốn trì hoãn làm những việc mình không thích là thường tình ở mỗi con người. Cần nhất là biết kết hợp và sắp xếp thời gian hợp cho những việc ít thú vị....
  • 5
  • 1,252
  • 16
Kinh nghiệm quản lý

Kinh nghiệm quản

Kỹ năng quản lý

... ch t quy t đ nh nh t c a b t kỳ nhà qu n nào. ấ ế ị ấ ủ ấ ảCh p nh n thay đ i chính b n thân mìnhấ ậ ổ ảĐã bao gi b n làm vi c cho m t nhà qu n mà anh taờ ạ ệ ộ ả c m th y khó ch p nh ... qu n đó s bày t s không đ ng tình, và c g ng thuy tả ẽ ỏ ự ồ ố ắ ế ph c b n r ng: h u h t các thay đ i đó là t h i cho cụ ạ ằ ầ ế ổ ệ ạ ả nhóm. Đây là m t sai l m t h i c a nhà qu n lý. Nó ... u quan tr ng v i m t nhà qu n tr là, b n khi n cho m i thành viênườ ổ ứ ề ọ ớ ộ ả ẻ ạ ế ọ trong nhóm có s phù h p v i các m c tiêu và quy t đ nh c a t ch c. t ng nh t khi b n làự ợ ớ ụ...
  • 2
  • 571
  • 1
Giao tiếp trong quản lý trường học

Giao tiếp trong quản trường học

Kỹ năng giao tiếp

... thành sứ mệnh giáo dục của nhà trường. Để tạo được mối quan hệ quản tốt đẹp đòi hỏi cả từ phía nhà quản và từ phía đối tượng quản lý. Về phía nhà quản cần thực hiện một số nguyên ... nhà tâm học, dựa vào đặc điểm giao tiếp của một người chúng ta có thể biết được tính cách của người đó. Giao tiếp quản là sự tương tác giữa các chủ thể quản và đối tượng quản lý. ... Sự khéo léo ứng xử của nhà quản trong giao tiếp là điều cần thiết để xây dựng các mối quan hệ quản tốt đẹp.Điều đó có ý nghĩa rất lớn trong việc tạo dựng môi trường sư phạm lành mạnh có...
  • 10
  • 755
  • 10
Kỹ năng giao tiếp ứng xử trong quản lý trường học

Kỹ năng giao tiếp ứng xử trong quản trường học

Kỹ năng giao tiếp

... KĨ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢNTRƯỜNG HỌCVVOB CỤC NHÀ GIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ GIÁO DỤC 1e) Ứng xử tình huống trong quản giáo dục: Trong c/tác q/lí n /trường, CBQL phải có h/vi, cử chỉ, ... tình huống QLGD36. ỨNG DỤNG ỨNG XỬ HIỆU QUẢ TÌNH HUỐNG TRONG QUẢN LÍ GIÁO DỤC1. Đối tượng quản lý 2. Mâu thuẫn trong quản lý: -mâu thuẫn giữa người với người, -mâu thuẫn giữa người với ... về làm HT n /trường. Ngày thầy nhậm chức cũng là ngày trường có lịch họp CBQL để xây dựng KH năm học. Hãy dự đoán cách ứng xử của thầy HT mới trong cuộc họp xây dựng Kế hoạch năm học đó. TH2:...
  • 26
  • 4,106
  • 14
Thực trạng công tác quản lý nhằm thực hiện mục tiêu quản lý trường học

Thực trạng công tác quản nhằm thực hiện mục tiêu quản trường học

Khoa học xã hội

... công tác quản nhằm thực hiện mục tiêu quản trường học. BÀI LÀMI. Cơ sở luận Mục tiêu quản là một trong những vấn đề cơ bản của luận quản lý. Người làm công tác quản của bất ... có thể được thông qua tác động quản và thông qua sự vận động của đối tượng quản lý. Mục tiêu quản trường học là những chỉ tiêu của mọi hoạt động của nhà trường được dự kiến trước khi triển ... tiêu quản trường học (Trường THCS Supe – Lâm Thao – Phú Thọ )1. Đặc điểm tình hình nhà trường :* Thuận lợi :Nhà trường có truyền thống “dạy tốt, học tốt”. Kết quả trong những năm học gần...
  • 5
  • 1,366
  • 18
Kinh nghiệm quản lý rủi ro giá, ứng dụng cho Việt Nam

Kinh nghiệm quản rủi ro giá, ứng dụng cho Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... rủiro•Nhómquảnlýrủi ro ngành hàng củaWB hỗ trợkỹ thuậtvề sảnphẩm, nguyên tắcvàthị trường quảnlýrủi ro giá. Nội dung cụ thể tập trungvào: 1. Thị trường thế giới, Hoạt động và Các sảnphẩmquảnlýrủi ... sẽ bị chia đều cho cácthành viên để giúp đảmbảocholầntrảđầutiênvàbấtcứ lầntrả sau nào. Kinh nghiệmquảnlýrủi ro giá, ứng dụng cho ViệtNamTrầnThị Quỳnh ChiViện Chính sách và Chiếnlược PT NN ... xảy ra do thayđổimôitrường thể chế. Chẳng hạnnhư giảmthuế nhậpkhẩu theo quy định củaWTO. • Rủiromôitrường sinh thái: thay đổikhíhậu, ô nhiễmhoặc thay đổi trong quản các nguồnlựctự nhiên....
  • 25
  • 258
  • 1
Sáng kiến kinh nghiêm quản lý

Sáng kiến kinh nghiêm quản

Tư liệu khác

... ngày càng đợc nângcao.2. Một số kiến nghị:Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản giáo dục, nay là Học viện quản giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy ... kịp thời đúng đắn với các cấp quản về những thiếu xót,sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quản hoặc những vấn đề nảysinh giúp các cấp quản nắm bắt đợc những thông tin ... và nghiệp vụ thanh tra cho BGHđể các đồng chí quản trờng học chủ động trong công tác ở đơn vị.Thay cho lời kếtTrên đây chỉ là một vài kinh nghiệm nho nhỏ của bản thân tôi đà rút ra đợc trongquá...
  • 12
  • 2,033
  • 28
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm quản giáo dục

Tư liệu khác

... thường quân ủng hộ cho nhà trường . Vì vậy cảnh quan,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinh nghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng.kế ... nhiệm vụ cấp bách ấyVí dụ : Trong năm học xác định việc đổi mới phương pháp dạy học làtrọng tâm . Những năm trước đây là khâu yếu của trường .Nhưng năm học nàykhi xây dựng kế hoạch đã cụ thể ... phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm .Vì vậy phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy đã đi vàochiều sâu ,chất lượng học tập của học sinh được nâng lên .Kế hoạch phải xây...
  • 3
  • 1,889
  • 15
Kinh nghiệm quản lý giáo dục

Kinh nghiệm quản giáo dục

Ngữ văn

... tới công việc quản dạy và học trong nhà trờng .- Quản hoạt động dạy là phải quản chặt chẽ việc thực hiện chơngtrình , kế hoạch dạy học . Một kinh nghiệm cho thấy để quản khâu này ... tác quản lí dạy học ở trờng THCS.a. Thực trạng:- Hiện nay ở một số trờng trình độ quản cha đợc đồng đều. Nhiều cán bộ quản cha đợc đào tạo có bài bản theo chuẩn , quản chủ yếu bằng kinh nghiệm ... nhất trong công tác quản línhà trờng, nhất là quản lí hoạt động dạy và học ở trờng THCS.II- Kiến Nghị Kinh nghiệm : " Một số biện pháp chỉ đạo trong quản dạy và học ởtrờng THCS"...
  • 13
  • 888
  • 8
Hướng dẫn tóm tắt phần mềm Quản lý trường học

Hướng dẫn tóm tắt phần mềm Quản trường học

Tin học

... lớp học Quản học sinh\ Các công việc Đầu năm\Các khối học 6. Nhập quy định cho điểm. Quản học sinh\ Các công việc Đầu năm\ Quy đinh khối – môn học 7. Nhập danh sách lớp học. Quản học ... cần vào menu Quản học sinh\ Công việc học kỳ 1\ Tính lại điểm trung bình môn học. 2. Nhập hạnh kiểm học kỳVào menu: Quản học sinh\ Các cong việc học kỳ 1\Nhập hạnh kiểm học kỳ 1\ (Làm ... quả năm học ta mới có các báo cáo: Báo cáo tổng kết năm học, các báo cáo lần 1,…3. Quản thi lại và rèn luyện lại hạnh kiểm3I – CÔNG TÁC CHUẨN BỊ1. Khai báo năm học mới: Quản học sinh\Các...
  • 3
  • 865
  • 5

Xem thêm