0

kinh nghiệm dạy con học toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Khoa học xã hội

... trong dạy học Toán lớp 1 nhằm gõy hứng thỳ học tậpcho học sinh.2. Mục đích nghiên cứu của đề tài.- Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở Tiểu học, đặc biệtlà dạy học toán cho học ... khi dạy xong, tôi đã ra đề kiểm tra cho hai lớp 1A (lớp thực nghịêm) và lớp 1B (lớp đối chứng) tôi đã ra đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết quả.-Đề bài như sau:Bài 1: Tính 13 17 14 16 19 ... dụng trò chơi trong dạy học Toán lớp 1. 3.2. Phạm vi nghiờn cứu :- Đối tượng : Học sinh lớp 1 - Tài liệu : Sỏch giỏo khoa Toỏn 1, sỏch giỏo viờn Toán 1, sỏch Trũ chơi toán học nói chung…4. Phương...
  • 31
  • 7,317
  • 18
Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

Toán học

... đồ dùng dạy học Toán 1 để dạy học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽtrong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS thực hành bằng Bộ đồ dùng Toán 1. VD2: ... sách Toán cũ).- Sử dụng hộp Bộ đồ dùng dạy học Toán 1. - Có thể thực hiện theo các cách sau:Cách 1: Cho HS lấy ra, chẳng hạn 7 hình tròn, rồi lấy lần lợt:+ Tách ra bớt 1 hình tròn để có: 7 -1 ... thấy 4 con cá gộp với (thêm) 1 con cá đợc 5 con cá hoặc 1 cái mũ gộp với (thêm) 4 cái mũ đợc 5 cái mũ. Từ đócó phép tính: 4 +1= 5 hoặc 1+ 4=5.+ Tơng tự quan sát tranh con ngỗng, cái áo từ đó có...
  • 6
  • 1,225
  • 3
Kinh nghiệm rèn luyện học sinh lớp 3

Kinh nghiệm rèn luyện học sinh lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... học kỳ I học sinh phải đọc đạt từ 55 đến 60 tiếng trên một phút.- Cuối học kỳ I và cả năm phải đọc đạt từ 60 đến 65 tiếng trên 1 phút. IV/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Qua những năm áp dụng kinh nghiệm ... tôi chọn 1 bài tập đọc lớp 2 gọi từng em đọc bài để phân loại học sinh trong đó có:- Khá giỏi: 24 học sinh chiếm 68,5%.- Trung bình: 7 học sinh chiếm 20,0%, Còn lại 4 học sinh chiếm 11 ,5% là ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005bài. Đồng thời kết hợp 4 học sinh giỏi thường xuyên kiểm tra các bạn và báo cáo kết quả học tập cho giáo viên chủ nhiệm.• Về phía học sinh...
  • 4
  • 1,146
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7 "Học để vẽ hình và vẽ hình để học" trong tiết luyện tập

Toán học

... thì học sinh sẽ liên hệ lại được kiến thức đường cao tam giác cân đồng thời là phân giác , Trường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 11 -Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP ... toán mà không chú ý đến cách vẽ hình như thế nào ?Vì sao lại vẽ như Trường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 1 -Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy Bài toán 2 : Vẽ tam giác ABC ( biết 2 cạnh và 1 ... quy trong tam giác .- Có thể nói hình học lớp 7 là một trong những nội dung cơ bản để học sinh tiếp thu các kiến thức hình họclớp 8 và lớp 9 . Nếu ở lớp 7 các em không nắm được kiến thức...
  • 13
  • 2,117
  • 30
Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... sau: Khối Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB YếuSL (%) SL (%) SL (%) SL (%)77A 39 9 23 19 48 10 26,0 01 3,07C 41 7 17 21 51 11 27 02 5,088A 39 12 30,0 21 54,0 5 13 01 3,08D 38 5 14 17 45,0 13 34 03 ... 21 54,0 3 7,67B 41 0 0 12 29,2 22 54,0 6 16 ,888A 39 1 2,6 14 36,0 22 56,4 2 5,068B 38 0 0 10 26,3 24 63,0 4 10 ,799A 42 1 2,4 20 48 21 49,6 0 09C 32 0 0 10 31, 3 16 50 6 18 ,7Qua thực tế ... Khoa học kĩ thuật Hà Nội19 91. 3. Phơng pháp dạy học văn Tập I, Phan Trọng Luận, Nxb Giáo dục Hà Nội 19 93.4. Phơng pháp dạy học tác phẩm văn chơng (theo loại thể) Nguyễn Viết Chữ, Nxb Đại học...
  • 22
  • 3,642
  • 42
sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

Công nghệ

... lệThao tác nhanh, đúng 25 /11 222%40 /11 236% Tăng: 14 %Thao tác đúng 40 /11 236%45 /11 240% Tăng: 4%Thao tác chậm 37 /11 233%27 /11 224% Giảm: 9%Cha biết thao tác 10 /11 29%0 /11 20% Giảm: 9%Từ bảng ... đúng 25 /11 222%Thao tác đúng 40 /11 236%Thao tác chậm 37 /11 233%Cha biết thao tác 10 /11 29%IV/ Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu quả hơntrong bậc THCS4Một vài kinh nghiệm để dạy tốt ... vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS thảo văn bản để soạn thảo giải những bài toán, bài văn đà học ở các môn học khác.+ Phần mềm vẽ: Học sinh ứng dụng trong môn Mỹ thuật, học...
  • 8
  • 6,582
  • 257
KINH NGHIEM DAY TRE HOC VIET

KINH NGHIEM DAY TRE HOC VIET

Tiểu học

... số môn học việc duy trì xuyên suốt phong trào rèn chữ đẹp cho học sinh nghiễm nhiên là nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm!2. Nét đặc thù của trẻ học lớp 1 ở Mỏ Cày - Đa số học sinh lớp 1 đều ... ý là quá trình này đòi hỏi giáo viên dạy phải rèn xuyên suốt trong lớp học, cấp học chứ không phải dừng lại ở lớp 1, tức là để rèn chữ viết của trẻ lớp 1, vấn đề còn đặt ra ở chỗ nhà trường ... Tiểu học đã đề ra, là một nhiệm vụ cực kỳ khó khăn cho cả phụ huynh, giáo viên và HS lớp 1! Là một giáo viên dạy lớp Một nhiều năm, chúng tôi đặc biệt coi trọng việc giúp cho trẻ học lớp 1 tập...
  • 6
  • 505
  • 4
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2

CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2

Tiểu học

... trình dạy Toán ở Tiểu học .2. Ch ơng trình: Lớp 1 : 1 tuần 4 tiết x 35 tuần = 14 0 tiết/ 1 năm học. Lớp 2, 3, 4, 5 : 1 tuần 5 tiết x 35 tuần = 17 5 tiết/ 1 năm học. III. Cơ sở thực tiễn 1. Thuận ... diễn 11 0, 12 0. Học sinh đợc quan sát và nêu đợc hình vẽ cho biết có mấy trăm, mấychục, mấy đơn vị. Tơng tự cho học sinh làm trên mô hình để tìm ra số 13 0, 14 0, 15 0, 16 0, 17 0, 18 0, 19 0, 200.2. Dạy ... hay trò chơi Toán học nhằm nâng cao chất lợng dạy số học lớp 2B. Những điểm cần chú ý khi dạy mạch kiến thức số họctoán 2Với mục tiêu học tập môn toán ở tiểu học là giúp cho học sinh thành...
  • 10
  • 6,971
  • 126
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Tư liệu khác

... dạy học bộ môn sinh học. Mạo Khê, ngày 20 tháng 5 năm 2007Người viếtTrần Thị Kim SáuKiểu gen giao tử tổ hợp giao tửgen Tỉ lệ hình Tỉ lệLai 1 tính Aa 2 1 2 1 .2 1 3 1 (1: 2 :1) 2 1 (3 :1) 1 Lai ... (quả đỏ)GT 1A; 1a 1A;1aF 1 1AA : 2Aa : 1aaKiểu hình 3 quả đỏ : 1 quả vàng.3. Xét phép lai 4:P quả đỏ x quả đỏ 6 F 1 : 10 0% quả đỏ.F 1 đồng tính quả đỏ (A-) suy ra ít nhất có 1 cây quả đỏ ... 37,5%=75%=3Lông trắng 12 ,5% + 12 ,5% 25% 1 Suy ra F2 có tỉ lệ của định luật phân li 3 trội : 1 lặn=> F 1 dị hợp 1 cặp gen.F 1 : Aa x Aa- Về hình dạng đuôi:Đuôi cong=37,5% + 12 ,5%=50%= 1 Đuôi...
  • 13
  • 2,009
  • 42
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

Mầm non - Tiểu học

... giảng dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới cần thực hiện đồng bộ việc vân dụng đổi mới phương pháp ở tất cả các khối lớp trước (lớp1 -2) và tiếp theo (lớp 4-5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học ... dung dạy học: Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + 4 tiết ôn tập): - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn tập. - Kỳ 2: 15 tiết + 2 tiết ôn tập. Yêu cầu trang bị cho học ... khích học sinh tự học, học theo phương pháp tự tìm tòi. Giáo viên tổ chức, phối hợp linh hoạt các hình thức và phương pháp dạy học theo hướng đổi mới. Dạy học hướng tập trung vào học sinh, coi học...
  • 26
  • 4,255
  • 41
Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

Tư liệu khác

... pháp dạy học có những đặc trưng chung là : Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh, Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng cường học tập cá nhân phối hợp với học ... Trội không h/ toàn Giống :KG: F1: Aa AaF2:1AA:2Aa:1aa 1AA:2Aa:1aaKhác :KH:F 1 :10 0%hoa 10 0%hoa hồngđỏ F2:3 hoa đỏ: 1hoa đỏ: 2hoa1hoa trắng hồng:1hoa trắngHS:nguyên nhân trội không ... 3 trang 11 SGK HS xác định kết quả của phép lai :LPT: Hạt vàng trơn x Hạt xanh nhăn AaBb aabbG :1AB:1Ab:1aB:1ab ab 12 4, Biện pháp phối hợp : Để thực hiện và hoàn thành kinh nghiệm như...
  • 19
  • 1,535
  • 41
Dạy con học toán qua các trò chơi potx

Dạy con học toán qua các trò chơi potx

Kỹ năng tư duy

... được để hỏi con xem đó là hình gì? Những con số gần gũi và những hình khối dễ nhớ sẽ giúp con thêm thích thú và thích tìm hiểu về toán học. Các bậc phụ huynh đừng quên dành tặng con mình những ... thể khiến bé thấy quá sức, dần dần sợ môn toán và đến khi vào lớp 1 sẽ thấy đây mà một cực hình. Ở độ tuổi này, bạn không thể bắt con học các phép toán theo cách thông thường mà nên khéo léo ... khen, khích lệ tinh thần học hỏi và tìm hiểu. Chỉ nên dừng lại ở những tìm hiểu nhẹ nhàng, ở những trò chơi thú vị chứ không nên cho con đi học thêm khi chưa đến tuổi đi học. Tiếp xúc quá sớm...
  • 3
  • 627
  • 1
Báo cáo

Báo cáo "Kinh nghiệm dạyhọc theo học chế tín chỉ các môn học do Khoa pháp luật kinh tế đảm nhiệm" pptx

Báo cáo khoa học

... tổ chức hội thảo: Kinh nghiệm dạy và học theo học chế tín chỉ các môn học do Khoa pháp luật kinh tế đảm nhiệm”. Mục tiêu của hội thảo nhằm trao đổi kinh nghiệm dạyhọc từ đó phát hiện ... đã trình bày một số kinh nghiệm bước đầu áp dụng giảng dạy theo học chế tín chỉ về các nội dung quan trọng: xây dựng đề cương môn học; giảng dạy giờ lí thuyết; dạyhọc trong giờ thảo luận; ... cách đây hơn 10 năm. (1) Trường Đại học Luật Hà Nội bắt đầu áp dụng giảng dạy theo chương trình tín chỉ từ năm học 2007 - 2008. Đến nay, hầu hết các môn học thuộc Khoa pháp luật kinh tế đã...
  • 2
  • 478
  • 0
101 kinh nghiệm nuôi con đầu lòng – Kỳ 1.“Có con thật là hạnh phúc lắm, vui lắm nhưng mà cũng lắm ppt

101 kinh nghiệm nuôi con đầu lòng – Kỳ 1.“Có con thật là hạnh phúc lắm, vui lắm nhưng mà cũng lắm ppt

Sức khỏe trẻ em

... những kinh nghiệm, những câu chuyện nuôi con rất chân thực từ chính bản thân mình. Kỳ 1: “Khăn trải giường”; “Nước tắm”; “Ăn dặm” và “Bãi ị của con #1. Khăn trải giường ID HaDong – “Đón con ... cũng hỏi con ị nhé ,con nằm cuời toe toét chẳng biết là mẹ đang mong chờ con ị đến thế nào. Ngày thứ năm…, thứ sáu,…thứ bảy… mẹ sốt ruột lắm rồi, bảo anh xã: “chắc phải mua ống xịt cho con thôi”, ... được mới xịt được chứ đằng này con có muốn ị đâu". Mẹ đành đợi. Ngày thứ tám, buổi sáng mẹ hỏi con ị nhé, con vẫn nằm cười toe toét; đến buổi chiều khi con vừa ti mẹ xong thì đánh rắm,...
  • 5
  • 553
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008