0

kinh nghiệm dạy toán thcs

Kinh nghiệm dạy Toán 7

Kinh nghiệm dạy Toán 7

Tư liệu khác

... Vũ Tuấn Hoàng .Trờng : THCS Tân an - văn bàn - Lào Cai.2Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy III Phần ii: nội dungChơng iCơ sở lí luận Dạy học môn Toándạy hoạt động Toán học gồm một hệ thống ... liệu ôn luyện Toán 7 và sách phát triển nâng cao Toán 7.Giáo viên: Vũ Tuấn Hoàng .Trờng : THCS Tân an - văn bàn - Lào Cai.3Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Phần iii: Kết luậnTrong Toán học bất ... trình Toán 7 THCS, các hoạt động của học sinh qua các bài dạy. iv. Nhiệm vụ nghiên cứu. Tìm hiểu những vấn đề lí luận và thực tiễn có liên quan tới việc đổi mới phơng pháp dạy học Toán THCS...
  • 16
  • 440
  • 3
Sang kien kinh nghiem day Toán 2

Sang kien kinh nghiem day Toán 2

Tiểu học

... trong dạy học toán . Phạm vi nghiên cứu : Chương trình Toán 2. . Tài liệu tham khảo 1. 100 câu hỏi đáp về dạy học toán ở tiểu học ,của Phạm Đình Thực Nhà xuất bản Giáo Dục năm 1998 .2. Toán ... môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh trung bình và khá vươn lên Vươn lên thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Mơn , H Nê , H Brơ , H Blung . BÀI HỌC KINH NGHIỆM• ... pháp dạy học toán ở tiểu học và cũng là cách dạy học tiên tiến, nó bám sát nguyên tắc : “DẠY HỌC THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG BẰNG TAY” của bản thân TỪNG học sinh. Theo giáo sư Phạm Đình Thực dạy...
  • 8
  • 805
  • 5
Sang kien kinh nghiem day toan 2

Sang kien kinh nghiem day toan 2

Tư liệu khác

... môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh trung bình và khá vươn lên Vươn lên thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Mơn , H Nê , H Brơ , H Blung . BÀI HỌC KINH NGHIỆM• ... HỌC 2004-2005Khi dạy học toán theo phương pháp thao tác hoá các hoạt động của học sinh ơ lớp 2 E ,tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và say mê học toán .kết quả về môn toán nâng lên nhiều ... tượng . Dạy về đại lượng Chương trình Toán 2 có các đại lượng đo khối lượng (kg),đo độ dài ( mm ; cm ; dm ; m ; km ), đo thời gian giờ ; phút ,đo dung tích lít . Mục tiêu của việc dạy về đại...
  • 8
  • 1,075
  • 18
Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... dụng đề tài. - Những kinh nghiệm trong dạy và học các loại thể văn học nớc ngoài ở THCS trên thể áp dụng cho tất cả các thầy cô giáo đợc phân công giảng dạy môn văn học ở THCS. Đặc biệt có thể ... thêm Một vài kinh nghiệm trong dạy- học các loại thể văn học nớc ngoài ở THCS .Phần II5Giải quyết vấn đềI, Điều tra thực trạng trớc khi nghiên cứu:Trớc khi nghiên cứu và thực nghiệm đề tài ... dự giờ đồng nghiệp, thăm lớp rút kinh nghiệm và đánh giá chất lợng, kết quả của các tiết dạy và học từ đó rút ra những phơng pháp và biện pháp chung trong dạy và học các loại thể văn học nớc...
  • 22
  • 3,642
  • 42
sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

Công nghệ

... Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu quả hơntrong bậc THCS 4Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Trên đây là một số biện pháp mà tôi đà áp dụng vào dạy tin học khối 6. ... phù hợp, đúng cách. ứng dụng soạn 1Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Muốn có giờ dạy đạt hiệu quả cao, bản thân mỗi giáo viên dạy Tin học nhận thức đợc cần phải có kế hoạch ... hứng thú học, nhất là những tiết thực hành.3Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS thảo văn bản để soạn thảo giải những bài toán, bài văn đà học ở các môn học khác.+ Phần mềm...
  • 8
  • 6,582
  • 257
Kinh nghiệm dạy học toán

Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"

Tiểu học

... và họcQua thực tế giảng dạy, trên đây là một số kinh nghiệm dạy toán 2. Tôi muốn vậndụng kinh nghiệm: Hớng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100- toán 2trong 2 năm học tại trờng tiểu học .Rất ... chơngtrình toán 2 . Do điều kiện và thời gian có hạn , tôi minh hoạt 1 bài tiêu biểu trong ch-ơng trình toán 2 Một số Kiến nghị và đề xuất Để nâng cao chất lợng dạy học, đặc biệt là học môn toán, ... số vấn đề nh sau: Kinh nghim v hng dn cng cú nh trong phm vi 100Phần thứ ba : Kết luận I .Đánh giá chung : Việc giảng dạy toán là việc làm quan trọng trong chơng trình toán tiểu học . Nókết...
  • 16
  • 8,926
  • 67
Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy mĩ thuật ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy mĩ thuật ở trường THCS

Mỹ thuật

... 8Sáng kiến kinh nghiệm Khối sĩ số G Khá TB Yếu7 135 40% 45% 15% 08122 45% 38% 17% 09126 55% 38% 7% 0Chính vì vậy:Qua một thời gian tìm tòi và thử nghiệm, tôi đà rút ra một số kinh nghiệm kí ... hoạ14S¸ng kiÕn kinh nghiÖma,Mét sè h×nh cÇn tr¸nh khi kÝ ho¹* Víi c©y cèi.* Víi c¸c d¸ng ngêi.b, C¸ch lùa chän vÞ trÝ khi kÝ ho¹ 15S¸ng kiÕn kinh nghiÖm20Sáng kiến kinh nghiệm 5,H ớng ... giáo viên khi dạy và kí hoạ.Để dạy tốt môn mĩ thuật trong trờng phổ thông, giáo viên không nhữngđợc đào tạo trình độ cần thiết về mĩ thuật (cả phần lí luận và6Sáng kiến kinh nghiệm *Vài cách...
  • 22
  • 6,348
  • 67
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Tư liệu khác

... thử nghiệm qua từng bài dạy, chuẩn bị các kiến thức cơ bản cho nội dung bài này. Giảng kỹ các kiến thức đã dạy, đặc biệt là kiến thức cơ bản, trọng tâm trong những chương trình sinh học THCS. Tôi ... kinh nghiệm của bản thân tôi đã rút ra trong quá trình giảng dạy trực tiếp môn sinh học 9 tại trường THCS Mạo Khê I, với kinh nghiệm này tôi mong muốn sẽ giúp đỡ các em để các em có nhiều kĩ ... chiếu, thực nghiệm so sánh giữa các lớp trong mỗi năm học, tự rút kinh nghiệm cho bản thân qua từng năm, có điều chỉnh cho phù hợp với các đối tượng.V/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU.Các dạng bài toán di...
  • 13
  • 2,009
  • 42
kinh nghiem day hoc sinh yeu Toan

kinh nghiem day hoc sinh yeu Toan

Toán học

... quả thực nghiệm. Qua thực tế giảng dạy và kết quả thu được tôi khẳng định:Trên cơ sở thực tiễn việc đổi mới phương pháp và nội dung giảng dạy môn Toán cho học sinh lớp 12 học yếu môn Toán là ... thực nghiệm và các lớp vẫn dạy theo phươngpháp truyền thống. Học sinh đã bắt đầu nắm vững kiến thức, có kỹ năngbiến đổi chuyển hoá một số bài toán thành thạo, có hứng thú, say sưa học toán. Bên ... luỹ được nhiều kinh nghiệm. Từ đó, khuyến khích lòng hăng say tìmtòi giải bài tập của một nhóm học sinh có nhận thức khá. Học sinh đã nhậnthức được bài toán tổng quát từ bài toán đã giải, để...
  • 17
  • 465
  • 3
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

Toán học

... gì đã làm được khi dạy học ở trường THCS Lê Quý Đôn, thông qua đề tài này tôi mong muốn được đóng góp một phần rất nhỏ bé của mình vào kinh nghiệm dạy học toán, để công tác dạy học càng phất ... số hạng hoặc tách các thừa số của một vế. nghiệm. Trong quá trình học toándạy toán, tôi đã phân loại được một số dạng toán về bất đẳng thức, bài toán cực trị thường gặp và các phương pháp ... giải chúng.vì vậy tôi mạo muội viết ra những kinh nghiệm của bản thân để chia sẻ cùng các thầy(cô) dạy toán, các em học sinh và những ai yêu thích môn toán. Phạm vi chọn đề tài.Do thời gian có...
  • 31
  • 1,026
  • 12
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI

KINH NGHIỆM DẠY HỌC - GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI

Hóa học

... tài kinh nghiệm đã được đăng trên báo Hóa học và Ứng dụng (Số 14/2012)và báo Dạy và Học ngày nay (Số 09/2011)2) Bài học kinh nghiệm Trong quá trình vận dụng đề tài, tôi rút ra một số kinh nghiệm ... lý do trên, tôi đã nghiên cứu, tham khảo tư liệu và áp dụng đề tài về kinh nghiệm dạy học: “Các phương pháp giải dạng bài toán HNO3 tác dụng vớikim loại và oxit kim loại” nhằm giúp cho các ... phương pháp giải dạng bài toán HNO3 tác dụng với kim loại và oxit kim loại”Là giáo viên trong nhà trường đã được đào tạo chính quy, có nhiều năm kinh nghiệm, được giảng dạy đúng chuyên môn của...
  • 24
  • 2,692
  • 1
Tài liệu Kinh nghiệm dạy biểu thức chứa chữ ở Toán 4 ppt

Tài liệu Kinh nghiệm dạy biểu thức chứa chữ ở Toán 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... cao chất lượng, hiệu quả dạy và học môn toán ở trường tiểu học. Kinh nghiệm dạy biểu thức chứa chữ ở Toán 4 A. PHẦN MỞ ĐẦU I/. Lý do chọn đề tài Việc dạy học toán ở các trường tiểu học ... kinh nghiệm về Kinh nghiệm dạy biểu thức chứa chữ ở Toán 4” II/. Mục đích của sáng kiến Việc chọn kinh nghiệm về “Hướng dẫn học sinh lớp 4 về biểu thức chứa chữ theo phương pháp dạy học tích ... viên phải xác định rõ: Dạy cái gì? Dạy ai? Dạy nội dung này để làm gì? Dạy như thế nào? Muốn dạy thành công một giờ dạy, trước hết giáo viên phải nắm chắc nội dung cần dạy, nắm vững kiến thức,...
  • 17
  • 444
  • 1
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

Báo cáo khoa học

... có,việc dạy- học môn Mĩ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng còn là vấn đề cần suy nghĩ :1.1- Đội ngũ giáo viên dạy Mĩ thuật ở THCS còn thiếu nghiêm trọng về sốlượng,nhiều trường THCS ... giảng dạy phân môn vẽ tranh bậc THCS thì sẽ phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của HS5, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:Tìm ra những phương pháp dạy học,nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh THCS ... cực,chủ động,sáng tạo của HS THCS trong các bài vẽ tranhPhát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của HS THCS trong các bài vẽ 8chủ yếu là bằng đồ dùng dạy học .Dạy trên những gì HS nhìn thấy...
  • 28
  • 4,915
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008