kinh nghiệm dạy môn tiếng việt
Kinh nghiem day mon TV
... xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm của Bà Trần Thị LơngII Tên sáng kiến kinh nghiệm: Dạy và học tốt môn Tiếng Việt lớp Một 15 a/ Cải tiến phơng pháp giảng dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo chơng ... chất lợng môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học. Đặc biệtlà đối học sinh lớp Một.Phần III - Bài học kinh nghiệm 1- Kinh nghiệm cụ thể:Qua việc nghiên cứu nội dung chơng trình môn Tiếng Việt lớp ... nhiều. Môn Tiếng Việt là một trong những môn học trong trờng tiểu học phải đợc thểhiện theo nguyên tắc dạy và học. Nguyên tắc dạy và học Tiếng Việt phải cụ thểhoá mục tiêu và nguyên tắc dạy học...
- 16
- 289
- 0
Một vài kinh nghiệm dạy môn Tin 6
... tin một cách đầy đủ, chínhxác.6 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Muốn có giờ dạy đạt hiệu quả cao, bản thân mỗi giáo viên dạy Tin họcnhận thức đợc cần phải có kế hoạch ... trangthiết bị dạy học.- Thực hiện tốt các quy định của ngành đề ra.7 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng dụng từ các môn học TậpLàm ... thật tốt các bài học lý thuyết. 2 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS 1. Giáo viên có kế hoạch bài dạy, xây dựng ý tởng, thiết kế bài dạy phùhợp:- Ngay từ bài học đầu tiên...
- 8
- 546
- 7
KINH NGHIEM DAY TRE HOC VIET
... giám hiệu về trình độ chuyên môn. Điều đáng qua tâm là ngay trong đội ngũ giáo viên, vẫn con một số giáo viên chữ viết chưa đẹp, chưa coi trọng trong việc dạy học phân môn tập viết, chưa hướng ... Đào tạo để không chỉ nâng cao chất lượng dạy viết chữ mà còn phối hợp, lồng ghép, tích hợp với các môn học khác nhằm phát huy vai trò công cụ của phân môn Tập viết. Vấn đề này chương trình và ... chúng tôi đặt ra và kiên trì thực hiện với 9 biện pháp có thể gọi là kinh nghiệm bước đầu. Quá trình này đã giúp chúng tôi dạy cho HS lớp 1 của mình phụ trách cách viết chữ đúng và đẹp với nhiều...
- 6
- 505
- 4
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS
... 2:THỰC TRẠNG VIỆC DẠY- HỌC MĨ THUẬT - PHÂN MÔN VẼ TRANH1, Nhận xét chung:Mĩ thuật,là một trong những môn học cần thiết cho sự phát triển cân đối,hài hòa của HS.Hiện nay môn mĩ thuật đã đưa ... túc.Bên cạnh những thế mạnh đã có,việc dạy- học môn Mĩ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng còn là vấn đề cần suy nghĩ :1.1- Đội ngũ giáo viên dạy Mĩ thuật ở THCS còn thiếu nghiêm trọng ... nghiên cứu mục đích ,yêu cầu của phân môn và của từng bài trong phân môn để đề ra mục tiêu của bài dạy. Nếu GV thực hiện đầy đủ các mục tiêu đề ra thì việc dạy học đạt kết quả cao.Song chúng ta...
- 28
- 4,915
- 22
Những Đề tài kinh nghiệm dạy môn toán lớp 1 hiệu quả
... Đúc rút kinh nghiệm qua quá trình nghiên cứu. VII - Thời gian thực hiện Từ tháng 9 -2009 đến tháng1 2O10 B. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 1www.Nghedaotao.com SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ ... cứu và kinh nghiệm dạy toán có lời văn theo chơng trình sách giáo khoa mới tôi nhận thấy về cơ bản nội dung sách giáo khoa và chơng trình khá phù hợp .Tất nhiên để có dợc kinh nghiệm dạy giải ... mạnh dạn đa ra kinh nghiệm sáng kiến mà bản thân tôi đà vận dụng vào trong quá trình dạy và đạt kết quả tơng đối khả quan. Trên đây là quá trình nghiên cứu , áp dụng kinh nghiệm sáng kiến...
- 27
- 1,482
- 0
Giải pháp nâng cao chất lượng môn ngữ văn 6 thông qua giảng dạy môn tiếng việt
... trình dạy học Tiếng 8 Việt, tôi nhận thấy chất lượng dạy và học nâng cao rõ rệt. Học sinh tích cực, độc lập, sáng tạo, ý thức được tầm quan trọng của môn Ngữ Văn nói chung và phân môn Tiếng Việt ... giữa phân môn Văn- Tiếng Việt- Tập làm văn tạo cho chúng có mối quan hệ khắng khít, hỗ trợ, bổ sung cho nhau. Học tốt phần Tiếng Việt không chỉ giúphọc sinh có khả năng sử dụng tốt Tiếng Việt trong ... tư duy trong dạy học đã có nhiều bài viết, đề tài sáng kiến kinh nghiệm được trình bày như: - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn 9”...
- 34
- 2,142
- 9
skkn Rèn kỹ năng về sửa lỗi câu trong giảng dạy môn tiếng việt
... Nghị.12 Nhiệm vụ của môn Tiếng Việt trong nhà trờng phổ thông hiện nay là Làm cho học sinh dần dần có ý thức, có trình độ, có thói quen nói và viết đúng tiếng Việt phải dạy cho học sinh " ... phẩy.Ch ơng III : Thực nghiệm - Tôi tiến hành thực nghiệm đề tài này ngay đối với lớp mình phụ trách giảng dạy bộ môn tiếng Việt- văn học.- Cách thực nghiệm nh sau:21 Câu này mang tính tờng thuật ... tiễn nêu trên của dấu câu, với t cách là một giáo viên dạy văn, tôi quan niệm đề tài này sẽ giúp tôi dạy tốt hơn chơng trình môn văn- Tiếng Việt ở cấp THCS.II. Phạm vi nghiên cứu, nhiệm vụ cơ...
- 24
- 1,172
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy nghe tiếng anh cho học sinh trường trung học cơ sở hiệu quả
... dạy cụ thể ( dạy ngữ pháp, dạy nói ,dạy viết )c- Các phơng tiện thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy nghe:- Việc sử dụng thiết bị tranh ảnh hỗ trợ cho dạy học đối với môn ngoại ngữ ... nhau. Việc dạy và học nghe môn tiếng Anh tuy không còn mới mẽ nhngkhó đối với tất cả giáo viên và học sinh bậc THCS. Theo chơng trình, SGK cũ thìtiết dạy nghe không có. Việc dạy nghe môn tiếng Anh ... SKKN - Dạy nghe môn Tiếng Anh bậc THCSnghiÖp dù giờ ngời thực hiện đề tài, đồng nghiệp và ngời thực hiện đề tài tiến hành trao đổi, thảo luận để từ đó rút ra những kinh nghiệm cho tiết dạy. ...
- 17
- 4,320
- 20
một vài kinh nghiệm dạy môn ngữ văn 6 theo phương pháp tích hợp
... viên phải đổi mới nhiều mặt trong giờ dạy: Một vài kinh nghiệm dạy môn ngữ văn 6 theo phơng pháp tích hợp I: những vấn đề chung1) Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm Từ năm học 2002 - 2003 lớp 6 ... Trung học cơ sở @& ? ngời thực hiện: Tổ bộ môn: Khoa học - xà hội Đơn vị công tác: Sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm dạy môn ngữ văn 6 theo phơng pháp tích hợp Năm học 2002 ... đang đợc dạy chơng trình sách giáo khoa mới soạn theo quan điểm tích hợp giữa 2 phân môn nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Từ chỗ môn văn - Tiếng việtg có 3 phân môn, 3 cuốn...
- 7
- 3,026
- 25
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC TIẾNG ANH
... việc dạy học tiếng Anh ở Việt Nam. Từ nhiều năm nay, học tiếng Anh đà trở lên phổ biến ở nớc ta cũng nh trênthế giới. Nhng để học tốt bộ môn tiếng Anh, không chỉ chúng tôi - những ngờigiảng dạy ... ợc đavào giảng dạy ở cấp bậc phổ thông, cao đẳng, đại học Học tiếng Anh,ta không chỉ biết thêm một nền văn hoá mà càng thêm yêu tiếng việt, nền văn hoá việt hơn. Để hiểu đợc tiếng Anh, chúng ... giíi từ mà trong tiếng Việt không cần:Ví du: a. Daisy writes TO me twice a week. (Daisy viÕt th cho tôi 2 lần một tuần). Nhng đôi lúc trong tiếng Anh không có giới từ thì tiếng Việt lại có:Ví...
- 20
- 2,642
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC TIẾNG ANH 9
... trình bày vấn đề liên quan đến kinh nghiệm của bản thân bằng Tiếng Anh theo chủ đề của mỗi bài học.II. MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.Từ thực tế giảng dạy bộ môn Tiếng Anh lớp 9 tại trường ... LỤCPHẦN A: PHẦN MỞ ĐẦU TrangI. Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1II. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm 1III. Cơ sở và đối tượng của sáng kiến kinh nghiệm 1IV. Phạm vi thực hiện 2PHẦN B: NỘI DUNG ... DO ĐỀ XUẤT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.Như chúng ta đã biết việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường phổ thông đã cónhững thay đổi lớn về nội dung cũng như phương pháp giảng dạy để phù hợp với mụctiêu...
- 28
- 1,505
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐẠT GIẢI TỈNH
... những phơngpháp và kinh nghiệm dạy học của chính bản thân mình; đồng thời cùng nhau trao đổiđể rút ra những bài học và kinh nghiệm quý giá nhằm nâng cao hiệu quả và chất lợng dạy học. D - đề ... dạn trao đổi với quýthầy cô giáo dạy môn Tiếng Anh về một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy học viết, đólà: Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 mới.II mục đích ... gian ngắn áp dụng những phơng tiện vào dạy học Tiếng Anh, tôI mạnhdạn trình bày những bài học (tôI không dùng từ kinh nghiệm- bởi có thể đây chaphảI là kinh nghiệm) mà tôI dà rút ra đợc từ quá...
- 21
- 4,473
- 10
Sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học potx
... đúc rút kinh nghiệm làmtốt hơn công tác giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học THCS.4. KẾT QUẢ THỰC TẾ GIẢNG DẠY VÀ KẾT QUẢ KHẢO SÁT :Trong quá trình giảng dạy bộ môn hóa ... Thí nghiệm để giải quyết vấn đề đặt ra: Thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm đối chứng, thí nghiệm kiểm tra giả thuyết hay dự đoán, * Thí nghiệm chứng minh một vấn đề đã đượckhẳng định.* Thí nghiệm ... trong giảng dạy bộ môn hóa học nói riêng. Từthực tế giảng dạy bộ môn hóa học trong những nămthay sách hóa học ở bậc học THCS tôi mạnh dạn traođổi với đồng chí, đồng nghiệp một số kinh nghiệm nhằm...
- 40
- 644
- 2
Kinh nghiệm dạy môn văn ở nước ngoài
... Kinh nghiệm hay trong cách dạy môn văn của nước ngoài Sau khi tìm hiểu cách dạy, cách học môn văn của người Mỹ qua bài Cô bé Lọ Lem (của nhà ... cho rằng dạy như thế là chưa đúng đặc trưng bộ môn văn. Theo tôi hoàn toàn ngược lại như thế. Trước hết phải nói giáo viên dạy bài này đã hướng dẫn học sinh tìm hiểu kĩ bài đó ở nhà. Dạy truyện ... ta cần đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy và học. Giáo viên phải từng bước chuyển từ phương pháp giảng dạy truyền thụ kiến thức một chiều sang phương pháp dạy học mới, trong đó học sinh dưới sự...
- 3
- 445
- 0
- phương pháp dạy môn tiếng việt
- kinh nghiệm dạy con tiếng việt ở thụy sĩ
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn tiếng việt lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn tiếng anh thpt
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn tập viết lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn tiếng việt lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn tiếng anh thcs
- kinh nghiệm dạy môn tiếng anh
- kinh nghiệm dạy môn tiếng nah
- kinh nghiệm day môn tiếng anh
- kinh nghiệm dạy môn tiếng việt
- kinh nghiệm dạy môn tiêng anh
- kinh nghiệm dạy môn tiêng snah
- sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng viết tiếng anh
- sang kien kinh nghiem day mon tap viet lop 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25