kien thuc lien mon ve sinh ho hap
Bài dự thi kiến thức liên môn về An toàn giao thông
... cho em học sinh tự rút học viết báo cáo sau tháng sinh ho t lớp Nhà trường nên kết hợp với công an giao thông huyện, xã phổ biến luật giao thông cho học sinh trường, người dân Đặc biệt học sinh ... thông xảy 7.KHUYẾN NGHỊ CỦA HỌC SINH * Đối với lớp, trường: sinh ho t cuối tuần, đầu tháng, hay ho t động ngoại khóa thầy cô nên dành 10-15’ trao đổi với học sinh vấn đề an toàn giao thông địa ... thực cách nghiêm túc * Học sinh trường: Cả trường có 219 học sinh, có 90 học sinh xe đạp có học sinh xa đạp điện ( số bạn nhà xa, bố mẹ điều kiện đưa đón) không học sinh vi phạm luật an toàn giao...
- 6
- 30,654
- 810
Bài giảng tích hợp kiến thức liên môn Bài 22 Tiết 24 Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp
... nhiều xanh Đeo trang làm vệ sinh nơi có bụi Không hút thuốc vận động người không hút thuốc Trong khói thuốc chứa 4000 loại ho chất Trong có 200 loại có hại cho sức khoẻ, bao gồm chất gây nghiện ... Hút bụi c, Tạo cảnh quan tươi d, Cho sống nhiều màu xanh Đáp án : a Câu Trong câu sau đây, câu câu sai? ( Đánh dấu+ vào ô câu cho đúng, đánh dấu – vào ô câu cho sai) • Đ Đ • S • • Đ • Đ a, Dung ... hàng ngày cần vệ sinh đâỳ đủ rửa tay xà phòng Sau tiếp xúc với bệnh nhân phải tránh đưa tay lên mắt mũi miệng Đối với người tham gia giao thông, tốt nên dùng trang nên rửa chân tay cho Hậu ô nhiễm...
- 22
- 6,443
- 30
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn giảng dạy bài 22 vệ sinh hô hấp
... Ngày sinh : 15/01/1990 Điện thoại : 0977130232 Dạy môn : Sinh Học Họ tên : Nguyễn Thị Nguyệt Quế Ngày sinh : 24/02/1978 Điện thoại : 0984970781 Dạy môn : Sinh Học Bài dạy tích hợp liên môn Sinh ... mà nhóm thực tiết Sinh học lớp Lớp 8A lớp có nhiều học sinh chăm ngoan , học giỏi , có khả tư tốt , đồng thời dự án dạy cho học sinh khối toàn trường nên có nhiều thuận lợi cho trình thực dự ... giúp giáo viên tiếp cận tốt , hiếu rõ , sâu vấn đề đặt Từ tổ chức hướng dẫn học sinh linh ho t , sinh động Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi , khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ , sáng tạo...
- 30
- 1,697
- 5
Vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy bài 22 “ vệ sinh hô hấp
... Ngày sinh : 15/01/1990 Điện thoại : 0977130232 Dạy môn : Sinh Học Họ tên : Nguyễn Thị Nguyệt Quế Ngày sinh : 24/02/1978 Điện thoại : 0984970781 Dạy môn : Sinh Học Bài dạy tích hợp liên môn Sinh ... mà nhóm thực tiết Sinh học lớp Lớp 8A lớp có nhiều học sinh chăm ngoan , học giỏi , có khả tư tốt , đồng thời dự án dạy cho học sinh khối toàn trường nên có nhiều thuận lợi cho trình thực dự ... giúp giáo viên tiếp cận tốt , hiếu rõ , sâu vấn đề đặt Từ tổ chức hướng dẫn học sinh linh ho t , sinh động Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi , khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ , sáng tạo...
- 30
- 574
- 1
BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc
... nhiễm nguồn nước nước sinh ho t hộ gia đình (Tiêu biểu hai thành phố lớn Hà Nội TP Hồ Chí Minh) Nguyên nhân phần lớn lượng nước thải sinh ho t (khoảng 600.000 m³ ngày, với khoảng 250 rác thải sông ... Nước tham gia vào thành phần cấu trúc sinh quyển, điều hòa yếu tố khí hậu, đất đai sinh vật Nước đáp ứng nhu cầu đa dạng người sinh ho t ngày, tưới tiêu cho nông nghiệp, sản xuất công nghiệp, ... theo chiều xấu tính chất vật lý – ho học – sinh học nước, với xuất chất lạ thể lỏng, rắn làm cho nguồn nước trở nên độc hại với người sinh vật, làm giảm độ đa dạng sinh vật nước a Ô nhiễm nguồn...
- 34
- 3,633
- 7
BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI
... Quận Ho ng Mai Trường: Trung học sở Ho ng Liệt Địa chỉ: Phường Ho ng Liệt, Quận Ho ng Mai, Thành phố Hà Nội Điện thoại: 0436419622; Email: c2hoangliet-hm@hanoiedu.vn Thông tin nhóm học sinh: ... Tùng Lớp: 8C…………………… Ngày sinh: 3/2/2001 Điện thoại: 0903221121…….Email: ms.trangtrang093@gmail.com 6.2 Họ tên: Nguyễn Thuận Thành Lớp: 8C…………………….Ngày sinh: 9/9/2001 Điện thoại: 0942126565……Email: ... giúp cho việc cách nhiệt tốt, hạn chế truyền nhiệt thể bên không khí truyền nhiệt kém, mặc nhiều áo mỏng thay cho áo dày phương pháp giúp bạn giữ ấm cho thể trời lạnh Bên cạnh việc giữ ấm cho thể,...
- 10
- 2,649
- 7
Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn
... sinh ho t cơng nghiệp Khí thải cơng nghiệp, sinh ho t; khói thuốc … Các chất độc hại Khói thuốc (nicơtin, nitrơzamin,) Các vi sinh Trong khơng khí bệnh viện mơi vật gây bệnh trường thiếu vệ sinh ... trường ho c, bệnh viện và nơi ở - Đeo khẩu trang dọn vệ sinh và có bụi Biện pháp - Điều ho a thành phần khơng khí (chủ ́u là tỉ lệ oxi, CO2) theo hướng có lợi cho hơ hấp ... vệ sinh Ho t động nhóm hồn thành đồ tư tác nhân gây hại cho hệ hơ hấp ? Bụi Cơn lốc Cháy rừng Núi lửa phun Khai thác đá Quốc lộ CO, SOX, NOX CÁC KHÍ ĐỘC Nicơtin CÁC CHẤT ĐỘC Các vi sinh vật...
- 37
- 13,676
- 76
Vận dụng kiến thức liên môn Sinh Lí Công Nghệ Thể dục giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở trường Trung học cơ sở
... ảnh hưởng tới sức khỏe gây nhiều bệnh tật cho người sinh vật 2.Kĩ năng: Quan sát, phân tích kênh hình, khái quát hoá, thảo luận nhóm 3.Thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinh môi trường II.Phương ... Ô nhiễm chất trường? thải từ ho t động HS nêu được: công nghiệp sinh * Phương tiện vận tải ho t: * Cháy rừng -Các chất thải từ nhà * Nấu nướng gia đình, sinh ho t máy, phương tiện giao * ... viên tiếp cận tốt hơn, hiểu rõ hơn, sâu vấn đề đặt Từ tổ chức hướng dẫn học sinh linh ho t hơn, sinh động không Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo...
- 7
- 4,971
- 52
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... núi Khe Giao Khe Tù trước bệnh viện Pháp kho gạo dọc bờ sông, đến năm 1943, Pháp bắt đầu cho xây dựng nhà tù Nhà tù xây dựng khoảng thời gian 6, năm ho n chỉnh Nhà tù có hầm ngầm để nhốt cộng ... Dìu, Nùng, Hoa, Thái sắc dân tộc giữ gìn, bảo tồn phát huy Hàng năm, mảnh đất có nhiều lễ hội đặc sắc tổ chức Trên địa bàn huyện Tiên Yên có 13 dân tộc anh em sinh sống đoàn kết, ho thuận ... Tiên Yên vùng đất vốn thiên nhiên ưu đãi với phong cảnh hữu tình, núi đồi xen kẽ sông ngòi, biển tạo nên tranh hài hòa, cân xứng Với 35km bờ biển thoai thoải, đẹp, xanh thẫm cánh rừng ngập mặn trải...
- 12
- 19,249
- 71
Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hô hấp Bài đạt giải cấp huyện
... SOx, NOx, CO, CO2 sinh từ ho t động: đốt gạch, nấu bếp than; động xe thải Các khí có tính độc gây hại cho hệ hô hấp GV: Các tác nhân gây tổn Mức độ gây hại: Ung thư phổi, thương cho hệ hô hấp? lao ... Giữ vệ sinh hệ hô hấp để trao đổi khí thực tốt tránh bệnh đường hô hấp + Các tác nhân gây hại cho hệ -HS: Nghiên cứu bảng 22 SGK hô hấp: Bụi , khí độc vi thông tin.Thảo luận nhóm trả lời sinh vật ... SOx, NOx, CO, CO2 sinh từ đâu? Chúng có đặc tính gì? GV: Tích hợp môn hóa học: Để giải thích tạo khí SOx, NOx, CO, CO2 từ ho t động người, chế tạo khí CO trình đốt cháy không ho n toàn chất đốt...
- 8
- 18,756
- 602
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn NHẰM NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG của học SINH
... cho học sinh thông qua môn học tự nhiên, xã hội, nhằm phát huy ho t động nhận thức học sinh, qua hình thành thái độ, hành vi vấn đề môi trường 4.2 Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ... quan trọng sinh sản sinh lương thực, tàng trữ lượng chỗ cho người động vật Nhưng ho t động đa dạng người, đất lại đối tượng bị ô nhiễm nặng nề Ô nhiễm đất nói chung tập quán phản vệ sinh, ho t động ... biển Các chất bẩn sản phẩm ho t động phát triển người, sinh vật, vi sinh vật kể xác chết chúng + Nguồn gốc nhân tạo: chủ yếu xả chất thải, nước thải (như nước thải sinh ho t, nước thải công nghiệp,...
- 13
- 1,005
- 1
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mỗi người
... có trách nhiệm trợ cấp tiền cho gia đình Sơn cách Sơn Vì lý ho n cảnh gia đình Sơn không chấp nhận + Sơn đùn đẩy trách nhiệm cho mẹ, đáng Sơn phải tự xin lại đẩy cho mẹ đến ông chủ tịch không ... mẹ đến ông chủ tịch không đồng ý lại đổ hết trách nhiệm cho mẹ bắt mẹ bắt mẹ phải thực cho Như vậy, Sơn nghĩ cho người khác mà nghĩ cho + Sơn biết nghĩ đến mà không nghĩ đến cảm nhận người khác ... nào? - Việc làm cho thấy Hùng người yêu nước, yêu Tổ Quốc - Sẵn sàng chiến đấu hi sinh Tổ Quốc - Không ngại khó khăn, gian khổ - Luôn có ý thức bảo vệ Tổ Quốc c) Những việc làm Sơn cho thấy Sơn người...
- 6
- 5,768
- 83
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam
... cho nông nghiệp, thuận lợi cho phát triển buôn bán, thủ công Học hành, khoa cử trọng nên có nhiều tiến sỹ mà có dòng họ khoa bảng danh theo sử sách ghi lại, Thịnh Liệt có sáu người đỗ đại khoa ... Tân Mai, Quận Ho ng Mai, Thành phố Hà Nội Điện thoại: 043.8643990 Email: c2tanmai-hm@hanoiedu.vn Thông tin học sinh: Họ tên: Trần Minh Tuấn Lớp: 9A Ngày sinh: 24/03/2000 Điện thoại: 0966341820 ... phong trào thi đua sôi toàn Quận Các nhà trường thi đua dạy tốt học tốt, học sinh toàn Quận tham gia tìm hiểu vẻ đẹp lịch sử, văn hóa Quận Ho ng Mai Lớp 9A - Trường THCS Tân Mai phát động phong...
- 11
- 2,030
- 1
VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI.
... Phng Hong Lit - Qun Hong Mai Thnh ph H Ni in thoi: 0436419622 Email: c2hoangliet-hm@hanoi.edu Thụng tin v hc sinh: H v tờn: Nguyn Minh Hnh Sinh ngy: 21/07/2000 9A5 H v tờn: Nguyn Huyn Trang B Sinh ... TIễN DàNH CHO HọC SINH TRUNG HọC TấN TI: VN NN AN TON V SINH THC PHM TRONG TRNG HC V TRONG X HI HIN I - S Giỏo dc v o to: Thnh ph H Ni Phũng Giỏo dc v o to: Qun Hong Mai Trng: THCS Hong Lit a ... ch vi thp k gn õy v sinh an ton thc phm mi c qun lý v quan tõm Do vy hiờn v sinh an ton thc phm ang l mi quan tõm ln nht ca ton xó hi, cht lng v sinh an ton thc phm v gi v sinh an ton thc phm...
- 10
- 637
- 1
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở CÙNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRẺ EM
... điều kiện cho giáo viên sinh ho t, giảng dạy nên chất lượng đuổi kịp vùng thuận lợi Chính nghèo mà phải tiếp cận với chất lượng giáo dục không cao nên khó có điều kiện đào tạo người giỏi cho sau ... tuyên truyền ,kể lại cho bạn lớp đời sống em Tây Bắc Và mong muốn bạn đồng cảm, chia sẻ với ho n cảnh khó khăn em Tiếp nối truyền thống tương thân tương nhà trường tổ chức ho t động từ thiện khuyên ... hợp: Ngữ Văn, Giáo Dục Công Dân _Thông tin nhóm học sinh: Họ tên: Trần Nguyệt Anh Ngày sinh : 25-6-2001 L ớp: 8D Họ tên: Ph ùng Ph ơng Anh Ngày sinh: 27-2-2001 L ớp: 8D I,Tên tình huống: CÙNG CHUNG...
- 14
- 2,044
- 6
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở - Giới thiệu cho khách du lịch nước ngoài về loại cây cảnh đặc trưng
... loài hoa mang dáng vẻ yêu kiều, tỏa hương thơm ngát, biểu tượng cho tình yêu hoa hồng, cho vẻ đẹp dân tộc hoa sen - "Quốc hoa" Việt Nam Nhưng lại khác tôi, có lẽ gắn bó từ nhỏ với loài mà dành cho ... this country Publicity home I also have cultural characteristics, also home village festival that every festival it to seem more crowded than ever excited by tourists cross everywhere are gathered ... difference between love of lightning and love has long since the whole thing is how That's why putting people to return home immediately introduced me to everyone kumquat QUÁCH HÀ TRANG Trang 15...
- 21
- 763
- 2
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống Phân loại rác thải trong hộ gia đình để tái sử dụng hoặc tái chế rác thải nhằm bảo vệ môi trường.
... giới, chúng mang lại cho sống văn minh đại, đại vô tình hủy hại đến môi trường Dân số Thế Giới tăng nhanh nhu cầu sinh ho t tăng theo lượng rác thải môi trường ngày lớn ( khiến cho rác thải không ... dụng cho việc chăm bón cối làm thức ăn cho động vật Rác vô loại rác sành sứ, thủy tinh, gạch, xỉ than, nilon, nhựa gỗ… loại rác khó phân hủy ( gây ô nhiễm môi trường) đưa vào tái chế phục vụ cho ... nhiễm nguồn nước làm chết động vật, vi sinh vật sống nước, tắc ghẽn đường cống nước, gây mỹ quan…; ô nhiễm không khí ảnh hưởng trực tiếp đến sống sinh ho t người, làm chết động thực vật, thủng...
- 10
- 1,246
- 6
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo vệ sức khoẻ cộng đồng
... huống: " Vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo vệ sức khoẻ cộng đồng" Vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm vấn đề nóng bỏng, cấp thiết người, nơi mà đâu phải ý Sức khoẻ vốn quý người Muốn có sức khoẻ tốt biết ... vi sinh vật có hại, ô nhiễm ho chất hay chúng vốn hàm chứa độc tố tự nhiên Nguồn thức ăn chứa chất ho học, thuốc trừ sâu giúp thực phẩm sinh trưởng phát triển tốt, đem lại thu nhập cao cho ... sinh kết hợp với phân hữu để bón cho giúp phân dễ ho tan, hoai mục đem nhiều dinh dưỡng cho trồng Tích cực trồng rau sạch, rau an toàn để vừa đảm bảo sức khoẻ, vừa bảo vệ môi trường lành Bảo...
- 11
- 5,881
- 43
- kiến thức liên môn về môi trường
- giao an tích hợp liên môn vệ sinh hô hấp sinh học lớp 8
- bài thi kiến thức liên môn học sinh
- bài dự thi van dung kien thuc lien mon ve phap luat dành cho học sinh trung học
- kien thuc lien mon ve thuc tien cuoc song
- các bài cac bai dự thi vận dụng kiến thức liên môn về sử lí nước thải
- vận dụng kiến thức liên môn về an toàn giao thông
- bai thi vang dung kien thuc lien mon ve chu de an taon giao thong
- kien thuc lien mon ve van de bao ve moi truong
- thuyết trình vận dụng kiến thức liên môn về biển đảo
- bài thi kiến thức liên môn ve o nhiem nguon nuoc
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ve o nhiem nuoc
- kien thuc lien mon ve an toan giao thong
- bài dự thi kiến thức liên môn ve an toan giao thong của học sinh
- kien thuc lien mon ve tham nhung
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25