kiểm tra việc nắm vững các kiến thức trọng tâm của chương qua các định lí và áp dụng các định lí vào giải bài tập
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf
... dẫn chuẩn kiến thức kĩ với SGK để xác định mục tiêu dạy, kiến thức kiến thức bản, kiến thức kiến thức trọng tâm, đồng thời xác định kĩ cần hình thành cho học sinh - Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ ... cách vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực việc thực dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ - Biết cách biên soạn câu hỏi tập, vận dụng vào kiểm tra, đánh giá bám sát chuẩn kiến thức, kĩ chương ... nhận thức a Các mức độ kiến thức Yêu cầu học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiến thức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để phát triển lực nhận thức cấp cao Mức độ cần đạt kiến thức...
- 126
- 1,462
- 13
Kiến thức trọng tâm của chương sóng ánh sáng
... THPT Bạch Đằng d’2 O D Trang Chủ đề : Máy quang phổ - Các loại quang phổ A Kiến thức trọng tâm : Máy quang phổ : a Định nghĩa : Máy quang phổ dụng cụ dùng để phân tích chùm sáng có nhiều thành phần ... khả hấp thụ Phân tích quang phổ : - Phân tích quang phổ ? Phân tích quang phổ phương pháp vật lí dùng để xác định thành phần hoá học hợp chất , dựa vào việc nghiên cứu quang phổ ánh sáng chất ... theo thứ tự bước sóng giảm dần từ trái qua phải Sự học sách không trang cuối! Bùi Đức Thanh – THPT Bạch Đằng Trang B.CƠNG THỨC VÀ CÁCH GIẢI BÀI TẬP: 1) Công thức bản: .D (k = : vaân trung taâm...
- 41
- 401
- 1
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011
... chiếm lĩnh kiến thức, kĩ năng, có ý thức biết cách vận dụng kiến thức vào thực tế đời sống Thơng qua hoạt động học tập tích cực học sinh khơng nắm vững kiến thức, kĩ mà nắm phương pháp học tập, kĩ ... đạo, kiểm tra việc kiểm tra ,đánh giá giáo viên phải xác, khách quan công với chuẩn kiến thức, vừa có tính phân hóa cao, kiểm tra kỹ bản, lực vận dụng kiến thứccủa người học, thay kiểm tra học ... chuẩn kiến thức, kĩ để xác định mục tiêu học, giáo viên đối chiếu tài liệu hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ với sách giáo khoa để xác định kiến thức kiến thức bản, kiến thức kiến thức trọng tâm, đồng...
- 32
- 1,092
- 2
sáng kiến kinh nghiệm THỰC TRẠNG dạy học, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG tại TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
... chiếm lĩnh kiến thức, kĩ năng, có ý thức biết cách vận dụng kiến thức vào thực tế đời sống Thông qua hoạt động học tập tích cực học sinh khơng nắm vững kiến thức, kĩ mà nắm phương pháp học tập, kĩ ... đạo, kiểm tra việc kiểm tra ,đánh giá giáo viên phải xác, khách quan công với chuẩn kiến thức, vừa có tính phân hóa cao, kiểm tra kỹ bản, lực vận dụng kiến thứccủa người học, thay kiểm tra học ... chuẩn kiến thức, kĩ để xác định mục tiêu học, giáo viên đối chiếu tài liệu hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ với sách giáo khoa để xác định kiến thức kiến thức bản, kiến thức kiến thức trọng tâm, đồng...
- 20
- 794
- 0
sáng kiến kinh nghiệm thực trạng dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường thcs phan đình phùng
... chiếm lĩnh kiến thức, kĩ năng, có ý thức biết cách vận dụng kiến thức vào thực tế đời sống Thông qua hoạt động học tập tích cực học sinh khơng nắm vững kiến thức, kĩ mà nắm phương pháp học tập, kĩ ... đạo, kiểm tra việc kiểm tra ,đánh giá giáo viên phải xác, khách quan công với chuẩn kiến thức, vừa có tính phân hóa cao, kiểm tra kỹ bản, lực vận dụng kiến thứccủa người học, thay kiểm tra học ... chuẩn kiến thức, kĩ để xác định mục tiêu học, giáo viên đối chiếu tài liệu hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ với sách giáo khoa để xác định kiến thức kiến thức bản, kiến thức kiến thức trọng tâm, đồng...
- 20
- 918
- 3
Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá một số kiến thức trong chương Dao động cơ Vậy lí 12 (Chương trình chuẩn)
... kỹ giải tập, nội dung kiến thức khái niệm vật lí, định luật vật lí, thuyết vật lí … Ít quan tâm đến việc ơn tập nội dung kiến thức phương pháp nhận thức vật lí (phương pháp nhận thức vật lí theo ... nhận thức kiểm tra lớp Như ôn tập tiến hành mối quan hệ chặt chẽ với kiểm tra thơng qua hình thức dạy học Việc tách riêng ôn tập kiểm tra mục đích cơng việc, khơng thể tuyệt đối hóa cơng việc ... kiến thức cách thức tổ chức ôn tập 50 25% Qua bảng cho thấy: + Nhận thức GV tầm quan trọng việc hướng dẫn HS ơn tập yếu tố GV đánh giá quan trọng nội dung kiến thức cần ôn tập, phương pháp dạy Thầy/cô...
- 122
- 486
- 1
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông
... thống hóa kiến thức Hệ thống hóa kiến thức trình thực thao tác logic để xếp kiến thức vào hệ thống Kỹ hệ thống hóa kiến thức học tập: khả vận dụng thành thạo thao tác tư để xếp kiến thức học vào trật ... Kỹ xác định kiến thức 2.2.2 Kỹ xác định quan hệ kiến thức 2.2.3 Kỹ xếp kiến thức thành hệ thống 2.2.3.1 Kỹ trình bày hệ thống hóa kiến thức bảng hệ thống Các bước xây dựng bảng HTH kiến thức: ... [15] 1.1.1.3.Vai trò việc hệ thống hóa kiến thức Việc hệ thống hóa kiến thức giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách sâu xắc vừa hình thành phương pháp để tới chiếm lĩnh kiến thức cho thân, phát...
- 20
- 935
- 1
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học lớp 11, trung học phổ thông tt
... thống hóa kiến thức Hệ thống hóa kiến thức trình thực thao tác logic để xếp kiến thức vào hệ thống Kỹ hệ thống hóa kiến thức học tập: khả vận dụng thành thạo thao tác tư để xếp kiến thức học vào trật ... Kỹ xác định kiến thức 2.2.2 Kỹ xác định quan hệ kiến thức 2.2.3 Kỹ xếp kiến thức thành hệ thống 2.2.3.1 Kỹ trình bày hệ thống hóa kiến thức bảng hệ thống Các bước xây dựng bảng HTH kiến thức: ... lần kiểm tra Điều khẳng định độ bền kiến thức HS hiệu vững biện pháp mà đề tài đề xuất Như việc vận dụng Rèn luyện HTHKT vào dạy học cần thiết Bảng 3.3 Phân loại trình độ học sinh qua lần kiểm...
- 29
- 574
- 1
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học lớp 11, trung học phổ thông
... ra, việc thi cử kiểm tra, kể kỳ thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh vào đại học nặng nề tái kiến thức nên cách dạy phổ biến ý đến việc cung cấp kiến thức cho học sinh Vì cách thi cử kiểm tra có cách ... học tập hai hình thức + Phân chia đối tượng riêng lẻ nhóm lớp định + Xem tài liệu học tập vào hệ thống định Kỹ hệ thống hóa kiến thức học tập: khả vận dụng thành thạo thao tác tư để xếp kiến thức ... gia vào trình tổng hợp hợp chất hữu thể; CO2 O2 qua khí khổng vào đến quan tổng hợp chất hữu thể Còn động vật vật chất (thức ăn) từ môi trường vào thể qua ống tiêu hóa, O2 qua đường hơ hấp vào...
- 121
- 932
- 1
Áp dụng một số kinh nghiệm giải bài tập hóa học dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm trong ôn thi đại học
... thành kỹ giải tập, biết phân tích toán Tuy nhiên, việc áp dụng nội dung đề tài tuỳ thuộc vào đối tượng học sinh CHƯƠNG III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT: KẾT LUẬN CHUNG: Trên đề xuất “phương pháp gải tập dạng ... quen phân tích đề định hướng cách làm kỹ quan trọng việc giải tốn hóa học Do đó, để hình thành kỹ giải toán dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm ngồi việc giúp học sinh nắm chất phản ứng ... trình phân tử ( khơng áp dụng với tập cho oxit axit tác dụng với hỗn hợp dung dịch kiềm) hay phương trình ion rút gọn ( áp dụng cho toán dạng ) để làm tập Oxit axit (CO2,SO2 ) vào dung dịch kiềm...
- 30
- 824
- 0
bài dự thi dạy học tích hợp môn toán vật lí tiết 1 áp dụng toán vec tơ vào giải bài toán vật lí tổng hợp phân tích ực và điều kiện cân bằng của chất điểm
... sinh, vấn áp trực tiếp học sinh - Đánh giá sau học: Tập tài liệu kiến thức toán trợ giúp cho giải tập Vật lí CHUẨN BỊ TRƯỚC BÀI HỌC KIẾN THỨC CŨ - Các kiến thức tốn học véc tơ định lí cosin tam ... học – Vật lí ( 2014 – 2015 ) nghệ, cách thuyết trình… - Học sinh thấy cần thiết, quan trọng kiến thức toán giải toán vật lí, để học tốt mơn vật lí kiến thức toán học sinh phải vững vàng, chắn ... – Vật lí ( 2014 – 2015 ) Tiết 2: Áp dụng toán véc tơ vào giải tốn Vật Lí tổng hợp, phân tích lực Và điều kiện cân chất điểm 1) Kiểm tra kiến thức cũ: Câu 1: Tìm lực tổng hợp vật chịu tác dụng...
- 12
- 2,010
- 23
Sáng kiến kinh nghiệm áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUY đổi GIẢI bài tập về sắt, hợp CHẤT của sắt và một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập hóa học hữu cơ 11
... PHÁP GI I ÀI T P H H H Ơ ” II CƠ SỞ KHOA HỌC Các phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT Hệ thống hố kiến thức hóa học Phương pháp giải nhanh tập sở nắng vững hệ thống lí thuyết hố học cơng thức ... sinh khối 12 áp dụng số phương pháp giải nhanh để giải tập trắc nghiệm VI NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 1 Á M hƣơ hƣơ há há ề h h h h B NGUYÊN TẮC ÁP DỤNG C MỘT ... học sinh giải tập loại có hiệu cao thân phải nắm vững hệ thống kiến thức chương trình, hệ thống loại Nắm vững sở lý thuyết, đặc điểm cách giải cho loại Từ lựa chọn phương pháp giải thích hợp...
- 44
- 770
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11
... cho học sinh khối 12 áp dụng số phương pháp giải nhanh để giải tập trắc nghiệm VI NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Á ải tậ ả ậ B NGUYÊN TẮC ÁP DỤNG C MỘT SỐ VÍ DỤ ... Ề P P II CƠ SỞ KHOA HỌC Các phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT Hệ thống hố kiến thức hóa học Phương pháp giải nhanh tập sở nắng vững hệ thống lí thuyết hố học cơng thức toán học Khả khái ... học sinh giải tập loại có hiệu cao thân phải nắm vững hệ thống kiến thức chương trình, hệ thống loại Nắm vững sở lý thuyết, đặc điểm cách giải cho loại Từ lựa chọn phương pháp giải thích hợp...
- 59
- 657
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Trường TH … ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II KHỐI Họ tên ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 A Hướng dẫn kiểm tra : I Kiểm tra đọc thầm làm tập :GV phát đề kiểm tra cho HS hướng dẫn cách làm II Kiểm tra viết : Chính tả : ... cho HS viết vào giấy kiểm tra Tập làm văn : Giáo viên viết đề lên bảng lớp, học sinh làm vào giấy kiểm tra (giáo viên nhắc học sinh viết lại đề bài) B Hướng dẫn chấm : I Đọc thầm làm tập : 5,0...
- 30
- 834
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2013 – 2014 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2013 – 2014 VÀ ÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Họ tên:………………………….…… Lớp:………… Số ... phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ ... Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2013 – 2014 VÀ ÁP ÁN BÀI...
- 34
- 1,873
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – ... phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ ... Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ÁP ÁN BÀI...
- 30
- 1,829
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... ứng dụng 1: Giải tập dựa vào định luật, ngun lí, cơng thức - Mức độ ứng dụng 2: Giải tập dựa vào hai định luật, hai nguyên lí, hai công thức Phương pháp kỹ thuật TNKQNLC 3.1 Các hình thức trắc ... Ứng dụng Khả vận dụng kiến thức học vào tình đó: Áp dụng quy tắc, phương pháp, khái niệm, định luật, công thức để giải vấn đề học tập, thực tiễn… Mức độ ứng dụng cần phân biệt: - Mức độ ứng dụng ... Giáo dục Đào tạo thức sử dụng vào việc kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức học sinh trường phổ thơng Vậy nói kiểm tra, đánh giá khâu có vị trí quan trọng trình dạy học, kiểm tra, đánh giá tốt...
- 80
- 2,513
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25