... chỉnh hoạt động dạy họcKiểmtra với t cách phơng tiện hình thức đánhgiáTrong dạy học có loại kiểm tra: kiểmtra thờng xuyên, kiểmtra định kỳ kiểmtra tổng kết Việc kiểmtra cung cấp kiện, ... dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánhgiá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánhgiá đơn vị giáo dục, đánhgiá giáo viên đánhgiáhọc sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều tácgiả ... kiểmtra - đánhgiákếthọctập chơng: Phơng trình hệ phơng trình lợng giác (Đại số giải tích 11 THPT) 6.2 Khảo sát điều tra: Tìm hiểu thái độ họctậphọc sinh, tìm hiểu đánhgiá giáo viên học...
... thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo tổ Giải tích bạn học viên CH 12 Toán giúp đỡ nhiều trình họctập hoàn thành luận văn Vinh, tháng 11 năm 2006 Tácgiả Lê thị BắcHà Các khái ... T thuộc T Tập X với tôpô T đợc gọi không gian tôpô nói gọn không gian đợc ký hiệu ( X, T ) Mỗi phần tử T đợc gọi tập mở X Tập F X đợc gọi tập đóng X \ F tập mở Tập E X đợc gọi G - tập E giao ... Giả sử Y X Khi tập E Y tập mở (đóng) X tồn tập G mở ( đóng ) X cho = G Y 1.6 Định nghĩa Tập Y không gian X đợc gọi rời rạc E tập Y tập đóng Y Không gian X đợc gọi - compact tập rời rạc, đóng...
... chỉnh hoạt động dạy họcKiểmtra với t cách phơng tiện hình thức đánhgiáTrong dạy học có loại kiểm tra: kiểmtra thờng xuyên, kiểmtra định kỳ kiểmtra tổng kết Việc kiểmtra cung cấp kiện, ... dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánhgiá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánhgiá đơn vị giáo dục, đánhgiá giáo viên đánhgiáhọc sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều tácgiả ... để kiểmtrađánhgiákếthọctập chơng: Phơng trình hệ phơng trình lợng giác (Đại số giải tích 11 THPT) 6.2 Khảo sát điều tra: Tìm hiểu thái độ họctậphọc sinh, tìm hiểu đánhgiá giáo viên học...
... NHẬN XÉT, ĐÁNHGIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẤN ĐỀ VÀ ĐỂ XUẤT TRONGKIỂMTRAĐÁNHGIÁKẾTQUẢHỌCTẬP MÔN TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH ... dạy ngoại ngữ (Tiếng Anh) III/ KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy ngoại ngữ Số năm có kinh nghiệm: - Đã thực chuyên đề trình học cao học: Đánhgiá sách giáo khoa ... http://www.onestopenglish.com/support/teaching-tips/skillswork/skills-assessing-speaking-skills/146607.article Ur, P ( 199 6) A Course in Language Teaching: Practice and Theory Cambridge: Cambridge University Press SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI KIỂMTRAHỌC KỲ II LỚP 12, NĂM HỌC 2012-2013 Môn: ANH VĂN Thời gian...
... dạy họcvấn đề sau: - Mục đích dạy họckiểmtra - đánhgiá - Mục đích giáo dục kiểmtra - đánhgiá Chức kiểmtra - đánh giá: Chức sư phạm, chức xả hội, chức khoa học Tính sư phạmkiểmtra - đánh ... quakiểmtrakiểmtra khâu mở đầu để đánhgiákếthọctậphọc sinh [18] Cơ sở lý luận KT - ĐG trình dạy học, có nội dung sau đây: Mục đích kiểmtra - đánh giá: Mục đích kiểmtra - đánhgiá để có ... (15 trang ) CHƯƠNG 1: HOẠT ĐỘNG KIỂMTRA - ĐÁNHGIÁTRONGQUÁ TRÌNH DẠY HỌC 1.1 Cơ sở lý luận kiểmtrađánhgiá trình dạy học Việc kiểmtra - đánhgiá kiến thức học sinh khâu thiếu trình dạy học...
... lên lớp +kiểm Loạitra khá: Học điểm học đến lên lớp Nhưng vàKet học hợp lực cònvào cáccuối kếthọckiểm kì lượng nămtrahọc thườngsố) xuyên lầngiá / tháng vàokết sổ đánh gi quả định (điểm đánh định ... Tỉtính l đánh câu trắc nghiệm đánh câu t giá luận trongthức, đề kiểm tra: thân ♦ Hình thức thực thường xuyên thực Trong thực tế, loại đánhgiá thường sử dụng với vai trò kiểmtra Trang 23 Trang Trang ... dạy học theo “đọcchép” Liệu đôi nhiên, có đemnếu lạiviệc kết + Môn Toán: lần chung vậyHS sẽvãn đánhgiákếthọctập emlực HS mộtquả cách khách Tấtnhư kiếmtrađánhgiá xếp loại họcKetkiếmquả ề1.2.10...
... không hay đầy đủ để đánhgiá chưa đánhgiá I.3 Kiểm tra, đánhgiákếthọctập môn Toán I.3.1 Hình thức kiểm tra, đánhgiákếthọctập môn Toán - Toán Tiểu học bốn môn họcđánhgiá điểm số (cùng ... tốt mục tiêu giáo dục I.2.2 Vị trí, chức việc kiểm tra, đánhgiákếthọctập I.2.2.1 Vị trí kiểm tra, đánhgiákếthọctập KTĐG khâu quan trọng trình giảng dạy họctậpKiểm tra, đánhgiá nhằm phân ... trình họctậphọc sinh năm họckếtkiểmtra cuối học kì (Theo cô Tô Thị Hồng Nga) Câu hỏi 2: Thông tư 30 quy định việc kiểm tra, đánhgiákếthọctậphọc sinh Tiểu học cô nhà trường áp dụng kiểm tra, ...
... ca kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc Da vo hiộu bit v kinh nghim ca bn thõn v cỏc hỡnh thc kim tra, ỏnh giỏ sau: - Kim tra, ỏnh giỏ vo u nm hc mi; Kim tra ỏp u gi hc, cỏc bi kim tra 15 phỳt; Kim tra tit; ... bn xõy dng kim tra; nm c k thut kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh THCS nh: bit xỏc nh mc ớch kim tra, phng phỏp, hỡnh thc kim tra, xõy dng ma trn cho kim tra, vit kim tra v hng dn chm ... CC PHNG PHP KIM TRA, NH GI KT QU HC T P CA HC SINH I MC TIấU - Mụ c t cỏc phng phỏp kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc cia hc sinh THCS - Vn dng c cỏc phng phỏp kim tra, ỏnh giỏ kim tra, ỏn h giiỏ...
... hát học Biểu diễn hát nắm kiến thức - Biểu biễn họchọc chương trình - Tích cực tham gia hoạt động âm nhạc lớp Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực HọcHọc kì ... Hát kết hợp vài động tác đơn giản Nhận xét : - Hát theo giai điệu lời ca Biết hát hát học, kết hát hợp với hoạt động - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhip, theo tiết tấu lời ca Học ... hát học, bước đầu biết biểu diễn - Nêu tên hát học nghe giai hát học điệu - Tích cực tham giahọc hát, mạnh dạn, tự nhiên thể hát Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo quy định sau : Xếp loại học...
... CÁC NHẬN XÉT ĐÁNHGIÁKẾTQUẢHỌCTẬP MÔN ĐẠO ĐỨC Hệ thống nhận xét đánhgiákếthọctập môn Đạo đức lớp 1, : lớp gồm nhận xét với 24 chứng Ở lớp 3, 4, 5, lớp gồm 10 nhận xét với 30 chứng Trong ... xét Biểu cụ thể (Chứng cứ) Học kì I Nhận xét 1: Biết chăm - Nêu vài biểu chăm họctập - Nêu vài biểu học tập, sinh họat họctập sinh hoạt - Kể việc làm thể chăm học tập, Nhận xét Biểu cụ thể (Chứng ... thể (Chứng cứ) Học kì I Nhận xét 1: - Nêu vài biểu trung thực họctập Trung - Nêu vài biểu biết vượt khó học thực biết vượt khó tậphọctập - Có biểu trung thực, vượt khó họctập - Nêu vài biểu...
... Một số ví dụ môi trường tài nguyên tài nguyên thiên nhiên III Một số đề kiểmtra minh hoạ ĐỀ KIỂMTRAHỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC - LỚP (Thời gian làm bài: 40 phút) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả ... nội dung kiểmtra LỚP (Học kì I) Nhận biết Con người Thông hiểu Một số quan Cần ăn uống đủ tham gia vào trình trao chất, cân đối, hợp lí để sức khoẻ đổi chất; số biểu phòng tránh bệnh trao đổi ... chảy ; bay * Mỗi câu/ ý : 0, điểm ĐỀ KIỂMTRAHỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC - LỚP (Thời gian làm bài: 40 phút) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (từ câu đến câu 18) Trong câu sau : Nhờ có … (1) … mà...
... Nêu cách sử Nhận xét 2: dụng, bảo quản, giữ vệ sinh Biết số dụng cụ nấu, ăn uống; số dụng cụ nấu, ăn uống gia đình cách chuẩn bị nấu ăn cách nấu cơm gia đình - Nêu cách chọn sơ chế thực phẩm ... gia đình - Nêu cách rửa dụng cụ nấu, ăn uống gia đình - Chuẩn bị dụng Nhận xét 4: cụ, vật liệu để làm sản phẩm Làm sản phẩm yêu thích Biết cách làm sản phẩm khâu - Hoàn thành sản phẩm thêu nấu ... chỉnh (chứng cứ) Học kì I Nhận xét 1: - Chọn sử dụng - Biết đặc điểm, tác số vật liệu, dụng cụ dụng cách sử dụng, bảo Biết đặc điểm, cách sử dụng vật liệu, thông thường dùng để cắt, quản số dụng...
... chì giấy mặt Đối với thực hành, không coi trọngđánhgiá kĩ vẽ mà cần trọngđánhgiá trình tham giahọc tập, khả hiểu cảm nhận đẹp học trình họctập HS Những HS chưa hoàn thành bài, GV cần có ... liên quan đến học, dựa vào trình họctập HS chủ đề để đánhgiá cho công khách quan Cần linh hoạt trình tìm chứng đánh giá, không cứng nhắc, dập khuôn Đối với nơi điều kiện dạy học khó khăn, vẽ ... Hoàn thành tập thực hành Các vẽ bước đầu thể - Có nửa số thực hành có sự sáng tạo cảm xúc riêng sáng tạo - Cáctập thực hành cảm xúc cá tính riêng Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm)...
... vận dụng tập luyện theo yêu cầu nội dung môn học - Vận dụng kĩ học vào hoạt động họctập sinh hoạt Hướng dẫn kiểmtrađánhgiá xếp loại môn Thể dục cấp Tiểu họcQuá trình đánhgiákếthọctập môn ... hợp tác, chủ động luyện tập - Kếthọctập môn Thể dục cấp Tiểu học HS phản ảnh qua nhận xét Để có đánhgiá nhận xét, không dựa vào lần kiểmtra mà phải dựa vào kết theo dõi toàn trình họctập ... (thực hành tập, kĩ thuật động tác, tinh thần thái độ học tập, kết đạt thực hành ) - Trong học, GV khó đánhgiá tất HS Vì vậy, trước tiết học, GV nên tìm hội giúp HS thể khả kiến thức, kĩ học, đồng...
... giấy Biết cách làm bướm - Nếp gấp tương đối - Các nếp tương đối đều, phẳng - Có trang trí sản phẩm Xếp loại học lực môn Thủ công lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I ... phẳng - Có trang trí sản phẩm - Kẻ đoạn thẳng cách Nhận xét 6: - Kẻ theo số ô định thước đoạn thẳng cách Biết cáchsử kẻ, bút chì dụng bút chì, thước kẻ, - Đường kẻ rõ kéo thủ công cách - Kẻ đoạn ... đoạn tương đối thẳng kẻ đoạn thẳng cách thẳng cách đều - Đường kẻ rõ thẳng - Đánh dấu nối Nhận xét 7: điểm thành hình Biết cách cắt, điểm thành hình dán số hình - Đánh dấu nối - Cắt hình - Cắt, dán...
... Việt đánhgiá điểm kết hợp với nhận xét GV II QUY ĐỊNH VỀ KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁKẾTQUẢHỌCTẬP MÔN TIẾNG VIỆT Quy định kiểm tra, đánhgiá môn Tiếng Việt nêu vănĐánhgiá xếp loại học sinh tiểu học ... Chính tả, Tập làm văn ; tháng thứ hai : Tập đọc, Tập viết, Luyện từ câu, Tập làm vănKiểm tra, đánhgiá định kì Kiểmtrađánhgiá định kì môn Tiếng Việt thực lần năm học, theo giai đoạn họctập HS ... hợp đánhgiá thường xuyên đánhgiá định kì ; đánhgiá GV tự đánhgiá HS ; đánhgiá nhà trường đánhgiágia đình, cộng đồng ; d) Kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan, tự luận hình thức đánh giá...
... phương Mặt Trời lặn - Nói thực hành cách tìm phương hướng Mặt Trời Xếp loại học lực môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) nhận xét nhận xét ... tai nạn xảy cách phòng tránh tai nạn nhà trường trường Nhận xét : Biết tên số - Viết tên tỉnh (thành phố) nơi học sinh - Kể tên từ 1-2 sở hành chính, văn hoá, giáo dục, sở hành chính, văn hoá, y ... Biết trường học trường - Kể từ 3-4 hoạt động nhà trường mà thân học sinh tham gia từ 2-3 việc thân HS làm để trường, lớp sẽ, an toàn - Nói viết vẽ sở vật chất nhà trường (các phòng học, phòng...