kiểm tra đánh giá cuối chủ đề

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:12

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:20

... liệu phục vụ chủ đề mới:Bn thõn- Vui tt trung thu s Đánh giá việc thực chủ đề: Bản thân-Vui tt trung thu Lớp: Mẫu giáo lớn A1 Thời gian: Tuần -6 ( Từ ngày 21/9-16/10/2009) Nội dung đánh giá: 1.Về ... phục vụ chủ đề mới: "Gia đình yêu thơng- 20/11" Đánh giá việc thực chủ đề: Gia đình yêu thơng- 20/11 Lớp: Mẫu giáo lớn A1 Thời gian: Tuần - 11( Từ ngày 19/10-20/11/2009) Nội dung đánh giá: 1.Về ... viƯc triĨn khai chủ đề sau đợc tốt - La chn bin phỏp bồi dỡng giúp đỡ k nng trẻ yếu - Tìm tòi nhiều hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động - Nm bt mc kinh nghiế sẳn có trẻ qua chủ đề mới: Bản thân-...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... ý 16 Vấn đề khó, chưa phù hợp, chưa hấp dẫn trẻ? a Mục tiêu chủ đề cần xem xét lại? - Mục tiêu chủ đề phù hợp với trẻ b Kieán thức, kỹ trẻ cần lưu ý ôû - Rèn thêm cho số trẻ kỹ chủ đề tiép theo? ... động chủ ñeà - Đa số trẻ tham gia hứng thú, say mê hoạt động 12 Trẻ sử dụng hợp lý tối đa đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu cho hoạt động chủ đề 13 Trẻ chủ động giao tiếp với nhau, với giáo ... Cần thay đổi môi trường giáo dục, phương tiện tổ chức hoạt động nào? d Trẻ cần làm việc cá nhân hay cần thông báo với phụ huynh đề có quan tâm đặc biệt nhằm đạt mục tiêu giáo dục? ( Sức khỏe, tình...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 16:00

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:28

... Thu Năm học 2015-2016 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi Nhỡ B3 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: “THỰC VẬT-TẾT VÀ MÙA XUÂN”1/Về mục tiêu chủ đề: 1.1/Các mục tiêu thực tốt: -Phát triển ... Thu Năm học 2015-2016 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi Nhỡ B3 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: “GIAO THÔNG – NGÀY 8/3”1/Về mục tiêu chủ đề: 1.1/Các mục tiêu thực tốt: -Phát triển ngơn ... Thu Năm học 2015-2016 Trường Mầm Non Đức Lân Giáo Án 4-5 Tuổi Nhỡ B3 PHIẾU ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ “ NGHỀ NGHIỆP – SỰ KIỆN 20/11” 1/Về mục tiêu chủ đề: 1.1/Các mục tiêu thực tốt: -Phát triển ngơn...

Ngày tải lên: 25/02/2016, 16:21

... Những vấn đề khác cần lưu ý 4.1 Về sức khỏe trẻ (Ghi tên trẻ nghĩ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh ) 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phương tiện, ... tự phục vụ trẻ Một số lưu ý quan trọng để việc triễn khai chủ đề sau tốt TL, ngày tháng năm Duyệt BGH TL, ngày tháng ... - Những học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ khơng hứng thú, tích cực tham gia lý ...

Ngày tải lên: 20/08/2017, 08:50

... hoạt động chuyên đề - Thường xuyên dạy lồng ghép, tích hợp nội dung: GDDD, ATGT, GDLĐ, GDBVMT - Phối hợp với phụ huynh việc đánh giá chuẩn phát triển trẻ em tuổi cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ, ... thần lao động tập thể, cô phân công theo nhóm, tổ, cá nhân Lưu ý để việc triển khai chủ đề sau tốt hơn: - Cô giáo thương xuyên rèn luyện nề nếp cho trẻ hoạt động ngày, ý trẻ cá biệt, ln nhắc nhở ... lớp học (lần đến trường) Về tổ chức hoạt động chủ đề 3.1 Về hoạt động học: - Hoạt động học trẻ tham gia tích cực, hào hứng tỏ phù hợp: Các học có chủ đích mà trẻ tham gia tích cực, hứng thú phù...

Ngày tải lên: 07/10/2017, 07:59

... trước hết nghiên cứu việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh tiểu học Các khái niệm kiểm tra, đánh giá; ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá yêu cầu sư phạm việc kiểm tra đánh giá nêu lên rõ ràng nhằm ... 1.1.1.1 Kiểm tra Kiểm tra nhằm thu thập số liệu, chứng cứ, xem xét, soát xét lại công việc để đánh giá nhận xét (theo [8]) Trong đánh giá, kiểm tra có hình thức như: kiểm tra thường xuyên, kiểm tra ... việc kiểm tra đánh giá phải tiến hành theo kế hoạch, có hệ thống Đánh giá trước, sau học xong phần chương trình Kết hợp theo dõi thường xuyên với kiểm tra đánh giá định kì đánh giá tổng kết cuối...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:13

Ngày tải lên: 08/10/2014, 08:45

... hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá theo mức mô tả Câu 1: 1.1 Trong hành vi sau hành vi thể tính tự trọng? A Trong buổi tổ chức trung thu lớp, nhóm bạn Minh, Tuấn, Thu đến hồn thành tốt phần việc giáo phân ... tự giác học hành, không để bố mẹ phải nhắc nhở D Được bạn lớp góp ý, Tùng biết nói mực với thầy bạn 1.2.Các bạn Hoàng, Nam, An học sinh lớp 7A trường THCS Yên Thanh học Bỗng Hồng nhìn thấy ví đánh ... Tuấn Hồng hai bạn học sinh giáo bạn nhắc nhở nhiều lần ý thức tham gia vác công việc chung lớp Hôm nay, trường THCS Hoàng Văn Thụ tổ chức thi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, lớp...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:46

... Ôn tập tự kiểm tra đánh giá tập 1,2 toán lớp 8, NXB Giáo Dục [6] Vũ Cao Đàm (1998), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB KH&KT [7] Trần Bá Hoành (1997), Đánh giá giáo dục, NXB Giáo dục [8] ... mơn Tốn học sinh THPT theo chuẩn kiến thức, kỹ Từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: "Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập chủ đề Tổ hợp – Xác suất học sinh Trung học phổ thông theo chuẩn kiến ... NXB Giáo dục [12] Nguyễn Cơng Khanh (2004), Đánh giá, đo lường khoa học xã hội: Quy trình, kĩ thuật, thiết kế chuẩn hố cơng cụ đo, NXB trị quốc gia [13] Kỷ yếu hội thảo “Đổi kiểm tra đánh giá...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:38

... dụng, phân tích, đánh giá, sáng tạo) • Số lượng chuẩn cần đánh giá + Tất chủ đề thuộc chương, tất chương phải có chuẩn đại diện chọn vào đánh giá + Số lượng chuẩn cần đánh giá chủ đề cần đảm bảo: ... thực trạng tầm quan trọng việc tăng cường đổi kiểm tra đánh giá (KTĐG) nên chọn đề tài: “Câu hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng lực chủ đề GDPT cấp THPT hành” nhằm tìm hiểu câu hỏi/bài ... kiến thức học - Bài tập đánh giá: Là kiểm tra lớp GV đề hay đề tập trung kiểm tra chất lượng, so sánh; thi tốt nghiệp, thi tuyển Thực tế nay, tập chủ yếu luyện tập thi, kiểm tra Bài tập học tập,...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:05

... tích, đánh giá, sáng tạo 2.1.3 Số lượng chuẩn cần đánh giá - Tất chủ đề thuộc chương, tất chương - Số lượng chuẩn cần đánh giá cần đảm bảo: có tương quan thời lượng học tập dành cho chủ đề, có ... đánh giá dựa lập luận logic đưa để chứng minh bảo vệ quan điểm mình, không đơn nêu quan điểm 2.2 Quy trình biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề Bước Chọn chủ đề ... quan 2.3 Câu hỏi/ tập minh họa Phân biệt câu hỏi, tập đánh giá kiến thức kĩ với câu hỏi tập đánh giá lực CH/BT đánh giá kiến thức, CH/BT đánh giá kĩ năng lực - Bài tập mang tính hàn lâm - Bài tập...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:05

... cáo đề cập đến tính phân hóa đề thi, đề kiểm tra Ít có báo cáo đề cập đến việc đa dạng hóa hình thức đánh giá (như: phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá ... việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nói riêng Qua đề xuấ biện pháp kiểm tra đánh giá mang tính khả thi tiến hành thực nghiệm để chứng minh tính hiệu đề tài 1.4 Đổi kiểm tra, đánh giá chất ... hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế xác định: Đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối kì học, cuối...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:31

... định mục tiêu kiểm tra, công cụ kiểm tra sử dụng kết kiểm tra 1.2.1.2 Đánh giá Theo Từ điển Tiếng Việt: Đánh giá hiểu nhận định giá trị” Theo Hoàng Đức Nhuận Lê Đức Phúc: "Đánh giá giáo dục trình ... việc đánh giá ; Kiểm tra hiểu theo nghĩa rộng theo dõi trình học tập hiểu theo nghĩa hẹp công cụ kiểm tra 14 kiểm tra kỳ thi”; “Việc kiểm tra cung cấp kiện, thông tin làm sở cho việc đánh giá ... tra đánh giá đối tượng học sinh khác - Việc kiểm tra- đánh giá thiếu tính khách quan, thiếu tính động việc biên soạn đề thi mang tính chủ quan, chưa thiết lập ma trận đề kiểm tra - Nhiều giáo...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 14:40

... hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thường xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thường xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác hình thức ... trò tự kiểm tra đánh giá học sinh: Bên cạnh việc kiểm tra đánh giá giáo viên suốt học, kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh biết tự đánh giá kiến thức ... mowiskieerm tra đánh giá học sinh; - Phát huy vai trò tự kiểm tra đánh giá học sinh công tác đổi kiểm tra đánh giá; - Vai trò, tra ch nhiệm của người cán bộ quản lý công tác đổi kiểm tra đánh...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 19:34

... để đánh giá, nhận xét"[13] hay "Kiểm tra theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết để đánh giá' '[19] Như KT bao gồm mục tiêu kiểm tra, công cụ kiểm tra, kiểm tra ... qui định cụ thể cho chủ đề, tiến hành kiểm tra, đánh giá kết học tập cuối chương, cuối học kì cuối năm học cần tiêu chí hố chuẩn cho phù hợp 1.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn ... hình thức phương pháp đánh giá: : Muốn đánh giá xác, khách quan kết học tập học sinh cần sử dụng phối hợp nhiều hình thức đánh giá khác kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra vấn đáp Bên cạnh...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 17:05