1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ MẪU GIÁO

2 797 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 42 KB

Nội dung

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ Về mục tiêu chủ đề 1.1 Các mục tiêu thực tốt 1.2 Các mục tiêu đặt chưa thực chưa phù hợp lí 1.3 Những trẻ chưa đạt mục tiêu lý - Mục tiêu: Phát triển thể chất - Mục tiêu: Phát triển nhận thức - Mục tiêu: Phát triển ngôn ngữ - Mục tiêu: Phát triển tình cảm kỹ xã hội - Mục tiêu: Phát triển thẩm mỹ Về nội dung chủ đề 2.1 Các nội dung thực tốt 2.2 Các nội dung chưa thực chưa phù hợp lý 2.3 Các kỹ mà 30% trẻ lớp chưa đạt lý Về tổ chức hoạt động chủ đề 3.1 Hoạt động có chủ đích - Các học có chủ đích trẻ tham gia tích cực, hứng thú tỏ phù hợp với khả trẻ - Những học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ không hứng thú, tích cực tham gia lý 3.2 Việc tổ chức chơi lớp - Số lượng góc chơi - Những lưu ý để việc tổ chức chơi lớp tốt (Về tính hợp lí việc bố trí không gian, diện tích; việc khuyến khích giao tiếp trẻ/ nhóm chơi; việc khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ ) 3.3 Về việc tổ chức chơi trời - Số lượng buổi chơi trời tổ chức - Những lưu ý để việc tổ chức chơi trời tốt (Về chọn chỗ chơi an toàn, vệ sinh cho trẻ, khuyến khích trẻ hoạt động, giao lưu rẹn luyện kỹ thích hợp ) Những vấn đề khác cần lưu ý 4.1 Về sức khỏe trẻ (Ghi tên trẻ nghĩ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh ) 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phương tiện, học liệu, đồ chơi, lao động, trực nhật lao động tự phục vụ trẻ Một số lưu ý quan trọng để việc triễn khai chủ đề sau tốt TL, ngày tháng năm Duyệt BGH TL, ngày tháng năm GVCN Bùi Ngọc Khương ... Những vấn đề khác cần lưu ý 4.1 Về sức khỏe trẻ (Ghi tên trẻ nghĩ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh ) 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phương tiện,... tự phục vụ trẻ Một số lưu ý quan trọng để việc triễn khai chủ đề sau tốt TL, ngày tháng năm Duyệt BGH TL, ngày tháng ...- Những học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ không hứng thú, tích cực tham gia lý

Ngày đăng: 20/08/2017, 08:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w