kiến thức tiếng anh thpt

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27
... không nêu bật đợc trọng tâm ham nâng cao mở rộng kiến thức cách tuỳ tiện , lúc HS cha nắm vững kiến thức : Tốc đọ giảng dạy kiến thức luyện tập nhanh khiến cho HS yếu , không theo kịp Mặt khác ... dụng kiến thức; giúp em có phơng pháp học tập tốt -Ngoài phải bám sát chơng trình chuẩn để truyền thụ kiến thức cách có chọn lọc ,cơ cho HS dể nắm ,dể nhớ Tránh sa vào tình trạng tải kiến thức ... hình , nhiều vẻ khác , nhng nhìn chung thờng có đặc điểm sau đây: - Có nhiều lỗ hổng kiến thức kĩ - Tiếp thu kiến thức , hình thành kĩ chậm - Phơng pháp học tập cha tốt - Năng lực t yếu - Có thái...
  • 8
  • 5.5K
  • 38
sáng  kiến kinh nghiệm tiểu học mới đây

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học mới đây

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:25
... không nêu bật đợc trọng tâm ham nâng cao mở rộng kiến thức cách tuỳ tiện , lúc HS cha nắm vững kiến thức : Tốc đọ giảng dạy kiến thức luyện tập nhanh khiến cho HS yếu , không theo kịp Mặt khác ... dụng kiến thức; giúp em có phơng pháp học tập tốt -Ngoài phải bám sát chơng trình chuẩn để truyền thụ kiến thức cách có chọn lọc ,cơ cho HS dể nắm ,dể nhớ Tránh sa vào tình trạng tải kiến thức ... hình , nhiều vẻ khác , nhng nhìn chung thờng có đặc điểm sau đây: - Có nhiều lỗ hổng kiến thức kĩ - Tiếp thu kiến thức , hình thành kĩ chậm - Phơng pháp học tập cha tốt - Năng lực t yếu - Có thái...
  • 8
  • 4.7K
  • 43
Sang kien kinh nghiệm tieu hoc

Sang kien kinh nghiệm tieu hoc

Ngày tải lên : 04/02/2015, 01:00
... đồng bộ, thân chúng chứa đựng kiến thức, kỹ dạng tiềm năng, phát huy tác dụng trực tiếp với số học sinh tiểu học, số học sinh nhận thức kiến thức kỹ biểu nhận thức ngôn ngữ Nhưng với đa số ... hướng dẫn hoạt động học tập học sinh Trình độ kiến thức khả giảng dạy, tinh thần trách nhiệm lao động học tập học sinh (kiến thức kỹ năng, lực nhận thức, thái độ học tập) Trong năm giáo viên ... tiễn, nhằm củng cố tri thức học, phát triển tư duy, phát triển nhận thức bồi dưỡng tình cảm, rèn luyện ý thức lực làm chủ tập thể, làm chủ thiên nhiên, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, rèn...
  • 19
  • 1.6K
  • 15
SKKN Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

SKKN Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:49
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGIỆM Độc lập - Tự - Hạnh phúc NĂM HỌC 2011 - 2012 PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: …………………………………………………………… ... nghiên cứu Phần kết luận, kiến nghị: 3.1 Kết luận: Viết ngắn gọn, khái quát, không cần số liệu cụ thể - Nêu khái quát nội dung nghiên cứu - Kết nội dung nghiên cứu 3.2 Kiến nghị: Viết ngắn gọn ... xét duyệt danh hiệu thi đua từ cấp trường trừ điểm thi đua theo qui định - SKKN gửi trường phải với tên đề tài SKKN đăng ký đầu năm; - Thời gian nộp SKKN vào sáng ngày 8/1/2013 - Mọi ý kiến cần...
  • 15
  • 3K
  • 5
SANG KIEN KINH NGHIEM TIEU HOC

SANG KIEN KINH NGHIEM TIEU HOC

Ngày tải lên : 15/06/2015, 22:00
... lứa tuổi nên trí nhớ em cha bền vững ,kiến thức môn lại phong phú đa dạng.Bên cạnh đó,một số học sinh cha nhận thức đợc việc học Các em xem nhẹ môn họ Toán Tiếng việt,tinh thần học tập uể oải, ... thần học tập uể oải, ý vào học,việc học nhà đọc thêm tài liệu hầu nh Do không nắm đợc kiến thức học cũ, kiến thức sống nghèo nàn nên phần đông học sinh thiếu tự tin mạnh dạn học tập ,trả lời câu ... dung vào bảng hệ thống kiến thức kẻ sẵn, sau ghi điểm cho nhóm có câu trả lời đúng(10 điểm /câu-kể câu đợc dành quyền trả lời từ nhóm bạn) + Cho số học sinh nhắc lại kiến thức bảng hệ thống + Tiểu...
  • 23
  • 1.4K
  • 1
SANG KIEN KINH NGHIEM TIEU HOC(HAY)

SANG KIEN KINH NGHIEM TIEU HOC(HAY)

Ngày tải lên : 15/06/2015, 22:00
... TOÁN 1- CÁC MẠCH KIẾN THỨC TOÁN 4: Toán mở đầu cho giai đoạn học tập sâu Có thể coi Toán bổ sung hoàn thiện, tổng kết, hệ thống hoá, khái quát hoá kiến thức giai đoạn trớc mạch kiến thức sau: - Số ... tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh 2- Về học sinh: - Cha nắm kiến thức mạch kiến thức yếu tố hình học lớp dới nắm bắt kiến thức cách mơ hồ - Thụ động, lời suy nghó - Thiếu đồ dùng học tập ... việc học tập hình học cách hệ thống củng cố kiến thức khác môn toán Do tính trừu tợng yếu tố hình học đặc điểm nhận thức lứa tuổi nên việc tiếp thu kiến thức hình học học sinh khó khăn Qua trực...
  • 29
  • 1.9K
  • 16
kho sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

kho sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 20:16
... SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP +) Tổ chức số trò chơi cho phần Lets talk môn Tiếng Anh Tiểu học +) TẬP hợp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, TIỂU LUẬN, LUẬN văn +) ĐỀ TÀI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA ... Sáng kiến kinh nghiệm đề tàI cách thức tổ chức dạy tiết ngoại khoá môn giáo dục công dân bậc trung học sở +) SKKN tìm hiểu màu sắc cách sử dụng màu sắc giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh ... sinh +) Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng môn Lịch sử +) Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP +) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
  • 10
  • 12.6K
  • 69
BỐ CỤC SANG KIẾN KINH NGHIỆM TIỂU HỌC

BỐ CỤC SANG KIẾN KINH NGHIỆM TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 21/04/2016, 19:23
... làm thay đổi cách có hiệu nội dung nêu SKKN thực chất phải sáng kiến cá nhân rút thừ thực tiễn công tác Với góc độ SKKN, sáng kiến người triển khai thực Trong nội dung cần có số liệu minh hoạ ... 1 V,v C KẾT LUẬN Kết nghiên cứu 2 .Kiến nghị đề xuất Lưu ý: Các nội dung nghiên cứu không cần thiết phải đề cập nhiều mặt lý luận mà...
  • 2
  • 1.5K
  • 3
Cách chấm sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Cách chấm sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Ngày tải lên : 21/04/2016, 19:37
... viết theo bố cục hướng dẫn, văn viết không sáng sủa, lập luận thiếu chặt chẽ, lủng củng Nội dung kiến thức không chuẩn xác, phương pháp giải vấn đề không khoa học, không đạt điểm chuẩn để xếp loại ... Về hình thức: (20 điểm) -Bố cục rõ ràng, mạch lạc, yêu cầu hướng dẫn (5 điểm) -Lập luận, diễn đạt tốt (10 điểm) -Thực tế minh hoạ tiêu biểu, phong phú (5 điểm) *Xếp loại chung Bản sáng kiến kinh ... qua thực tế nội dung trình bày thực tế minh hoạ, chưa rõ ràng, cụ thể, thiếu sức thuyết phục Hình thức: Bố cục đạt yêu cầu, văn viết chuẩn ngữ pháp, diễn đạt sáng sủa, lập luận chặt chẽ *Không xếp...
  • 4
  • 6.7K
  • 30
Đề cương sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Đề cương sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Ngày tải lên : 21/04/2016, 19:41
... KẾT LUẬN 3.1 Bài học kinh nghiệm: Nêu rõ học kinh nghiệm mà thân rút qua việc vận dụng đề tài 3.2 Kiến nghị: Cần trình bày theo đối tượng: • Đối với học sinh: • Đối với giáo viên: • Đối với nhà...
  • 3
  • 721
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyện riêng trong giờ học

Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyện riêng trong giờ học

Ngày tải lên : 09/10/2016, 16:48
... nói chuyện riêng Nếu em không hiểu lớp nhà không làm tập được, lực học giảm sút, dần gốc kiến thứckiến thức gốc việc học lên cao Nói chuyện riêng lớp em tạo thói quen xấu cho thân Để tạo thói ... vô văn hóa chỗ người thực nó, tức không dành tôn trọng cho người truyền giảng kiến thức cho mình, cho người xung quanh cho thân Hành vi kết kết hợp người học sinh đánh lòng tự trọng, đánh tinh ... thú học tập cho HS; hạn chế giảng Năng lực nhận thức HS hạn chế: Có thực tế là, lực hứng thú nhận thức học sinh lớp không giống nhau, có em nhanh, em chậm Thường, em chậm không hiểu lời giáo...
  • 13
  • 616
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học lớp 5

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:55
... công tác kiểm tra, dự giờ, công tác soạn giảng giáo viên - Về kiến thức: giáo viên học sinh nắm vững số kiến thức môi trường, nhận thức môi trường vấn đề mang tính sống còn, từ giáo viên học sinh ... lên tranh tổng thể vấn đề học tập, rút nhận xét nêu giải pháp, kiến nghị Mục đích điều tra để phát vấn đề xung quanh Chẳng hạn: điều tra việc gần sông người có liên quan, học sinh thấy tranh tổng ... cách 10 năm lâu hệ thống xanh Nguyên nhân nhận thức sai lệch vấn đề, xem nhẹ vấn đề môi trường tất nhiên, nhận thức sai không hành động Là nhà quản lí trường học ý thức sâu sắc vấn đề giáo dục...
  • 31
  • 1.3K
  • 4
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:56
... vững kiến thức ngữ âm chữ viết để dễ dàng cảm nhận vẻ đẹp câu thơ; nắm vững kiến thức từ ngữ, ngữ pháp để cảm nhận nét đẹp nội dung thơ, văn Qua Tập đọc học sinh làm quen cảm nhận bước đầu số kiến ... giáo khoa Tiếng Việt lớp đưa vào giảng dạy thức từ năm học 2006-2007 Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp tập dạy 17 tuần, trừ tuần ôn tập, kiểm tra, tuần có tập đọc, Tất có 30 Sách giáo khoa Tiếng Việt ... Trần Ngọc (Tiếng Việt lớp 5- tập 2) em học sinh thầy, cô giáo dẫn dắt vào sau: Giáo viên cho lớp quan sát tranh sách giáo khoa hỏi: Các em suy nghĩ cho thầy (cô) biết tranh vẽ gi? (bức tranh vẽ cảnh...
  • 43
  • 1K
  • 2
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học số 2 thượng trạch – bố trạch – quảng bình

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học số 2 thượng trạch – bố trạch – quảng bình

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:57
... việc củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ Nội dung chơi là đơn vị kiến thức, số thao tác kĩ hay nhiều đơn vị kiến thức Trò chơi phải đa dạng phong phú, giúp cho HS được thay đổi cách thức hoạt ... dụng tiếng Việt Thực tế em được trải qua chăm sóc lớp Mầm non, vốn kiến thức về tiếng Việt mẩu hội thoại đơn giản mang tính bắt đầu Bởi sinh hoạt gia đình,cộng đồng người dân em sử dụng tiếng ... cảnh để khu biệt nét nghĩa cho HS có ý thức phân biệt âm âm sai: Ví dụ: Phụ âm đầu: ch – tr : tr tranh ( tranh), trân ( trân trọng) ch chanh ( quả chanh), chân ( bàn chân) Vần: An – ang: An...
  • 58
  • 875
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số biện pháp dạy học luyện từ và câu nhằm bồi dưỡng tư duy cho hoc sinh lớp 4

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số biện pháp dạy học luyện từ và câu nhằm bồi dưỡng tư duy cho hoc sinh lớp 4

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:57
... với từ ước mơ bắt đầu tiếng ước, tiếng mơ, ghép từ ngữ, hiểu ý nghĩa nhận biết đánh giá từ ngữ 2.2.3 Dạy kiến thức từ, câu, kỹ dùng từ, đặt câu sử dụng dấu câu: - Kiến thức tiếng Việt kho tàng ... giúp học sinh có khả tư duy, môn Tiếng Việt Tiểu học đặt mục tiêu trang bị cho em kiến thức hệ thống tiếng Việt, chuẩn tiếng Việt, rèn cho học sinh kỹ sử dụng tiếng Việt giao tiếp Trong phân môn ... - Trong kiến thức từ loại, phần danh từ học sinh khó khăn việc nhận diện danh từ khái niệm, danh từ đơn vị Vì vậy, dạy phần giáo viên cần đưa ba dấu hiệu để giúp học sinh nhận diện danh từ khái...
  • 34
  • 2K
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:57
... môn Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập thông 2.4 Tìm nhanh từ trái nghĩa * Mục đích Luyện kỹ tìm nhanh cặp từ trái nghĩa tiếng Việt; củng cố kiến thức ... động thực hành Trình độ nắm tri thức học sinh dừng lại mức em nhận diện sử dụng đơn vị Tiếng Việt, quy tắc sử dụng Tiếng Việt lúc đọc, viết, nghe, nói Phần tri thức có nội dung chương trình lớp ... đủ tiếng thiếu âm đầu cho nhóm nghe Giáo viên bạn tính điểm: Cứ tiếng khôi phục đúng, điểm (Ở thơ trên, toàn 19 tiếng, 19 điểm) - Căn vào số điểm đạt người, xếp hạng Nhất, Nhì, Ba, tặng danh...
  • 37
  • 955
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng năng lực CTVH cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng năng lực CTVH cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:58
... tập theo hai hình thức nói viết 1.3.2 Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn lớp a) Mục đích yêu cầu phân môn Tập làm văn lớp Trang bị kiến thức rèn luyện kĩ Nội dung kiến thức phân môn Tập ... hiểu bồi dưỡng lực CTVH vận dụng tri thức, chuyên môn nghiệp vụ giáo viên để trang bị kiến thức kỹ cho học sinh nhằm giúp học sinh hiểu, lĩnh hội, thưởng thức hay, đẹp tác phẩm văn học 1.2.3 ... cao kiến thức môn Tiếng Việt, phát triển tư ngôn ngữ nói viết cho học sinh, học sinh diễn đạt súc tích, cảm xúc, suy nghĩ qua hoạt động quan sát Giúp học sinh bộc lộ phát huy lực học môn Tiếng...
  • 36
  • 1K
  • 1
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học thế giới nghệ thuật trong tác phẩm vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của nguyễn ngọc thuần

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học thế giới nghệ thuật trong tác phẩm vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ của nguyễn ngọc thuần

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:58
... Thuần Anh tự nhận có trái tim cổ điển Với sống riêng chậm việc hòa đồng với môi trường nên anh đưa vào văn chương nhìn sống lạc quan tính vốn có anh có phần “lạ biệt” so với sống diễn xung quanh ... chỗ sâu tâm linh người, đánh thức tình cảm huyết thống thiêng liêng tâm thức người Việt Nó giống mảng sáng tinh khôi, không đại diện cho tiếng nói thiếu nhi Việt mà tiếng hồn dân tộc Việt 3.2 Giọng ... điểm sáng sáng tác thiếu nhi anh Anh nhìn thấy giới tâm hồn trẻ thơ không hồn nhiên vô tư mà suy nghĩ sâu sắc tình yêu đồng loại Anh khám phá lục tìm vô thức lẫn ý thức trẻ để hiểu chúng yêu gì,...
  • 22
  • 536
  • 0

Xem thêm