... 1.3.5 Hànhvi 24 1.4 Tổng quan địa bàn nghiên cứu 24 CHƢƠNG 2: KIẾN THỨC, THÁIĐỘVÀHÀNHVICỦA NGƢỜI DÂN 29 HUYỆN MỸ LỘC VỀ NƢỚC SẠCHVÀVỆ SINH MÔI TRƢỜNG 2.1 Kiến thức, tháiđộhành ngƣời dân ... Thực trạng nước nông thôn Việt Nam 30 2.1.2 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện Mỹ Lộc nước 31 2.1.2.1 Những nguồn nước hộ dân sử dụng 31 2.1.2.2 Kiến thức, thái độ, hànhvingườidân huyện ... Mỹ Lộc nước 51 vệ sinh môi trường 2.2.2.1 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện Mỹ Lộc việc sử 51 dụng nhà vệ sinh hệ thống thoát nướcthải 2.2.2.2 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện...
... 1.3.5 Hànhvi 24 1.4 Tổng quan địa bàn nghiên cứu 24 CHƢƠNG 2: KIẾN THỨC, THÁIĐỘVÀHÀNHVICỦA NGƢỜI DÂN 29 HUYỆN MỸ LỘC VỀ NƢỚC SẠCHVÀVỆ SINH MÔI TRƢỜNG 2.1 Kiến thức, tháiđộhành ngƣời dân ... Thực trạng nước nông thôn Việt Nam 30 2.1.2 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện Mỹ Lộc nước 31 2.1.2.1 Những nguồn nước hộ dân sử dụng 31 2.1.2.2 Kiến thức, thái độ, hànhvingườidân huyện ... Mỹ Lộc nước 51 vệ sinh môi trường 2.2.2.1 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện Mỹ Lộc việc sử 51 dụng nhà vệ sinh hệ thống thoát nướcthải 2.2.2.2 Kiến thức, tháiđộhànhvingườidân huyện...
... hoạt ngườidân Từ phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực ngườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Cho thấy ý thức cộng đồng ngườidân qua nhận thức, tháiđộhànhvingườidân ... văn: Nhận thức: Nhờ hoạt động nhận thức mà người phản ánh thực xung quanh ta thực thân ta, sở người tỏ tháiđộ tình cảm hành động Trong việc nhận thức giới, người đạt tới mức độ nhận thức khác ... đưa tranh chung nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề môi trường 1.2 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: 11 Nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề phân loại,...
... hoạt ngườidân Từ phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực ngườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Cho thấy ý thức cộng đồng ngườidân qua nhận thức, tháiđộhànhvingườidân ... trung vào “ tìm hiểu thái độ, nhận thứchànhvingườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt”, từ đề xuất biện pháp nhằm nâng cao nhận thứcngười dân, đồng thời, bước thay đổi thái độ, ... đưa tranh chung nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề môi trường 11 1.2 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề phân loại,...
... hoạt ngườidân Từ phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực ngườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Cho thấy ý thức cộng đồng ngườidân qua nhận thức, tháiđộhànhvingườidân ... văn: Nhận thức: Nhờ hoạt động nhận thức mà người phản ánh thực xung quanh ta thực thân ta, sở người tỏ tháiđộ tình cảm hành động Trong việc nhận thức giới, người đạt tới mức độ nhận thức khác ... đưa tranh chung nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề môi trường 1.2 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề phân loại,...
... hoạt ngườidân Từ phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực ngườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Cho thấy ý thức cộng đồng ngườidân qua nhận thức, tháiđộhànhvingườidân ... trung vào “ tìm hiểu thái độ, nhận thứchànhvingườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt”, từ đề xuất biện pháp nhằm nâng cao nhận thứcngười dân, đồng thời, bước thay đổi thái độ, ... thức, tháiđộhànhvingườidân vấn đề môi trường Phần II – kết nghiên cứu Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn đề tài a- Ý nghĩa lí luận: Việc nghiên cứu “Tìm hiểu nhận thức, tháiđộhànhvi người...
... quyền địa phương quan tâm mức Chương 3: Nhận thức, tháiđộngườidân sinh viên việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt 3.1 Nhận thứctháiđộngườidân sinh viên việc phân loại, thu gom xử ... - Đề giải pháp nhằm góp phần nâng cao nhận thức từ góp phần thay đổi hànhvingườidân 1.3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu tháiđộ nhận thứcngườidân việc phân loại, thu gom xử lý rác thải ... phân bón chủ yếu công việc nhà nướcngườidânthực Theo kết điều tra ý kiếnngườidân tầm quan trọng việc xử lý rác thải sinh hoạt cho thấy: Bảng 2.5: Ý kiếnngườidân tầm quan trọng việc xử lý...
... vệ mơi trường có hiệu nhận thức, tháiđộhànhvingườidân môi trường xung quanh yếu tố lại chưa nêu cao Việt Nam Vì vậy, nâng cao nhận thức, tháiđộhànhvingườidân việc bảo vệ môi trường ... nhận thức, tháiđộhànhvingườidân bảo vệ môi trường − Đề xuất hoạt động, biện pháp nhằm giúp ngườidân nhận thức rõ ràng tầm quan trọng bảo vệ mơi trường cơng viên Hòa Bình − Kêu gọi người dân, ... cấm rõ ràng Tiếp theo hànhvi dắt động vật, thú nuôi vào công viên Bảng 2.14: Hànhvi dắt động vật, thú nuôi vào công viên ngườidânHànhvi dắt động vật, thú nuôi vào Số người lựa chọn Tỷ lệ...
... khai tốt biện pháp tuyên truyền…cho ngườidânNgườidân cần thay đổi nhận thức, tháiđộhànhvi để phù hợp với sống đô thị LỜI CẢM ƠN Nhóm tác giả xin chân thành cảm ơn khoa Xã Hội Học Trường ... trường…) Kết nghiên cứu cho thấy, vấn đề môi trường ngườidân quan tâm Đa số ngườidân có nhận thức tốt việc nhiễm môi trường rác thải sinh hoạt tháiđộhànhvi chưa Đặc biệt việc phân loại, thu gom ... tuyên truyền, hướng dẫn nhằm nâng cao nhận thứcngườidân tầm quan trọng việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt từ thay đổi hànhvingườidân việc bảo vệ môi trường Rác thải sinh hoạt...
... hướng vào hành động người khác theo ý nhận thức chủ thể hành động Hành động xã hội có đặc điểm sau: - Khơng phải hành động hành động xã hội khơng phải việc thựchành động phải định hướng vào người ... thức, thái độ, hànhvi ngƣời dân qua Cuộc vận động 91 3.2.1 Tương quan mức sống với thái độ, hànhvingườidân 85 3.2.2 Tương quan độ tuổi với nhận thức, thái độ, hànhvingườidân ... vận động Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng VN” Nhận thứcTháiđộHànhvingườidânngườidânngườidânVềVề ý Với Với Với Với nghĩa hàng hàng hàng vận dùng vận Việt Việt nước động hàng động Nam...
... THUYẾT VỀ CÁCH THỨC TẠO LẬP NIỀM TIN, THÁIĐỘVÀHÀNHVICỦANGƯỜI TIÊU DÙNG I Niềm tin tháiđộngười tiêu dùng Niềm tin, tháiđộhànhvi khái niệm quan trọng marketing Mục tiêu cao hoạt động marketing ... tượng - Thành phần cảm xúc: hàm chứa cảm xúc định đối tượng - Thành phần hành vi: tháiđộ thể ý định hành động tương lai c) Ý định hành động hành động (hành vi) Ý định hành động suy nghĩ người tiêu ... THUYẾT VỀ CÁCH THỨC TẠO LẬP NIỀM TIN, THÁIĐỘVÀHÀNHVICỦANGƯỜI TIÊU DÙNG I Niềm tin tháiđộngười tiêu dùng Niềm tin 2 Tháiđộ b) Các thành...
... hành đề tài nghiên cứu: “Thực trạng kiến thức, tháiđộhànhvi phòng chống HIV/AIDS ngườidân thị trấn Quế, huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam năm 2012” với hai mục tiêu sau: Mô tả kiến thức, tháiđộ ... tháiđộthựchành phòng chống HIV/AIDS ngườidân thị trấn Quế, huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam năm 2012 Mô tả số yếu tố liên quan đến kiến thức, tháiđộthựchành phòng chống HIV/AIDS ngườidân thị trấn ... 42,4% ngườidân cho bạn trẻ QHTD kết Còn 24,4% ngườidân nhận thức sai lầm bị nhiễm HIV ăn chung với người bị bệnh Dựa vào vẻ bề khoẻ mạnh để đưa nhận định người khơng bị nhiếm HIV 24,4% người dân...
... sức khỏe sinh sản đạt 57,5% Kiến thức, thái độ, hànhvi tác động qua lại lẫn lại diễn tiến không song hành với So với kiếnthứctháiđộhànhvi nghiên cứu học sinh mức độ tốt cao hẳn Điều truyền ... LTQĐTD - Kiếnthức đường lây truyền HIV/AIDS - Kiếnthức phòng bệnh HIV/AIDS Tháiđộ sức khỏe sinh sản: - Tháiđộ về phim ảnh sách báo có nội dung tình dục - Tháiđộ cung cấp kiếnthức ... cho vị thành niên mang thai sinh đẻ ∗ Phá thai an toàn ∗ Xử lý nhiễm khuẩn đường sinh sản/BLTQĐTD [4] 1.2 KHÁI NIỆM CHUNG VỀKIẾN THỨC, THÁIĐỘVÀHÀNHVI 1.2.1 Khái niệm kiếnthứcKiếnthức nhận...
... 6.1 Kiến thức, tháiđộhànhvi hộ gia đình vùng biển chăm sóc sức khỏe sinh sản nào? 6.2 Mức độkiến thức, tháiđộhànhvi chăm sóc sức khỏe sinh sản nhóm xã hội nào? 6.3 Yếu tố ảnh hưởng tới hành ... việc riêngcủa nghành y tế Nhận thức xuất phát từ nhận thức người, điều kiệnthực tế của xã hội Chỉ ốm đau người ta thực nghĩ tới lo lắng cho sức khoẻ Khi vào tìm hiểu kiếnthứcngườidân chăm ... hội học vận dụng vào đề tài Lý thuyết hành động xã hội Max Weber: Theo Max Weber: Hành động xã hội hành động chủ thể gắn cho ý nghĩa chủ quan đó, hành động có tính đến hànhvingười khác tương...
... đánh giá kiến thức, tháiđộ sức khỏe thò lực hànhvi tham gia dòch vụ y tế chăm sóc mắt cộng đồng đòa bàn dự kiến triển khai dự án chăm sóc mắt, tập trung vào nhóm đối tượng phụ nữ, trẻ em người ... tác động can thiệp chiến lược chăm sóc mắt khác Kiếnthức cán y tế, ngườidân bệnh mắt không đồng quốc gia, lãnh thổ vùng miền [2], [4], [5] Những thông tin tình trạng mù lòa đòa phương kiến thức, ... mù lòa đòa phương kiến thức, nhận thức cộng đồng việc chăm sóc mắt đóng vai trò tảng cho kế hoạch hiệu khả thi [1] Chính vậy, nghiên cứu: "Kiến thức, tháiđộhànhvi tìm kiếm dòch vụ y tế cộng...
... (OR=2,2) Thay đ i v thái đ đ i v i HIV/AIDS NC phân tích theo nhóm thái đ đ xác đ nh m c đ thay đ i c a ngư i dân, bao g m thái đ kỳ th s lây nhi m HIV; thái đ kỳ th đ l i, phán xét thái đ phân bi ... ngư i dân t c thi u s huy n Quan Hóa, Thanh Hóa”, T p chí Y h c th c hành, s 742+743, tr 266-271 Nguy n Thanh Long,T l nhi m HIV, Giang mai hànhvi nguy lây nhi m HIV nhóm đ ng bào dân t c Thái ... 34.1 14.3 NC 2012 Thái đ không Thái đ không Không phân kỳ th s lây đ l i phán xét bi t đ i x nhi m HIV ngư i nhi m Bi u đ T l thay đ i thái đ đ i v i HIV/AIDS c a ĐTNC t 2007-2012 Hànhvi s d ng...