BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA XÃ HỘI HỌC Tìm hiểu nhận thức, thái độ hành vi người dân ô nhiễm môi trường việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Tóm Tắt Đề Tài “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với bao quanh người có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên” Trong năm gần đây, vấn đề ô nhiễm môi trường mối quan tâm toàn xã hội Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường; Trong đó, rác thải sinh hoạt chưa phân loại, thu gom xử lý thích hợp người dân quyền địa phương nguyên nhân chủ yếu dẫn đến ô nhiễm môi trường Nghiên cứu cho thấy, nhiều người dân quan tâm đến vấn đề môi trường nhận thức tầm quan trọng môi trường đời sống hàng ngày Tuy nhiên, đa số người dân phường Phú Thọ chưa thật ý đến việc phân loại, thu gom rác thải sinh hoạt việc xử lý rác quyền địa phương Bên cạnh đó, việc tuyên truyền, phổ biến tập huấn cho người dân chưa quan quản lý phường trọng Cần thiết phải có biện pháp tuyên truyền, hướng dẫn nhằm nâng cao nhận thức người dân tầm quan trọng việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt từ thay đổi hành vi người dân việc bảo vệ môi trường Rác thải sinh hoạt nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí ảnh hưởng đến mỹ quan đô thị Việc giải rác thải sinh hoạt (thu gom, phân loại xử lý) yêu cầu thiết, quan trọng cần tham gia tất người, đồng thời cần phối hợp quan chức (sở giao thông công chánh, sở tài nguyên môi trường…) Kết nghiên cứu cho thấy, vấn đề môi trường người dân quan tâm Đa số người dân có nhận thức tốt việc ô nhiễm môi trường rác thải sinh hoạt thái độ hành vi chưa Đặc biệt việc phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Chính quyền cố gắng giải vấn đề rác thải chưa triệt để chưa triển khai tốt biện pháp tuyên truyền…cho người dân Người dân cần thay đổi nhận thức, thái độ hành vi để phù hợp với sống đô thị LỜI CẢM ƠN Nhóm tác giả xin chân thành cảm ơn khoa Xã Hội Học Trường Đại học Bình Dương tạo điều kiện thuận lợi cho nhóm hoàn thành báo cáo Chúng xin cảm ơn giáo viên hướng dẫn ThS Nguyễn Thị Kim Loan thầy cô tận tình hướng dẫn chúng em suốt trình thực đề tài Chúng xin chân thành cảm ơn UBND người dân phường Phú Thọ giúp đỡ thời gian nghiên cứu thực địa Nhóm tác giả chân thành cảm ơn bạn lớp nhiệt tình trao đổi kinh nghiệm góp ý kiến giúp cho đề tài hoàn thiện Do lần làm đề tài nên tránh khỏi thiếu sót hạn chế, mong nhận ý kiến đóng góp từ phía thầy cô bạn để đề tài hoàn thiện CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT Phó giáo sư Tiến sỹ Thạc Sỹ Cử nhân Kỹ Sư Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh Khoa học Công nghệ Nhà xuất Nghị định Quyết định Chính phủ Bảo vệ môi trường Thông tư PGS TS ThS CN KS Tp Tp HCM KH & CN NXB NĐ QĐ CP BVMT TT viên chức nhà nước Công nhân Tiểu thủ công nghiệp Về hưu già yếu, không làm việc Không nghề, không việc Nghề khác Tổng Tỷ lệ % 25.0% N Tỷlệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 52.4% 21.4% 42.9% 14.3% 14.3% 28.6% 7.1% 14.3% 38.8% 50.0% 16.3% 4.1% 25.0% 9.5% 28.6% 14.3% N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷlệ % 100.0% 50.0% 100.0% 19.0% 21 100.0% 7.1% 14 100.0% 1 14.3% 2.0% 100.0% 14.3% 49 100.0% 100.0% 100.0% Bảng 22: Đánh giá chương trình vệ sinh môi trường mà địa phương đưa ( N =49) Nghề nghiệp Buôn bán dịch N vụ Tỷ lệ % Cán bộ, viên N chức nhà nước Tỷ lệ % Công nhân N Tỷ lệ % Tiểu thủ công N nghiệp Tỷ lệ % Đánh giá chương đưa Rất hiệu Hiệu 22.2% 66.7% 11.1% 16.7% 16.7% 5.6% 176 trình vệ sinh môi trường mà địa phương Bình thường 46.7% 26.7% Không hiệu 16.7% 50.0% 16.7% Tổng 11.1% 16 35.6% 17.8% 4.4% Về hưu, già N yếu Tỷ lệ % việc làm Không nghề, N không việc Tỷ lệ % Nghề khác N Tổng Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 16.7% 100.0% 27.8% 16.7% 13.3% 100.0% 2.2% 15.6% 45 100.0% 5.6% 11.1% 18 100.0% 26.7% 15 100.0% i Nguồn: trích theo TS Mai Thanh Truyết, tạp chí khoa học môi trường, vnn ii Nguồn: trích theo TS Vũ Thanh Hương, trung tâm tài nguyên nước môi trường, Viện khoa học thủy lợi 177