0

kiên quyết xử lý các hành vi gây ảnh hưởng không tốt đến người làm báo

Xử lý các thành phần hữu cơ (COD) trong nước rỉ rác bãi chôn lấp chất thải rắn bằng ozon

Xử lý các thành phần hữu cơ (COD) trong nước rỉ rác bãi chôn lấp chất thải rắn bằng ozon

Công nghệ - Môi trường

... đề tài Chỉ ảnh hưởng của các thông số quan hệ và yếu tố vận hành đến hiệu quả xử lý các thành phần hữu nước rỉ rác bằng ozon Đề xuất dây chuyền xử lý nước rỉ ... tiên xử lý các thành phần hữu nước rỉ rác làm giảm hàm lượng các thành phần hữu nước rỉ rác đối với các bãi chôn lấp chất thải rắn và xử lý triệt để bằng các ... hướng nghiên cứu mới xử lý nước rỉ rác Cho đến nay, vi ̣c ứng dụng ozon để xử lý nước rỉ rác chưa được nghiên cứu nhiều nên vi ̣c nghiên cứu xử lý các chất ô nhiễm nước...
  • 6
  • 420
  • 0
tập bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống của học sinh

tập bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống của học sinh

Giáo dục hướng nhiệp

... nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Vi t Nam XHCN Ý NGHĨA CỦA VI C GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Qua thực tế chúng em thấy vi c kết hợp kiến thức môn học “ tích hợp” vào để giải vấn đề vi c làm cần thiết Điều khơng ... hào hùng vi t tiếp từ kháng chiến chống thực dân Pháp từ năm 1858 đến cuối kỉ XX Âm mưu xâm lược tư Pháp Vi t Nam lâu dài liên tục, năm đầu kỉ XVII Sau 21 năm, trở Pháp mang theo đồ Vi t Nam, ... hợp với lối sống Ý nghĩa vi c giải tình Với vi c giải tình cho ta thấy lịch sử hào hùng dân tộc vi c bảo vệ chủ quyền quốc gia, qua nâng cao ý thức học sinh, hệ trẻ vi c giữ gìn bảo vệ chủ quyền...
  • 49
  • 11,334
  • 97
Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế

Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế

GDCD-GDNGLL

... các gia đình, nó làm hủy hoại giống nòi, thuần phong mĩ tục và đặc biệt làm mất nhân cách của những người sa ngã vào nó Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến vi ̣c ... quan đến vi ̣c giải quyết tình huống Tham khảo các báo, tạp chí, các báo cáo sô liệu về nạn nhân ma túy tính đến thời điểm báo cáo Phương pháp giải quyết tình huống ... gửi đến các bạn thông điệp: Kiên quyết bài trừ tệ nạn mà túy xâm nhập học đường” vi một tương lai tươi đẹp! Ý nghĩa của vi ̣c giải quyết tình huống Tình huống và cách...
  • 21
  • 1,748
  • 2
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... quan nghiên cứu liên quan đến vi c giải quyết tình huống: Thực tế, môn Tiếng anh là môn học ngoại ngữ mà học sinh THCS tiếp nhận và ứng dụng nhiều so với các môn khác Song, để tiếp ... với các liên môn khác GDCD và Lịch sử Bởi lẽ, chúng ta vốn là người Vi t Nam, ngôn ngữ và phong tục vẫn là Vi t Nam Nên học tiếng anh trước hết phải thơng suốt ngôn ngữ Tiếng Vi t ... cách vận dụng kiến thức Lịch sử và Giáo dục công dân - Các tư liệu sử dụng: Sách giáo khoa Tiếng anh 9, Lịch sử 9; Sách giáo khoa Giáo dục công dân và Ý nghĩa vi c giải quyết...
  • 4
  • 688
  • 1
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... góp phần rèn luyện tư học tập, em xin đặt tình và trình bày hướng giải quyết sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến vi c giải tình huống: - Thực tế mơn Vật Lí lớp có lượng kiến thức là: Quang ... Vẽ hình thủ cơng Ý nghĩa vi c giải tình huống: - Rèn luyện kĩ tư giải tình - Vận dụng có hiệu kiến thức học lớp vào đời sống - Có kết hợp mơn học tự nhiên, giúp cho vi c học tập học sinh có hiệu...
  • 3
  • 800
  • 2
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài tiết kiệm điện – lời giải cho bài toán tương lai

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài tiết kiệm điện – lời giải cho bài toán tương lai

Trung học cơ sở - phổ thông

... cảnh báo: 4,4% diện tích đất Vi t Nam bị ngập lụt vĩnh vi n, 12% người dân khoảng 500 doanh nghiệp TP.HCM bị ảnh hưởng mực nước biển dâng Hiện tại, Vi t Nam trả cho vi c lãng phí lượng với giá ... lượng điện? • HẬU QUẢ vi c sử dụng lãng phí nguồn lượng điện? • NGUYÊN NHÂN gây nên hậu sử dụng lượng điện khơng hợp lí? • Các GIẢI PHÁP sử dụng điện hiệu quả? • LỢI ÍCH vi c sử dụng điện hợp ... nghiêm trọng, bệnh vi n, trường học bị cắt điện, số nhà máy khơng có điện sản xuất, cơng nhân xây dựng điện làm vi c thâu đêm để đường dây 500kV kịp đóng điện tăng thêm cơng suất chi vi n cho miền...
  • 12
  • 469
  • 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN chủ đề tại SAO mỗi CÔNG dân VIỆT NAM cần PHẢI HIỂU BIẾT PHÁP LUẬT

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN chủ đề tại SAO mỗi CÔNG dân VIỆT NAM cần PHẢI HIỂU BIẾT PHÁP LUẬT

Trung học cơ sở - phổ thông

... theo, vi phạm bị Nhà nước xử lý theo pháp luật - Bản chất pháp luật: pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Vi t Nam thể ý chí giai cấp cơng nhân nhân dân lao động lãnh đạo Đảng cộng sản Vi t ... Vi t Nam điều vơ lí vậy, cơng dân Vi t Nam cần phải hiểu pháp luật để ngăn chặn, tun truyền hình thức phản đối, Học sinh: Ngơ Thu Hng Bài dự thi liên môn ly phỏp luật để chứng minh rằng: Vi t ... tình huống: “Tại công dân Vi t Nam cần phải hiểu biết pháp luật ?”, ta giải thích sau: Là công dân, phải hiểu pháp luật Pháp luật móng mắt xích quan trọng tạo nên người Vi t Nam vừa hiểu biết,...
  • 7
  • 373
  • 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiếp đến tinh thần,thái độ học tập học sinh vi c giảng dạy thầy giáo, cô giáo Bạo lực học đường Vi t Nam diễn không thành phố lớn mà có vùng nông thôn ,không xảy học sinh nam mà học sinh nữ dường ... nhất,chúng ta cần phải nghiêm túc thực nội quy, quy định nhà trường tập thể lớp Không gây gổ,xô xát gây nên hành vi bạo lực Có tình trạng bạo lực học đường chấm dứt, trường học xã hội tốt đẹp ... thức, tự điều chỉnh hành vi cho mực, cho phù hợp Biết suy nghĩ trước hành động, dám làm phải dám chịu trước cách cư xử thân Giảm thiểu tối đa hành vi không lành mạnh, gây xô xát Tự nhận thức đúng,...
  • 11
  • 437
  • 0
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài “ sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài “ sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguồn điện trước sử dụng + Không để thiết bị điện chế độ standby ( chế độ chờ ), chế độ tiêu thụ điện xấp xỉ hoạt động (khoảng 80 – 90%) dụ Tivi, đầu video, máy vi tính…vẫn tiêu thụ lượng ... Điện – cơng dòng điện, Vật lý 9) Theo đánh giá Tập đoàn điện lực Vi t Nam (EVN) vi c sử dụng lãng phí điện đến mức báo động Hiện Vi t Nam có tỉ lệ điện dùng cho ánh sáng sinh hoạt chiếm tỉ lệ 41,7% ... độ chờ gia đình vài chục watt ngày Hơn nguồn điện khơng ổn định gây chập cháy thiết bị điện…Vì nên tắt hẳn thiết bị không sử dụng, không để chế độ chờ ( stadby) Sử dụng đèn LED, công suất thấp,...
  • 11
  • 384
  • 1
Cấu trúc bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Cấu trúc bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Sư phạm

... nhiễm không khí các phương tiện giao thông”, các nhà nghiên cứu cảnh báo Trước đây, các nhà khoa học cũng đã cảnh báo các bà mẹ không nên tiếp xúc với không khí bị ô nhiễm vi ... khói bụi ảnh hương đến sức khỏe của người: 50 nữ nhân vi n làm vi ̣c tại các trạm thu phí giao thông một trục đường sầm uất miền Nam thành phố Đài Bắc Họ phải làm vi ̣c ... đối với các dự án đầu tư, sơ đó, quan chuyên môn tham mưu chính xác cho cấp có thẩm quyền xem xét quyết định vi ̣c cấp hay không cấp giấy phép đầu tư Vi ̣c quyết định các dự...
  • 16
  • 209
  • 0
EL LỚN HỆ MỞ CÁC BÍ QUYẾT TUYỂN NGƯỜI

EL LỚN HỆ MỞ CÁC BÍ QUYẾT TUYỂN NGƯỜI

Quản trị kinh doanh

... nặng nhọc Cậu phải dạy cộng tác vi n ñã dạy cậu 5-10 cộng tác vi n cậu vào vi c có phải tốt cậu làm vi c khơng? Cậu có thấy cộng tác vi n cậu thất vọng cậu không làm vi c với họ đội ngũ Ngồi cậu ... cộng tác vi n tiềm ñể làm vi c cho ñó làm vi c hùng hục, lập doanh nghiệp riêng dù làm kết hợp- làm vi c thông minh Bạn kể cho cộng tác vi n vào vi c mà trọng tìm người cho tầng Như làm vi c kiểu ... tuyển chọn Cộng tác vi n Với người làm vi c Hệ thống cho Bạn Cộng tác vi n sau dây: người làm vi c người làm vi c có tính chất giúp vi c người trống rỗng Nếu Bạn có sáu người làm vi c tốt Bạn có...
  • 54
  • 106
  • 0
Sự ảnh hưởng của đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội đến người phạm tội

Sự ảnh hưởng của đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội đến người phạm tội

Khoa học xã hội

... hội hành vi xử người Đồng thời lọai trừ hòan tòan tự ý chí người lựa chọn hành vi xử Từ phủ nhận vấn đề lỗi trách nhiệm hình sự, mâu thuẫn giai cấp xã hội có nhà nước, vai trò xã hội vi c thực ... tội ảnh hưởng đến vi c thực hiện tội  phạm cũng xuất phát từ các đặc điểm  thể chất, tâm lý, xã hội của mỗi lứa  tuổi khác nhau. Trong đó, vai trò vị trí  xã hội của mỗi độ tuổi ln ảnh  hưởng quyết định đến vi c lựa chọn  ... Khi nghiên cứu nghề nghiệp, tội phạm học nhận thấy người khơngvi c làm ổn định thường có tỷ lệ phạm tội cao so với người có vi c làm ổn định Tội phạm có liên quan chặt chẽ đến ngành nghề mà...
  • 15
  • 956
  • 4
ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÀM BÁO, LÃNH ĐẠO CƠ QUAN BÁO CHÍ

ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÀM BÁO, LÃNH ĐẠO CƠ QUAN BÁO CHÍ

Khoa học xã hội

... NGHIỆP CỦA NGƯỜI LÀM BÁO 1.Khái niệm chung về đạo đức Cùng với nhiều phương thức điểu chỉnh hành vi người, đạo đức đánh giá hành vi người theo các chuẩn mực và các giá ... quan báo chí không thực hiện thì cũng không xử lý Không ít quan chủ quản phó mặc cho quan báo chí tuyển chọn phóng vi n, cộng tác vi n, thu nhận cả người không đủ tư cách ... thải loại, kiên quyết không sử dụng, không đăng phát -Cần quản lý chặt chẽ phóng vi n thường trú, đặc biệt là quản lý quan hệ, quản lý thu nhập, quản lý công vi ̣c, không họ...
  • 26
  • 592
  • 3
Xư lý các thông tin trực cảm trong bài toán ra quyết định

Xư lý các thông tin trực cảm trong bài toán ra quyết định

Cơ sở dữ liệu

... LÝ THUYẾT Nội dung chương bao gồm kiến thức liên quan tới vi ̣c xử lý thông tin trực cảm toán định, bao gồm: Tập mờ trực cảm đại số gia tử Đó kết vi ̣c mơ hình hóa vi ̣c xử lý thông tin không ... trị ngơn ngữ tương ứng biến T̉i T(T̉I) bao gồm giá trị: Trẻ, già ,không trẻ già, không trẻ, không già, không trẻ già, không già, trẻ, già trẻ, trẻ, già, 12 Trong “trẻ” “già” gọi ... x⊆Training_Set, xA=v} (Tập các vi dụ traning_set có giá trị A taị V) If (Training_Setv rỗng) Then Tạo một nút với nhãn lớp ≡ Tuyển tất cả các thành vi ng Traning_Set Gắn nút vào...
  • 86
  • 220
  • 0
TÍNH CÁCH BẢN THÂN CÙNG CÁC HÀNH VI ỨNG xử CỦA BẠN

TÍNH CÁCH BẢN THÂN CÙNG CÁC HÀNH VI ỨNG xử CỦA BẠN

Quản trị kinh doanh

... làm vi c, văn hóa quốc tế, v.v…) III THÁI ĐỢ VỚI CƠNG VI ̣C Quả thực vậy, nói từ phần mở đầu, biết hiểu thân biết khơng biết điều hay có ưu điểm nhược điểm cơng vi c không dễ dàng Song công vi c, ... kết công vi c sống qua tập biết rõ tơi phải xác định rõ động lực làm vi c với nỗ lực, tính bền bỉ hành vi tự giác, áp dụng cho công vi c khả năng, kỹ kiến thức học, ghi nhớ, ý thức cơng vi c làm ... nhập với họ nắm phân tích rõ tâm lý hành vi công vi c người thân thường xuyên suy nghĩ đặt vào địa vị người khác để giải cơng vi c Ngồi thân coi trọng vi c suy nghĩ tự phân tích để nắm rõ tâm...
  • 12
  • 184
  • 0
Tình hình phát sinh gây hại biến động mật độ của sau hại chính trên rau hoa thập tự theo hướng thực hành nông nghiệp tốt vụ đông xuân long biên  hà nội

Tình hình phát sinh gây hại biến động mật độ của sau hại chính trên rau hoa thập tự theo hướng thực hành nông nghiệp tốt vụ đông xuân long biên hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... chúng không ch gây h i lo i rau h hoa th p t mà gây h i nhi u lo i tr ng khác ñ ng ru ng Trên rau h hoa th p t sâu khoang ñ i tư ng đư c x p v trí quan tr ng sau sâu tơ S gây h i c a sâu khoang không ... khích s mua bán gi a nư c thành vi n thông qua vi c gi m thi u ho c lo i b nh ng rào c n thương m i Như v y ñây m t h i t t ñ Vi t Nam hay c th nh ng m t hàng nông s n Vi t Nam h i nh p vào th trư ... m t mơi trư ng s n xu t an toàn, s ch s , th c ph m ph i ñ m b o không ch a tác nhân gây b nh ch t ñ c sinh h c (vi khu n, n m, virus, ký sinh trùng) hóa ch t (dư lư ng thu c b o v th c v t, kim...
  • 97
  • 429
  • 0
Báo cáo luận văn định hướng không gian cho thiết bị bay theo các phép đo từ trường trái đất

Báo cáo luận văn định hướng không gian cho thiết bị bay theo các phép đo từ trường trái đất

Kỹ thuật

... tài liệu liên quan đến vi c xác định tọa độ mục tiêu mặt đất TBTS không, khái niệm định hướng không gian vật mang (TBB) quan trọng thiết phải đề cập [37, 39] Định hướng không gian TBTS liên quan ... TBB 118 vi Kết luận chƣơng 118 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 120 DANH MỤC NHỮNG CƠNG TRÌNH CỦA LUẬN ÁN ĐÃ CƠNG BỐ 122 TÀI LIỆU THAM KHẢO 123 vii DANH MỤC CÁC TỪ VI T TẮT ... bị bay trinh sát không người lái (TBBTSKNL) với hệ thống điều khiển khoang hệ dẫn đường qn tính khơng đế Thiết bị bay trinh sát không người lái hệ thống kỹ thuật hàng khơng làm vi c theo ngun lý...
  • 143
  • 507
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành giá trị thương hiệu đến ý định mua hàng đối với các sản phẩm sữa của công ty ABBOTT tại đà nẵng

Nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành giá trị thương hiệu đến ý định mua hàng đối với các sản phẩm sữa của công ty ABBOTT tại đà nẵng

Kinh tế

... hành vi mua khách hàng Do xác định đo lƣờng thành phần giá trị thƣơng hiệu dựa vào ngƣời tiêu dùng quan trọng Một yếu tố quan trọng tác động lên hành vi mua ý định mua Yếu tố định đến hành vi cuối ... động lực ảnh hƣởng đến hành vi, dẫn cách ngƣời lên kế hoạch để thực hành vi " Và ơng nhấn mạnh thêm "khi ngƣời ta có ý định mua hàng mạnh mẽ họ có nhiều khả để thực hành vi" 1.1.5 Ảnh hƣởng yếu tố ... tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thƣ vi n trƣờng Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Vi t Nam quốc gia đông dân mức tăng dân số cao khoảng 1.2%/năm,...
  • 26
  • 703
  • 1
IMCI HƯỚNG dẫn xử TRÍ LỒNG GHÉP CÁC BỆNH THƯỜNG gặp ở TRẺ EM

IMCI HƯỚNG dẫn xử TRÍ LỒNG GHÉP CÁC BỆNH THƯỜNG gặp ở TRẺ EM

Sức khỏe trẻ em

... th) vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n vi n 1 1/ 10 - kg vi n vi n vi n (12 th - < tuổi) Liều đầu Sau 8h Dưới tuổi V i vi n ! vi n Từ đến tuổi vi n vi n ... Từ đến tuổi vi n vi n ~ Ngày Ngày V i vi n V i vi n vi n vi n PRIMAQUIN vi n 13,2mg (không dùng cho trẻ tuổi) p falciparum p vivax vi n/lần/ngày X ngày 1/ vi n/lần/ngày X 10 ngày — n ARTERAKINE ... tuổi) * SỎI BIẾN CHỨNG NẶNG 14 -1 kg (3 - < tuổi) VI M XƯƠNG CHŨM Vi n (100mg) Vi n (500mg) vi n/lần 1vi n/lần 2vi n/lần 1/gviên/lần % vi n/lần /4 vi n/lần 1Á ► Tiêm bắp liều đầu 50mg/kg ampicillin...
  • 43
  • 3,865
  • 7

Xem thêm