0

khoa học cách mạng

Tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... cả những điều trên em xin đi vào:” Phân tích tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”.Thứ nhất: Tính khoa học cách mạng trong tư tưởng của Người.Hồ Chí Minh rất khâm ... mới: con đường cách mạng vô sản.Như vậy là,vượt qua sự hạn chế về tư tưởng của các sĩ phu và các nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời,Hồ Chí Minh đã đến với học thuyết cách mạng của Chủ ... một đảng cầm quyền không xa lạ Đề bài:”Phân tích tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”. Bài làm.Lịch sử cách mạng của nước ta trong gần 70 năm qua gắn liền với tên...
  • 11
  • 14,144
  • 79
Tài liệu Báo cáo khoa học : Cách mạng tháng 10 Nga và sự nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam doc

Tài liệu Báo cáo khoa học : Cách mạng tháng 10 Nga và sự nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam doc

Báo cáo khoa học

... trinh nghien cdu cP ban de' lam sang td ban chat khoa hpc va each mang cua Chu nghTa Mac - Lenin, lam sau sac them nhdng luan cd khoa hpe ve chu nghTa xa hdi va con dUdng di len chu ... nhdng tu duy hien dai vd ljch sd va kinh te". Mac Gdn-lo, Tien sT van hpc va Thae sT khoa hpc ljch sd, dang vien Dang Xa hdi Phap da nhan manh: NgUdi ta gap mdt ngudn sang chdi Ipi ... tQdng cua The ky 21. Tam vdc Idn lao cua Chu nghTa Mae la d sU ke't hpp sdc manh cua khoa hpe, each mang va nhan van, neu len khat vpng cao ca giai phdng con ngUdi va loai ngUdi,...
  • 10
  • 1,127
  • 8
khoa hoc cach suy nghi hoc tap va lam viec.pdf

khoa hoc cach suy nghi hoc tap va lam viec.pdf

Kỹ năng tư duy

... người. Khoa học còn tạo cho con người – và đây là điều quí nhất- một tư duy khoa học bao gồm tinh thần khoa học (còn gọi là trí tuệ khoa học) và phương pháp luận khoa học, trong này có phong cách ... chương như sau: 1. Tinh thần khoa học. 2. Phong cách khoa học trong lao động. 3. Phong cách khoa học trong học tập. 4. Vài đức tính cần thiết cho công tác khoa học. Tác giả hi vọng là các chương ... khoa học, trong này có phong cách khoa học. Tinh thần khoa học và phong cách khoa học được hình thành qua công tác nghiên cứu và chính nhờ đó mà các nhà khoa học của bao thế hệ đã và đang đóng...
  • 97
  • 981
  • 5
Xây dựng ứng dụng tra cứu thông tin các khóa học cho mạng xã hội nguồn mở

Xây dựng ứng dụng tra cứu thông tin các khóa học cho mạng xã hội nguồn mở

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Hiện trạng mạng xã hội1. Hiện trạng mạng xã hộiChương 1: HIỆN TRẠNG MẠNG XÃ HỘICác mục chính:- Mạng xã hội là gì?- Tiền thân của mạng xã hội- Sự phát triển mạng xã hội ngoài nước- Mạng xã ... thực1.4. Mạng xã hội tại Việt Nam- Ở nước ta, mạng xã hội đã xuất hiện trong nhiều năm qua. Trước hết là các mạng được Việt hóa từ một số mạng nước ngoài. Không ít người cho rằng mạng xã hội ... khóa học mà họ đăng.- Xóa trung tâm: người dùng có thể xóa/hủy trung tâm của mình. Quản lý khóa học: - Tạo khóa học: trung tâm có thể mở các khóa học mới.- Thay đổi thông tin khóa học: trung...
  • 67
  • 737
  • 1
Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Khoa học xã hội

... là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn học cách mạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho “Văn học cách mạng là văn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin vào ... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn học cách mạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác “Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá trình ... góp vào văn học cách mạng dòng tác phẩm viết về anh hùng chiến sĩ rất được bạn đọc ưa chuộng, tạo nên sự phong phú, sinh động cho đề tài viết về người anh hùng của văn học cách mạng Việt Nam....
  • 102
  • 1,634
  • 5
ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

Thạc sĩ - Cao học

... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn học cách mạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác “Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá trình ... là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn học cách mạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho “Văn học cách mạng là văn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin vào ... góp vào văn học cách mạng dòng tác phẩm viết về anh hùng chiến sĩ rất được bạn đọc ưa chuộng, tạo nên sự phong phú, sinh động cho đề tài viết về người anh hùng của văn học cách mạng Việt Nam....
  • 102
  • 1,448
  • 1
Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngữ văn

... ngắn, chân dung văn học 1.Nội dung : 2.Phong cách : Kết hợp giữa hiện thực và trữ tình. 3.Tác phẩm tiêu biểu :*Xứng đáng là nhà văn Xô Viết thứ nhất.*Là thiên tài văn học, con chim báo bão ... Chí Minh : 1.Văn nghệ là hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp Cách Mạng. 2.Đặc biệt chú ý đến đối tượng thưởng thức. 3. Luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải...
  • 6
  • 1,802
  • 2
Báo cáo khoa học:Cách chuyển thuật ngữ test khi biểu thị một phương pháp thống kê từ tiếng Anh sang tiếng Việt pot

Báo cáo khoa học:Cách chuyển thuật ngữ test khi biểu thị một phương pháp thống kê từ tiếng Anh sang tiếng Việt pot

Báo cáo khoa học

... "Probability". Vi thi viit P hoac p diu dugc. Trong cac c6ng trinh nghien cuu c6ng bi tren cac tap ehi khoa hpe nuae ngoai, cung diu thiy CO khi dung p, c6 khi dung P. Vidu2 C6 the lly m6t vi du...
  • 5
  • 736
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25