... cả những điều trên em xin đi vào:” Phân tích tính khoa học cáchmạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”.Thứ nhất: Tính khoahọccáchmạng trong tư tưởng của Người.Hồ Chí Minh rất khâm ... mới: con đường cách mạng vô sản.Như vậy là,vượt qua sự hạn chế về tư tưởng của các sĩ phu và các nhà cáchmạng có xu hướng tư sản đương thời,Hồ Chí Minh đã đến với học thuyết cáchmạng của Chủ ... một đảng cầm quyền không xa lạ Đề bài:”Phân tích tính khoahọccáchmạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”. Bài làm.Lịch sử cáchmạng của nước ta trong gần 70 năm qua gắn liền với tên...
... trinh nghien cdu cP ban de' lam sang td ban chat khoa hpc va each mang cua Chu nghTa Mac - Lenin, lam sau sac them nhdng luan cd khoa hpe ve chu nghTa xa hdi va con dUdng di len chu ... nhdng tu duy hien dai vd ljch sd va kinh te". Mac Gdn-lo, Tien sT van hpc va Thae sT khoa hpc ljch sd, dang vien Dang Xa hdi Phap da nhan manh: NgUdi ta gap mdt ngudn sang chdi Ipi ... tQdng cua The ky 21. Tam vdc Idn lao cua Chu nghTa Mae la d sU ke't hpp sdc manh cua khoa hpe, each mang va nhan van, neu len khat vpng cao ca giai phdng con ngUdi va loai ngUdi,...
... người. Khoa học còn tạo cho con người – và đây là điều quí nhất- một tư duy khoa học bao gồm tinh thần khoahọc (còn gọi là trí tuệ khoa học) và phương pháp luận khoa học, trong này có phong cách ... chương như sau: 1. Tinh thần khoa học. 2. Phong cáchkhoahọc trong lao động. 3. Phong cáchkhoahọc trong học tập. 4. Vài đức tính cần thiết cho công tác khoa học. Tác giả hi vọng là các chương ... khoa học, trong này có phong cáchkhoa học. Tinh thần khoahọc và phong cáchkhoahọc được hình thành qua công tác nghiên cứu và chính nhờ đó mà các nhà khoahọc của bao thế hệ đã và đang đóng...
... Hiện trạng mạng xã hội1. Hiện trạng mạng xã hộiChương 1: HIỆN TRẠNG MẠNG XÃ HỘICác mục chính:- Mạng xã hội là gì?- Tiền thân của mạng xã hội- Sự phát triển mạng xã hội ngoài nước- Mạng xã ... thực1.4. Mạng xã hội tại Việt Nam- Ở nước ta, mạng xã hội đã xuất hiện trong nhiều năm qua. Trước hết là các mạng được Việt hóa từ một số mạng nước ngoài. Không ít người cho rằng mạng xã hội ... khóahọc mà họ đăng.- Xóa trung tâm: người dùng có thể xóa/hủy trung tâm của mình. Quản lý khóa học: - Tạo khóa học: trung tâm có thể mở các khóahọc mới.- Thay đổi thông tin khóa học: trung...
... là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn họccáchmạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho “Văn họccáchmạng là văn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin vào ... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn họccáchmạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác “Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá trình ... góp vào văn họccáchmạng dòng tác phẩm viết về anh hùng chiến sĩ rất được bạn đọc ưa chuộng, tạo nên sự phong phú, sinh động cho đề tài viết về người anh hùng của văn họccáchmạng Việt Nam....
... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn họccáchmạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác “Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá trình ... là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn họccáchmạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho “Văn họccáchmạng là văn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin vào ... góp vào văn họccáchmạng dòng tác phẩm viết về anh hùng chiến sĩ rất được bạn đọc ưa chuộng, tạo nên sự phong phú, sinh động cho đề tài viết về người anh hùng của văn họccáchmạng Việt Nam....
... ngắn, chân dung văn học 1.Nội dung : 2.Phong cách : Kết hợp giữa hiện thực và trữ tình. 3.Tác phẩm tiêu biểu :*Xứng đáng là nhà văn Xô Viết thứ nhất.*Là thiên tài văn học, con chim báo bão ... Chí Minh : 1.Văn nghệ là hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp Cách Mạng. 2.Đặc biệt chú ý đến đối tượng thưởng thức. 3. Luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải...
... "Probability". Vi thi viit P hoac p diu dugc. Trong cac c6ng trinh nghien cuu c6ng bi tren cac tap ehi khoa hpe nuae ngoai, cung diu thiy CO khi dung p, c6 khi dung P. Vidu2 C6 the lly m6t vi du...