... tự tập hợp lại và phản bác những biện pháp đó. Sự phản kháng này là khởi điểm của xãhộidânsự và là động lực cho sựdân chủ hoá. Xãhộidânsự đang nảy sinh, rốt cuộc, đã đóng vai trò điều ... bảo hiểm xã hội, đã cho thấy sự thống trị của lôgíc thị trường và tư nhân đối với toàn bộ xãhội và nhà nước. Lợi ích riêng tư của tư bản đã thẩm thấu vào khu vực công của xãhộidân sự. Vấn ... nước bị chia cắt, sự chia cắt này cũng cản trở sự phát triển của xãhộidân sự. Chiến tranh Triều Tiên đã tạo nên một xãhội cực hữu tương đối thống nhất ở Hàn Quốc, nơi mà sự chống đối chủ...
... BIỆN PHÁP TLH XÃHỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOAHỌCXÃHỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN SỰ HIỆN NAY2.1. ... HV. Vì chỉ có dân chủ thì mới làm 2.2. Một số biện pháp tâm lý xãhội cơ bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoahọcxãhội nhân văn quân sự cấp phân ... phạm - Học viện Chính trị quân sự hiện nay2.2.1. Hình thành động cơ, mục đích Xêmina đúng đắn cho học viên đào tạo giáo viên khoahọcxãhội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện...
... gian, bởi HƯỚNG DẪN DỊCH VĂN BẢN KHOAHỌCXÃHỘI American Council of Learned Societies Nét đặc thù của văn bản khoahọcxãhội Liệu văn bản khoahọcxãhội có đủ đặc trưng để đòi hỏi một ... khoahọc tự nhiên (văn bản trong hoá học, vật lý học, toán học, và những khoahọc tương tự) và văn bản kỹ thuật (như sách hướng dẫnsử dụng và những thứ tương tự), hoặc với các tác phẩm văn học ... thuyết khoahọc tự nhiên đạt được sự phổ biến ở mức độ cao và có lúc đạt tới mức phổ quát (thống nhất ở mọi nơi). Mặc dù các lý thuyết trong khoa họcxãhội cố tìm cách đạt được sự phổ biến,...
... để đánh giá xÃhộidân sự. Các chỉ số này đợc xếp đặt trong 4 bình diện : 1) cấu trúc xÃhộidân sự; 2) môi trờng kinh tế xÃhội đối vớixà hộidân sự; 3) các giá trị của xÃhộidân sự; và 4) tác ... - Xà hội 1.Các Hội Nghề nghiệpXà hội 2. Các Hội Nghề nghiệpvà Xà hội; một số thuộccác NGO $Khỏa lấp sự cách biệt: XÃhộidânsự mới nổi tại Việt Nam1.2 Tăng cờng các tổ chức xÃhộidân ... tạo ra một hình thoi xÃhộidân sự cho Việt Nam.Hình thoi xÃhộidânsự cho Việt NamMôi trờng chính trị - xà hội Các giá trị &Khỏa lấp sự cách biệt: XÃhộidânsự mới nổi tại Việt Namthức...
... for real2 21. Le Van Canh. (2004). Understand Foreign Language Methodology. Nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia Hà Nội.TABLE OF CONTENTSSTATEMENT OF AUTHORSHIP iACKNOWLEDGEMENTS iABSTRACT iiiLIST...
... ngầm Pacific (a) và Viện khoahọcXãhội vùng Nam bộ (b) sau sự cố ngày 9/10/2007 - Lúc 17 giờ ngày 23 tháng 1 năm 2008, hơn 2 tháng sau sự cố sập Viện KhoahọcXãhội vùng Nam Bộ, trong khu ... hiện trên hình 9. Hình 9. Sơ đồ mô tả nguyên nhân gây sự cố công trình lân cận hố đào BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOAHỌCXÃHỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PGS., TS. NGUYỄN ... kề. Sự sập đổ nhà 2 tầng của Viện KhoahọcXãhội vùng Nam Bộ tại thành phố Hồ Chí Minh khoảng 19 giờ ngày 9 tháng 10 năm 2007 do thi công hố móng tầng ngầm của cao ốc Pacific bên cạnh là sự...
... thư viện đối với sự phát triển của khoahọcxãhội 2.3.1. Khoahọcxãhội và đặc điểm của nó2.3.1.1. Quan niệm về khoahọcxãhội Đến nay, các ý kiến khác nhau về khoahọcxãhội đôi khi còn ... Dictionary[98], thông tin Khoahọcxãhội là các ngành khác nhau nghiên cứu xãhội con người và các mối quan hệ xã hội, bao gồm cả xãhội học, tâm lý học, nhân chủng học, kinh tế, khoahọc chính trị và lịch ... khoahọcxãhội có mối liên hệ gắn bó mật thiết với thông tin xãhội và luôn có nhu cầu trang bị thông tin và tìm kiếm thông tin khoahọcxã hội. Đối với các khoahọcxã hội, những thông tin xã...
... thông tin đối với sự phát triểncủa khoahọcxãhội nói chungmQ4M/9(*JH/")"thông tin khoahọc BFXF(&RH.@3*9H}eUS/CThông ... (H]G.()44'4H'2.m('")*4+(@l*1","@0)˜(*9*A@e€ Chương 2.VAI TRÒ CỦA THÔNG TIN, TƯ LIỆU VÀ THƯ VIỆN ĐỐI VỚI SỰPHÁT TRIỂN CỦA KHOAHỌCXÃ HỘI2.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ THÔNG TIN, TƯ LIỆU VÀ THƯ VIỆNVÀ CÔNG TÁC THÔNG TIN, ... '20*4HG)&).D9-*A'/'6/3(39,H9T58q(98$"$(*J-*.('= '2$4M/9H.58Q(*JH.58V riờng mng khoahọc thư viện, thư viện học, có rất nhiều công trình làcác bài viết đăng trên các tạp chí thông tin và tư liệu,...
... xây dựng các Khoa mới được thành lập của Trường Đại học Khoa họcXãhội và Nhân văn (Đông phương học, Quốc tế học, Du lịch học, Lưu trữ học và Quản trị văn phòng…). Tuy nhiên, chất lượng giảng ... nhà khoahọc quốc tế này đã tham gia giảng dạy, nghiên cứu, điền dã dân tộc học và khảo cổ học, góp phần phát hiện những vấn đề khoahọc mới. Hai bộ môn mới là Dân tộc học và Khảo cổ học đã ... bộ và sinh viên Khoa Lịch sử Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay là Trường Đại họcKhoahọcXãhội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) đã không ngừng học tập, rèn luyện, phấn đấu vươn lên,...