khái quát về trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không

Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội luận văn ths giáo dục học

... TẠO THEO NHU CẦU XÃ HỘI CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DỊCH VỤ HÀNG KHÔNG 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳng nghề dịch vụ Hàng không Trường Cao đẳng nghề Dịch vụ Hàng không trực thuộc Tập đoàn Bảo Sơn thành ... điểm trường Cao đẳng nghề - Trường Cao đẳng nghề Lao động – TB&XH định thành lâp trực tiếp quản lý Có loại trường Cao đẳng nghề: trường Cao đẳng nghề công lập trường Cao đẳng nghề tư thục + Trường ... TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DỊCH VỤ HÀNG 33 KHÔNG 2.1 Khái quát trường Cao đẳng nghề dịch vụ Hàng không 33 2.2 Thực trạng quản lý đào tạo theo định hướng đáp ứng nhu cầu xã hội trường Cao...

113
526
1

biện pháp quản lý đào tạo theo nhu cầu xã hội của trường đại học kinh tế - kỹ thuật công nghiệp

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cần xác định nhà trường người cung cấp dịch vụ GD người học người có nhu cầu dịch vụ GD đó, đào tạo xã hội cần, không đào tạo nhà trường có Sản phẩm đào tạo nhà trường phải phục vụ xã hội TTLĐ ... nước bao cấp Trong trường đại học, cao đẳng, để giải khó khăn tài cho trường cần có chủ trương bước cho:  Tự chủ tài cho trường cao đẳng, đại học, TCCN Từng bước tăng thu cho trường ĐH, CĐ, TCCN ... Minh Khai, TP Hà Nội Sau giai đoạn Trường thức nâng cấp thành Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ, đến tháng 4/1998 Trường đổi tên thành Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp...

127
627
0

Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

Danh mục: Kinh tế

... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 Khái quát v Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Hưng Yên 3.1.1 L ch s phát tri n c a Nhà trư ng Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Hưng Yên trư ng Cao ñ ng công l p, tr c thu c ... lô s n ph m ñúng ñã ñ t hàng Nhưng th c t Nhà trư ng ch ñ nh n ñư c ñơn ñ t hàng v y, mà n u có nh n ñư c ñơn ñ t hàng khó có th ñáp ng ñư c, n u chưa nói ñ n yêu c u ñ t hàng (chuyên môn, tay ... s c l c không ch cho ngư i th mà cho c công ty Ph i ñi theo ñư ng khác - ñư ng di n d ch: ñi t chung ñ n riêng, t khái quát t i c th Khi l a ch n n i dung ñào t o cho m t ngành ngh không nh...

120
452
0

Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội

Danh mục: Khoa học xã hội

... TẠO THEO NHU CẦU XÃ HỘI CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DỊCH VỤ HÀNG KHÔNG 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳng nghề dịch vụ Hàng không Trường Cao đẳng nghề Dịch vụ Hàng không trực thuộc Tập đoàn Bảo Sơn thành ... đẳng nghề dịch vụ Hàng không 2.2.1 Khái quát hoạt động đào tạo trường Cao đẳng nghề dịch vụ Hàng không Từ ngày đầu thành lập, trường không ngừng phát triển lên, liên tục hoàn thành nhiệm vụ đào ... theo nhu cầu xã hội Trường Cao đẳng nghề Dịch vụ Hàng không - Đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo theo quan điểm đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội Trường Cao đẳng nghề Dịch vụ Hàng không Phƣơng pháp...

18
483
0

Tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ bắc hà, tỉnh bắc ninh

Danh mục: Sư phạm

... Hệ Cao đẳng: Từ 1200 - 1700 2.1.2 Về chức nhiệm vụ Căn vào văn đạo, trường Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà sở 34 đào tạo hệ Cao đẳng nghề tư thục, có chức năng, nhiệm vụ sau: - Đào tạo nghề hệ Cao đẳng ... ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ BẮC HÀ, TỈNH BẮC NINH 2.1 TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ BẮC HÀ, TỈNH BẮC NINH Trường Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà Bộ trưởng Bộ ... nhà trường phương hướng phát triển Với sở vật chất đội ngũ cán giảng viên có, trường Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà - Bắc Ninh thực đào tạo: Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp 33 dạy nghề nghề cấp: Cao...

114
681
2

Tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ bắc hà, tỉnh bắc ninh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Hệ Cao đẳng: Từ 1200 - 1700 2.1.2 Về chức nhiệm vụ Căn vào văn đạo, trƣờng Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà sở đào tạo hệ Cao đẳng nghề tƣ thục, có chức năng, nhiệm vụ nhƣ sau: - Đào tạo nghề hệ Cao đẳng ... ngũ cán giảng viên có, trƣờng Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà - Bắc Ninh thực đào tạo: Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề nghề cấp: Cao đẳng, Trung cấp Sơ cấp nghề Đối tƣợng tuyển sinh bao ... 2.1.2 Về chức nhiệm vụ 34 2.1.3 Về cấu tổ chức 34 2.1.4 Về nhân 35 2.1.5 Về sở vật chất, trang thiết bị tài 36 2.2 Khái quát đào tạo trƣờng Cao đẳng Công...

122
332
0

Tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ bắc hà, tỉnh bắc ninh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 2.1.2 Về chức nhiệm vụ 34 2.1.3 Về cấu tổ chức 34 2.1.4 Về nhân 35 2.1.5 Về sở vật chất, trang thiết bị tài 36 2.2 Khái quát đào tạo trƣờng Cao đẳng Công ... dạy học NHCH Ngân hàng câu hỏi SV Sinh viên Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Chuyên ngành đào tạo hệ Cao đẳng quy trƣờng Cao đẳng Công nghệ Bắc ... TỔ CHỨC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ BẮC HÀ, TỈNH BẮC NINH 32 2.1 Tổng quan trƣờng Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà, tỉnh Bắc Ninh 32 2.1.1 Quá trình...

11
309
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học "Đào tạo theo nhu cầu xã hội, nhà trường và doanh nghiệp cần có tiếng nói chung" pptx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... xem mà không làm Mang tiếng thực tập tham quan chính, "rửa cốc chén quét nhà" - Nhiều sinh viên chưa biết định hướng nghề nghiệp trước thi vào trường đại học Sinh viên chọn ngành nghề mà không ... đốc ngân hàng Chính kinh nghiệm, hiểu biết quý báu họ dắt dẫn sinh viên vào thực tế cho sinh viên - Doanh nghiệp không thụ động ngồi chờ sản phẩm trường đại học mà nên đặt hàng cho nhà trường loại ... Các trường cần tăng thời gian thực tập nghề cho sinh viên Mỗi khóa học năm phải dành học kỳ cho thực tập nghề, doanh nghiệp đánh giá sinh viên thực tập Ngoài nhà trường cần xây dựng môi trường...

7
650
4

giải pháp triển khai đào tạo cán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội

Danh mục: Báo cáo khoa học

... học, Trường ĐHSP Hà Nội Khoa Sau đại học, Trường Đại học Thái Nguyên Khoa Sau đại học, Trường Đại học Vinh Khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Huế Phòng QLKH, sau đại học đối ngoại Trường ... Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục) Giảng viên, Trường Cán quản lý Giáo duc đào tạo thành phố Hồ Chí Minh Phó trưởng Phòng Hành chính, Trường Cao đẳng Sư phạm KonTum Nguyên Trợ lý Bộ trưởng Bộ ... ThS Cao Thị Thanh Xuân TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến ThS Ngô Viết Sơn Chức vụ nợi công tác Trưởng Phòng Quản lý khoa học, giảng viên chính, Học viện Quản lý giáo dục - Chủ nhiệm đề tài Vụ trưởng Vụ Giáo...

134
548
1

Đào tạo theo nhu cầu xã hội một số vấn đề lý luận và thực tiễn

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nghiệp thành lập, như: trường Cao đẳng Kỹ thuật tin học Sài Gòn (SaigonTech), Đại học FPT, Cao đẳng Nguyễn Tất Thành, trường Trung học dân lập Kỹ thuật nghiệp vụ Mai Linh, Trường Trung cấp du lịch ... 7/9/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục đại học năm học 2007-2008, yêu cầu trường đại học, cao đẳng thực vận động: “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội” ... http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/pcao/ nước thành viên WTO thương mại dịch vụ Giáo dục 12 ngành (sector) danh mục phân loại ngành dịch vụ GATS Hiệp định tạo cho doanh nghiệp can dự,...

6
323
2

Quản lý đào tạo theo tiếp cận năng lực ở trường trung cấp nghề số 11 bộ quốc phòng

Danh mục: Sư phạm

... liên hệ Trường Trung học dạy nghề, Cao đẳng dạy nghề trường với công nghiệp nhằm nâng cao khả định hướng nghề nghiệp mở rộng hội học cao 7 Tăng cường công tác đào tạo giáo viên dạy nghề Khuyến ... [44] Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật xây dựng nghiệp vụ tỉnh Vĩnh Phúc, Lương Công Toàn (2013) [42] Trường Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Trung ương I, Lưu Thị Kim Anh (2012),[1] Trường Cao đẳng ... ương chở thành Trường Trung cấp nghề số 11-BQP Hiện Trường Trung cấp nghề số 11BQP nằm khối trường nghề quân đội thuộc hệ thống trường nghề quốc gia có chức nhiệm vụ: - Đào tạo nghề theo hai cấp...

120
814
5

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp.DOC

Danh mục: Kế toán

... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích ... 2006 số trường đại học 148 trường tăng 92%; cao đẳng 163 trường tăng 42,9%; TCCN 284 trường tăng 12,7% Số 32 sinh viên, học sinh học sở đào tạo năm 2001 – 2002: đại học 763.256, cao đẳng 210.836, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không...

68
1,707
11

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và Giải pháp

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... Sự bất cập cầu hệ thống giáo dục, thời gian đào tạo cao đẳng TCCN, khung trình độ cao đẳng cao đẳng nghề nghiệp, TCCN trung cấp nghề, loại trường lớp, học viện, văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích...

74
433
0

Đào tạo theo nhu cầu xã hội Những định hướng và giải pháp

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... Sự bất cập cầu hệ thống giáo dục, thời gian đào tạo cao đẳng TCCN, khung trình độ cao đẳng cao đẳng nghề nghiệp, TCCN trung cấp nghề, loại trường lớp, học viện, văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích...

74
440
0

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - những định hướng và giải pháp

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích ... – 2006 số trường đại học 148 trường tăng 92%; cao đẳng 163 trường tăng 42,9%; TCCN 284 trường tăng 12,7% Số sinh viên, học sinh học sở đào tạo năm 2001 – 2002: đại học 763.256, cao đẳng 210.836, ... hệ thống giáo dục, thời gian đào tạo cao đảng TCCN, khung trình độ cao đẳng cao đẳng nghề nghiệp, TCCN trung cấp nghề, loại trường lớp, học viện, văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, trùng lặp...

42
394
1

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích ... 2006 số trường đại học 148 trường tăng 92%; cao đẳng 163 trường tăng 42,9%; TCCN 284 trường tăng 12,7% Số 32 sinh viên, học sinh học sở đào tạo năm 2001 – 2002: đại học 763.256, cao đẳng 210.836, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không...

68
546
0

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 252 trường TCCN Năm 2005 – 2006 số trường đại học 148 trường tăng 92%; cao đẳng 163 trường tăng 42,9%; TCCN 284 trường tăng 12,7% Số sinh viên, học sinh...

70
380
0

ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU XÃ HỘI

Danh mục: Khoa học xã hội

... Sự bất cập cầu hệ thống giáo dục, thời gian đào tạo cao đẳng TCCN, khung trình độ cao đẳng cao đẳng nghề nghiệp, TCCN trung cấp nghề, loại trường lớp, học viện, văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích...

69
500
0

Đào tạo theo nhu cầu xã hội những định hướng và giải pháp

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... trình độ nghề tham gia lao động trực tiếp tăng nhanh - Về số lượng: Theo số liệu thống kê Bộ Giáo Dục Đào Tạo năm 2000: năm 2001 – 2002 nước có 77 trường đại học, 114 trường cao đẳng 252 trường...

68
330
0

luận văn:Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp doc

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... Sự bất cập cầu hệ thống giáo dục, thời gian đào tạo cao đẳng TCCN, khung trình độ cao đẳng cao đẳng nghề nghiệp, TCCN trung cấp nghề, loại trường lớp, học viện, văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, ... tiễn Các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tập trung vào đào tạo trường có, không quan tâm đến nhu cầu xã hội cần nhân lực Thực tế, nhiều trường quan tâm đến số lượng sinh viên đầu vào, mà không ... nhân lực chất lượng cao xã hội cụ thể: Thứ nhất: Hệ thống giáo dục đào tạo nghề nghiệp bao gồm trường đại học cao đẳng, hệ thống trường trung học chuyên nghiệp hệ thồng trường nghề đòng góp tích...

70
495
0