khái quát về phương pháp bàn tay nặn bột

... CHƯƠNG I GIỚI THIỆU VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la ... đưa Phương pháp nghiên cứu tài liệu nên sử dụng thực phương pháp khác phương pháp không tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh phương pháp nói Có thể nói phương pháp bổ trợ cho phương pháp ... trước đưa trình bày d) Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương pháp nghiên cứu tài liệu phương pháp phổ biến dễ thực giáo viên không cần chuẩn bị nhiều phương pháp khác Phương pháp nghiên cứu tài...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:55

... “Chương trình bàn tay nặn bột   * Đây chương trình dạy học thực hành giáo dục Pháp * Tháng năm 2000, từ kinh nghiệm “Chương trình bàn tay nặn bột , Bộ trưởng Bộ GD Pháp đònh cho tất trường ... chìa khoá thiếu để hiểu biết giới đại  “Chương trình bàn tay nặn bột  Mục tiêu Chương trình:  A Đối với GV:  Hướng cho HS chiếm lónh khái niệm tiến trình KH  Giúp cho HS diễn đạt đắn xác ... VẬN DỤNG PP VÀO THỰC TIỄN * Biện pháp: - Nâng cao công tác tự học để có kiến thức sâu rộng, tìm hiểu kó phương pháp dạy học - Rèn luyện kó sử dụng tốt phương pháp dạy học vận dụng phù hợp X...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 01:00

... CHUNG VỀ PHƢƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƢƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" Khái quát phƣơng pháp Bàn tay nặn bột Phƣơng pháp dạy học "Bàn tay nặn ... chung phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Giới thiệu Khái quát phương pháp Bàn tay nặn bột , Sự đời phát triển phương pháp BTNB Pháp, Phương pháp BTNB giới Việt Nam, Cơ sở khoa học phương pháp BTNB, ... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƢƠNG PHÁP "BÀN TAY NặN BộT" CHƢƠNG GIỚI THIỆU VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƢƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" Khái quát phƣơng pháp Bàn tay nặn bột Sự...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:42

... phương pháp Bàn tay nặn bột Tại giảng dạy môn khoa học? Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột Bàn tay nặn bột Việt Nam 22 Bối cảnh đời phương pháp "Bàn tay nặn bột" Trước năm 1995, tại Pháp,  GDTH có một số hạn chế :  ... khai phương pháp bàn tay nặn bột Kỹ thuật “ĐỘNG NÃO” tìm hiểu PP Bàn tay nặn bột Kỹ thuật “SƠ ĐỒ TƯ DUY “ để tìm hiểu "PP Bàn tay nặn bột" Kỹ thuật “SƠ ĐỒ KWL” để tìm hiểu "PP Bàn tay nặn bột" ... •Năm 1995, giáo sư Georges Charpak đã cùng đồng nghiệp tại  viện hàn lâm khoa học Pháp sáng tạo ra phương pháp "Bàn tay nặn bột" Bàn tay nặn bột gì? "Bàn tay nặn bột" , tiếng pháp "La main la pâte " (LAMAP), phương pháp dạy học tích cực, giáo sư...

Ngày tải lên: 28/02/2016, 13:12

... thuật 1 .Phương pháp “ Bàn tay nặn bột “ gì? Phương pháp Bàn tay nặn bột phương pháp giảng dạy khoa học dựa sở tìm tòi – nghiên cứu, áp dụng cho việc giảng dạy môn khoa học tự nhiên Phương pháp khởi ... sinh Phương pháp “ Bàn tay nặn bột “ giới - Bàn tay nặn bột sáng lập vào năm 1995 Giáo sư George Charpak - Năm 1998, Viện hàn lâm khoa học Pháp soạn thảo công bố 10 nguyên tắc Bàn tay nặn bột, ... trình tập huấn đóng vai học sinh Giáo sư người Pháp để xây dựng tiết học dựa phương pháp Bàn tay nặn bột , thân nhận thấy : Phương pháp Bàn tay nặn bột thực tiết học môn khoa học tự nhiên giúp...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:59

... trỡnh by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Bn tay nn bt ... ngh Liờn h vi Toỏn hc v Ngụn ng) 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàn tay nặn bột Cỏc nguyờn tc ca Bn tay nn bt Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn ... lp lun cho hc sinh Cho hc sinh tip xỳc vi th gii thc t - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt - Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Situation en France en 1995 Accent mis sur lire/ộcrire/compter Sciences...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:52

... Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột 2.1 Sự đời phát triển phương pháp Bàn tay nặn bột Pháp Năm 1995, giáo sư Georges Charpak dẫn đoàn gồm nhà khoa học đại diện Bộ Giáo dục quốc gia Pháp đến ... Mục tiêu: HS kể tên số phận thường có hoa (tiến hành theo phương pháp bàn tay nặn bột) Các bước tiến hành theo phương pháp bàn tay nặn bột: + Bước 1: Đưa tình huống xuất phát Cấu tạo của ... vụ cho học II Khả vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn TN&XH Khoa học trường Tiểu học Các môn TN&XH, Khoa học áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột STT LỚP BÀI TÊN BÀI DẠY 1 22...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 20:44

... - Phương pháp Bàn tay nặn bột có ý nghĩa khoa học góp phần quan trọng việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trình bày trên, việc áp dụng Phương pháp Bàn tay nặn bột ... dung/chủ đề vận dụng phương pháp pháp Bàn tay nặn bột b) Chỉ đạo điểm cấp huyện - Mỗi Phòng GD&ĐT chọn 02 trường tiểu học tiến hành đạo điểm việc áp dụng phương pháp pháp Bàn tay nặn bột vào dạy ... vấn đề đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp "Bàn tay nặn bột nói riêng Tạo đồng thuận cán quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh việc áp dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" - Từ...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 11:03

... luận nhóm 4, đề xuất trước lớp phương án tìm tòi để trả lời - GV lắng nghe, định hướng cho HS chọn câu hỏi cách quan sát hình vẽ (SGK) nghiên cứu tài liệu d) Thực phương án tìm tòi: - Yêu cầu HS...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:46

... Thụy (2001), Phương pháp dạy học môn Toán (Phần đại cương), NXB Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Phú Lộc (2014), Phương pháp nghiên cứu giáo dục, NXB Đại học Cần Thơ Đào Tam (2005), Phương pháp dạy học ... giải vấn đề NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Định 1.1.1 hướng đổi phương pháp dạy học Đặc điểm phương pháp dạy học đại − Xác định vị trí chủ thể người học, đảm bảo tính tự giác, tích ... Sketchpad trường trung học phổ thông Phan Việt Thống huyện Cai Lậy tỉnh Tiền Giang Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Thông qua hoạt động khai thác tài liệu liên quan đến hoạt...

Ngày tải lên: 08/11/2016, 13:07

... PP-BTNB điểm giống khác biệt PP-BTNB số phương pháp dạy học tích cực khác Phòng Giáo dục Đào tạo Quảng Điền- Tháng 11/2015 A Cơ sở khoa học phương pháp Bàn tay nặn bột Phòng Giáo dục Đào tạo Quảng ... ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ: KHÁI QUÁT VỀ PP-BTNB: 1.Tên gọi ? 2.Người khởi xướng ? 3.Đặc trưng ? 4.Mục tiêu ? 5.Lợi ích ? Phòng Giáo dục Đào tạo Quảng Điền- Tháng 11/2015 A “BÀN TAY NẶN BỘT” LÀ GÌ ? Tên ... NỘI DUNG TRÌNH BÀY Phần 1: Những đặc trưng phương pháp Bàn tay nặn bột (PP-BTNB) Phần 2: Sử dụng PP-BTNB dạy học môn Tự nhiên xã hội (TN-XH) tiểu học...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 09:23

... phơng pháp dạy học nhà trờng tiểu học 1.1.2 Khái niệm phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" (Tiếng Anh gọi "Hands on", tiếng Pháp La Main la Pâte, dịch sang tiếng Việt Nam "Bàn ... thức ngời học * Phơng pháp góp phần tích cực vào việc đổi phơng pháp dạy học trờng tiểu học 1.1.4 ý nghĩa phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" phơng pháp có nhiều u điểm, ... TT Các phơng pháp dạy học Phơng pháp quan sát Phơng pháp thí nghiệm Phơng pháp nêu vấn đề Phơng pháp thảo luận nhóm Phơng pháp giảng giải Phơng pháp hỏi đáp Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Tổng hợp...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng hh không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát ... phiếu học tập Thí nghiệm đun nóng đường nước đường than Thí nghiệm nung hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột Sắt Bột Lưu huỳnh Thí nghiệm Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng ... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:31

... khảo, nghiên cứu trường Tiểu học thực số nội dung cụ thể sau: Tổng quan phương pháp "Bàn tay nặn bột" Bàn tay nặn bột phương pháp dạy học tích cực, trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh ... Ngoài việc trọng đến kiến thức khoa học, Bàn tay nặn bột dạy học sinh cách tự học, tự khám phá, tìm hiểu, nghiên cứu sống xung quanh Bàn tay nặn bột" (BTNB) Giáo sư Georges Charpak (đoạt giải ... giáo viên tự học tìm hiểu phương pháp Bàn tay nặn bột - Ban giám hiệu nhà trường tích cực nghiên cứu khoa học ứng dụng công tác quản lý, triển khai vận dụng phương pháp BTNB nhà trường Tạo điều...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 15:53

... 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* S : Quy trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt dy hc mụn Khoa ... 2013 Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* 6.4 Mt s trớch on quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt ca GV v ... phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* - Tng cng bi dng cỏc phng phỏp dy hc mi cho giỏo viờn Tiu hc, ú cú phng phỏp Bn tay...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:09

... khai phương pháp bàn tay nặn bột • Kỹ thuật “ĐỘNG NÃO” tìm hiểu PP Bàn tay nặn bột • Kỹ thuật “SƠ ĐỒ TƯ DUY “ để tìm hiểu "PP Bàn tay nặn bột" • Kỹ thuật “SƠ ĐỒ KWL” để tìm hiểu "PP Bàn tay nặn bột" ... với kiến thức khoa học - Đánh giá học sinh dạy học theo phương pháp BTNB ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT - Liệt kê học áp dụng PP BTNB ( Xây dựng kế hoạch ... PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Tổ chức lớp học: - Sắp xếp bàn ghế cho phù hợp với số HS - Chia nhóm từ 4-6 em/nhóm - Có chỗ dành riêng để vật liệu lớp học ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Trong...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 19:14

... Phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai Trường THCS Bình Minh MÔN: SINH HỌC Bài dạy vận dụng phương pháp “ BÀN TAY NẶN BỘT ” Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Hòa NĂM HỌC: 2013-2014 ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Học bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 139 - Làm tập SGK trang 139 - Đọc mục em có biết - Ôn lại nhóm thực vật học từ Tảo đến Hạt kín - Chuẩn bị 43: “KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 19:15

... phá kiến thức Phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) phương pháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học mơn tự nhiên Thực phương pháp Bàn tay nặn bột , giúp đỡ ... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: KHOA HỌC...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 20:01

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:36

... PHIẾU HỌC TẬP Nhìn chùm ảnh minh họa cho phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột bạn rút điều Cơ sở khoa học phương pháp Bàn tay nặn bột ? PHIẾU HỌC TẬP Dạy học dựa sở tìm tòi nghiên ... Phương pháp làm mô hình − Phương pháp nghiên cứu tài liệu Bạn phân tích phương pháp dẫn ví dụ để minh họa PHIẾU HỌC TẬP Hãy nêu 10 nguyên tắc phương pháp Bàn tay nặn bột PHIẾU HỌC TẬP Nêu ngắn ... TẬP Hãy nêu ngắn gọn quan hệ phương pháp Bàn tay nặn bột với phương pháp dạy học khác Cho ví dụ minh họa PHIẾU HỌC TẬP Các yêu cầu tổ chức dạy học theo phương pháp “ BTNB” ? Cách hướng dẫn...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:23