... cách khái niệm sau đào tạo theo nhu cầu theo phù hợp Đào tạo theo nhu cầu xã hội phương thức đào tạo mà đó: Đào tạo gì? Đào tạo nào? Đào tạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đào tạo xã hội Đào tạo ... tiêu đào tạo 1.1.2 Khái niệm đào tạo theo nhu cầu Hiện nay, khái niệm đào tạo theo nhu cầu xã hội nhiều tranh luận chưa đến thống Có quan điểm cho rằng: Đào tạo theo nhu cầu xã hội gồm: đào tạo theo ... loại đào tạo theo nhu cầu Hiện thị trường tồn loại hình đào tạo theo nhu cầu: - Đào tạo theo nhu cầu thị trường: tức vào nhu cầu thị trường thiếu lao động ngành nghề đào tạo ngành nghề việc đào tạo...
Ngày tải lên: 13/10/2015, 15:38
... trình đào tạo có hiệu quả, việc đánh giá nhu cầu đào tạo yêu cầu cấp bách hàng đầu Các sở đào tạo vào nhu cầu đào tạo để xây dựng chƣơng trình, phƣơng thức đào tạo tổ chức đào tạo thích ứng với nhu ... nghiệp Đào tạo nghề trực tiếp đáp ứng nhu cầu lao động vào nhu cầu đào tạo để xây dựng chƣơng trình, phƣơng thức đào tạo tổ chức đào tạo thích ứng với nhu cầu đào tạo ngƣời học phù hợp với yêu cầu ... trình đào tạo Quá trình đào tạo bao gồm nhân tố chủ yếu sau: - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phƣơng pháp đào tạo - Điều kiện đào tạo - Lực tƣợng đào tạo (Thầy-ngƣời dạy) - Tổ chức đào tạo...
Ngày tải lên: 15/04/2016, 23:30
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG HIỆN NAY
... Quan niệm chất lượng đào tạo Kết đào tạo phù hợp với nhu cầu sử dụng (đạt chất lượng ngoài) Nhu cầu xã hội Kết đào tạo Mục tiêu đào tạo Kết đào tạo khớp với mục tiêu đào tạo (đạt chất lượng trong) ... Việt Nam – H., 1995) Đào tạo có nhiều dạng: đào tạo cấp tốc; đào tạo chuyên sâu; đào tạo bản; đào tạo ngắn hạn; đào tạo từ xa đào tạo lại (tương đương với bồi dưỡng) Tuỳ theo tính chất chuẩn ... đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội, nhu cầu doanh nghiệp” đến kết luận: Đào tạo theo nhu cầu xã hội cần “tam giác” gồm: sinh viên, nhà trường, doanh nghiệp tạo thành tam giác để đáp ứng đào tạo theo...
Ngày tải lên: 13/04/2016, 08:45
Một số vấn đề phương pháp luận cơ bản về quy trình thiết kế
... phân chia trình thiết kế ứng dụng 2.1 Chu kỳ sống dự án 2.1.1.Giai đoạn khởi tạo Khởi tạo dự án giai đoạn xác định nhu cầu ứng dụng xác định đầy đủ vấn đề để tập hợp đội ngũ đánh giá vấn đề Bổ nhiệm ... thích tốt sản phẩm khác loại + Các cầu huấn luyện lịch trình dự định + Dự đoán nhân cho dự án tính theo giai đoạn mức độ yêu cầu 2.1.3 Giai đoạn phân tích * Yêu cầu chức hệ thống thiết kế để làm ... Xây dựng HĐPM - Theo dõi thực HĐPM - Giải pháp thực hiên - Thanh toán, lý - Báo cáo tổng kết - Xác định yêu cầu - Lập kế hoạch xác định yêu cầu - Khảo sát - Hồ sơ xác định yêu cầu khách - Phân...
Ngày tải lên: 05/10/2013, 07:20
Một số vấn đề phương pháp luận cơ bản về quy trình thiết kế, xây dựng và triển khai một phần mềm ứng dụng
... thi cụng theo ỳng thit k, theo yờu cu ca ch u t Lp biờn bn nghim thu lng cụng vic v bn giao cụng trỡnh vi ch u t - Phũng vt t : Cung ng vt t, thit b, b trớ lao ng cho cỏc cụng trỡnh theo yờu ... tin: v trớ v s lng a kho giỏ ca cỏc loi a by bỏn t cỏc quy nhõn viờn bỏn hng Loi a theo: mó a (mó SP), theo tờn a (theo tờn SP) v s lng Bỏo cỏo v : s lng a bỏn s lng a cũn ti quy s lng a cũn kho ... hỳt bi, thụng giú, cu t ng, h thng lm lnh, thang mỏy, bng truyn; Cụng ty t chc sn xut theo cỏc t, i sn xut theo cụng trỡnh Tựy thuc cụng trỡnh xõy dng ln hay nh chia cỏc i xõy dng vi s lng cụng...
Ngày tải lên: 09/01/2014, 14:27
Một số giải pháp quản lý đào tạo ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trường đào tạo; 7) Quản lý hoạt động phục vụ đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo * Quản lý mục tiêu Mục tiêu đào tạo hiểu kết quả, sản phẩm mong đợi trình đào tạo Mục tiêu đào tạo hay sản phẩm đào tạo ... thực nhiệm vụ theo chức nhà trường, đào tạo bao gồm khâu: 1)đầu vào: đánh giá nhu cầu đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng điều kiện đảm bảo cho việc thực chương trình đào tạo, tuyển ... cao - Giải pháp quản lý đào tạo cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổi chất lượng trình quản lý đào tạo đáp ứng yêu cầu đào tạo 1.3 Một số vấn đề quản lý đào tạo trường Cao đẳng Văn hóa...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:19
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... phát triển nhanh quy mô, phạm vi đào tạo ổn định, nâng cao chất lượng đào tạo để hoàn thành sứ mệnh: Đào tạo đạt chuẩn, đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp, sở đào tạo nhân lực nước Thanh Hóa tỉnh ... đào tạo Công tác đào tạo nghề Bộ, nghành chịu quản lý nhà nước Bộ Lao động (Tổng Cục Đào tạo công nhân kỹ thuật) quản lý điều hành trực tiếp quan quản lý đào tạo Bộ, nghành (Vụ đào tạo Viện đào ... kinh tế Nhu cầu lao động kỹ thuật cho khu công nghiệp đưa nghiệp đào tạo công nhân trở nên cấp bách Công tác đào tạo nghề trọng phát triển mạnh quy mô chất lượng đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu nhân...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10
Một số vấn đề lí luận và thực tiễn về quản lí đội ngũ hiệu trưởng trường THPT
Ngày tải lên: 25/09/2015, 16:49
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề đường sắt phân hiệu phía nam luận văn thạc sĩ khoa
... qua đào tạo lại Khái niệm đào tạo thường có nghĩa hẹp khái niệm giáo dục, đào tạo đề cập đến giai đoạn sau, người đạt đến độ tuổi định, có trình độ định Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo đào tạo ... phương pháp đào tạo cách thức thực nội dung giảng dạy học tập theo kế hoạch đào tạo chương trình đào tạo đề Hiện có nhiều phương pháp đào tạo cụ thể như: Đào tạo theo niên chế, tín chỉ, đào tạo công ... khái quát quan niệm chất lượng đào tạo Trong đó: - MT: Mục tiêu đào tạo - PP, PT: Phương pháp đào tạo, phương tiện phục vụ đào tạo - GV: Giáo viên CBQL đào tạo - HV: Học viên - ND: Nội dung đào...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:38
Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 29/08/2014, 02:35
Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường cao đẳng nghề công nghệ hà tĩnh
... vận động tạo phát triển toàn vẹn trình đào tạo M : Mục tiêu đào tạo N: Nội dung đào tạo P: Phương pháp đào tạo Th : Thầy – Lực lượng đào tạo Tr: Trò – Đối tượng đào tạo H: Hình thức đào tạo Đ: ... việc định Khái niệm đào tạo thường có nghĩa hẹp khái niệm giáo dục, thường đào tạo đề cập đến giai đoạn sau, người đạt đến độ tuổi định, có trình độ định Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo đào tạo chuyên ... trình đào tạo: + Quản lý nhu cầu đào tạo: Điều tra nhu cầu sử dụng nguồn lao động, khảo sát nhu cầu học nghê học sinh sau tốt nghiệp THCS, THPT đại bàn tuyển sinh + Quản lý chương trình đào tạo theo...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 08:01
một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở truờng cao đắng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh
... thực nhiệm vụ theo chức nhà trường, đào tạo bao gồm khâu: 1) đầu vào: đánh giá nhu cầu đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng điều kiện đảm bảo cho việc thực chương trình đào tạo, tuyển ... lượng đào tạo 17 Vậy, hoạt động đào tạo coi hệ thống bao gồm khâu đầu vào, trình đào tạo đầu vận động mối quan hệ qua lại mật thiết với 1.2.3 Quản lý hoạt động đào tạo Quản lý hoạt động đào tạo ... kiếm tra đánh giá kết hoạt động đào tạo nhằm tạo biến đổi chất lượng trình quản lý hoạt động đào tạo đáp ứng yêu cầu, mục tiêu đào tạo 1.3 Một số vấn đề hoạt động đào tạo trường Cao đẳng nghề Hàng...
Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:23
Một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá đáp ứng nhu cầu thị trường lao động hiện nay
... 15 1.2 Khái niệm chất lợng đào tạo quản lý chất lợng đào tạo nghề 16 1.2.1 Khái niệm đào tạo 16 1.2.2 Khái niệm chất lợng đào tạo 17 1.2.3 Khái niệm quản ... quyện với tạo hoạt động đào tạo phù hợp để đạt đợc mục tiêu đào tạo nghề nghiệp đợc xác định 1.2 Khái niệm chất lợng đào tạo quản lý chất lợng đào tạo nghề 1.2.1 Khái niệm đào tạo Theo Từ điển ... nớc tổ chức đào tạo theo hai hớng: đào tạo hàn lâm đào tạo kỹ thuật thực hành Hớng đào tạo kỹ thuật thực hành theo đa cấp trình độ đợc nhiều nớc áp dụng có hiệu quả, thực chất đào tạo theo hớng...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:55
Quản lý hoạt động đào tạo ở trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
... cho trình đào tạo Quản lý đào tạo bao gồm: - Xây dựng kế hoạch đào tạo: Để xây dựng kế hoạch đào tạo, trƣớc hết , phải xác định nhu cầu đào tạo mục tiêu đào tạo Mục tiêu chƣơng trình đào tạo phải ... phẩm vật chất hay tinh thần đó, đáp ứng nhu cầu xã hội 1.2.2.2 Đào tạo nghề Khái niệm đào tạo nghề từ điển Bách khoa toàn thƣ Việt Nam, khái niệm đào tạo nói chung “là trình tác động đến ngƣời ... thức đào tạo cách thức thực để tiến hành phƣơng pháp Phƣơng thức đào tạo có quan hệ chặt chẽ với mục tiêu đào tạo chƣơng trình đào tạo, mục tiêu chƣơng trình đào tạo định phƣơng thức đào tạo Việc...
Ngày tải lên: 31/01/2015, 21:47
Quản lý đào tạo ởcác trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương đáp ứng yêu cầu thị trường lao động
... ứng nhu cầu doanh nghiệp, chưa đề cập nhiều tới cốt lõi đào tạo theo yêu cầu xã hội để thích ứng với nhu cầu lao động Tháng 02 năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức hội thảo quốc gia đào tạo theo ... đào tạo cho sở đào tạo kịp thời điều chỉnh chương trình tổ chức đào tạo đáp ứng nhu cầu sở sử dụng nhân lực - Phối hợp việc xây dựng kế hoạch đào tạo sử dụng nhân lực sau đào tạo Như đào tạo ... công việc định *)Từ quan niệm đào tạo nói đến khái niệm đào tạo nghề: Đào tạo nghề trình truyền thụ lĩnh hội hệ thống tri thức nghề, kỹ nghề định khái quát hoá nghề đào tạo tư người rèn luyện kỹ...
Ngày tải lên: 18/07/2016, 23:47
Quản lý đào tạo ởcác trường cao đẳng nghềgiao thông vận tải trung ương đáp ứng yêu cầu thịtrường lao động tt
... GTVT -Nhu cầu tổ chức đào tạo người học; Các hình thức đào tạo nghề trường đào tạo nghề 2.2.2.6 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trường đào tạo nghề Cán quản lý trường đào tạo ... 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Đào tạo , Quản lý đào tạo 1.2.2.1 Đào tạo Đào tạo nghề trình truyền thụ lĩnh hội hệ thống tri thức nghề, kỹ nghề định khái quát hoá nghề đào tạo tư người ... trạng đào tạo nghề quản lý đào tạo nghề trường cao đẳng nghề cho thấy đa số trường đào tạo theo cung, chưa thực chuyển hướng sang đào tạo theo cầu, lý chủ yếu tình trạng nêu quản lý đào tạo trường...
Ngày tải lên: 18/07/2016, 23:47
Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
... lượng đào tạo sở đào tạo Muốn nâng cao chất lượng đào tạo trước hết cần phải quan tâm đến công tác quản lý đào tạo Để nâng cao chất lượng hiệu đào tạo cần phải có biện pháp quản lý trình đào tạo ... dung quản lý đào tạo Quản lý đào tạo chia thành hai nhóm: Nhóm 1: Bao gồm quản lý theo chức nhà trường như: Quản lý mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo; Quản lý chất lượng đào tạo; Quản lý ... dục nhà trường nhằm làm cho trình giáo dục - đào tạo vận hành cách tối ưu tới mục tiêu dự kiến 1.2.4 Quản lý đào tạo 1.2.4.1 Khái niệm Quản lý đào tạo hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch,...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50
biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chức năng kế hoạch trong quản lý đào tạo tại trường cao đẳng nghề việt – đức hà tĩnh
... đào tạo như: Mục tiêu đào tạo, chương trình, nội dung, kế hoạch, phương pháp đào tạo, người dạy – người học, sở vật chất kết đào tạo Dưới tác động quản lý, yếu tố tùy thuộc vào yêu cầu đào tạo ... đào tạo theo quy chế đào tạo KHĐT toàn khóa thể cho khóa học, học phần xếp theo học kỳ phải đảm bảo điều kiện tiên cho học phần KHĐT cho khóa học phải bám sát chương trình đào tạo nguồn lực đào ... lực đào tạo (giảng viên, sở vật chất tài chính) Kế hoạch phải triển khai từ đầu khóa học website sở đào tạo KHĐT chi tiết, xác an toàn hiệu hoạt động đào tạo sở đào tạo Kế hoạch đào tạo năm học:...
Ngày tải lên: 14/10/2014, 00:02
Tăng cường nguồn tài chính bằng hình thức liên kết đào tạo ở trường cao đẳng nghề cơ điện luyện kim Thái Nguyên
... từ đào tạo theo công nghệ, thiết bị dạy học sẵn có trường sang đào tạo nghề gắn liền với yêu cầu công nghệ doanh nghiệp - Chuyển từ đào tạo theo tiêu kế hoạch hàng năm sang đào tạo liên tục theo ... dạy, đào tạo nghề [25] d) Chương trình, giáo trình đào tạo Chương trình đào tạo phù hợp yếu tố quan trọng, định chất lượng đào tạo Không có chương trình đào tạo để xem xét đánh giá bậc đào tạo ... việc Thời gian đào tạo từ 2,5-3 năm d) Căn vào hình thức đào tạo - Đào tạo : Là hình thức đào tạo tập trung trung tâm dạy nghề, trường dạy nghề với quy mô đào tạo tương đối lớn, đào tạo công nhân...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 20:01
đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức, nghệ an
... nhiều khái niệm khác chất lượng Mỗi khái niệm có sở khoa học nhằm giải mục tiêu, nhiệm vụ định thực tế Dưới số cách hiểu khái niệm “chất lượng” Theo Juran “Chất lượng phù hợp với nhu cầu Theo ... vấn đề lý thuyết khái niệm chất lượng đào tạo, đánh giá chất lượng đào tạo, yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, xây dựng thang đo sơ yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo Sau thông qua ... hoạt động đào tạo nghề cho phù hợp với nhu cầu cộng đồng doanh nghiệp, phủ thúc đẩy việc mở rộng đào tạo nghề cải tiến chất lượng đào tạo theo định hướng nhu cầu Trong trình phát triển kinh tế ...
Ngày tải lên: 05/03/2015, 14:38