... d[ng ky tro 16n rnoi tochu' c giai) III Td chf'c girii bo'i l6i (nam - nit): Dq'kiin: l SE co hucrng dAn cu th6 sau chti'c:Ngdy 0410312012 Diti o[iAm H6 boi thi xd Binh Long IV Ccr c6u girii ... vi lru'i danh s6ch vAn dQng vi6n 0411112011 tirco m6u sa,-i: 'k (VDV) tham gia vO Phong GD-DT vdo ngdy DAI\]{ SACFI VAN DQNG VIEN TFIAM GIA GL/il cAu Dctn/ D6i Ghi chil SACH VAN DQNG VIEN THAM ... li tIg)rn lr Van Dl Pharr Vdn Hung m 'IrAn I'l'tgqg&U Vau /./ i.€ Hr:;, T'ho Cao Nge" Cuong Cao Nguy 01_!gtHgng g Ngqv 0n'fh6i Du'o'n D Nguy Vbn Quy-6 uy-cn LE Thai Son Ngr) in*Van Jlqng Phan...
... bàn chải, thuốc đánh răng, khăn mặt, xà phòng Đèn xanh, đỏ biển báo giao thông giúp phòng ngừa tai nạn giao thông Không nói chuyện theo người lạ Cần tránh xa nơi nguy hiểm hố nước, lửa, hố vôi, ... trải nghiệm với đọc thơ, kể chuyện, làm quen biểu tượng to n, vẽ, nặn, hát, vận động, VC… Cùng với hoạtđộng CSSK DD hợp lý góp phần thực mục tiêu phát triển trẻto n diện GV dựa vào yêu cầu, ... CĐ phải gần gũi với trẻ + Trong năm học có khỏang 7-10 CĐ Lập kếhoạchchủđề Giai đoạn 1: Chu n bị Giai đoạn 2: Lập kếhoạchtổchức thực chủđề Giai đoạn 3: Đánh giá thực chủđềKế hoạch...
... Góc phân vai: chơi trò chơi: Em qua ngã tư đường phố + Mục đích: - Trẻ phản ánh vui chơi làm cảnh sát giao thông - Phản ánh hoạtđộng đường phố: qua đường, phương tiện giao thông … + Chu n bị: ... Sân bãi có cột đèn, trang phục cảnh sát giao thông, xe đạp, vẽ ngã tư sân trường + Tiến hành: - Các cháu đóng vai người tham gia giao thông người điều khiển giao thông đường phố * Góc nghệ thuật: ... Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chu n bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng -...
... thuật: Tômàu đèn giao thông – Dán đèn hiệu giao thông + Mục đích: - Trẻtômàu tín hiệu đèn giao thông - Trẻ biêt bôi hồ lựa chọn màu đèn giao thông để dán vào đèn hiệu + Chu n bị: - Giấy màu, ... phen sợ hãi ” + Chu n bị: - Trang vẽ câu chuyện, mô hình rối, loại rối tay câu chuyện “ Một phen sợ hãi ” + Tiến hành: - Trẻ đến góc cổ tích, bạn phân vai sử dụng nhân vật rối đểkể chuyện “ Một ... phương tiện giao thông + Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm phương tiện giao thông: đường bộ, đường thủy, đường không, đường sắt - Dán loại phương tiện giao thông vào nơi hoạtđộng + Chu n bị:...
... chức cho trẻ chơi trò chơi “ Đoán tranh bí mật ” Cô chu n bị vẽ cá, cô cắt 3, đoạn băng keo dán che tranh hình cá, cô yêu cầu trẻ mở đoạn băng keo đoán gọi tên hình tranh Nếu trẻ mở đoạn băng chưa ... trò chuyện với trẻ vật sống nước , cho trẻ tìm hình vật sống nước tranh - Trao đổi với phụ huynh hỗ trợ thêm nguyên vật liệu, sách họa báo để trang trí lớp Hoạtđộng học có chủ đích: 2.1 Chu n ... chức: Tại lớp học - Đồ dùng phương tiện : + Tranh mẫu cô vẽ hình cá + Tranh ghép hình cá, số cá to, cá nhỏ cắt rời + Băng nhạc hát “ Cá vàng bơi ” 2.2 Phương pháp: Đàm thoại, dùng lời nói trực...
... phân vai: - Nội dung: + Đóng vai nhân viên bưu điện, người cấp dưỡng doanh trại đội, cửa hàng bán tặng phẩm, bác sĩ quân y - Yêu cầu: + Trẻ biết thể vai chơi Trẻ biết phân vai chơi, biết chọn vai ... chơi - Chu n bị: + Đồ chơi góc phân vai, trang phục hóa trang, cửa hàng, loại rau củ, thực phẩm, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi nấu ăn - Tiến hành: + Trẻ thỏa thuận vai chơi nhau, chọn vai thể vai Chơi ... Trẻ biết giúp đỡ cô giáochu n bị ăn cho lớp Hoạtđộng chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chu n bị: Máy tính, đồ chơi...
... vai thể hiên vai chơi trò chơi gia đình * Chu n bị : cửa hàng bách hóa bán loại rau, củ, loại thực phẩm, đồ dùng phục vụ gia đình * Tiến hành: - Trẻ biết đóng vai cô bán hàng mời chào khách mua ... - Trẻ biết tham gia vào hoạt động, góc chơi thể vai góc chơi gia đình II Các hoạtđộng ngày: 1/ Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh: - Trò chuyện thành viên gia đình nhu cầu cần thiết ăn ... đình nhu cầu cần thiết ăn uống sinh hoạt… - Thể dục buổi sáng: “ Dậy ” + Động tác tay vai: Chân đứng rộng vai, tay đưa cao đầu kết hợp với lời hát “ Dậy sân … em cười ” + Động tác bụng: tay chống...
... kh i g lon s a sát c nh ñ t o thành chu ng bò chu ng l n Khi tr x p xong g i ý cho tr ñưa hình bò, l n vào chu ng Trong lúc tr x p, cô ñ t câu h i ñ h i tr : X p ? ð làm ? * Góc thao tác vai: - ... ng: - N i dung: X p chu ng tr i cho bò, cho l n - Yêu c u: + Tr bi t c m kh i g x p sát c nh ñ t o thành chu ng bò chu ng l n + Rèn luy n s khéo léo c a ñôi bàn tay ngón tay - Chu n b : Kh i hình ... ch nh t b ng g , lon s a ñư c b c b ng x p bitis, hình bò làm b ng gi y cattông - Ti n hành: Cô hư ng tr vào góc chơi, gi i thi u cho tr xem m t s ñò chơi góc b ng hình kh i lon s a Cô hư ng...
... độ người em thể ? -Trong câu chuyện cháu yêu ? ? * Hoạtđộng 3: -Cho Cháu tập đóng vai số nhân vật chuyện " Hai anh em" +Cháu chia nhóm theo nhận vật chuyện +Cô dẫn chuyện cháu nói câu nói nhận ... hiếu thảo với cha mẹ II Chu n bị : Mô hình câu chuyện : "ba cô gái" - Tranh minh họa - Tranh cho cháu tômàukể chuyện theo tranh III Tiến trình tiết dạy: * Hoạtđộng : Trò chuyện công việc mẹ tình ... tư duy, giáo dục nề nếp học to n II Chu n bị : Mỗi cháu thỏ - củ cà rốt -Thê số từ - - Đồ dùng cô giống cua cháu kích thước lớn - chén-6 dĩa- ly Vở làm quen với to n III Tên trình tiết dạy...
... hướng dẫn trẻ chuyển đội hình vòng tròn, hát dậm chân theo nhịp hát trẻ di chuyển tách vòng tròn nam trong, vòng tròn nữ - Trẻ hát vận động lên thể theo ý thích: đánh nhịp tay, vỗ vai, vỗ đùi… ... phân vai chơi, biết công việc lái phi công, thái độ giao tiếp niềm nở nhân viên bán vé với khách hàng + Trẻ biết gửi bưu phẩm, nhắn tin, gọi điện thoại cho người thân xa qua dịch vụ bưu điện - Chu n ... hấp: Thổi nơ bay + Tay vai: Hai tay đưa phía trước, lên cao + Bụng lườn: Đứng cuối gập người phía trước + Chân: Ngồi khụy gối + Bật: Bật phía trước Hoạtđộng có chủ đích: 2.1 Chu n bị môi trường...
... nhẹ nhàng, xem hồ ( cá, tôm, cua ), cô cho trẻ quan sát hồ cá hỏi trẻ: Trong hồ có ? + Trẻ: Con cua, tôm, cá + Trẻ mô động tác cá bơi, cua bò, tôm bung Hoạtđộng chuyển tiếp: - Cho trẻ sân chơi ... đích: 2.1 Chu n bị môi trường hoạt động: ● ● ● ● ● ● Không gian tổ chức: lớp, sân Đồ dùng phương tiện: + gậy dài 2m để làm đường hẹp + cổng chui có trang trí đường viền + hồ: cá, tôm, cua vật thật ... Vận động bản: Ôn bò chui qua cổng, vận động đường hẹp có cầm vật tay + Cô cho trẻ bò chui qua cổng cô hướng dẫn vận động đường hẹp có mang vật tay Phân tích động tác: Bò chui qua cổng, chọn vật...
... Góc phân vai: chơi trò chơi: Em qua ngã tư đường phố + Mục đích: - Trẻ phản ánh vui chơi làm cảnh sát giao thông - Phản ánh hoạtđộng đường phố: qua đường, phương tiện giao thông … + Chu n bị: ... Sân bãi có cột đèn, trang phục cảnh sát giao thông, xe đạp, vẽ ngã tư sân trường + Tiến hành: - Các cháu đóng vai người tham gia giao thông người điều khiển giao thông đường phố * Góc nghệ thuật: ... Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chu n bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng -...
... thuật: Tômàu đèn giao thông – Dán đèn hiệu giao thông + Mục đích: - Trẻtômàu tín hiệu đèn giao thông - Trẻ biêt bôi hồ lựa chọn màu đèn giao thông để dán vào đèn hiệu + Chu n bị: - Giấy màu, ... phen sợ hãi ” + Chu n bị: - Trang vẽ câu chuyện, mô hình rối, loại rối tay câu chuyện “ Một phen sợ hãi ” + Tiến hành: - Trẻ đến góc cổ tích, bạn phân vai sử dụng nhân vật rối đểkể chuyện “ Một ... phương tiện giao thông + Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm phương tiện giao thông: đường bộ, đường thủy, đường không, đường sắt - Dán loại phương tiện giao thông vào nơi hoạtđộng + Chu n bị:...
... phân vai: - Nội dung: + Đóng vai nhân viên bưu điện, người cấp dưỡng doanh trại đội, cửa hàng bán tặng phẩm, bác sĩ quân y - Yêu cầu: + Trẻ biết thể vai chơi Trẻ biết phân vai chơi, biết chọn vai ... chơi - Chu n bị: + Đồ chơi góc phân vai, trang phục hóa trang, cửa hàng, loại rau củ, thực phẩm, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi nấu ăn - Tiến hành: + Trẻ thỏa thuận vai chơi nhau, chọn vai thể vai Chơi ... Trẻ biết giúp đỡ cô giáochu n bị ăn cho lớp Hoạtđộng chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chu n bị: Máy tính, đồ chơi...
... - Tr h ng thú v i trò chơi: “ lái ô tô ” II/ Các ho t ñ ng ngày: ðón tr , trò chuy n ñ u gi , ñi m danh: - Cô trò chuy n v i tr : “ Sáng ñưa ñi h c, ñi b ng xe ? Trên ñư ng ñ n trư ng th y nh ... ch ñích: 3.1 Chu n b môi trư ng ho t ñ ng: * Không gian t ch c: Trong l p * ð dùng phương ti n: - ô tô l n, xe máy ñ tr quan sát - Có ñ ô tô, xe máy cho t t c cháu chơi - Mô hình v giao thông ... chơi x p ô tô * Góc ngh thu t : Cháu xem t p nh v phương ti n giao thông + M c ñích yêu c u: - Tr c m nh n ñư c ñ p c a lo i PTGT + Chu n b : Các t p album v PTGT + Ti n hành: - Cháu vào góc xem...
... cô HoạtđọngtrẻHoạtđộng : “Những bao diệu kỳ” - Cho trẻ chơi với bao nylon : Thi đua thổi bao nylon xem có bao to, căng Tạo tiếng kêu cách đập bao thổi, - Chia nhóm chơi chà vào tạo âm ... được)Tại ? Vì nhẹ → KL : Bao nylon - Trẻ tham gia : nói cách làm bướm, cách trang trí mỏng, nhẹ, suốt - Bao nylon làm hay để chơi ? (Đựng đồ, làm đồ chơi…) - Làm bướm từ bao nylon, kết hợp kể cho trẻ ... trí tưởng tượng trẻ qua việc tạo hình bướm - Trẻ thể cảm xúc múa hát, trang trí bướm II CHU N BỊ : - Bao nylon, giấy - Giấy thủ công, kéo, hồ - Dây kết III PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP - Phương pháp...
... www.mamnon.com - Thể động tác uyển chuyển, nhẹ nhàng công Sáng tạo đuôi công ngộ nghĩnh - Trẻ linh hoạthoạt động, thể cảm xúc tham gia đọc thơ, múa, hát, tạo hình… II CHU N BỊ - Hai quạt, bình xịt ... cắt trước, giấy thủ công đểtrẻ gấp quạt, 16 lõi giấy đểtrẻ làm thân công - Bút màu, băng keo mặt, keo nước III PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP: - Phương pháp trò chơi - Dùng lời nói Trẻ Em Hôm Nay ... cô tìm gió, nước chơi Cho trẻ giơ tay qua lại làm gió, tạo dáng bình xịt nước… - Chơi TC “Đi chợ mua quạt”, “Bình xịt nước” Lựa chọn cho đồ dùng theo yêu cầu hay làm thao tác - Chiếc quạt xòe...
... tranh: có tranh 1: Cảnh mùa hè 3: Gió thổi sập nhà 2: Ve ca hát 4: Ve tới nhờ vã Kiến - Trẻ ráp tranh theo kí hiệu số mà cô ghi sẵn - Sau cho trẻkể chuyện theo tranh Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày ... Cho trẻ chơi trò chơi + Chia trẻ nhóm: Bạn gái làm Ve Bạn trai làm Kiến - Nhạc nhanh, trẻ nhanh Nhạc chậm trẻ chậm Tắt nhạc, trẻ dừng lại trò chuyện với bạn (rủ bạn chơi trả lời) - Cho trẻ chơi ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Nếu bạn Ve làm gì? 2) Hoạtđộng 3: Trò chơi “ tạo dáng vật” - Cho trẻ nghe giai điệu cảm thụ giai điệu âm...