lap ke hoach to chuc hoat dong ngoai troi the duc

... Trang I Mục tiêu - yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết cách xé dán theo đường thẳng, xé lượn theo đường tròn - Củng cố xé nhích dần xé to c - Biết xếp bố cục tranh hợp lý - Biết cách phết hồ dán Kỹ ... không nào? + Phần thân xe xé con?  Phần thân xe cô xé to c thành hình chữ nhật, đặt nằm ngang + Phần đầu xe xé nào?  Phần đầu xe cô xé to c thành hình chữ nhật, đặt thẳng đứng - Để xe chuyển ... dép, sân phải theo hàng lối, không chạy lung tung xô đẩy bạn khác) - Các thấy trước mặt phương tiện gì? - Vậy cho cô biết, xe đạp có đặc điểm gì?  Xe đạp có chuông kêu, có bánh xe to, có vỉ nan...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 18:10

... dựng kế hoạch + Các bước lập kế hoạch giáo dục Xây dựng kế hoạch theo chương trình hành KẾ HOẠCH NGÀY Lập kế hoạch thực chương trình theo năm học   Giúp GV có nhìn tổng thể hội học tập, mục tiêu ... trẻ Thứ Thứ Thứ -TDS: Thổi bóng - Chơi tập (sáng) Thứ TC theo nhóm nhỏ: thân, sở thích, tên, tuổi… -TD: Thổi bóng Đi đường hẹp nhà KC theo tranh “Bé làm gì” - Chơi Bé nghĩ ai? - - NB phận thể ... -Hát Búp bê -TCAN: Hãy lắng nghe -Xâu vòng tay theo màu tặng mẹ -TC luyện tập giác quan Chơi HĐGóc -Làm sách tranh; Ru em ngủ; Cho em ăn; Xếp hình, ặnn theo ý thích; Xem sách, truyện tranh, xem ảnh...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... GVCN sở kế hoạch tổ chức hoạt động thi đua, phối hợp thực có hiệu - Kế hoạch phải triển khai đến to n thể CBGV, học sinh nhà trường từ ngày đến hết tháng 12 năm 2009 B Nội dung kế hoạch 1 Thời ... cựu chiến binh thời kì kháng chiến chống mỹ - Cựu chiến binh nhà trường - Chi - BGH nhà trường - To n thể CBGV học sinh nhà trường Cách thức tổ chức - Văn nghệ chào mừng - Ôn lại truyền thống lịch ... phương, truyền thống quê hương Bắc Giang, quê hương Hiệp Hòa Anh hùng 20 năm ngày Hội Quốc phòng to n dân 22/12 (tổ sử) - Giao lưu với cựu chiến binh - Nói hình ảnh người lính thơ ca kháng chiến...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 08:00

... nhà trường) Theo dõi, đánh giá tình hình tham dự cán giáo viên học sinh lớp - Đ/c Nguyễn Gia Min – Bí thư chi đoàn – Thành viên: Phụ trách công tác trang trí, âm thanh, bàn ghế phục vụ theo yêu...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 08:00

... nhân cách đa dạng Học để tự khẳng định tạo phát triển to n diện người với to n phong phú, đa dạng vốn có nhân cách cá nhân.” (Nghị Đại hội Đảng to n quốc lần II khóa VIII năm 1996) Như vậy, mục đích ... “giáo dục học” hiểu theo nghĩa rộng nghĩa hẹp: – Theo nghĩa rộng, giáo dục bao gồm việc dạy lẫn việc học với hệ thống tác động sư phạm khác diễn lớp, nhà trường xã hội – Theo nghĩa hẹp, giáo ... tắc chung tổ chức HĐGD Đối với HS, để giáo dục phát huy vai trò to lớn mình, theo tác giả Hà Nhật Thăng [36, tr.11], cần tuân theo bốn nguyên tắc sau:  Nguyên tắc 1: HS vừa chủ thể vừa khách...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết số quy định luật giao thông đường đơn giản ( đường bên phải, vỉa hè, theo tín hiệu đèn, không đùa nghịch, không thò đầu tay tham gia loại phương tiện giao thông đường ... Các hoạt động ngày: Đón trẻ , trò chuyện đầu giờ, điểm danh: - Cho trẻ xem băng hình hội thi An to n giao thông cháu trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - Giới thiệu với trẻ số biển báo đơn giản Thể ... có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng - tranh vẽ đường phố chi tiết để trẻ dán - biển báo: cấm ngược...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:15

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11

... cháu lại đứng chỗ tập kể theo ) * Tập đóng kịch: - “ Các kể đoạn truyện , cô cháu tập đóng kịch, thích vai nhân vật ? ”( Trẻ nói vai thích ) - Cô gợi ý cho trẻ lấy rối theo nhân vật trẻ chọn tập ... tô ? Những ô tô không đường ? Những bạn nhỏ lòng đường có không ? Tại ?… Thể dục buổi sáng: Tập theo cô - ĐT Hô hấp: Thổi bóng bay - ĐT Tay vai: Hai tay dang ngang sau đưa lên cao, đưa ngang ... Em chưa luật – Cún Anh ngoan ngoãn luật giao thông – bắt chước bạn ? Khi đường ? ” Trẻ trả lời theo ý trẻ - “ Cún Em biết lỗi nên…” + Đoạn chuyện cuối: từ “ Cún Em… phen sợ hãi ” * Giáo dục:...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 21:15

... trò chơi “ Đoán tranh bí mật ” Cô chuẩn bị vẽ cá, cô cắt 3, đoạn băng keo dán che tranh hình cá, cô yêu cầu trẻ mở đoạn băng keo đoán gọi tên hình tranh Nếu trẻ mở đoạn băng chưa đoán tiếp tục ... chức: Tại lớp học - Đồ dùng phương tiện : + Tranh mẫu cô vẽ hình cá + Tranh ghép hình cá, số cá to, cá nhỏ cắt rời + Băng nhạc hát “ Cá vàng bơi ” 2.2 Phương pháp: Đàm thoại, dùng lời nói trực ... cô nhắc trẻ đem tranh trang trí vào góc chơi c/ Kết thúc hoạt động: Cô mở nhạc cho trẻ nhún nhảy theo nhịp hát “ Cá vàng bơi ” Hoạt động góc: * Góc vận động: - Nội dung: Cho trẻ chơi với bóng -...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

... tổ chức: + Ngoài hiên lớp - Đồ dùng phương tiện: + Tranh ảnh minh họa số nghề, giấy vẽ, màu sáp, keo dán, hình học báo, dây sợi len, hột hạt… 2.2 Phương pháp: - Thực hành trải nghiệm - Trực quan ... bị sẵn số màu nước, bút sáp giấy vẽ số họa báo, hình len, giấy màu… vẽ hình , tô màu giấy vẽ bàn theo ý thích mình, xong hình vẽ dùng số vật liệu đất nặn, hình họa báo trang trí thêm cho tranh ... giáo chuẩn bị ăn cho lớp Hoạt động chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chuẩn bị: Máy tính, đồ chơi ứng dụng góc chơi...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:16

... lắng nghe giai điệu hát nghiêng người cảm thụ theo lời hát Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe, cháu múa phụ họa theo lời hát Lần 3: Trẻ múa đôi minh họa theo lời hát * Kết thúc: - Hai tiếng gọi : “ ... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ cảm thụ giai điệu cô hát cháu nghe vận động theo cảm xúc tự nhiên trẻ theo lời hát “ Lời ru nương ” - Trẻ hát vận động minh họa “ Múa cho mẹ xem ” - Trẻ ... quan vườn rau bé - Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - Trẻ chơi tự theo ý thích trẻ 5/ Hoạt động góc: 5.1 Góc nghệ thuật : Trẻ hát vận động theo nhạc số hát chủ điểm “ Gia đình ”, tô màu số loại rau,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

... mô hình, v a ñi v a ñ c thơ “ ðàn bò ” “ ð p nh t ñàn bò ðuôi dài hông to Lông vàng bóng mư t Vươn c ùm bò ” Tr ñ c thơ theo cô ch vào mô hình ñàn bò Ho t ñ ng góc: * Góc ngh thu t: - N i dung: ... n v i ñu ñưa sang hai bên theo nh p ñ p c a thơ “ L n c u v ng ”, ñ n cu i câu “ Ra l n c u v ng ” tr buông tay ra, quay m t vòng r i c m tay chơi l i t ñ u Vui chơi theo ý thích V sinh, ăn trưa,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

... bãi sẽ, an to n, vạch kẻ xuất phát đích ( khoảng m) - Một số đồ dùng đồ chơi để đích - Đồng hồ theo dõi thời gian III Tiến trình tiết dạy: Hoạt động : - Khởi động: + Cho cháu chạy theo vong tròn, ... làm tập Trở trang cô hướng dẫn cháu tô chữ, tô theo chiều mũi tên theo thứ tự 1,2,3 Vừa cô vừa nói :Tô trùng khít lên nét.in mờ đường kẻ ngang theo chiều mũi tên qui định, tô chữ cháu không dừng ... út làm ? + Trong ba cô gá, người thương yêu mẹ ? Sao ? " + Theo cháu, nên đặt tên cho câu chuyện ?(nhiều cháu trả lời chọn tên hay theo ý chung ) * hoạt động : - Cô cho cháu chia nhóm phát tranh...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 18:11

... Vận động theo nhịp hát : “ Làm đội ” - Cô cho trẻ hát lại hát “ Làm đội ” di chuyển đội hình ba hàng ngang - Cô hướng dẫn cách dậm chân theo phách cho trẻ thực Khi trẻ thực cách dậm chân theo nhịp ... đội ” để trẻ tiếp tục hát dậm chân theo nhịp - Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm trai, nhóm gái Mỗi nhóm đứng theo đội hình tam giác, luân phiên nhóm hát dậm chân theo nhịp hát - Cô hướng dẫn trẻ ... hình vòng tròn, hát dậm chân theo nhịp hát trẻ di chuyển tách vòng tròn nam trong, vòng tròn nữ - Trẻ hát vận động lên thể theo ý thích: đánh nhịp tay, vỗ vai, vỗ đùi… theo nhịp hát “ Làm đội ”...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... bạn có nuôi vật giống tranh cô không? ( trẻ trả lời theo câu hỏi cô) - Điểm danh: cô trẻ kể tên bạn vắng học ngày hôm nay, sau cô ghi vào sổ theo dõi học tập - Thể dục buổi sáng: tập “ gà con” ... I Mục đích yêu cầu: ● Trẻ bò chui qua cổng không chạm cổng, củng cố phát triển nhóm to n thân ● Trẻ đường hẹp không chạm vạch, mang vật tay không làm rơi, rèn kỹ thẳng hướng, thân ... làm tiếng gà mẹ kêu: Cục, cục, cục, tiếng kêu ? + Trẻ: Tiếng kêu gà mẹ - Đó tiếng gà mẹ gọi ! Nào theo mẹ ( Mở máy trẻ cô hát “Đàn gà ”) b/ Hoạt động trọng tâm: - Cô tập làm gà vẫy cánh, mổ thóc,...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 11:15

... đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết số quy định luật giao thông đường đơn giản ( đường bên phải, vỉa hè, theo tín hiệu đèn, không đùa nghịch, không thò đầu tay tham gia loại phương tiện giao thông đường ... Các hoạt động ngày: Đón trẻ , trò chuyện đầu giờ, điểm danh: - Cho trẻ xem băng hình hội thi An to n giao thông cháu trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - Giới thiệu với trẻ số biển báo đơn giản Thể ... có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng - tranh vẽ đường phố chi tiết để trẻ dán - biển báo: cấm ngược...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 02:16

... cháu lại đứng chỗ tập kể theo ) * Tập đóng kịch: - “ Các kể đoạn truyện , cô cháu tập đóng kịch, thích vai nhân vật ? ”( Trẻ nói vai thích ) - Cô gợi ý cho trẻ lấy rối theo nhân vật trẻ chọn tập ... tô ? Những ô tô không đường ? Những bạn nhỏ lòng đường có không ? Tại ?… Thể dục buổi sáng: Tập theo cô - ĐT Hô hấp: Thổi bóng bay - ĐT Tay vai: Hai tay dang ngang sau đưa lên cao, đưa ngang ... Em chưa luật – Cún Anh ngoan ngoãn luật giao thông – bắt chước bạn ? Khi đường ? ” Trẻ trả lời theo ý trẻ - “ Cún Em biết lỗi nên…” + Đoạn chuyện cuối: từ “ Cún Em… phen sợ hãi ” * Giáo dục:...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 02:16

... tổ chức: + Ngoài hiên lớp - Đồ dùng phương tiện: + Tranh ảnh minh họa số nghề, giấy vẽ, màu sáp, keo dán, hình học báo, dây sợi len, hột hạt… 2.2 Phương pháp: - Thực hành trải nghiệm - Trực quan ... bị sẵn số màu nước, bút sáp giấy vẽ số họa báo, hình len, giấy màu… vẽ hình , tô màu giấy vẽ bàn theo ý thích mình, xong hình vẽ dùng số vật liệu đất nặn, hình họa báo trang trí thêm cho tranh ... giáo chuẩn bị ăn cho lớp Hoạt động chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chuẩn bị: Máy tính, đồ chơi ứng dụng góc chơi...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 07:20

... ñây xe ô tô ? ” tr tr l i theo suy nghĩ Cô nói: “ Xe ô tô có nhi u bánh ! ” - “ Ô tô ch y ñâu ? ” - Giáo viên hư ng d n tr so sánh xe ô tô xe máy: - “ Xe máy xe ô tô xe to hơn, xe nh ? ” - “ Xe ... vòng nh ñ n c m tay lái t p lái ô tô ! ” - Cô m nh c t p lái ô tô cho tr chơi theo h ng thú k t h p cho tr ho t ñ ng theo tín hi u ñèn xanh, ñ … - Tr chơi l n 4 Ho t ñ ng góc: * Góc ho t ñ ng ... I/ M c ñích yêu c u: - Tr nh n bi t xe máy, xe ô tô m t s ñ c ñi m n i b t: xe ô tô to xe máy, bánh xe ô tô nhi u bánh xe máy, ô tô ch ñư c nhi u ngư i xe máy - Tr nghe, hi u th c...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

... Hoạt động : “Những bao diệu kỳ” - Cho trẻ chơi với bao nylon :  Thi đua thổi bao nylon xem có bao to, căng  Tạo tiếng kêu cách đập bao thổi, - Chia nhóm chơi chà vào tạo âm “sột soạt”  Căng bao...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20