kỹ năng giải toán trắc nghiệm

... tuyến g(x) = 2016m phải có nhất nghiệm phân biệt ⇔ −5 − 5 −7 −5 − 5 −7 ≤ 2016m ≤ ⇔ ≤m≤ 2 4032 4032 C h ú ý : Nếu g(x) = 2016m có đúng nghiệm có nghiệm đơn nghiệm kép nên không xảy khả có tiếp ... + f (xi) Do M(a; b) ∈ ∆ nên b = f’(xi)(a-xi) + f (xi) ⇒ xi nghiệm phương trình: b = f '(xi )(a - xi) + f (xi) ⇒ Giải phương trình ⇒ nghiệm x ∈ {x0 ;x1; ;xn} ⇒ Phương trình tiếp tuyến xi là: y ... A (0;1) ⇒ Chọn A C h ú ý : Nếu giải toán theo cách biện luận số tiếp tuyến số tiếp điểm, tức qua A(0; a) kẻ tiếp tuyến ⇔ Phương trình f(x) = f'(x)x + a có nghiệm phân biệt chưa chặt chẽ, xảy

Ngày tải lên: 02/05/2018, 14:54

... cận đứng là: (A) m = vàm = 5/3; (B) m = 5/3; (C) m = 0; (D) m �� Giải: Đồthịhàm sốcótiệm cận đứng � g ( x)  x  x  m  c? ?nghiệm x = m m0 � � � g (m)  m  3m    � � m � � Chọn (A) Bài ... đứng (C) (C) Đường thẳng y =1 làtiệm cận ngang (C) (D) Đường thẳng y =-x +1 làtiệm cận xiên (C) Giải: Ta có: lim  y  lim x2   �;  5x  2x2 lim  y  lim x2   �  5x  2x2 x � x � ... A(1;3) thì 2x 1 ; x 2x 1 ( D) y  x2 ( B) y  10 x  ( A) y  ; x2 2 x  (C ) y  ; x2 Giải: TCĐ : x  b � b  2 � b  Khi y  ax  x2 Với đồthịđi qua A(1;3) nên  Vậy y  � a 1

Ngày tải lên: 02/05/2018, 14:54

... Để có tiếp tuyến g(x) = 2016m phải có nghiệm phân biệt  −5 − 5 −7 −5 − 5 −7  2016m   m 2 4032 4032 C h ú ý : Nếu g(x) = 2016m có nghiệm có nghiệm đơn nghiệm kép nên khơng xảy khả có tiếp ... (xi) Do M(a; b)   nên b = f’(xi)(a-xi) + f (xi)  xi là nghiệm phương trình: b = f '(xi )(a - xi) + f (xi)  Giải phương trình  nghiệm x  {x0 ;x1; ;xn}  Phương trình tiếp tuyến xi là: y ... A (0;1)  Cho ̣n A C h ú ý : Nếu giải toán theo cách biện luận số tiếp tuyến số tiếp điểm, tức qua A(0; a) kẻ tiếp tuyến  Phương trình f(x) = f'(x)x + a có nghiệm phân biệt chưa chặt chẽ, xảy

Ngày tải lên: 14/06/2018, 15:41

... Phỏng vấn giáo viên đang, dạy lớp 12 để đưa giải pháp tối ưu giải toán trắc nghiệm hàm số vấn học sinh lớp 12 để nắm mức độ học toán kỹ giải toán trắc nghiệm em Ngồi ra, đề tài cịn áp dụng phương ... triển kỹ giải toán trắc nghiệm hàm số nhanh xác Hệ thống lại dạng tập phần hàm số ứng dụng hàm số theo cấu trúc đề thi THPT Quốc gia, giúp học sinh hứng thú, tự tin thực hành giải toán trắc nghiệm ... giúp giải tập trắc nghiệm nhanh gọn chất toán học Thứ hai, sáng kiến kinh nghiệm việc hệ thống dạng tốn theo chủ đề cịn đưa số “mẹo” có sử dụng máy tính cầm tay Casio fx 500 plus giải toán trắc nghiệm

Ngày tải lên: 01/11/2022, 20:09

... Bài tập trắc nghiệm dao động cơ học – sóng cơ học (400 bài). @ Bài tập trắc nghiệm dao động điện – sóng điện từ (400 bài). @ Bài tập trắc nghiệm quang hình học (400bài). @ Bài tập trắc nghiệm ... 12 – dùng cho thi trắc nghiệm. @ Văn kiện hội thảo “Hướng dẫn thi trắc nghiệm? ??(ST). @ Bài tập trắc nghiệm vật lý 11 – theo chương trình sách giáo khoa nâng cao. @ Bài tập trắc nghiệm vật lý 10 ... chuyển từ hình thức thi tự luận sang hình thức thi trắc nghiệm. Để giúp các em học sinh học tập, rèn luyện tốt các kó năng giải các bài toán trắc nghiệm, người biên soạn xin trân trọng gửi tới các

Ngày tải lên: 23/12/2013, 11:15

... *" Kết quá bằng 0 là nghiệm, khác 0 là loại Các em tính toán dẫn dẫn loại nghiệm i Trang 5 B 6 — - si ng QUY TRÌNH: làm như trên Đấp án là C LUYỆN TẬP: ẩU~eos2x) 1- Giải phương tình lượng ... D.-l<m<3 Nguyén if: Thay m Bim may tính giải xem có 3 nghiệm hay Khơng QUY TRÌNH: Vi đụ khi thay m= 10 ta được ~3x~I10=0 Giải bằng chế độ Mode + $ +4 chi ra I nghiệm thực là Trang 12 ‘m=1000 > ... a Tint yd va ` " 3 me § nt 2 3.Cho y=xinx Tinh ye) A? B3 #5 Đá DẠNG 4 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 'YDÌ, Giải phương trình lượng giác: sin 3x + si x=kz A aE ke Tụ B 2 € QUYT Bước

Ngày tải lên: 12/04/2017, 22:58

... máy tính giải toán trắc nghiệm 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trước áp dụng máy tính bỏ túi vào giải toán, học sinh thường tốn nhiều thời gian để giải toán theo ... hình thức trắc nghiệm Khi phương pháp giải toán có hỗ trợ máy tính cầm tay lại phát huy tác dụng hơn: - Chống điểm liệt - Giải toán nhanh - Có nhiều toán dùng máy tính cầm tay cách giải đơn giản, ... KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:36

... liên quan đến đạo hàm  Phần 1.2: Các toán thực tế ứng dụng đạo hàm  Phần 1.3: Các toán trắc nghiệm khách quan  Phần 1.4: Đáp án hướng dẫn giải câu hỏi trắc nghiệm http://dethithpt.com – Website ... Trong Hình học (bài tốn đến toán 11 ) ● Trong Vật lý (bài toán 12 đến toán 17) ● Trong Kinh tế (bài toán 18 đến toán 21) ● Trong Đời sống lĩnh vực khác (bài toán 22 đến toán 28) Bài tốn Từ tơn hình ... Hình học việc xây dựng nên Hình học giải tích Sự đời Hình học giải tích khiến cho vấn đề nghiên cứu nhiều đường cong đặt Tuy nhiên toán nhà tốn học thời kì trước giải số đường đặc biệt (đường tròn,

Ngày tải lên: 25/11/2017, 16:34

... vào để giải số toán thực tế liên quan chủ đề nêu Các chủ đề toán, thể qua phần sau: • Phần A: Tóm tắt lí thuyết kiến thức liên quan • Phần B: Các tốn ứng dụng thực tế • Phần C: Các tốn trắc nghiệm ... http://dethithpt.com – Website chuyên đê thi, tài liệu file word A HƯỚNG DẪN GIẢI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG II Đáp án D Câu 51: Hướng dẫn giải Áp dụng công thức (2) : Pn = P0 (1 + r ) n Với P0 = 15 ,Pn = 20 ... tốn ứng dụng thực tế • Phần C: Các tốn trắc nghiệm khách quan • Phần D: Đáp án hướng dẫn giải câu hỏi trắc nghiệm CHỦ ĐỀ 1: BÀI TỐN LÃI ĐƠN A TĨM TẮT LÝ THUYẾT Trước hết tìm hiểu số khái niệm đơn

Ngày tải lên: 14/06/2018, 15:32

... 3: Kết luận theo nguyên lí quy nạp P ( n ) thỏa mãn tính chất T, ∀n ≥ n Chú ý: Trong việc giải tốn trắc nghiệm, để chứng minh đẳng thức sử dụng máy tính cầm tay HD: Dùng máy tính casio fx 570 VN ... dạng Giải Đáp án A Là mệnh đề sai Đáp án B, C, D Là mệnh đề chứa biến Chọn đáp án A Câu Trong mệnh đề sau, mệnh đề sai? A 16 chia hết cho B 31 chia hết cho 62 C 22 bội 11 D chia hết cho 13 Giải ... + y > D Số 2x + số nguyên dương Giải Chọn đáp án A Câu Cho mệnh đề sau: a) 1794 chia hết cho b) số hữu tỉ c) π < 3,15 d) −125 ≤ Có mệnh đề mệnh đề trên? A B C D Giải Mệnh đề a) tổng chữ số 1794

Ngày tải lên: 30/09/2018, 23:06

... KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT ... Minh Sáng kiến kinh nghiệm II NỘI DUNG 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các kiến thức chương trình lớp 12 Một số phép biến đổi ứng dụng máy tính giải toán trắc nghiệm 2.2 THỰC TRẠNG ... gia hình thức trắc nghiệm Khi phương pháp giải tốn có hỗ trợ máy tính cầm tay lại phát huy tác dụng hơn: - Chống điểm liệt - Giải tốn nhanh - Có nhiều tốn dùng máy tính cầm tay cách giải đơn giản,

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:40

... cách thức, giải pháp khác giúp học sinh đưa kết nhanh mà đảm bảo tính xác 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MỘT SỐ KỸ THUẬT GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM BẰNG ... KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT ... Minh Sáng kiến kinh nghiệm II NỘI DUNG 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các kiến thức chương trình lớp 12 Một số phép biến đổi ứng dụng máy tính giải tốn trắc nghiệm 2.2 THỰC TRẠNG

Ngày tải lên: 29/03/2022, 19:38

... để giải số toán thực tế liên quan chủ đề nêu Các chủ đề toán, thể qua phần sau:  Phần A: Tóm tắt lí thuyết kiến thức liên quan  Phần B: Các toán ứng dụng thực tế  Phần C: Các toán trắc nghiệm ... Câu Câu 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D B A D B C D D A HƯỚNG DẪN GIẢI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG II Đáp án D Câu 51: Hướng dẫn giải Áp dụng công thức (2) : Pn  P0 1  r  Với P0  15 ,Pn  20 ,r ... ứng dụng thực tế  Phần C: Các toán trắc nghiệm khách quan  Phần D: Đáp án hướng dẫn giải câu hỏi trắc nghiệm CHỦ ĐỀ 1: BÀI TỐN LÃI ĐƠN A TĨM TẮT LÝ THUYẾT Trước hết tìm hiểu số khái niệm đơn

Ngày tải lên: 15/02/2023, 14:54

... sở lí luận trắc nghiệm 5 1.1.1 Khái niệm trắc nghiệm 1.1.2 Chức trắc nghiệm 1.1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm 1.1.4 Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách ... Trung học Phổ thông TN Thực nghiệm TNKQ Trắc nghiệm khách quan TNTL Trắc nghiệm tự luận ii DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Nội dung Trang Tần suất sử dụng câu hỏi trắc nghiệm có nội dung nhằm rèn luyện ... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn kĩ giải tốn hóa biện pháp tích cực hóa nhận thức học sinh 1.4 Hướng dẫn sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn luyện kĩ giải toán cho học

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:13

... luận trắc nghiệm 1.1.1 Khái niệm trắc nghiệm 1.1.2 Chức trắc nghiệm 1.1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm 1.1.4 Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm ... thông TN Thực nghiệm TNKQ Trắc nghiệm khách quan TNTL Trắc nghiệm tự luận ii DANH MỤC BẢNG Bảng Nội dung Trang 1.1 Tần suất sử dụng câu hỏi trắc nghiệm có nội dung nhằm rèn luyện kĩ giải tốn hóa ... dụng câu hỏi trắc nghiệm có nội dung nhằm rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh tiết học 22 1.3 Ý kiến giáo viên cần thiết sử dụng câu hỏi trắc nghiệm có nội dung nhằm rèn luyện kĩ giải tốn

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:35

... sở lí luận trắc nghiệm 5 1.1.1 Khái niệm trắc nghiệm 1.1.2 Chức trắc nghiệm 1.1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm 1.1.4 Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách ... Trung học Phổ thông TN Thực nghiệm TNKQ Trắc nghiệm khách quan TNTL Trắc nghiệm tự luận ii DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Nội dung Trang Tần suất sử dụng câu hỏi trắc nghiệm có nội dung nhằm rèn luyện ... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn kĩ giải tốn hóa biện pháp tích cực hóa nhận thức học sinh 1.4 Hướng dẫn sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn luyện kĩ giải toán cho học

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:06