kết quả tiếp thu được trong quá trình thực tập tại bộ phận tổng hợp

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại Phòng GDĐT Huyện Nho Quan Tỉnh Ninh Bình

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại Phòng GDĐT Huyện Nho Quan Tỉnh Ninh Bình

Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:26
... luận, kiến nghị: kết đạt việc áp dụng sáng kiến, kinh nghiệm thực tiễn, học rút kiến ngị đề xuất cấp quản lí 3 Kết tiếp thu trình thực tập phận Tổng hợp Trong thời gian thực tập phòng GD&ĐT Nho ... 28 2.6 Vào sổ lưu trữ văn 29 2.7 Tập hợp đăng ký sáng kiến kinh nghiệm 30 Kết tiếp thu trình thực tập phận Tổng hợp .31 3.1 Đối với hoạt động soạn thảo báo cáo ... tình hình - Bước 3: Bộ phận Tổng hợp tổng hợp tình hình chung ba bậc học viết báo cáo tình hình thực nhiệm vụ máy giáo dục Phòng quản lý để báo cáo lên quan quản lý trực tiếp Ủy ban nhân dân...
  • 43
  • 738
  • 0
tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:30
... phối: Phối hợp, điều chỉnh Tổ hợp tất chức quản lý tạo nên nội dung trình quản lý, nội dung làm việc chủ thể quản lý, phương pháp quản lý sở để phân công lao động quản lý Vậy khái quát quản lý giáo ... vụ quản lý Chuyên môn người quản lý thể việc thực chức người quản lý Nhà quản lý muốn thực chức quản lý nhằm đạt mục tiêu máy, đòi hỏi nhà quản lý phải có kiến thức, kỹ lĩnh vực quản lý Để thực ... Tổ chức thực kế hoạch - Lãnh đạo/Chỉ đạo thực kế hoạch - Kiểm tra, đánh giá Tuy nhiên, xác định chức quản lý rạch ròi, riêng biệt chức mà trình đan xen, kết hợp thực mục tiêu cuối trình quản lý...
  • 99
  • 751
  • 1
Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:47
... vướng mắc lý luận thực tiễn quản lý đội ngũ CTV TT bậc THCS phòng GD&ĐT quận Hải Châu 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lý quản lý giáo dục 1.2.1.1 Quản lý Quản lý trình tác động có ... KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG 2.1.1 Mục đích khảo sát Để tìm hiểu thực trạng quản lý đội ngũ CTV TT chuyên môn bậc THCS Quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng, sở đề xuất biện pháp quản lý ... lực thực tiễn + Trình độ đào tạo 1.5 LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CTV TT THCS 1.5.1 Nguyên tắc quản lý đội ngũ CTVTT chuyên môn THCS - Nguyên tắc chủ thể quản lý phải tương xứng với khách thể quản...
  • 26
  • 920
  • 4
Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả thanh tra giáo dục tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo

Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả thanh tra giáo dục tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... viên Quản lý giáo dục lĩnh vực quan trọng quản lý nhà nớc Muốn quản lý giáo dục đạt hiệu đòi hỏi chủ thể quản lý cấp phải kết hợp sử dụng nhiều công cụ quản lý khác nhau, tra đợc coi công cụ quản ... hoàn thành kế hoạch Trong quản lý, kiểm tra đợc xem chức đích thực, khâu đặc biệt quan trọng chu trình quản lý giúp ngời quản lý hình thành chế điều chỉnh theo hớng đích Chức quản lý kiểm tra thể ... để tổng hợp kết kiểm tra từ phận, chuẩn bị nội dung làm việc với nhà trờng quan có liên quan - Trởng đoàn thông báo dự thảo kết luận tra với nhà trờng Bớc 3: Kết thúc tra - Hoàn thành văn kết...
  • 77
  • 576
  • 2
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 20/05/2014, 09:20
... động Quá trình tác động đƣợc thể qua sơ đồ: MÔI TRƢỜNG QUẢN LÝ Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Mô hình quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục (QLGD) phận quản ... độ, kết thực việc kiểm tra Phòng GD&ĐT công tác TT toàn diện trƣờng học 68 69 72 Bảng 2.22 Mức độ, kết thực điều kiện hỗ trợ cho công tác TT 74 Bảng 2.23 Mức độ, kết thực tổ chức sử dụng kết ... dục nói riêng Trong hoạt động quản lý nói chung, quản lý giáo dục nói riêng, trình quản lý diễn theo chu trình với chức bản, là: Kế hoạch hoá; Tổ chức; Chỉ đạo; Thanh tra, kiểm tra Trong đó, chức...
  • 140
  • 674
  • 2
biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 10/06/2014, 12:00
... đáng ý trình quản lý, nhà quản lý phải thực dãy chức cách logic, việc xác định mục tiêu nhiệm vụ quản lý kiểm tra kết đạt tổng kết trình quản lý Mỗi trình quản lý xảy thời gian cụ thể, định Trong ... 1.3.2 Chức quản lý Chức quản lý nội dung mà chủ thể quản lý phải thực trình hoạt động quản lý Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang: “Chức quản lý dạng hoạt động quản lý thông qua chủ thể quản lý tác ... bỏ Thực chất công việc kiểm tra gắn với đánh giá, tổng kết kinh nghiệm điều chỉnh mục tiêu Tổng hợp tất chức quản lý sở để phân công lao động quản lý cán quản lý tảng để hình thành cấu trúc quản...
  • 128
  • 858
  • 4
Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 14/05/2016, 18:58
... đáng ý trình quản lý, nhà quản lý phải thực dãy chức cách logic, việc xác định mục tiêu nhiệm vụ quản lý kiểm tra kết đạt tổng kết trình quản lý Mỗi trình quản lý xảy thời gian cụ thể, định Trong ... trường thực chất quản lý trình lao động sư phạm thầy giáo, quản lý hoạt động học tập- tự học tập học sinh quản lý sở vật chất- thiết bị phục vụ dạy học Trong người cán quản lý phải trực tiếp ưu ... bỏ Thực chất công việc kiểm tra gắn với đánh giá, tổng kết kinh nghiệm điều chỉnh mục tiêu Tổng hợp tất chức quản lý sở để phân công lao động quản lý cán quản lý tảng để hình thành cấu trúc quản...
  • 129
  • 415
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 06/07/2016, 22:17
... động Q trình tác động đƣợc thể qua sơ đồ: MƠI TRƢỜNG QUẢN LÝ Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Mơ hình quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục (QLGD) phận quản ... 2.22 Mức độ, kết thực điều kiện hỗ trợ cho cơng tác TT 74 Bảng 2.23 Mức độ, kết thực tổ chức sử dụng kết tra 76 Bảng 2.24 Mức độ kết thực kết luận sau tra 78 Bảng Đánh giá tính hợp lý biện pháp ... tra chức giúp cho nhà quản lý xác định hệ quản lý tình trạng để có giải pháp điều chỉnh cho phù hợp; Thanh kiểm tra cầu nối nhà quản lý đối tƣợng bị quản lý, nơi diễn q trình thu nhận thơng tin...
  • 142
  • 149
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 30/09/2016, 22:33
... dẫn cho tác giả suốt trình học tập; - Lãnh đạo, chuyên viên Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo, Cục, Vụ, Viện liên quan thu c Bộ Giáo dục Đào tạo; - Lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh, Phòng Giáo ... TTGD 52 2.2.2 Thực trạng công tác xây dựng lực lƣợng CTVTT 56 2.2.3 Thực trạng xây dựng kế hoạch TT 65 2.2.4 Thực trạng tổ chức thực TT 67 2.2.5 Thực trạng đạo công tác ... Hạ Long – Quảng Ninh 42 2.1.2 Tình hình GD&ĐT thành phố Hạ long 44 2.2 Thực trạng hoạt động TTGD Phòng GDĐT Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 51 2.2.1 Thực trạng...
  • 11
  • 191
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... học tập học tủ, học lệch, gian lận trong kiểm tra thi cử - Quản lý kết dạy học quản lý đạo đổi việc việc đề, tổ chức kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo trình độ thực tế học sinh, qua kết ... - Nguồn lực thỏa đáng - Chương trình giáo dục phù hợp Quá trình (Process) Ví dụ: -Phương pháp kỹ thu t dạy học tích cực - Hệ thống đánh giá thích hợp - Hệ thống quản lý dân chủ Đầu (Outcome) Ví ... mô quản lý vi mô, chất quản lý giáo dục cấp vi mô quản lý nhà trường Trong nhà trường hoạt động hoạt động dạy học, quản lý chấ t lươ ̣ng dạy học nội dung quản lý bản, quan trọng nội dung quản...
  • 123
  • 759
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... chủ đích để phát huy hết tiềm họ HĐ DH Và cuối thực Chức kiểm tra: Trong công tác kiểm tra cần kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra đột xuất; kết hợp kiểm tra Phòng GD-ĐT với tự kiểm tra nhà trường ... BP 2- Kiểm tra việc thực chương trình nhà trường để từ kịp thời điều chỉnh tiến độ thực chương trình nội dung chương trình cho quy định QL việc vận dụng phương pháp DH 1- Tập huấn cho GV sử dụng ... đạo trường thực thường xuyên chế độ kiểm tra việc sử dụng thiết bị đồ dùng DH Kết hợp kiểm tra trực tiếp lớp kiểm tra qua hồ sơ đăng ký, mượn, trả đồ dùng; kiểm tra thường xuyên kết hợp với kiểm...
  • 21
  • 476
  • 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long  tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/06/2014, 18:58
... chức quản lý 1.2.5.1 Các chức quản lý Chức quản lý vấn đề đặc biệt quan trọng lý luận quản lý Đó phương thức hoạt động quản lý, thông qua mà chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản lý trình quản ... Chỉ đạo Để thực trình quản lý phải có điều kiện, phương tiện quản lý Đó không máy móc, kỹ thu t mà nhân cách nhà quản lý (phẩm chất, lực) 1.2.5.2 Khái niệm “chỉ đạo hoạt động” trình quản lý Chỉ ... xem hệ thần kinh hệ thống quản lý, có tác động đến tất khâu trình quản lý Mọi thông tin quản lý nhằm phục vụ cho việc định quản lý Sơ đồ 1.3 Mối quan hệ chức chu trình quản lý Lập kế hoạch Kiểm...
  • 125
  • 905
  • 1
biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:08
... hàng đầu đội ngũ cán quản lý nhà trường Quá trình quản lý nhà trường thực chất quản lý trình lao động sư phạm thầy giáo, quản lý hoạt động học tập - tự học tập học sinh quản lý sở vật chất- thiết ... trường, quản lý xí nghiệp… Quản lý có nghĩa giữ gìn xếp: quản lý hồ sơ lý lịch cán bộ; quản lý thư viện” [28] - Theo Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt “Quản lý trình định hướng, trình có mục tiêu, quản lý ... kết hoạt động nhà trường Tóm lại, thực tiễn quản lý, tuyệt đối hóa phương pháp mà phải có quan điểm tổng hợp, phải biết kết hợp nhịp nhàng linh hoạt phương pháp quản lý với để nâng cao hiệu quản...
  • 100
  • 2.1K
  • 60
Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:00
... 2.4.2 Thực trạng việc thực công tác XHHGDMN huyện Việt Yên 48 2.4.3 Thực trạng quản lý XHHGDMN huyện Việt Yên 53 2.5 Đánh giá kết quản lý công tác XHHGDMN huyện Việt Yên 57 2.5.1 Kết thực ... lý nhiệm vụ quan trọng bậc mà nhà quản lý ngành phải thực 1.2.5 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý xã hội Cùng với lên tổ chức xã hội, khoa học quản lý ngày phát triển mạnh mẽ có ... tra sở giáo dục đào tạo công lập thu c phạm vi quản lý huyện xây dựng kế hoạch biên chế; tổng hợp biên chế sở giáo dục công lập thu c phạm vi quản lý huyện, trình cấp có thẩm quyền định - Giúp...
  • 119
  • 979
  • 3
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:54
... Vì quản lý nhà trường thực chất quản lý trình sư phạm thầy, hoạt động học tập - tự giáo dục trò, diễn chủ yếu trình dạy học Có thể hiểu quản lý hoạt động dạy - học thực chất tác động chủ thể quản ... khoa học quản lí giáo dục công trình tác giả Nguyễn Minh Đạo “Cơ sở khoa học quản lý giáo dục”, “Quản lý, quản lý giáo dục tiếp cận từ mô hình” tác giả Đặng Quốc Bảo “Cơ sở khoa học quản lý” ... học hoạt động hợp tác nhóm nhỏ đến người Học tập hợp tác làm tăng hiệu học tập, lúc phải giải vấn đề gay cấn, lúc xuát thực nhu cầu phối hợp cá nhân để hoàn thành nhiệm vụ chung Trong hoạt động...
  • 117
  • 1K
  • 2
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

Ngày tải lên : 23/04/2015, 09:02
... nguồn nhân lực, phối hợp hoạt động phận Như vậy: “Quản lý không khoa học mà nghệ thu t Quản lý hệ thống mở mà chất phối hợp nỗ lực người thông qua việc thực chức quản lý Hoạt động quản lý vừa có tính ... đến từ “quản” như: quản giáo, quản thúc, quản tượng, quản gia, quản trị, … “lý” theo hàm nghĩa khoa học, khách quan nâng cao hiệu hoạt động “quản” [10;1] Theo tác giả Bùi Minh Hiền: “Quản lý ... quan hệ hai phận chủ thể quản lý đối tượng quản lý, quan hệ lệnh – phục tùng, không đồng cấp có tính bắt buộc - Quản lý quản lý người - Quản lý tác động mang tính chủ quan phải phù hợp với quy...
  • 111
  • 493
  • 1
Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng dạy học của phòng giáo dục và đào tạo tại các trường trung học cơ sở thuộc quận long biên   hà nội

Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng dạy học của phòng giáo dục và đào tạo tại các trường trung học cơ sở thuộc quận long biên hà nội

Ngày tải lên : 17/07/2015, 11:25
... trường học tập đầu vào: Chương trình, nội dung, giáo viên, sở vật chất, tài chính, quản lý 12 - Chất lượng trình học tập: Phương pháp dạy, học; thời lượng - Chất lượng kết học tập: Sự tiếp thu kiến ... 8.2 Về thực tiễn Đề tài phát thực trạng nhận thức thực giải pháp quản lý chất lượng dạy học trường THCS quận Long Biên, Hà Nội Nghiên cứu thực trạng quản lý chất lượng dạy học với cách tiếp cận ... Phòng GD&ĐT chất lượng thực biện pháp quản lý CLDH 42 Bảng 2.12: Kết điều tra cán quản lý giáo viên trường THCS chất lượng thực biện pháp quản lý CLDH 44 Bảng 2.13: Kết đánh giá Phòng...
  • 113
  • 372
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng GV MN của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng GV MN của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 30/07/2015, 14:10
... chớnh ca cỏc c s giỏo dc trc thuc Giỳp UBND cp huyn qun lý cỏc c s giỏo dc trc thuc, gm: c s giỏo dc MN, trng tiu hc, trng trung hc c s, trng ph thụng cú nhiu cp hc (trong ú khụng cú cp trung hc ... MN h thng giỏo dc Quc dõn Ti khon 3, iu 25 Lut Giỏo dc (2005) nờu: Trờng mầm non sở giáo dục kết hợp nhà trẻ mẫu giáo, nhận trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi [30, tr 6] Ti iu iu l trng MN ... v lnh vc giỏo dc thuc thm quyn qun lý ca UBND cp huyn; b) Trỡnh Ch tch UBND cp huyn: d tho quyt nh thnh lp, cho phộp thnh lp, sỏp nhp, chia, tỏch, gii th cỏc c s giỏo dc trc thuc Phũng Giỏo dc...
  • 110
  • 530
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 10/10/2015, 17:16
... giai đoạn kết thúc chu trình quản lí, đồng thời bắt đầu việc chuẩn bị tích cực cho chu trình quản lí Mặt khác, kiểm tra thực giai đoạn (chức năng) chu trình quản lí Trong khoa học quản lý, khái ... lệch So sánh kết thực tế với tiêu chuẩn Đo lường kết thực tế Kết thực tế Xây dựng chương trình điều chỉnh Thực điều chỉnh Kết mong muốn Sơ đồ 1.2: Vòng liên hệ ngược tra, kiểm tra quản lí 22 Đây ... phản ánh thực trạng tình hình, kết thực nhiệm vụ nhà trường công tác quản lý hiệu trưởng, đối chiếu thực trạng với qui định Điều lệ nhà trường văn liên quan; kết kiểm tra sở để thực tiếp nhiệm...
  • 127
  • 901
  • 5
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học

Ngày tải lên : 13/10/2015, 15:38
... trc thuc Giỳp UBND cp huyn QL cỏc c s giỏo dc trc thuc, gm: c s giỏo dc Mm non, trng Tiu hc, trng THCS, trng ph thụng cú nhiu cp hc (trong ú khụng cú cp THPT) v cỏc c s giỏo dc khỏc (nu cú) thuc ... Phm vi kho sỏt tin hnh mt s trng THCS thuc huyn í Yờn, tnh Nam nh cỏc hot ng DH thi gian nm tr la i õy Phng phỏp nghiờn cu 7.1 Nhúm phng phỏp nghiờn cu lý thuyt Phng phỏp ny c s dng nhm phõn tớch, ... ớch ch yu l thu thp cỏc s liu nhm xỏc nh thc trng cụng tỏc QL H DH hc hin cú, phõn tớch nhng nguyờn nhõn thnh cụng v hn ch ca thc trng ny 7.2.2 Phng phỏp quan sỏt: S dng cỏc quan sỏt thu thp thụng...
  • 129
  • 917
  • 0