0

kết quả nhận thức của sinh viên đối với cuộc vận động và những hạn chế tồn tại

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Báo cáo khoa học

... nữa, nữ giới e dè với tợng bất bình thờng nh tợng đồng tính luyến Do tỷ lệ nữ sinh viên nghe đến tợng vài lần cao so với sinh viên nam nam sinh viên lại biết đến tợng nhiều Số sinh viên cha nghe ... 22.5% 25.5% 44.5% Có thể nhận thấy số sinh viên nam gặp, biết trờng hợp ngời đồng tính luyến cao so với nữ sinh viên tỷ lệ sinh viên nữ cha gặp tợng lại cao nam sinh viên Tơng tự nh đánh giá ... giá sinh viên đa số họ gặp tợng đồng tính luyến lần Số sinh viên nam gặp ngời đồng tính luyến nhiều sinh viên nữ Còn nhóm sinh viên thuê nhà lại có tỷ lệ gặp tợng nhiều nhiều so với sinh viên...
  • 96
  • 2,463
  • 20

"Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến á

Khoa học xã hội

... nh sau: - 50% sinh viên nam 50% sinh viên nữ - 50% sinh viên nông thôn 50% sinh viên đô thị - Tỷ lệ sinh viên có nơi c trú ký túc xá, nhà trọ gia đình tồn ngẫu nhiên - Tỷ lệ sinh viên thuộc loại ... nữa, nữ giới e dè với tợng bất bình thờng nh tợng đồng tính luyến Do tỷ lệ nữ sinh viên nghe đến tợng vài lần cao so với sinh viên nam nam sinh viên lại biết đến tợng nhiều Số sinh viên cha nghe ... 14.5% 18% Nữ sinh viên 2% 10.5% 11% 26.5% Tổng 7.5% 22.5% 25.5% 44.5% Có thể nhận thấy số sinh viên nam gặp, biết trờng hợp ngời đồng tính luyến cao so với nữ sinh viên tỷ lệ sinh viên nữ cha...
  • 79
  • 986
  • 1
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Kế toán

... mẫu sau: - 50% sinh viên nam 50% sinh viên nữ - 50% sinh viên nông thôn 50% sinh viên đô thị - Tỷ lệ sinh viên có nơi cư trú ký túc xá, nhà trọ gia đình tồn ngẫu nhiên - Tỷ lệ sinh viên thuộc loại ... số sinh viên biết đến 6.2 Sinh viên có hiểu biết tương đối nguyên nhân, chất, biểu đối tượng tượng Từ nhận thức, họ có thái độ quan điểm đánh giá tương ứng 6.3 Nhận thức thái độ, hành vi nhóm sinh ... sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tượng qua đánh giá cuả sinh viên 4 Đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức sinh...
  • 8
  • 2,516
  • 65
MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC VÀ SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN ppt

MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN ppt

Báo cáo khoa học

... lược đọc nhận thức siêu nhận thức sử dụng nhiều trình đọc nhận thức sinh viên chuyên ngành Anh văn hai Khoa: Sư phạm Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Cần Thơ? KẾT QUẢ THẢO LUẬN 3.1 Kết Sau ... đọc nhận thức sử dụng thường sinh viên; chiến lược siêu nhận thức lên kế hoạch sử dụng mức độ (thông thường), chứng tỏ có mối liên hệ việc sử dụng chiến lược đọc siêu nhận thức với sinh viên ... chiến lược nhận thức siêu nhận thức Ở Đại học Cần Thơ, nghiên cứu Tran (2006) Quach (2010) sinh viên Anh văn không chuyên cho thấy mối quan hệ gắn kết trình đọc hiểu chiến lược siêu nhận thức, nhiên,...
  • 6
  • 501
  • 3
Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

Giáo dục học

... Method in the standard English 11 coursebook at nguyen viet xuan high school, vinh phuc Nhận thức giáo viên việc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ sách giáo khoa tiếng anh 11 chuẩn tr-ờng trung...
  • 69
  • 738
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật du lịch sài gòn

Thạc sĩ - Cao học

... tâm giảng viên sinh viên họ học Tác động tích cực giảng viên: Cũng giống sinh viên, giảng viên bị tác động chất đánh họ giao cho sinh viên Sinh viên học theo nội dung đánh giá giảng viên dạy để ... sinh viên nhiều loại không tiến hành đơn loại để giúp sinh viên hạn chế lo lắng Khi sinh viên bớt lo khuyến khích 21 khả khai thác, sáng tạo đạt kết Cuối cùng, mối quan hệ giảng viên - sinh viên ... vậy, trình quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá cần phải giúp cán quản lý, giảng viên, sinh viên nhận thức vai trò kiểm tra, đánh giá có kiến thức định kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên thông...
  • 101
  • 1,450
  • 1
Thái độ của sinh viên đối với tình dục đồng giới

Thái độ của sinh viên đối với tình dục đồng giới

Sức khỏe giới tính

... & SKSS; nam sinh viênnhận thức chưa chí có nhận thức lệch lạc vấn đề Xúc cảm tích cực sinh viên thuộc mức độ cao chiếm 66.9%, điều phù hợp với nhận thức sinh viên, số đông sinh viên mang xúc ... nhận thức tốt nam sinh viên Tuy nhiên, nam sinh viên có xúc cảm tình cảm hành vi tốt nữ sinh viên Bên cạnh có chênh lệch thái độ sinh viên học Giáo dục Giới tính Sức khỏe Sinh Sản với sinh viên ... GDGT & SKSS với sinh viên chưa học: Sinh viên học có thái độ tích cực sinh viên chưa học - Nhìn chung sinh viên trường ĐHSP – ĐHĐN có thái độ tích cực tình dục đồng giới, nhiên số sinh viên mang...
  • 5
  • 1,562
  • 19
đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ xe khách phương trang tại thành phố cần thơ

đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ xe khách phương trang tại thành phố cần thơ

Kinh tế - Quản lý

... luyện nhân viên công ty Phương Trang thực cách hiệu quả, cụ thể nhân viên tình trạng lúng túng hạn chế kiến thức trình xử lý thông tin Các bạn sinh viên cho biết hài lòng với thái độ nhân viên bán ... tương quan hành động không hài lòng với quê quán sinh viên thực kiểm định Chi – Bình phương, giá trị Sig = 0,707 > 0,05 nên chấp nhận giả thuyết H0 Ta kết luận quê quán sinh viên với phản ứng họ ... gắt hãng vận tải Nhưng nhìn chung, nhóm nhân tố Giá bạn sinh viên hài lòng với số điểm trung bình 3,57 3.3.1.2 Mức độ hài lòng sinh viên tiêu chí Thời gian hoạt động Thời gian hoạt động Phương...
  • 63
  • 1,223
  • 7
ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM VÀ NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ NAM.doc

ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ NAM.doc

Kế toán

... chi phí .47 PHẦN III: ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ NAM 48 Ưu điểm 48 Những tồn hạn chế 48 PHẦN IV: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ ... đội ngũ lao động quản lý Hiệu hoạt động kinh doanh doanh nghiệp phụ thuộc lớn vào vai trò quản trị viên Chất lượng đội ngũ quản tri viên đóng góp phần vô quan trọng đến kết hoạt động công ty ... chưa tính đến công tác tiếp nhận lưới điện hạ nông thôn SV: Hồ Thị Ngọc Anh 47 Lớp: QTKD tổng hợp 38 Báo cáo tổng hợp PHẦN III: ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ...
  • 57
  • 2,199
  • 3
ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM VÀ NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ NAM

ĐÁNH GIÁ ƯU ĐIỂM NHỮNG HẠN CHẾ TỒN TẠI CỦA CHI NHÁNH ĐIỆN LỰC HÀ NAM

Kế toán

... điểm hạn chế đến mức thấp thời gian điện, nâng cao chất lượng cung cấp điện phục vụ khách hàng - Tập trung cao độ lãnh đạo, đạo đẩy mạnh công tác quản lý kỹ thuật, quản lý vận hành, gắn luền với ... cố công tác quản lý, vận hành; xây dựng, sửa đổi, bổ sung hoàn thiện loại quy trình phục vụ cho công tác quản lý, vận hành; thực thay đổi kết dây lưới điện nhằm làm cho công tác vận hành lưới ... khuyết tồn nhằm phát huy hết lực thiết bị, cung cấp điện ổn định, an toàn, liên tục - Tăng cường tự kiểm tra kiểm tra giám sát công tác Quản lý kỹ thuật, quản lý vận hành, an toàn- bảo hộ lao động...
  • 9
  • 1,441
  • 6
Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP  hồ chí minh

Tính tích cực nhận thức mối quan hệ củavới kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... cực nhận thức SV 2.2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG 2.2.1 Tính tích cực nhận thức sinh viên 2.2.1.1 Biểu tính tích cực nhận thức sinh viên a) Nhóm động bên thúc đẩy sinh viên tích cực nhận thức Kết ... cực nhận thức học tập sinh viên Gồm câu: Câu 1: Đánh giá giảng viên biểu tích cực nhận thức học tập sinh viên - Nhiều (>85% sinh viên) : điểm - Ít điểm - Rất (
  • 107
  • 920
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " docx

Báo cáo khoa học

... dự thi theo Quy chế sinh viên dự thi lần Sinh viên thi lần không đạt phải học lại dự thi Sinh viên không thiết phải học lại đơn vị quản lý sinh viên đơn vị học lần trước Sinh viên đăng ký học ... giới thiệu sinh viên đến dự thi đơn vị bạn, tiếp nhận sinh viên đơn vị bạn đến dự thi, gửi điểm nhận điểm sinh viên dự thi đơn vị khác Những nhược điểm khắc phục giai đoạn khi: - Phần mềm quản lý ... dõi quản lý KTĐG thường xuyên, định kỳ; tổ chức thi kết thúc môn học môn học thuộc khối kiến thức chung (đối với trường đại học thành viên) tổ chức thi kết thúc môn học tất môn học (đối với khoa...
  • 7
  • 1,145
  • 8
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ  VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC  TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO  ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... - Quản lý quản lý người - Quản lý tác động mang tính chủ quan phải phù hợp với quy luật khách quan - Quản lý xét mặt công nghệ vận động thông tin Chủ thể quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản ... tập học sinh, sinh viên KHÁCH THỂ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động dạy học trường Cao đẳng nghề tỉnh An Giang 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý ... MỤC TỪ VIẾT TẮT CBQL Cán quản lý GV Giáo viên SV Sinh viên HSSV Học sinh- sinh viên GD Giáo dục KQHT Kết học tập KT-ĐG Kiểm tra – Đánh giá TNKQ Trắc nghiệm khách quan QL Quản lý CĐN Cao đẳng nghề...
  • 120
  • 1,293
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp

Trung học cơ sở - phổ thông

... hc sinh v mt s khỏi nim chng trỡnh Sinh hc i cng lp Nm 1996 1997, ụng ó cp nhiu n TNKQ ti liu ỏnh giỏ giỏo dc, Ti liu bi dng sỏch giỏo khoa lp 12 ci cỏch giỏo dc mụn Sinh hc Nm 1986, khoa Sinh ... thớ sinh phi chn ỏnh du mt phng ỏn ỳng hoc phng ỏn tt nht.( Cc kho thớ v kim nh cht lng giỏo dc) Khi son nhng cõu la chn, ta cn nh l nhng cõu y t l phõn bit hc sinh gii vi hc sinh kộm, hc sinh ... sau hc sinh lm bi, vỡ tõm lý hc sinh mun bit ỏp ỏn ỳng sau h tr li cỏc cõu hi Cú th cung cp ỏp ỏn cho trc nghim sau hc sinh lm bi xong h t i chiu kim tra bi lm ca mỡnh Sau 23 i chiu hc sinh thng...
  • 85
  • 1,163
  • 5
Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Thạc sĩ - Cao học

... hóa, dịch vụ Các phương thức giao nhận, vận chuyển Thời hạn ước tính cho việc giao hàng Các hình thức toán Cơ chế khởi tạo chứng từ điện tử cho toán trực tuyến 30 - Cơ chế rà soát hợp đồng giao ... quan đến giao dịch Cơ chế xác nhận/ hủy giao dịch Trả lời đề nghị giao kết hợp đồng khách hàng Cơ chế tiếp nhận khiếu nại khách hàng - Bảo vệ thông tin cá nhânchế xác nhận cho khách hàng ... dụng thương mại điện tử doanh nghiệp Đối với nước phát triển hệ thống thương mại điện tử đưa vào sử dụng đánh giá chất lượng để tìm điểm hạn chế khắc phục chúng để làm điều có nhiều giải pháp...
  • 64
  • 902
  • 3
Các yếu tố cá nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên đại học Kinh tế quốc dân

Các yếu tố cá nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên đại học Kinh tế quốc dân

Cao đẳng - Đại học

... học sinh, sinh viên tự học Như vậy, việc tự học sinh viên đặt nhu cầu thiết Sinh viên trường Đại Học Kinh tế quốc dân ngoại lệ Tuy nhiên, tất sinh viên có điều đó, sinh viên chưa thực chủ động ... dạy chưa thật có kết cao Bởi sinh viên quen với việc thụ động việc tiếp nhận, áp đặt Trong giảng thầy giáo, cô giáo có phần định hướng, tổ chức tự học cho sinh viên nhiều sinh viên thực cách sơ ... tập, thiếu động lực để phấn đấu, có thái độ ỷ lại học tập Vì vậy, vấn đề đặt sinh viên cần làm để phát huy hết khả vốn có vào học tập? Những nguyên nhân ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên ? Yếu...
  • 9
  • 8,623
  • 99

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008