... 2.6.2 Nghiêncứu giải pháp kỹ thuật tăng suất điều Ngoài việc nghiêncứu giống điều, WASI quan tâm nghiêncứu đến giải pháp kỹ thuật tăng suất điều, ưu tiên tập trung nghiêncứu chế phẩm tăng khả ... ngày, kết cho thấy tăng trọng tuyệt đối lô I cao (793,3g/con/ngày), tiếp đến lô II (773,3g/con/ngày) thấp lô III (753,3g/con/ngày) Kết luận kiến nghị 3.1 Kết luận - Các kếtnghiêncứukhoahọc ... chế phẩm tăng khả đậu điều Sau năm nghiên cứu, chế phẩm tăng đậu điều WASI nghiêncứu (CT1 CT2) đạt kếtkhả quan so với loại chế phẩm dùng, đặc biệt so với đối chứng Đây giải pháp thực mang lại...
... PHẨM BẢO QUẢN Quy trình cơng nghệ sản xuất ứngdụng Chế phẩm sinh học AR3 TH4 bảo quản rau tươi đảm bảo VS ATTP, tăng hiệu bảo quản, giảm tổn thất từ 20-25% xuống 10% Địa ứng dụng: Đã ứngdụng chế ... (2 loại cho có múi loại cho cà chua, dưa chuột) Hiệu kinh tế so với nhập ngoại đạt 80-90% Địa ứng dụng: Bảo quản cam, bưởi Hưng Yên, Diễn-Hà Nội 3-CÔNG NGHỆ BẢO QUẢN QUẢ VẢI TƯƠI Sử dụng cơng ... 11 Nghiêncứu sản xuất, bảo quản nho an toàn theo tiêu chuẩn EUREPGAP Tuy Phong, Bình Thuận 12 Nghiêncứu xác định số thu hoạch công nghệ xử lý, bảo quản thích hợp cho dứa đu đủ (TPHCM) 13 Nghiên...
... v kết bớc đầu nghiên cứu, phân tích số tính chất nhiên liệu dầu Jatropha Kết thử nghiệm xác định đặc tính động sử dụng nhiên liệu jatropha VậT LIệU V PHƯƠNG PHáP NGHIÊNCứU Đối tợng nghiêncứu ... thay dầu diesel sử dụng cho động đốt 4.2 Kếtnghiêncứu động sử dụng dầu Jatropha Để xem xét khả thay nhiên liệu diesel dầu Jatropha, nghiêncứu tiến hnh thử nghiệm động diesel sử dụng hai loại nhiên ... thực phẩm Nh xuất Khoa häc kü thuËt Kết nghiêncứu bước đầu khả sử dụng dầu Jatropha cho động Diesel Lê Văn Thạch (dịch, 1981) Chế biến hạt có dầu Nh xuất Nông nghiệp Phiếu kết phân tích dầu...
... chưa có rừng; K= 0,3-0,6 rừng thưa; K> 0,6 rừng kín II Kếtnghiên cứu: 2.1 Kết điều tra, đánh giá khả phục hồi rừng sau nương rẫy Kon Hà Nừng: Số liệu điều tra tổng hợp bảng Bảng 1: Tổng hợp kết ... gian bỏ hoá rút ngắn xuống năm I Phương pháp nghiêncứu 1.1 Phương pháp lập ô tiêu chuẩn thu thập số liệu Do điều kiện thời gian nghiên cứu, đề tài sử dụng phương pháp bố trí hệ thống ô tiêu chuẩn ... đánh giá khả phục hồi rừng tự nhiên rộng thường xanh Chuyên đề Tiến sỹ Trần Văn Con cộng tác viên Trung tâm Lâm nghiệp nhiệt đới thuộc Viện Khoahọc Lâm nghiệp Việt Namthực Địa điểm nghiêncứu thuộc...
... Cửu Long Nghiêncứukhoahọc xây dựng mô hình rừng 6.1 .Nghiên cứu Trong năm thực dự án, số kếtnghiêncứu đợc rút từ lĩnh vực sau : * Kỹ thuật vờn ơm : + Kếtnghiêncứu đặc tính hoa, kết trái ... sông Cửu Long +Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý rừng M.cajuputy theo hớng bền vững đất phèn Các kếtnghiêncứukhoahọc dự án đợc tổng kết thành báo cáo chuyên đề đợc công bố sau kết thúc dự ... Long, đợc Viện Khoahọc Lâm nghiệp giao cho Phân viện NghiêncứuKhoahọc Lâm nghiệp Nam trực tiếp thực giúp cho nhân dân địa phơng vùng ý thức đợc vai trò lợi ích rừng Bằng kếtnghiên cứu, kỹ thuật...
... thất Nghiêncứu công nghệ thiết bị sơ chế, bảo quản tập trung số loại rau, quả, hoa tươi Nghiêncứu sản xuất số chế phẩm sinh học, hoá học sử dụng bảo quản rau, quả, hoa tươi Nghiêncứuứngdụng ... bảo quản chế biến nông sản 45% lĩnh vực khác khoảng 30% 1.3 Một số kết quả, sản phẩm nghiêncứu bật Trong giai đoạn 2001-2008, Viện có 30 kếtnghiêncứukhoahọc phát triển công nghệ bật, ứngdụng ... bảo quản nông sản thực phẩm Nghiêncứuứngdụng công nghệ sinh học để sản xuất thức ăn bổ sung, thức ăn chăn ni, phân bón vi sinh Nghiêncứu sử dụng biện pháp công nghệ sinh học để tái sử dụng...
... việc ứngdụngkếtnghiêncứukhoahọc thấp Tuy vậy, đánh giá khái quát, chưa cókhoahọcnghiêncứu đánh giá cụ thể Những nghiêncứu khác liên quan đến rào cản hạn chế việc ứngdụngkếtnghiêncứu ... động nghiêncứukhoahọc việc ứngdụngkếtnghiêncứukhoahọc vào thực tiễn Ban Tuyên giáo Trung ƣơng Error! Bookmark not defined 3.2 Nhận diện rào cản, hạn chế việc ứngdụngkếtnghiêncứu ... Trung ương việc ứngdụngkếtnghiêncứukhoahọc vào thực tiễn nhiều hạn chế rào cản thuộc tính cố hữu hoạt động nghiêncứukhoahọc mà thuộc chế quản lý, cách cư xử với kếtkhoa học, .v.v… Ban...
... KẾTQUẢNGHIÊNCỨUKHOAHỌC CÔNG NGHỆ & PHÁT TRIỂN NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN Ở ĐBSCL Viện Nghiêncứu Ni trồng Thuỷ sản II 116 Nguyễn Đình Chiểu Tp Hồ Chí Minh NI THUỶ SẢN Ở ĐBSCL • Diện tích cókhả ... trung sở có tham gia cộng đồng Mỹ Xuyên (Sóc Trăng) KẾTQUẢNGHIÊNCỨU KHCN TRONG NI TRỒNG THUỶ SẢN ĐBSCL(tt) • Trong lĩnh vực dinh dưỡng thức ăn: - Nghiêncứu quy trình lưu giữ, ni cấy sử dụng thức ... trường - Mơ hình nuôi cá vùng ngập lũ KẾTQUẢNGHIÊNCỨU KHCN TRONG NI TRỒNG THUỶ SẢN ĐBSCL(tt) • Trong lĩnh vực môi trường & bệnh thuỷ sản: - Ứngdụng sinh học phân tử (kỹ thuật PCR) chẩn đoán...
... CH1101058 PP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC GS TSKH HOÀNG KIẾM PHẦN I: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC I KHOAHỌC VÀ NGHIÊNCỨUKHOA HỌC: 1.1 Khoa học: 1.1.1 Các định nghĩa khái niệm: - Khoahọc hệ thống ... CAO NĂNG LỰC CÔNG BỐ KẾTQUẢNGHIÊNCỨUKHOAHỌC Ở ĐHQG-HCM I GIỚI THIỆU: Hiện năm ĐHQG-HCM có trăm đề tài nghiêncứukhoahọc triển khai Các kếtnghiêncứu thường cơng bố Tạp chí Phát triển Khoa ... cách có chủ định Nghiêncứu thực thực đối tượng thực mơ hìnhdo người nghiêncứu tạo với tham số người nghiêncứu khống chế Nghiêncứu thực nghiệm áp dụng phổ biến khoahọc tự nhiên, khoahọc kỹ...
... nghiêncứu 5. Giả thuyết khoahọc 6. Khách thể nghiêncứu đối tượng nghiêncứu 7. Phạm vi, giới hạn đề tài nghiêncứu 8. Nhiệm vụ nghiêncứu 9. Phương pháp nghiêncứu 10. Dàn ý nội dungnghiên ... nghiên cứu; chất vấn đề nghiêncứu Chương 2: Hiện trạng vấn đề nghiêncứu (nếu vấn đề phức tạp tách thành nhiều chương) tổ chức thực nghiệm ( có ) Phân tích kếtnghiêncứu thực trạng kết thực ... cương nghiên cứu) • Đề cương nghiêncứu gồm có phần sau đây: Trường Đại học Ngân hàng T P Hồ Chí Minh 1.Tên đề tài 2. Lý chọn đề tài ( tính cấp thiết) 3. Lịch sử nghiêncứu 4. Mục đích nghiên...
... ph i có t a ơn v rõ ràng o lư ng ph i c ch rõ T a t phía c a b n, c n c th gì, âu, th nào .Có cách trình bày k t qu 7/10/2011 B ng m t chi u B ng 3.1: T l trình Trình h cv n h c v n i tư ng nghiên ... tin, s có cách trình bày k t qu khác 7/10/2011 Mơ t tóm t t phân tích trình bày s li u -T l cho t ng giá tr n u bi n th t hay danh nh - T l cho giá tr tiêu bi u n u bi n nh giá 7/10/2011 Có cách ... ng, bi u s d ng trình bày k t qu S d ng c b ng bi u thích h p trình bày k t qu nghiên c u 7/10/2011 Trình k t qu nghiên c u S p x p nh ng s , nh ng thông tin khác thu phân tích s li u t t cung...
... NÔNG THÔN VIỆN NGHIÊNCỨU RAU QUẢ - BÁO CÁO KẾTQUẢNGHIÊNCỨUKHOAHỌC CÔNG NGHỆ KHẢO NGHIỆM GIỐNG ỔI OĐL1 TẠI MỘT SỐ TỈNH ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (Thuộc đề tài Nghiêncứu tuyển chọn, ... III TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊNCỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC IV NỘI DUNG, VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU Nội dungnghiêncứu Vật liệu nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu V KÉTQUẢ VÀ THẢO LUẬN Một số ... điểm khảo nghiệm Vật liệu nghiêncứu Vật liệu nghiêncứu giống OĐL1 có nguồn gốc từ Đài Loan Các giống bố trí so sánh bao gồm giống có nguồn gốc giống từ Đài Loan (ký hiệu OĐL2) Viện Nghiên cứu...
... liệu tham khảo phần Phụ lục Nội dung phần cụ thể sau: PHẦN GIỚI THIỆU Tên đề tài Loại đề tài (nghiên cứu bản, nghiêncứuứngdụng hay nghiêncứu triển khai) Lĩnh vực khoahọc (Khoa học tự nhiên ... vấn đề nghiêncứu Mục tiêu nghiêncứu Đối tượng – phạm vi nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu Điểm đề tài (Cơ sở lý luận) CHƯƠNG (Kết nghiên cứu) CHƯƠNG CHƯƠNG ………… KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ Kết luận ... tự nhiên kỹ thuật, Khoahọc xã hội nhân văn, Khoahọc công nghệ, Khoahọc giáo dục, Khoahọc nơng –lâm–ngư nghiệp, Khoahọc kinh tế-tài chính) Tên chủ nhiệm đề tài, học hàm, học vị, chức vụ, điện...
... nhanh sở liệu ứngdụng Đối tượng sử dụng: Mọi đối tượng người dùng hệ thống Phân hệ bao gồm chức năng: Tìm kiếm nhanh văn liên quan đến công tác ứngdụng triển khai kếtnghiêncứukhoahọc công nghệ ... tượng sử dụng: quản trị hệ thống Bao gồm chức năng: Quản lý danh mục đơn vị Quản lý danh mục cấp quản lý dự án Quản lý danh mục địa phương III Nội dung hoạt động Hợp tác địa phương ứngdụng phát ... sơ Kết thúc bổ sung, hồ sơ Xóa bỏ hồ sơ * Mơ hình UC tổng quát cho quy trình tham giao vào hệ thống Đối với hệ thống “Hệ thống nghiên cứu, ứngdụng triển khai khoahọc công nghệ Viện Khoa học...
... vi nghiên cứu: Hệ thống mạng lưới cấp nước phía Nam sơng Đào, TP Nam Định Phương pháp nghiêncứu : - Nghiêncứu lý thuyết thiết kế qui hoạch quản lý kỹ thuật mạng lưới cấp nước; - Điều tra khảo ... khu vực phía Nam TP Nam Định thị khác III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiêncứu số giải pháp quản lý, bao gồm: - Kiểm tra chế độ dòng chảy thủy lực ống - Thau ... Cho tới chưa có tài liệu đánh giá trữ lượng khả khai thác nước ngầm khu vực Nam Định vùng phụ cận 2- Nước mặt : 11 Khu vực nghiêncứucó nguồn nước mặt phong phú với sơng lớn cókhả cung cấp...
... ứng với BĐKH Tây Nguyên Chuyển số diện tích đất trồng điều vùng có điều kiện khí hậu bất thuận, sản xuất khơng hiệu sang trồng loại khác có hiệu sắn, khoai lang, khoai môn loại cókhả thích ứng ... cho nghiêncứukhoahọc nông nghiệp việc chọn tạo giống kháng, chịu hạn; giống kháng sâu bệnh; giống chín tập trung, rãi rác (tùy đối tượng trồng tùy vùng sinh thái); nghiêncứu giải pháp khoahọc ... thời tiết Điều tra, nghiêncứu Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông lâm nghiệp Tây Nguyên cho thấy có tới 85,7 % nơng dân cho thời tiết bất thường (mưa, nắng, nhiệt độ cao lúc hoa đậu quả) làm cho suất...