... liệu khảosát tổng hợp đợt khảo - sát; - Điểm trung bình khoa/trung tâm: tính nguồn liệu khảosát tất giảng viên khoa/trung tâm; - Điểm trung bình mơn: tính nguồn liệu khảosát tất giảng viên ... (tỷ lệ 3,8%) Hình 10 Kếtkhảosát mơn học tập PHẦN C: KẾT LUẬN & KIẾN NGHỊ I Kết luận kiến nghị góc độ tồn trường Kết luận Thế mạnh: - Tất Khoa/ Trung tâm có kếtkhảosát từ loại đến loại tốt, ... toàn khoa/trung tâm, riêng với phiếu kếtkhảosát môn học giúp giảng viên có điều kiện nhìn lại hiệu giảng dạy Phạm vi sử dụng báo cáo: Báo cáo khảosát ý kiến sinh viên giảng dạy sử dụng nội...
... tính Khảosát ý kiến 50 sinh viênKhảosát ý kiến 588 sinh viên 33 giảng viên Phỏng vấn 12 sinh viên giảng viên 2.1.1 Nghiên cứu thử nghiệm Bảng hỏi sau thiết kế, tiến hành khảosát thử với 50 ... CHƯƠNG KẾTQUẢKHẢOSÁT 45 3.1 Phân tích thống kê mơ tả kếtkhảosát mức độ hài lòng sinh viên giảng viên công tác tổ chức đào tạo 45 3.1.1 Thống kê mơ tả mức độ hài lòng sinh viên ... nghiệp sinh viên + Quản lý toàn diện kết học tập sinh viên, định kỳ cập nhật kết học tập sinh viên vào sở liệu điểm kết học tập sinh viên + Tổ chức xét trình Hiệu trưởng định danh sách sinh viên học...
... 1 KẾTQUẢKHẢOSÁT ĐỘ BỀN TỰ NHIÊN CỦA LOẠI GỖ RỪNG TRỒNG ĐỐIVỚI HÀ HẠI GỖ Vũ Văn Thu Phòng NC Bảo quản Lâm sản Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam TÓM TẮT Kếtkhảosát độ bền tự nhiên ... tích mặt gỗ có Hà xâm nhập, nhận định đánh giá mẫu gỗ thời điểm quan sát theo ký hiệu Các mẫu gỗ đạt + + + định huỷ, kết thúc KẾTQUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN Độ bền tự nhiên gỗ khả chống lại phá ... phương pháp đánh giá độ bền tự nhiên gỗ Hà, kết thử độ bền tự nhiên loại gỗ thu sau: Kết thử độ bền tự nhiên loại gỗ rừng trồng Tên gỗ Ký hiệu Kết lần quan sát mẫu 7/2007 9/2007 11/2007 Ghi Keo tràm...
... kếtkhảosát xây dựng Dự án thay TvbT K1, k2, tvs tvbtdl, đặt thêm đờng số ga có đờng đoạn vinh nha trang vi- Quy trình, Phơng pháp thiết bị khảosát Phơng pháp khảosát Trớc tổ chức khảo sát, ... 11 Báo cáo kếtkhảosát xây dùng Dù ¸n thay TvbT K1, k2, tvs b»ng tvbtdl, đặt thêm đờng số ga có đờng đoạn vinh nha trang IV- Tiêu chuẩn khảosát xây dựng đợc áp dụng Quy trình khảosát đờng ... (TRICC-JSC) Báo cáo kếtkhảosát xây dựng Dự án thay TvbT K1, k2, tvs tvbtdl, đặt thêm đờng số ga có đờng đoạn vinh nha trang 1.2 Néi dung chđ u cđa nhiƯm vơ khảosát xây dựng Mục đích khảosát - Phục...
... trí, sử dụng, quản lí cán bộ, GV, nhân viên trường tiểu học Tóm tắt kết nghiên cứu Bảng tổng hợp số lượng trường, cán quản lý giáoviên tiểu học khảosát (điều tra) Số trường khảosát S T T 1 T ... định, chế độ sách hành có liên quan 1.2.2 Điều tra /khảo sát cán quản lí giáo dục GVTH thuộc t nh tham gia Chương trình SEQAP Các đối tượng khảosát chọn ngẫu nhiên từ 36 t nh thuộc Chương trình ... động sư phạm nhà giáo cán quản lí giáo dục chuyển sang dạy học ngày 1.2.5 Phân tích sản phẩm hoạt động từ hội thảo khu vực, tổng hợp ý kiến đóng góp sở giáo dục quan quản lí giáo dục c p; đồng...
... BĐKH, với dự đa dạng địa bàn khảo sát, với loại hình thiên tai /BĐKH khác • Nâng cao lực giới BĐKH cho cán Chương trình Tổ chức đối tác • Các hoạt động can thiệp phòng chống thiên tai/ BĐKH, quản ... Thiếu chiến lược đa sinh kế (PN) • Phụ nữ nam giới không tiếp cận với thông tin, hệ thống cảnh báo sớm thời tiết, thiên tai/BĐKH Đốivới tượng BĐKH xảy chậm, tác động phụ nữ có nguy lớn mà lúc nhận ... thương khả thích ứng với BĐKH cộng đồng DTTS từ góc độ giới Phương pháp định tính: - Thảo luận nhóm (32 ) - Phỏng vấn sâu nam, nữ (10) - Phỏng vấn cán xã (2) Địa bàn khảosát • thơn xã Đồng Thắng,...
... kinh nghiệm quản lý chất lượng Có kiến thức kinh nghiệm đo lường % % % % % PHƯƠNG PHÁP KHẢOSÁTQua 600 phiếu khảosát lần doanh nghiệp phiếu Thông tin phiếu hỏi tập hợp quakhảosát trực tiếp ... TRẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM VỀ THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG, VIỆC LÀM VÀ CHÍNH SÁCH ĐỐIVỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở CÁC DOANH NGHIỆP HƯNG YÊN QUAKẾTQUẢKHẢOSÁT SỐ LƯỢNG, CƠ CẤU LAO ĐỘNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP THEO LOẠI HÌNH ... báo cáo nguồn tư liệu tham khảo cần xác minh độ xác thực.) Với số liệu tập hợp từ 600 phiếu, sau sàng lọc loại trừ trường hợp khảosát trùng, tổng hợp số liệu, ta có kết nghiên cứu trình bày phần...
... giải rõ chế tài để thực xã hội hoá giáo dục nội dung: chế quản lý chi NSNN cho giáo dục, chế quản lý tài cơng giáo dục cơng lập, chế khuyến khích quản lý tài giáo dục ngồi cơng lập, chế thu sử ... biệt quản lý tài ĐVSN với quản lý tài quan hành (CQHC) Vì kiến nghị, đề xuất không đưa giải pháp phù hợp với yêu cầu đổi quản lý tài ĐVSN cơng • Các quy luật kinh tế thị trường tác động đến chế quản ... học phí Tổng kết đánh giá tương đối tổng quan thực trạng chế quản lý tài cho hoạt động giáo dục giai đoạn 1999-2006; nghiên cứu tương đối sâu sách học phí, chế khuyến khích đơn vị giáo dục ngồi...
... BĐKH, với dự đa dạng địa bàn khảo sát, với loại hình thiên tai /BĐKH khác • Nâng cao lực giới BĐKH cho cán Chương trình Tổ chức đối tác • Các hoạt động can thiệp phòng chống thiên tai/ BĐKH, quản ... Thiếu chiến lược đa sinh kế (PN) • Phụ nữ nam giới không tiếp cận với thông tin, hệ thống cảnh báo sớm thời tiết, thiên tai/BĐKH Đốivới tượng BĐKH xảy chậm, tác động phụ nữ có nguy lớn mà lúc nhận ... thương khả thích ứng với BĐKH cộng đồng DTTS từ góc độ giới Phương pháp định tính: - Thảo luận nhóm (32 ) - Phỏng vấn sâu nam, nữ (10) - Phỏng vấn cán xã (2) Địa bàn khảosát • thơn xã Đồng Thắng,...
... đích khảo sát, nội dung khảo sát, quy mô phạm vi khảo sát, phương pháp sử dụng để thực khảo sát, khó khăn q trình tổ chức thực khảosát hạn chế kết thu nhằm tạo thuận lợi cho việc sử dụng kếtkhảo ... Phiếu khảosát đến đơn vị thực khảosát sau thời gian vấn) Những khó khăn q trình tổ chức thực khảosát hạn chế kết thu 5.1 Những khó khăn trình tổ chức thực khảosát Trong trình triển khai khảo sát, ... vực ng nht 18 Báo cáo kếtkhảosát v đổi công nghệ doanh nghiệp công nghiệp Việt Nam Phương pháp khảosát Phương pháp thực khảosátkết hợp "Nghiên cứu tài liệu" "Khảo sát thực địa" Việc tiến...
... phân tích số liệu Kếtkhảosát thống kê, xử lý phân tích phần mềm chuyên dụng SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) ver 16.0 Kếtkhảosát 3.1 Kếtkhảosát sinh viên cuối khóa 3.1.1 ... viên có điều kiện trao đổi, học hỏi kinh nghiệm - Khảosát ý kiến SV hoạt động giảng dạy giảng viên, công khai kếtkhảosát cho phép SV chọn giảng viên - Nhà trường cần có chế quản lý, giám sát ... tất SV tham gia nghiên cứu khoa học 3.3 Kếtkhảosát Nhà tuyển dụng 3.3.1 Đánh giá kiến thức kỹ sinh viên tốt nghiệp Kếtkhảosát 15 câu hỏi chất lượng sinh viên tốt nghiệp (SVTN) NTD ngành Sinh...
... Đức Định làm chủ nhiệm lựa chọn khảosát phận người lao động kết thức hợp đồng trở số tỉnh thành Quảng Ninh, Quảng Nam Đà Nẵng Thành phố Hồ Chí Minh Tuy nhiên, khảosát lần I ekip thực đề tài tiến ... Đông với mức lương cao nhiều so với khoảng thời gian trước 2010 STT Ngành nghề Số lượng Mức lương Chi phí xuất cảnh Nhân viên pha chế coffee Đầu bếp chuyên châu Á Nhân viên làm bánh Nhân viên ... Vì vậy, nghiên cứu thay đổi địa bàn khảosát hướng tới nhóm mẫu người lao động từ Trung Đơng trở có nơi xuất phát tỉnh Thái Bình Báo cáo trình bày kếtkhảosát trình, kinh nghiệm tác động di cư...
... Hoạt động giáo dục phải thực theo nguyên lý: học đôivới hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp giáo dục gia đình giáo dục xã ... dựa việc xếp loại tay nghề giáo viên: giáoviên nồng cốt trường dự tiết mà Ban giám hiệu cho khó dạy để xem giáoviên tháo gỡ chỗ vướng mắc nào? Đốivớigiáo Trang viên trường cần dự tiết chuyển ... nhiều, cho phù hợp với lực sư phạm giáoviênđối tượng học sinh giáoviên - Cán quản lý phải có trình độ, có lực phân tích vấn đề, có thái độ gần gũi, chân thành vớigiáoviên Muốn phải dựa vào...
... Chuẩn bị giáo án (course outline) cho chương trình học, quản lí giáo trình, tài liệu, cập nhật giáo trình cho khóa học, xếp lịch dạy liên lạc vớigiáo viên, lên danh sách liên lạc với học viên, ... cơng cho sản phẩm OCEAN EDU Hiện giáoviên OCEAN EDU bao gồm giáoviên ngữ (đến từ Anh, Mỹ, Newzeland, Úc) giáoviên Châu Á ( đến từ Singapore, Philipine) Tất giáoviên có trình độ học vấn từ Đại ... giảng dạy tiếng Anh dành cho giáoviên dạy Anh ngữ quốc gia sử dụng Tiếng Anh ngoại ngữ Với phương pháp giảng dạy lấy học viên trung tâm, giáoviên OCEAN EDU giúp cho học viên phát huy tính chủ động,...
... 10-100% (thơng tin từ vấn bệnh viện) Đốivới Thông tư 15: chưa có hướng dẫn để giám sát việc xác định giá TTB đối tác đầu tư theo hình thức liên doanh liên kết đặt máy phân chia lợi nhuận Mức ... Chính sách viện phí khơng phù hợp (kết từ vấn lãnh đạo BV) Về lực quản lý lãnh đạo bệnh viện: Kết thực tự chủ phụ thuộc vào lực quản lý lãnh đạo bệnh viện, lực quản lý đa số cán lãnh đạo hạn chế ... không mang lại nguồn thu đạo tuyến, đào tạo sinh viênĐốivới lãnh đạo bệnh viện: cần phải đào tạo quản lý bệnh viện cần bổ sung thêm tiêu chuẩn lực quản lý bệnh viện bổ nhiệm Ngày 20/08/2013 Viện...