kết quả đào tạo bồi dưỡng giảng viên

... 2.3.3 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng 60 2.3.4 Chương trình đào tạo, bồi dưỡng 62 2.3.5 Hình thức phương pháp đào tạo, bồi dưỡng 63 2.3.6 Đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng ... trình đào tạo, bồi dưỡng 85 3.3.5 Biện pháp 5: Nâng cao hiệu công tác đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng giảng viên 87 3.3.6 Biện pháp 6: Hồn thiện chế, sách hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng giảng ... dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng 20 1.4.3 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng 20 1.4.4 Chương trình đào tạo, bồi dưỡng 21 1.4.5 Hình thức phương pháp đào tạo, bồi dưỡng 22 1.4.6...

Ngày tải lên: 21/02/2017, 16:24

... phương pháp đào tạo, bồi dưỡngError! Bookmark not defined 1.4.6 Đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng Error! Bookmark not defined 1.5 Những nhân tố ảnh hƣởng đến đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ giảng viênError! ... phương pháp đào tạo, bồi dưỡngError! Bookmark not defined 2.3.6 Đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng Error! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá chung thực trạng đào tạo, bồi dƣỡng giảng viên trƣờng ... luận đào tạo, bồi dưỡng giảng viên trường cao đẳng; Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng giảng viên trường cao đẳng công lập địa bàn thành phố Hà Nội; Chương 3: Đề xuất số biện pháp quản...

Ngày tải lên: 28/02/2017, 08:59

... hình thức đào tạo chỗ 2.4.2.4 Xây dựng chương trình đào tạo Các chương trình đào tạo cần xây dựng vấn đề như: xác định đối tượng đào tạo (đào tạo cho ai?), nội dung cần đào tạo (đào tạo ?) Lên ... bao bì Phú Giang năm 2010 Nội dung đào tạo Đào tạo Tiếng anh Đối tượng cần đào tạo Tất NVKD Thời gian dự Hình thức đào tạo 60 h Nhân lực tham gia đào tạo Đào tạo trung tâm ngoại ngữ Trong nội ... nhưng, nghĩ đến đào tạo đa số nhà quản trị có băn khoăn, lo lắng tổ chức đào tạo nào? Đào tạo cho ai? Đào tạo gì? Liệu lợi ích mà DN thu có tương xứng với chi phí bỏ cho việc đào tạo hay không?...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 09:08

... 1.3.2 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức bao gồm nội dung sau: 1.3.2.1 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng nước: • Đào tạo lý luận trị: Tạo chuyển biến ... thông báo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phòng Nội Vụ lập danh sách đăng ký đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức, viên chức 43 Kết đăng ký đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức cấp huyện ... tác đào tạo, bồi dưỡng cơng chức, viên chức từ đánh giá thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức thuộc UBND huyện Hàm Yên Trên sở phân tích, đánh giá thực trạng công đào tạo, bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 27/09/2016, 21:47

... đào tạo bồi dưỡng chủ yếu: Đào tạo : lý luận trị ( trung cấp, sơ cấp) + Quản lý nhà nước + Mở lớp đào tạo cho cán lãnh đạo, quản lý Bồi dưỡng: lý luận trị (Đảng viên mới, kết nạp đảng), bồi dưỡng ... cho công tác đào tạo, bồi dưỡng 1.5.1.2 Nhận thức đội ngũ CBCC công tác đào tạo Nhận thức đội ngũ CBCC đào tạo, bồi dưỡng yếu tố bản, có tính chất định tới kết hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Nhận ... vụ báo cáo kết thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng với Lãnh đạo UBND 48 2.2.4 Kết đào tạo năm gần Bảng 2.1: Bảng kết đào tạo, bồi dưỡng cán công chức giai đoạn từ năm 2012 đến 2016 Đào tạo năm Lý...

Ngày tải lên: 05/11/2017, 08:31

... d) Định hướng, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng: Tùy theo cấp độ, giáo viên đào tạo, bồi dưỡng phải đạt yêu cầu kỹ nghề, kỹ sư phạm chứng nhận ngoại ngữ Bên cạnh kỹ cứng bồi dưỡng kỹ mềm để chuẩn bị ... giáoviên dạy nghề - Tiếp cận ứng dụng kỹ mềm quản lý trình đào tạo - Tạo đội ngũ giáo viên đầu đàn lĩnh vực dạy nghề nhờ đào tạo, bồi dưỡng nội dung với phương pháp chuẩn mực b Đối tượng giáo viên ... chứng Kỹ nghề quốc gia Malaysia bậc 3/5 nghề học tương ứng d) Địa điểm thời gian đào tạo: - Đào tạo, bồi dưỡng sở đào tạo thuộc Tập đoàn giáo dục SEGi Malaysia - Thời gian khóa học: tháng đ) Điều...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:46

... Kelchtermans Dạy học tích cực thể điều ? Giảng viên/ giáo viên Tạo tác động qua lại mơi trường học tập an tồn Giáo sinh/ Học sinh Giảng viên/ giáo viên Thiết kế tạo mơi trường cho phương pháp học tích ... Bộ Giáo dục Đào tạo Dự án Việt - Bỉ TẬP HUẤN GIẢNG VIÊN TRUNG ƯƠNG VỀ DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Hà nội tháng 5- 2006 DẠY VÀ HỌC TÍCH ... diễn (hoạt động giống loại gương) Đánh giá hành động Phản hồi mang tính xây dựng kĩ chủ chốt đào tạo bồi dưỡng GV, đặc biệt dạy học vi mô CÁC BƯỚC CỦA Q TRÌNH PHẢN HỒI MANG TÍNH XÂY DỰNG a) Bước...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

... là: Kinh nghiệm giảng dạy, đào tạo học tập? Đã quen với giáo trình? Kinh nghiệm việc biên soạn tài liệu? Khả tiếp cận nguồn đào tạo? Những mong muốn việc giảng dạy, học tập đào tạo? Tự tin lực? ... trình tập huấn Bình luận Phần tạo tiền đề cho đặt câu hỏi tài liệu, giáo trình địa phương tài liệu biên soạn để đào tạo giáo viên để giáo viên trung học sở sử dụng giảng dạy Một số vấn đề trả lời ... Biên soạn cấu trúc Mục tiêu (Kết quả) Mục tiêu (Kết quả) Tiêu đề phụ Dạy để đạt đợc kết v câu hỏi tự đánh giá Thông tin Các ví dụ Các hoạt động Tiêu đề phụ Dạy để đạt kết v câu hỏi tự đánh giá Thông...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

... giáo viên chưa học trường sư phạm( có) Hình thức bồi dưỡng: - Tự bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý - Bồi dưỡng qua lớp tập huấn - Bồi dưỡng thông qua tổ, nhóm chuyên môn, chuyên đề, tiết thao giảng ... họa, bồi dưỡng chuyên đề , bồi dưỡng sử dụng thiết bò ĐDDH Trường BDGD - PGD phải thể vai trò nòng cốt công tác bồi dưỡng giáo viên, nhiệm vụ Đổi phương pháp giảng dạy, có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng ... tất BGH giáo viên trường đánh giá cao hiệu việc bồi dưỡng giáo viên dạy thay sách Hồ Thò Tuý Mai – Phó Hiệu trưởng Trường Bồi dưỡng Giáo dục q.Tân Bình BP đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực đổi...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19

... thực đào tạo, bồi dưỡng CBCC năm 2012) Về đào tạo quản lý nhà nước Loại lớp (cử học) Số lượng Chuyên viên 03 Chuyên viên 01 (Nguồn: Báo cáo kết thực đào tạo, bồi dưỡng CBCC năm 2012) Về bồi dưỡng ... qua nghiên cứu kế hoạch đào tạo bồi dưỡng báo cáo kết đào tạo, bồi dưỡng hàng năm, ta thấy chương trình đào tạo bồi dưỡng dàn trải, khơng tập trung, chủ yếu thiên bồi dưỡng lý luận trị Các 12 ... lượng Chuyên viên 65 Cán (Nguồn: Báo cáo kết thực đào tạo, bồi dưỡng CBCC năm 2012) Về bồi dưỡng lý luận trị Đối tượng Số lượng Chuyên viên 65 Cán (Nguồn: Báo cáo kết thực đào tạo, bồi dưỡng CBCC...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 22:07

... thực đào tạo, bồi dưỡng lớp thuộc mục I.2, Sở Giáo dục Đào tạo giao dự tốn cho phòng giáo dục đào tạo Các phòng giáo dục đào tạo trực tiếp quản lý, sử dụng, chịu trách nhiệm toán; lưu trữ, bảo quản ... đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, giảng viên cán quản lý giáo dục thuộc chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo có mã số chương trình 0110; mã dự án 0114 Sở Giáo dục Đào tạo phòng giáo dục đào ... báo cáo hàng năm) cho Sở Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm duyệt tốn kinh phí đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý phòng Giáo dục Đào tạo thực hiện, tổng hợp với tốn kinh...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

... đào tạo 37 2001-2015 dự án 2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí giáo dục‖ 45 2.2.1 Các Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo 45 2.2.2 Giới thiệu dự án Đào tạo, ... đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí giáo dục‖ 57 Kết luận chƣơng 61 Chƣơng 3: ĐỀ XUẤT BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA DỰ ÁN “ĐÀO TẠO BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN ... án Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên, giảng viên cán quản lý giáo dục‖ (Dự án 4) dự án thuộc Chƣơng trình &ĐT : - : 2016-2020 : 2015 - &ĐT vùng Đề tài Xây dựng &ĐT cho dự án Đào tạo, bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 23:55

... việc; đào tạo giao tiếp, ứng xử; đào tạo ngoại ngữ, kỹ quản lý,… Phương pháp đào tạo bao gồm đào tạo bồi dưỡng nhân viên đào tạo nhà quản lý Phương pháp đào tạo bồi dưỡng nhân viên bao gồm đào tạo ... bồi dưỡng, lựa chọn đối tượng đào tạo giảng viên, xây dựng chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo bồi dưỡng, dự tính chi phí đào tạo bồi dưỡng, triển khai đào tạo bồi dưỡng đánh giá kết ... viên; xây dựng chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo bồi dưỡng; dự tính chi phí đào tạo; triển khai đào tạo bồi dưỡng; đánh giá kết đào tạo bồi dưỡng nhân lực a Xác định nhu cầu đào...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 10:14

... việc đào tạo đạt hiệu cao Tùy theo tính chất chuẩn bị cho sống lao động, người ta phân biệt đào tạo chuyên môn đào tạo nghề nghiệp Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo cấp tốc, đào tạo lại, đào tạo ... Về bản, đào tạo trình dạy học gắn với giáo dục đạo đức, nhân cách Kết trình độ đào tạo người đào tạo phụ thuộc vào trình tự đào tạo người Chỉ q trình đào tạo biến thành q trình tự đào tạo cách ... giáo viên giảng dạy môn Công nghệ trường THCS chương trình đào tạo có - Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giảng dạy mơn cơng nghệ trường THCS - Xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên giảng...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 17:01

... cáo kết thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng với Lãnh đạo UBND (BM-NV-0305) Đánh giá kết đào tạo - Những vấn đề đạt đươc: tất khóa đào tạo, bồi dưỡng diễn theo kế hoạch, số lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng ... hoạt động quản lý Thứ 10: Xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá đào tạo, bồi dưỡng CBCC Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng bước vô quan trọng chuỗi q trình đào tạo khép kín Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng để ... phù hợp, học viên áp dụng sau đào tạo, bồi dưỡng Việc đánh giá đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát lỗ hổng, bất hợp lý, phi thực tế q trình đào tạo, để từ nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cho CBCC...

Ngày tải lên: 09/05/2016, 23:22

... góp phần bồi dưỡng nâng cao NVSP cho GV Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Trường Đại học Vinh Đổi bản, toàn diện giáo dục phải đổi đào tạo, bồi dưỡng giáo viên - lực ... nghiệm) 2.2 Đổi mơ hình đào tạo, tổ chức Nhà trường 2.2.1 Về mơ hình đào tạo Hiện nay, nước ta giới tồn mơ hình đào tạo giáo viên sau đây: +) Mơ hình song song mơ hình đào tạo song song hai khối ... thông đào tạo giáo viên - Huy động giáo viên trường phổ thông tham gia vào trình đào tạo khoa/ngành SP 2.4 Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên sư phạm Việc đổi kiểm tra, đánh giá kết...

Ngày tải lên: 15/06/2016, 19:58

... nhiệm vụ đào tạo giáo viên chỉ nhiệm vụ sở đào tạo giáo viên, kể với trường sư phạm truyền thống Thực tế cho thấy, nhiệm vụ đào tạo giáo viên thực thi nhiệm vụ đào tạo sở đào tạo giáo viên 451 ... khiến cho gắn kết sở đào tạo giáo viên phát huy vai trò sở đào tạo giáo viên có chất lượng mạng lưới sở đào tạo giáo viên bị hạn chế - Các sở đào tạo giáo viên chưa gắn kết chặt chẽ với sở giáo ... qua đào tạo SP Nói chung hoạt động đào tạo đào tạo đào tạo nâng cao trình độ GV Cơng tác đào tạo lại bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thường xuyên cho đội ngũ GV làm việc bỏ trống - Công tác quản...

Ngày tải lên: 12/08/2016, 15:19

... chức Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng trang bị kỹ năng, phương pháp điều hành cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý sở đào tạo, bồi dưỡng công chức Xây dựng đội ngũ giảng viên đào tạo, bồi dưỡng với cấu ... công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC cấp xã đến năm 2020 năm tiếp theo; ý xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hàng năm 38 cách thiết thực, hiệu quả; xác định cụ thể nhu cầu đào tạo bồi dưỡng CBCC ... luyện Tổ chức thao giảng, hội thi giảng viên giỏi thường xuyên tạo điều kiện thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Bởi qua thao giảng, giảng viên tăng cường trao...

Ngày tải lên: 22/09/2016, 17:06

... học viên 20 học viên 1.4.3.Quy trình đào tạo, bồi dưỡng CBCC (gồm bước ) 1.Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng CBCC 4.Đánh giá đào tạo, bồi dưỡng CBCC 2.Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBCC 3.Tổ ... ảnh hưởng tới kết tổ chức, hiệu đào tạo, bồi dưỡng 1.5 Hiệu công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã 1.5.1.Khái niệm hiệu đào tạo, bồi dưỡng Đánh giá hiệu đào tạo, bồi dưỡng nhằm cung ... khóa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức - Đánh giá hiệu sau đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức - Đánh giá chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng CBCC 1.5.3 Các tiêu đánh giá hiệu đào tạo, bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 26/09/2016, 22:28