0

kết hợp giáo dục pháp luật với việc phát huy các giá trị đạo đức truyền thống các dân tộc

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... tốt việc giáo dục truyền thống quân đội cần kết hợp với số phương pháp dạy học khác + Vận dụng Giáo dục truyền thống quân đội dạy học GDQP&AN kết hợp với dạy học giải vấn đề: Việc Giáo dục truyền ... gìn phát huy truyền thống vẻ vang quân đội b Nội dung biện pháp vận dụng mối kết hợp giáo dục truyền thống quân đội” lí thuyết - Để vận dụng mối kết hợp Giáo dục truyền thống quân đội” lí thuyết, ... việc vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội dạy học Giáo dục quốc phòng an ninh 23 2.1.2 Khó khăn việc vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội dạy học Giáo dục quốc phòng...
  • 59
  • 487
  • 0
Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tốt việc giáo dục truyền thống quân đội càn kết họp với số phương pháp dạy học khác + Vận dụng Giáo dục truyền thống quân đội dạy học GDQP&AN kết họp với dạy học giải vấn đề: Việc Giáo dục truyền ... điểm việc vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội” dạy học giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học phổ thông 27 2.2.2 Hạn chế việc vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống ... tác giáo dục truyền thống cho hệ trẻ quân đội: Một là: Giáo dục truyền thống giúp cho hệ trẻ toàn quân nắm rõ lịch sử dân tộc từ thấy giá trị truyền thống, ý thức cội nguồn dân tộc, cốt cách...
  • 61
  • 462
  • 0
Báo đảng địa phương với việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống

Báo đảng địa phương với việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống

Tiến sĩ

... BĐĐP giữ gìn phát huy GTVHTT; đánh giá thực trạng nhiệm vụ giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống BĐĐP nay; đề xuất giải pháp nhằm phát huy vai trò BĐĐP với việc giữ gìn, phát huy GTVHTT ... nghiên cứu giá trị văn hóa, văn hóa truyền thống, giá trị văn hóa truyền thống biến đổi giá trị văn hóa truyền thống kinh tế thị trường hội nhập quốc tế Về giá trị xét góc độ văn hóa (giá trị văn ... đến Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam [65] Trần Văn Giàu Nội dung sách tập trung bàn lịch sử đất nước, truyền thống dân tộc, đưa kiến giải sâu sắc giá trị truyền thống dân tộc Việt...
  • 201
  • 437
  • 2
Báo đảng địa phương với việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống (TT)

Báo đảng địa phương với việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống (TT)

Tiến sĩ

... khảo sát cho rằng, giá trị đạo đức truyền thống chủ đề trọng phản ánh tờ báo Việc đăng tải thông tin giá trị đạo đức truyền thống BĐĐP góp phần củng cố giá trị đạo đức truyền thống, củng cố chuẩn ... BĐĐP; giá trị văn hóa truyền thống, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống; chức năng, nhiệm vụ BĐĐP, vai trò BĐĐP với giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống; tiêu chí đánh giá chất ... BĐĐP giữ gìn phát huy GTVHTT; đánh giá thực trạng nhiệm vụ giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống BĐĐP nay; đề xuất giải pháp nhằm phát huy vai trò BĐĐP với việc giữ gìn, phát huy GTVHTT...
  • 28
  • 840
  • 1
Tích họp giáo dục truyền thống ........

Tích họp giáo dục truyền thống ........

Tư liệu khác

... động giáo dục truyền thống đơn điệu, xơ cứng, giáo ®iỊu hÊp dÉn víi häc sinh Thêi gian dµnh cho hoạt động giáo dục truyền thống nhìn chung Lãnh đạo nhiều trờng học ngại tổ chức hoạt động giáo dục ... phụ trách kết hợp ban ngành đoàn thể trờng nh địa phơng, tạo nên sức mạnh tổng hợp việc giáo dục truyền thống cho Đội viên, trọng sở vật chất, trang trí đẹp vui mắt, có ý nghĩa phù hợp với chủ ... Các hoạt động giáo dục truyền thống thờng tạo cảm giác sơ cứng, nhàm chán lứa tuổi học sinh tiểu học không đợc tổ chức cách linh hoạt mềm dẻo với nhiều hình thức khác Vì cách tốt để...
  • 6
  • 176
  • 0
VAI TRÒ của KHOA học và CÔNG NGHỆ HIỆN đạiđối với VIỆC PHÁT HUY các GIÁ TRỊ đạo đức TRUYỀN THỐNG dân tộc VIỆT NAM TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

VAI TRÒ của KHOA học và CÔNG NGHỆ HIỆN đạiđối với VIỆC PHÁT HUY các GIÁ TRỊ đạo đức TRUYỀN THỐNG dân tộc VIỆT NAM TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Cao đẳng - Đại học

... đức truyền thống giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam 2.2.1.1 Giá trị đạo đức truyền thống Giá trị đạo đức truyền thống phận hệ giá trị tinh thần dân tộc ta Đó giá trị nhân văn mang ... Đối với phương pháp tiến hànhhoạt động khoa học công nghệ 17 2.2 Giá trị đạo đức truyền thống việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam giai đoạn 2.2.1 .Giá trị đạo đức truyền thống ... thuẫn việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống với xu hướng xa rời chuẩn mực giá trị đạo đức truyền thống tác động tiêu cực khoa học cơng nghệ Q trình giữ gìn phát huy giá trị đạo đức truyền thống...
  • 28
  • 15,322
  • 6
Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... sách giáo dục vùng dân tộc thiểu số“ (Hội đồng Dân tộc) , Giáo dục tiểu học cho học sinh vùng dân tộc (Vụ Giáo dục Tiểu học), Phát triển giáo dục trung học miền núi vùng dân tộc (Vụ Giáo dục Trung ... phòng Giáo dục Đào tạo cử cán theo dõi giáo dục dân tộc Các phòng chun mơn Sở GD&ĐT mảng phụ trách theo dõi giáo dục dân tộc nhƣ: Giáo dục trung học phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp giáo dục thƣờng ... sách giáo dục dân tộc Bởi sách giáo dục dân tộc cho thấy định, cho thấy thái độ, thấy cách thức quản lý nhà nƣớc giáo dục vùng dân tộc thiểu số Đối với giáo dục dân tộc thiểu số, Bộ Giáo dục Đào...
  • 217
  • 598
  • 1
Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc (TT)

Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc (TT)

Tiến sĩ

... lí, đạo thức giáo dục dân tộc địa phương Tại cấp huy n, nên cử 01 lãnh đạo phòng Giáo dục đào tạo phụ trách công tác giáo dục dân tộc, cử 01 cán chuyên môn phụ trách giáo dục dân tộc Hai là, phân ... trạng giáo dục quản lý giáo dục vùng 3.3.2 Xây dựng thực hệ thống văn pháp luật sách phát triển giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số Miền núi phía Bắc Hệ thống sách giáo dục phổ thông vùng dân ... VỀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ 2.1 Giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số quản lý nhà nƣớc giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số 2.1.1 Khái niệm giáo dục phổ thông vùng dân tộc...
  • 27
  • 395
  • 0
Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... phòng Giáo dục Đào tạo cử cán theo dõi giáo dục dân tộc Các phòng chuyên môn Sở GD&ĐT mảng phụ trách theo dõi giáo dục dân tộc nhƣ: Giáo dục trung học phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp giáo dục ... sách giáo dục vùng dân tộc thiểu số“ (Hội đồng Dân tộc) , Giáo dục tiểu học cho học sinh vùng dân tộc (Vụ Giáo dục Tiểu học), Phát triển giáo dục trung học miền núi vùng dân tộc (Vụ Giáo dục Trung ... sách giáo dục dân tộc Bởi sách giáo dục dân tộc cho thấy định, cho thấy thái độ, thấy cách thức quản lý nhà nƣớc giáo dục vùng dân tộc thiểu số Đối với giáo dục dân tộc thiểu số, Bộ Giáo dục Đào...
  • 205
  • 481
  • 0
Thông tin  Giáo dục  Truyền thông về dân số  kế hoạch hóa gia đình

Thông tin Giáo dục Truyền thông về dân số kế hoạch hóa gia đình

Y học thưởng thức

... bày tỏ ý kiến Cách phát triển giáo dục truyền thông DS-KHHGĐ phù hợp với văn hóa địa phương Để phát triển giáo dục truyền thơng DS-KHHGĐ phù hợp với văn hóa địa phương cần phải làm việc sau: - ... tế Giáo dục dân số vấn đề quốc gia, không riêng nước nghèo mà nước giàu Giáo dục dân số không cho người độ tuổi sinh đẻ nhà trường mà vấn đề tất người Giáo dục dân số lĩnh vực tri thức tổng hợp, ... sách Dân số - KHHGĐ - Bên cạnh đó, đài phát - truyền hình, báo tỉnh, hội nhà báo, trung tâm truyền thông giáo dục sức khỏe tỉnh xây dựng chuyên mục, chuyên trang tiếng dân tộc để tuyên truyền...
  • 16
  • 1,150
  • 1
Đề xuất giải pháp bảo tồn và phát huy những giá trị của khu dự trữ sinh quyển thế giới cù lao chàm – hội an với sự tham gia tích cực của cộng đồng địa phương nhằm cải thiện sinh kế và phát triển bền vững

Đề xuất giải pháp bảo tồn và phát huy những giá trị của khu dự trữ sinh quyển thế giới cù lao chàm – hội an với sự tham gia tích cực của cộng đồng địa phương nhằm cải thiện sinh kế và phát triển bền vững

Môi trường

... nghiệp Các nghề nguồn sinh kế truyền thống người dân đảo từ bao đời c) Y tế - Giáo dục Hiện đảo có trường tiểu học trường trung học sở Trung bình năm gần năm đào tạo khoảng 300 học sinh Các giáo ... Tương quan sinh kế bền vững với bảo tồn tài nguyên ĐDSH Khu DTSQ a) Giá trị tài nguyên khu DTSQ với sinh kế người dân địa phương Đối với người dân địa phương, giá trị sử dụng trực tiếp như: thu ... quát khu DTSQ Cù Lao Chàm – Hội An 32 3.2 Các giá trị TNTN TNNV Cù Lao Chàm 35 3.2.1 Các giá trị tài nguyên thiên nhiên 35 3.2.2 Các giá trị tài nguyên nhân văn 41 3.3 Những...
  • 95
  • 356
  • 1
Phát huy giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc việt nam trong tầng lớp thanh thiếu niên ở nghệ an hiện nay

Phát huy giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc việt nam trong tầng lớp thanh thiếu niên ở nghệ an hiện nay

Khoa học xã hội

... tất yếu việc giáo dục hệ trẻ 1.1 Truyền thống, truyền thống đạo đức dân tộc 1.2 Nguyên tắc phát huy giá trị đạo đức truyền thống 1.3 Những giá trị đạo đức truyền thống chủ yếu dân tộc Việt Nam ... nhằm phát huy truyền thống dân tộc cách khoa học hiệu Phát huy truyền thống dựa sở có kế thừa, chọn lọc giá trị truyền thống tốt đẹp phù hợp Phát huy truyền thống đạo đức dân tộc làm cho truyền thống ... đối giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Với tính cách đối tợng, ngời tiếp thu giá trị dân tộc chủ yếu qua tác động giáo dục giáo dục giữ vai trò vô quan trọng, cầu nối mà qua giá trị đạo đức truyền...
  • 54
  • 1,658
  • 2
Lý luận về mâu thuẫn với công tác bảo tồn giá trị văn hoá truyền thống ở quảng bình hiện nay

Lý luận về mâu thuẫn với công tác bảo tồn giá trị văn hoá truyền thống ở quảng bình hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... văn hóa nói đến dân tộc; dân tộc đánh văn hóa truyền thống sắc dân tộc dân tộc tất Chính vậy, việc kế thừa phát huy giá trị tích cực văn hóa truyền thống tạo nên sắc văn hóa dân tộc, vấn đề có ... lao tồn vong dân tộc Giá trị văn hoá truyền thống Giá trị văn hóa truyền thống nhằm hướng tới giá trị nhân bản, hướng tới hoàn thiện cá nhân cộng đồng, dân tộc Hệ thống giá trị kết tinh tất tốt ... riêng dân tộc Giá trị văn hóa truyền thống truyền lại cho hệ sau trở thành động lực nội sinh để phát triển đất nước Vậy, giá trị văn hóa truyền thống gì? Theo giáo sư Trần Văn Giàu: Giá trị truyền...
  • 129
  • 669
  • 0
LUẬN VĂN: Kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức truyền thống của phụ nữ Việt Nam hiện nay pptx

LUẬN VĂN: Kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức truyền thống của phụ nữ Việt Nam hiện nay pptx

Thạc sĩ - Cao học

... 1.1 Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc phụ nữ Việt Nam 1.1.1 Truyền thống đạo đức dân tộc Trong truyền thống dân tộctruyền thống tốt truyền thống không tốt Những truyền thống tốt phù hợp với ... tài a) Đối tượng - Giá trị đạo đức truyền thống phụ nữ đề tài muốn đề cập đến mặt tích cực - Giá trị đạo đức truyền thống phụ nữ luận văn hiểu giá trị đạo đức truyền thống dân tộc biểu đặc thù ... phương pháp nghiên cứu - Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng, Nhà nước người, đạo đức giá trị đạo đức truyền thống dân tộc phụ nữ việc kế thừa, phát huy giá trị đạo đức truyền...
  • 90
  • 1,179
  • 1
Kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức của gia đình truyền thống Việt Nam trong xây dựng gia đình văn hoá ở tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay

Kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức của gia đình truyền thống Việt Nam trong xây dựng gia đình văn hoá ở tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay

Khoa học xã hội

... đề lớn, hệ giá trị gồm nhiều giá trị lĩnh vực khác Trong đó, giá trị đạo đức gia đình truyền thống phận giá trị đạo đức truyền thống dân tộc ta Hệ giá trị đạo đức gia đình truyền thống có đặc ... truyền thống phù hợp với ngày giá trị đạo đức mang ý nghĩa tích cực cần phải kế thừa, phát huy 28 1.2.2 Giá trị đạo đức gia đình truyền thống Việt Nam Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam ... sắc dân tộc Đảng nhân dân ta kế thừa phát huy giá trị đạo đức gia đình truyền thống xây dựng gia đình văn hoá tất yếu khách quan Thứ hai, kế thừa phát huy giá trị đạo đức gia đình truyền thống...
  • 106
  • 527
  • 0
Bút ký Đạo đức cách mạng kế thừa và phát huy đạo đức truyền thống của dân tộc

Bút ký Đạo đức cách mạng kế thừa và phát huy đạo đức truyền thống của dân tộc

Tài liệu khác

... thừa giá trị đạo đức truyền thống Kế thừa giá trị đạo đức truyền thống tượng có tính quy luật nhằm tạo phát triển liên tục lịch sử dân tộc, lịch sử nhân loại Như vậy, chất kế thừa thực lọc bỏ, chuyển ... hội, kết phát triển lịch sử Các giá trị đạo đức kết mối quan hệ người với người hoàn cảnh lịch sử định Vì thế, cần quán triệt quan điểm lịch sử cụ thể trình kế thừa phát huy giá trị đạo đức truyền ... 3/ Liên hệ việc kế thừa, phát huy đạo đức truyền thống Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Với người, đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển...
  • 3
  • 315
  • 0
luận văn thạc sĩ Kết hợp giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang.

luận văn thạc sĩ Kết hợp giáo dục pháp luậtgiáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang.

Luật

... PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬTGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.2.1 Chủ thể kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức Theo lý luận giáo dục học ... YẾU KẾT HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬTGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.1 Khái quát vấn đề lý luận giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức 1.1.1.1 Về giáo dục pháp ... dung, hình thức phương pháp kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học Việt Nam 1.3 Yêu cầu việc kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo 28 đức cho học sinh phổ...
  • 112
  • 1,223
  • 1
LUẬN VĂN: Kết hợp giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang pot

LUẬN VĂN: Kết hợp giáo dục pháp luậtgiáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học ở tỉnh Tiền Giang pot

Thạc sĩ - Cao học

... PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬTGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.2.1 Chủ thể kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức Theo lý luận giáo dục học ... tắc kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học 1.1.2.1 Khái niệm kết hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức GDPL GDĐĐ hướng người đến việc thực hành vi phù hợp ... YẾU KẾT HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬTGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.1 Khái quát vấn đề lý luận giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức 1.1.1.1 Về giáo dục pháp...
  • 102
  • 580
  • 2
Kết hợp giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên ở nước việt nam hiện nay

Kết hợp giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên ở nước việt nam hiện nay

Luật

... hợp giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên Việt Nam để giải việc thay đổi phương pháp giáo dục pháp luật việc giáo dục pháp luật kết hợp với giáo dục đạo đức cho đối tượng ... cho việc hoạch định sách Đảng Nhà nước để phát huy việc giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên Việt Nam Luận văn đóng góp hướng giáo dục pháp luật kết hợp với giáo dục đạo ... cứu tình hình giáo dục pháp luật kết hợp với giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên nước tìm hiểu, phân tích thực trạng công tác giáo dục pháp luật kết hợp với giáo dục đạo đức cho người...
  • 125
  • 355
  • 1

Xem thêm