... chơng-Tên bi dyKin Thc K Nng Biện pháp thực hiện -Đồ dùng dạy học 1 1 ễn Tp Đu Nm Học sinh nhớ lại trọng tâm những kiến thức cơ bản của lớp 8, biết vận dụng vào làm bài tập Phân tích tổng hợp ... siTheo SGK21K Hoch Ging Dy Bộ mônHoáHọc 9 Trng THCS Tứ Dân GV: Đỗ Thị Lơng* Tớnh k/lng ancol etylic th/gia hoc to thnhTrong p/ng cú s dng ru & hiu sut p/ng 28 55 Axit Axetic, Mi LiờnH ... hỡnh,cc, kp,ng no, tranh nh cỏc th/ngim*H/C: du n, m ng vt, H2SO4, NaOH 18 K Hoch Ging Dy Bộ mônHoáHọc 9 Trng THCS Tứ Dân GV: Đỗ Thị Lơng* Chu trỡnh cacbon v mụi trng2. K nng*Quan...
... câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨ SỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K8A18A28A3Khối 8 KếhoạchgiảngdạyHoá8 Phan Tuấn Hải Trường ... tinh, muôi sắt, bình thủy tinh- Hóa chất : KMnO4, C, P, S KếhoạchgiảngdạyHoá8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 8 thích học tập mônhóa học, ý thức vận dụng kiến thức về ... cáo chất lượng trong học kỳ II): 2. Cuối học kỳ II: (So kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm cho năm học sau): KếhoạchgiảngdạyHoá8 Phan Tuấn Hải Trường...
... thể Sinh học 93- Làm mới đồ dùng dạyhọc : 2 4- Bồi dỡng chuyên đề : Sử dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. - Bồi dỡng học sinh giỏi môn sinh học8. - Phơng pháp giảngdạyhọc sinh ... cho học sinh học .Phần thứ hai : Kếhoạchgiảngdạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết : 70 ; Thực hành :Số tiết trong tuần : 2 . Số tiết thực hành thí nghiệm : Số tiết ngoại khóa ... tiết nội khóa : Kế hoạchgiảngdạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại Học Tổ chuyên môn : Khoa học tự...
... của bản thân.II. Mục tiêu của môn học: Dạy họcmônHoá trung học phổ thông nhằm giúp học sinh đạt đợc:1. Về kiến thức Học sinh nắm đợc hệ thống kiến thức hoáhọc THPT cơ bản, hiện đại, tinh ... mềm hỗ trợ giảngdạy Hoá.5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯD CNTT vào trong một số bài giảng. 6. Kết quả thi đua:a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở ... 27 19 0 8 0 17 74,5 8, 5 0 0 18 75.3 6,7 03 10 A7 49 33 16 0 9 0 5 51,6 43,4 0 0 5,6 51 35 8, 44 12 A6 4 8 35 13 0 11 0 10,4 52,0 8 37,520 0 12,547,9 39.03 0,575 12 A8 44 29 15 0 8 0 11,36...
... THCS TÂY AN NĂM HỌC: 20 08 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNGDẠY CÁC LỚP: 9A1,2 KếhoạchgiảngdạyHoá 9 Phan Tuấn Hải ... thích học tập bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 20 08 Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kếhoạch ... kiện giúp đỡ nhau.- Sách giáo khoa Hóahọc lớp 9, Bài tập Hóahọc nâng cao tương đối đầy đủ.- Có một nhóm nhỏ HS ham thích bộ mônHóahọc làm nòng cốt.- Phòng học thoáng mát, bàn ghế đầy đủ.2....
... Kếhoạchgiảngdạymôn Tin Học GV: Đinh Đức Thiện Kế hoạchgiảngdạymôn tin học I)Đánh giá tháng 10: -Học sinh đã biết được các bộ phận của máy tính-Biết ... dẫn học sinh tô màu bằng màu nền-Các bước thực hiện tô màu bằng màu nền-Thực hành tô màu các hình có sẵn trong máy Kế hoạchgiảngdạymôn Tin Học GV: Đinh Đức ThiệnKẾ HOẠCHGIẢNGDẠY MÔN ... hướng dẫn học sinh cách gõ các phím ở hàng phím dưới-Tập gõ phím với phần mền Mario-Gõ các bài tập thực hành trong sgk-Cách thoát khỏi phần mền mario Kế hoạchgiảngdạymôn Tin Học GV: Đinh...
... những kiến thức đã học. -Kiểm nghiệm kiến thức HS theo phươngpháp dạyhọc mới . 3.Thái độ: Tư duy học tập, chủ động trong học tập.Hs biết cách tổng hợp nhữngkiến thức đã học vận dụng vàliên ... dung và phương pháp dạyhọc củaKiểm tra kiến thức đã học Kiểm tra viết Đề - Kiếnthức đã học 34một số bài tập. 3.Thái độ: Củng cố, khắc sâu lòng yêu thích,say mê học tập bộ môn. Ôn tập66 1.Kiến ... khắc su những kiến thức đã học. -Kiểm nghiệm kiến thức HS theo phươngpháp dạyhọc mới . 3.Thái độ: Tư duy học tập, chủ động trong học tập.- Hệ thống hoá kiên thức đã học và hoàn thành các bài...
... 4, 7 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH HỌC************ ************TUẦN/ THÁNGTIẾTTÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀIPHƯƠNG PHÁPĐỒ DÙNG DẠY HỌCBÀI TẬPTRỌNG ... phụ.1,2/ 188 sgkChương VIIIĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI-Nêu được khái niệm về đấu tranh sinh học và các biện pháp đấu tranh sinh học 24 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011 8/ 10 ... đã học ở học kì II.Kiểm tra viết Đề, đáp án, thang điểm. Duyệt của tổ trưởng Duyệt của BGH 27 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011-Nhận thức được vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học, ...
... KẾHOẠCHGIẢNGDẠYMÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011 KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN ÂM NHẠC 8 NĂM HỌC : 2010 – 2011 I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY - Khối 8 : ở khối này đã trải qua được cách học ... với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .- 2 -KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011 VI. KẾHOẠCHGIẢNGDẠYMÔN / LỚP : ÂM NHẠC 8 TuầnTên bàiTiếtMục tiêu của bài Kiến thứctrọng ... -KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011 - Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học...
... 5724417635−+=−−−xxx (MC : 84 ) 84 84 5)24(12 84 )17(21)35(14−+=−−−xxx 70x-42-147x+21 = 48x +24 -420 70x -147x -48x = 24 -420 +42 -21TÀI LIỆU DẠY CHỦ ĐỀ TOÁN LỚP 88 Trường THCS Thị Trấn ... các phân thức:TÀI LIỆU DẠY CHỦ ĐỀ TOÁN LỚP 8 4 Trường THCS Thị Trấn Vân Canh 8 CHỦ ĐỀ: III PHƯƠNG TRÌNH DẠNG : ax + b = 0 Môn : I.Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 8 nắm vững về phương trình ... +8 )2 - ( 4y)2 = ( y2 + 8 + 4y ) ( y2 + 8 - 4y ) Bài toán 9 : Phân tích các đa thức sau thành nhântử x2 - 6x +8 b a/ x2 - 9x + 18 c / x2 + 6x +5Giải a/ x2 - 6x +8...
... Kếhoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 20 08- 2009IV. các biện pháp thực hiện- Lập kếhoạch chi tiết và soạn giáo án đầy đủ, giảngdạy theo đúng kếhoạch và phân phối ... Ngời lập kếhoạch Trờng thcs quang phục Phạm Văn Định Trang: 5 Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 20 08- 2009II. mục tiêu dạy học 1. Mục tiêu về kiến thức:- Trang bị cho học sinh ... dụng các phơng pháp dạyhọc cải tiến vào từng tiết dạy, bài dạy. Tăng cờng việc tiến hành các ph-ơng pháp dạyhọc nh: Tổ chức dạyhọc phân nhóm, sử dụng, ứng dụng CNTT vào giảng dạy, phát huy tối...