Download Kế hoạch giảng dạy môn hóa khối 8

Biết được:- ý nghĩa của công thức hoá học cụ thể theo số mo ℓ , theo khối lượng hoặc theo thể tích (nếu là chất khí).- Các bước tính thành phần phần trăm về khối lượng mỗi nguyên tố tron[r]

(1)

Kế hoạch giảng dạy môn hoá Tu

ần Ti ết

Tên bài

Kế hoạch giảng dạy mụn hoỏ 8 Tuần Tiết Tờn bài Mục tiêu cần đạt

1

Mở đầu mơn Hố Học

HS biết :Hố học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng

Hoỏ học cú vai trũ quan trọng sống chỳng ta

Cần phải làm gỡ để học tốt mơn hố học? * Học tốt mơn hố học nắm vững có khả vận dụng kiến thức học

2 Chất ( T1 )

Biết được:- Khái niệm chất số tính chất chất.(Chất có vật thể xung quanh ta Chủ yếu tính chất vật lớcủa chất )

- Quan sỏt thớ nghiệm, hỡnh ảnh, mẫu chất rỳt nhận xét tính chất chất

2

3 Chất ( T2 )

Biết được:- Khái niệm chất nguyên chất (tinh khiết ) hỗn hợp

- Cỏch phõn biệt chất nguyờn chất (tinh khiết ) hỗn hợp dựa vào tớnh chất vật lớ

- Phân biệt chất vật thể, chất tinh khiết hỗn hợp

- Tách chất rắn khỏi hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí Tách muối ăn khỏi hỗn hợp muối ăn cát

4 Bài thực hành Biết được:- Nội quy số quy tắc an tồn Tích hợp giáo dục MT

(2)

trong phũng thớ nghiệm hoỏ học; Cỏch sử dụng số dụng cụ, hoỏ chất phũng thớ nghiệm

- Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể:

- Sử dụng số dụng cụ, hoá chất để thực số thí nghiệm đơn giản nêu

- Viết tường trỡnh thớ nghiệm 3

5 Nguyờn tử

Biết được- Nguyên tử hạt vô nhỏ, trung hoà điện, gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử electron (e) mang điện tích âm

- Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nơtron (n) khơng mang điện

Xác định số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e, số lớp e, số e lớp dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử vài nguyờn tố cụ thể (H, C, Cl, Na)

6 Nguyờn tố hoỏ học ( T1 )

Biết được:- Những nguyên tử có số proton hạt nhân thuộc nguyên tố hố học Kí hiệu hố học biểu diễn nguyờn tố hoỏ học

- Đọc tên nguyên tố biết kí hiệu hố học ngược lại

4

7 Nguyen tố hoỏ học ( T2 )

Biết được:

- Khối lượng nguyên tử nguyên tử khối - Tra bảng tỡm nguyên tử khối số nguyờn tố cụ thể

(3)

phân tử ( T1 )

nguyên tố hoá học cấu tạo nên

- Hợp chất chất cấu tạo từ hai nguyên tố hoá học trở lên

- Quan sỏt mụ hỡnh, hỡnh ảnh minh hoạ ba trạng thỏi chất

- Xác định trạng thái vật lý vài chất cụ thể Phõn biệt chất đơn chất hay hợp chất theo thành phần nguyên tố tạo nên chất

5

9 Đơn chất hợp chất,phân tử ( T2 )

Biết được:- Phân tử hạt đại diện cho chất, gồm số nguyên tử liên kết với thể tính chất hố học chất - Phân tử khối khối lượng phân tử tính đơn vị cacbon, tổng nguyên tử khối nguyên tử phân tử

- Tớnh phõn tử khối số phân tử đơn chất hợp chất

10 Bài thực hành

Biết được:Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể:

- Sử dụng dụng cụ, hoỏ chất tiến hành thành cụng, an toàn cỏc thớ nghiệm nờu trờn

- Quan sát, mơ tả tượng, giải thích rút nhận xét chuyển động khuếch tán số phân tử chất lỏng, chất khí

- Viết tường trỡnh thớ nghiệm 6

11 Bài luyện tập Kiểmtra 15’

Hệ thống hoá KT về: Chất, ĐC, HC, Ng.tử, P.tử, NTHH rèn kỹ phân biệt chất, vạt thể,

Ng.tử, P.tử, ĐC HC

(4)

theo số nguyên tử có)

- Cơng thức hố học hợp chất gồm kí hiệu hai hay nhiều nguyên tố tạo chất, kèm theo số nguyên tử nguyên tố tương ứng

- Cách viết cơng thức hố học đơn chất hợp chất

- Viết công thức hoá học chất cụ thể biết tên nguyên tố số nguyên tử nguyên tố tạo nên phân tử ngược lại

- Nêu ý nghĩa cụng thức hoỏ học chất cụ thể

7

13 Hoỏ trị ( T1 )

Biết được:- Hoá trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khỏc hay với nhúm nguyờn tử khỏc

- Quy ước: Hoá trị H I, hoá trị O II; Hoá trị nguyên tố hợp chất cụ thể xác định theo hoá trị H O - Quy tắc hoỏ trị: Trong hợp chất nguyờn tố AxBy thỡ:

a.x = b.y (a, b hoá trị tương ứng nguyên tố A, B)

(Quy tắc hóa trị với A hay B nhóm nguyên tử)

14 Hoỏ trị ( T2 ) - Tỡm hoá trị ngun tố nhóm ngun tử theo cơng thức hố học cụ thể

(5)

8

15 Bài luyện tập

Củng cố cỏch ghi ý nghĩa CTHH Rốn KN tớnh hoỏ trị Ng.tố biết lập CTHH

HC

16 Kiểm tra viết Kiểm tra đánh giá khả nhận thức HS.Rốn KN trỡnh bày, tự giỏc, tớch cực HS. 9

17 Sự biến đổi chất

Biết được:- Hiện tượng vật lí tượng khơng có biến đổi chất thành chất khác

- Hiện tượng hoá học tượng có biến đổi chất thành chất khỏc

- Quan sát số tượng cụ thể, rút nhận xét tượng vật lí tượng hoá học

18 Phản ứng hoỏ học ( T1 )

Biết được:- Phản ứng hoỏ học quỏ trỡnh biến đổi chất thành chất khác

- Viết phương trỡnh hoỏ học chữ để biểu diễn phản ứng hoá học

- Xác định chất phản ứng (chất tham gia, chất ban đầu) sản phẩm (chất tạo thành) 10 19 Phản ứng hoỏ học

( T2 )

Biết được:- Để xảy phản ứng hoá học, chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau, cần thêm nhiệt độ cao, áp suất cao hay chất xúc tác - Để nhận biết có phản ứng hoỏ học xảy ra, dựa vào số dấu hiệu có chất tạo thành mà ta quan sát thay đổi màu sắc, tạo kết tủa, khí ra…

(6)

ứng hoỏ học xảy

Biết được:Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thớ nghiệm:

- Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành thành cơng, an tồn thí nghiệm nêu - Quan sát, mơ tả, giải thích tượng hoá học

- Viết tường trỡnh hoỏ học 11

21 Định luật bảo toàn khốilượng

Hiểu được: Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng chất phản ứng tổng khối lượng sản phẩm

- Viết biểu thức liên hệ khối lượng chất số phản ứng cụ thể

- Tính khối lượng chất phản ứng biết khối lượng chất cũn lại

22 Phương trỡnh hoỏ học (T1)

Biết được:- Phương trỡnh hoỏ học biểu diễn phản ứng hoỏ học

- Các bước lập phương trỡnh hoỏ học

- Biết lập phương trỡnh hoỏ học biết cỏc chất phản ứng (tham gia) sản phẩm

12

23 Phương trỡnh hoỏ học( T2 )

- ý nghĩa phương trỡnh hoỏ học: Cho biết cỏc chất phản ứng sản phẩm, tỉ lệ số phõn tử, số nguyờn tử cỏc chất phản ứng - Xác định ý nghĩa số phương trỡnh hoỏ học cụ thể

(7)

PTHH biết cỏc chất PƯ sản phẩm 13

25 Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá khả nắm KT HS PTHH, ĐLBTKL Rèn KN viết PTPƯ tính

toán theo ĐLBTKL

26 Mol

Biết được:- Định nghĩa: moℓ, khối lượng moℓ, thể tớch moℓ chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc): (0oC, atm).

- Tính khối lượng moℓ nguyờn tử, moℓ

phõn tử cỏc chất theo cụng thức 14

27

Chuyển đổi khối lượng, thể tớch

lu-ợng chất ( T1 )

Biết được:- Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) thể tích (V)

- Tính m (hoặc n V) chất khí điều kiện tiêu chuẩn biết đại lượng có liên quan

28

Chuyển đổi khối lượng, thể tích

lư-ợng chất ( T2 )

- Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) thể tích (V)

15

29 Tỉ khối chất khớ

- Biểu thức tính tỉ khối khí A khí B khơng khí

- Tính tỉ khối khí A khí B, tỉ khối khí A khơng khí

30 Tớnh theo cụng thức hoỏ học ( T1 )

Biết được:- ý nghĩa cụng thức hoỏ học cụ thể theo số moℓ, theo khối lượng theo thể tích (nếu chất khí).- Các bước tính thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố hợp chất biết cơng thức hố học

(8)

+ Tính tỉ lệ số moℓ, tỉ lệ khối lượng nguyên tố, nguyên tố hợp chất 16

31 Tớnh theo cụng thứchoỏ học ( T2 )

- Các bước lập cơng thức hố học hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất

- Xác định cơng thức hố học hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất

32 trỡnh hoỏ học ( T1 )Tớnh theo phương

Biết được: - Các bước tính theo phương trỡnh hoỏ học

- Tính tỉ lệ số moℓ cỏc chất theo phương trỡnh hoỏ học cụ thể

- Tính khối lượng chất phản ứng để thu lượng sản phẩm xác định ngược lại

17

33 trỡnh hoỏ học ( T2 )Tớnh theo phương

Tính thể tích chất khí tham gia tạo thành phản ứng hoá học

HS biết cách chuyển đổi qua lại đại luợng Hiểu biết ý nghĩa tỉ khối Vận dụng

KT học vào giải cỏc BT HH 18

35 ễn tập học kỡ I

Củng cố KT học học kỡ I hệ thống hoỏ KT cho HS Rốn KN viết CTHH, PTHH, tớnh

toỏn theo PTHH 19

(9)

( T1 )

màu sắc, mùi, tính tan nước, tỉ khối so với khơng khí

- Tính chất hố học oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P )

- Quan sỏt thớ nghiệm hỡnh ảnh phản ứng oxi với Fe, S, rút nhận xét tính chất hố học oxi

- Viết PTHH

38 Tớnh chất ễxi ( T2 )

Biết được:

- Tính chất hoá học oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P ) hợp chất (CH4 ) Hoá trị oxi hợp chất thường II

- Sự cần thiết oxi đời sống

- Quan sỏt thớ nghiệm hỡnh ảnh phản ứng oxi với P, C, rỳt nhận xét tính chất hoỏ học oxi

- Viết PTHH

- Tớnh thể tớch khớ oxi (đktc) tham gia tạo thành phản ứng

21 39 Sự ễxi hoỏ, phản ứng hoỏ hợp – ứng dụng

của ễxi

Biết được:- Sự oxi hoá tác dụng oxi với chất khác

- Khỏi niệm phản ứng hoỏ hợp

(10)

- Nhận biết số phản ứng hoỏ học cụ thể thuộc loại phản ứng hoỏ hợp

40 ễxớt

-Biết + Định nghĩa oxit , Cỏch gọi tờn oxit núi chung, oxit kim loại cú nhiều húa trị ,oxit phi kim nhiều húa trị

+ Cỏch lập CTHH oxit + Khái niệm oxit axit ,oxit bazơ

+ Lập CTHH oxit dựa vào hóa trị, dựa vào % nguyên tố

+ Nhận oxit axit, oxit bazơ nhỡn CTHH

22

41 Điều chế O xi – Phảnứng phân huỷ

-Biết + Hai cách điều chế oxi phũng thớ nghiệm cụng nghiệp Hai cỏch thu khớ oxi phũng TN

+ Khỏi niệm phản ứng phõn hủy

+ Viết phương trỡnh điều chế khí O2 từ KClO3 KMnO4

+ Tính thể tích khí oxi điều kiện chuẩn điều chế từ Phũng TN cụng nghiệp + Nhận biết số phản ứng cụ thể phản ứng phân hủy hay hóa hợp

42 Khụng khớ – Sự chỏy

Biết được:

+ Thành phần khơng khí theo thể tích khối lượng

(11)

khụng phỏt sỏng

+ Sự chỏy oxi húa cú tỏa nhiệt phỏt sỏng

+ Hiểu cách tiến hành thí nghiệm xác định thành phần thể tích khơng khớ

+ Phân biệt oxi hóa chậm cháy số tượng đời sống sản xuất

23

43 Khụng khớ – Sự chỏy

+ Các điều kiện phát sinh dập tắt cháy, cách phũng chỏy dập tắt đám cháy tỡnh cụ thể, biết cỏch làm cho chỏy cú lợi xảy cỏch hiệu

+ Sự ụ nhiễm khụng khớ cỏch bảo vệ khụng khớ khỏi bị ụ nhiễm

+ Biết việc cần làm xảy chỏy

Các mục từ đến phần kiến thức ghi nhớ sách giáo khoa

Viết phương trỡnh húa học thể tớnh chất oxi, điều chế oxi, qua củng cố kĩ đọc tên oxit, phân loại oxit (oxit bazơ, oxit axit), phân loại phản ứng (phản ứng phân hủy, phản ứng húa hợp, phản ứng thể chỏy Củng cố cỏc khỏi niệm oxi húa, phản ứng phõn hủy, phản ứng húa hợp

(12)

46 Kiểm tra tiết

+ Thí nghiệm điều chế oxi thu khí oxi

+ Phản ứng chỏy S khụng khớ oxi + Lắp dụng cụ điều chế khí oxi phương pháp nhiệt phân KMnO4 KClO3 Thu bỡnh khớ oxi, bỡnh khớ oxi theo phương pháp đẩy khơng khí, bỡnh khớ oxi theo phương pháp đẩy nước

+ Thực phản ứng đốt cháy S khơng khí oxi, đốt sắt O2

+ Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải thích tượng

+ Viết phương trỡnh phản ứng điều chế oxi phương trỡnh phản ứng chỏy S, dõy Fe 25

47 Tính chất, ứng dụg Hiđrô ( T1 )

Biết được: + Tính chất vật lí hiđro: Trạng thái, màu sắc, tỉ khối, tính tan nước

+ Tính chất hóa học hiđro: tác dụng với oxi, + Quan sỏt thớ nghiệm, hỡnh ảnh rỳt nhận xét tính chất vật lí tính chất hóa học hiđro

48 Tính chất, ứng dụg

(13)

+ ứng dụng hiđro: Làm nhiên liệu, nguyên liệu công nghiệp

+ Viết phương trỡnh húa học minh họa tính khử hiđro

+ Tính thể tích khí hiđro ( đktc) tham gia phản ứng sản phẩm

26

49 Luyện tập

Kiến thức:ễn lại cỏc kiến thức tính chất của hiđro

Kĩ năng

Học sinh nắm vững phản ứng thế, phản ứng húa hợp, phản ứng phõn hủy

Học sinh có kĩ phân biệt loại phản ứng

Học sinh viết phương trỡnh phản ứng tớnh toỏn theo phương trỡnh

50 điều chế khí H2, - Phản

ứng Biết được: + Phương pháp điều chế hiđro phũng thớ nghiệm cụng nghiệp, cỏch thu khớ hiđro cách đẩy nước đẩy không khí

+ Phản ứng phản ứng nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố khác phân tử hợp chất

(14)

+ Phõn biệt phản ứng với phản ứng oxi húa – khử Nhận biết phản ứng cỏc PTHH cụ thể

+ Tính thể tích khí hiđro điều chế đkc

27

51 Bài luyện tập6

Kiến thức:Các mục từ đến phần kiến thức ghi nhớ sỏch giỏo khoa, trang upload.123doc.net

Kĩ năng

Học sinh nắm vững,phản ứng thế, phản ứng húa hợp, phản ứng phõn hủy

Học sinh có kĩ phân biệt loại phản ứng

Học sinh viết phương trỡnh phản ứng tớnh toỏn theo phương trỡnh

Kiến thức: + Thí nghiệm điều chế hiđro từ dung dịch HCl Zn ( Fe, Mg, Al ) Đốt cháy khí hiđro khơng khí Thu khí H2 cách đẩy khơng khí

+ Thớ nghiệm chứng minh H2 khử CuO

Kĩ năng

+ Lắp dụng cụ điều chế khí hiđro, thu khí hiđro phương pháp đẩy khơng khí

(15)

giải thích tượng

+ Viết phương trỡnh phản ứng điều chế hiđro phương trỡnh phản ứng CuO H2

+ Biết cỏch tiến hành thớ nghiệm an toàn, cú kết

28

53 Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá KT HS Hiđrơ ( Tính chất, ứng dụng)

_Rèn luyện kĩ tính tốn

54 Nước ( T1 )

Biết được: + Thành phần định tính định lượng nước

+ Quan sỏt thớ nghiệm hỡnh ảnh thớ nghiệm phõn tớch tổng hợp nước, rút nhận xét thành phần nước

29

55 Nước ( T2 )

Biết được: + Tính chất nước: Nước hũa tan nhiều chất, nước phản ứng với nhiều chất điều kiện thường kim loại ( Na, Ca ), oxit bazơ (CaO, Na2O, ),oxit axit ( P2O5, SO2, )

.

+ Vai trũ nước đời sống sản xuất, ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước

+ Viết PTHH nước với số kim loại (Na, Ca ), oxit bazơ, oxit axit

+ Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết số dung dịch axit, bazơ cụ thể

56 Axít – Bazơ - Muối ( T1 )

(16)

+ Phân loại axit, bazơ

+ Phân loại axit, bazơ theo cơng thức hóa học cụ thể

+ Viết CTHH số axit, bazơ + Đọc tên số axit, bazơ, muối theo CTHH cụ thể ngược lại

30

57 Axít – Bazơ - Muối( T2 )

+ Biết được: Định nghĩa muối theo thành phần phân tử

+ Cỏch gọi tờn muối

+ Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hóa trị kim loại gốc axit + Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím

+ Tính khối lượng số axit ,bazơ, muối tạo thành phản ứng

Kiến thức

+ Theo mục phần kiến thức cần nhớ trang 131 sách GK (chủ yếu ôn tập “Nước “và “Axit – Bazơ –Muối “

Kĩ năng

+ Viết phương trỡnh phản ứng nước với số kimloại, oxit bazơ ,oxit axit – Gọi tên phân loại sản phẩm thu ,nhận biết loại phản ứng

+ Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hóa trị kim loại gốc axit, biết thành phần khối lượng nguyên tố

(17)

+ Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím

+ Tính khối lượng số axit ,bazơ, muối tạo thành phản ứng

31

Kiến thức+ Thí nghiệm thể tính chất hóa học nước :nước tác dụng với Na , CaO, P2O5Kĩ

+ Thực cỏc thớ nghiệm trờn thành cụng , an tồn ,tiết kiệm

+ Viết phương trỡnh húa học minh họa kết thớ nghiệm

60 Dung dịch

Kiến thức:Biết được:

- Khỏi niệm dung mụi, chất tan, dung dịch, dung dịch bóo hồ, dung dịch chưa bóo hồ - Biện phỏp làm quỏ trỡnh hoà tan số chất rắn nước xảy nhanh

Kĩ năng: - Hoà tan nhanh số chất rắn cụ thể (đường, muối ăn, thuốc tớm ) nước

- Phân biệt hỗn hợp với dung dịch, chất tan với dung mơi, dung dịch bóo hồ với dung dịch chưa bóo hồ số tượng đời sống hàng ngày

32 61 Độ tan chất nước

Biết được:

(18)

- Các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan chất rắn, chất khí: nhiệt độ, ỏp suất

Kĩ năng

- Tra bảng tính tan để xác định chất tan, chất khơng tan, chất tan nước

- Thực thí nghiệm đơn giản thử tính tan vài chất rắn, lỏng, khớ cụ thể

- Tính độ tan vài chất rắn nhiệt độ xác định dựa theo số liệu thực nghiệm

62 Nồng độ dung dịch( T1 )

Biết được:- Khái niệm nồng độ phần trăm (C%)

- Cụng thức tớnh C%

Kĩ năng

- Xác định chất tan, dung môi, dung dịch số trường hợp cụ thể

- Vận dụng công thức để tính C% 33

63 Nồng độ dung dịch ( T2 )

Biết được:- Khỏi niệm nồng độ moℓ (CM) - Cụng thức tớnh CM dung dịch

Kĩ năng

- Vận dụng cơng thức để tính CM số dung dịch đại lượng có liên quan 64 Pha chế dung dịch

( T1 )

Biết được:Các bước tính tốn, tiến hành pha chế dung dịch, pha loóng dung dịch theo nồng độ cho trước

Kĩ năng

(19)

được dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước 34

65 Pha chế dung dịch ( T2 )

Biết được:

Các bước tính tốn, tiến hành pha chế dung dịch, pha loóng dung dịch theo nồng độ cho trước

Kĩ năng

Tính tốn lượng chất cần lấy để pha chế dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước

HS nắm KN độ tan chất biết ý nghĩa nồng độ %, nồng độ Mol Vận dụng

công thức vào giải tập 35

Kiến thức: Biết được:

Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm sau:

Kĩ năng

- Tính toán lượng hoá chất cần dùng

- Cân, đo lượng dung môi, dung dịch, chất tan để pha chế khối lượng thể tích dung dịch cần thiết

- Viết tường trỡnh thớ nghiệm

68 ễn tạp học kỡ II ( T1 )

Củng cố hệ thống hoá KT chơng trỡnh hoỏ học lớp Rốn KN viết PTPƯ gọi tên số chất

36 69 ễn tập học kỡ II (T2 )

Rèn KN tính toán, viết PTPƯ giải toán theo PTHH

37

70 Kiểm tra học kỡ II

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức HS qua năm học Rút học kinh nghiệm cho

(20)

Kế hoach giảng dạy mụn hoỏ 9

Tuần Tiết Tờn bài Mục tiờu học Tích hợp

mơi trường

Điều chỉnh

1 1

ễn tập đầu năm

Giúp HS ơn lại KT học lớp ễn lại cỏc dạng toỏn

2

Tớnh chất hoỏ học oxit Khỏi quỏt phõn loại oxit

Kiến thức

- Tớnh chất hoỏ học oxit:

+ Oxit bazơ tác dụng với nước, dung dịch axit, oxit axit

+ Oxit axit tác dụng với nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ - Sự phân loại oxit, chia loại: oxit axit, oxit bazơ, oxit lưỡng tính va oxit trung tính

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm rút tính chất hoá học oxit bazơ, oxit axit 2 3 Một số ụxit

quan trọng ( T1 ) A: Canxi oxit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng, điều chế canxi oxit

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính

(21)

chất hố học CaO - Phân biệt phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất hoỏ học số oxit - Phân biệt số oxit cụ thể

- Tính thành phần phần trăm khối lượng oxit hỗn hợp hai chất

4

Một số ụxit quan trọng ( T2 ) B: Lưu huỳnh ôxit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng, điều chế lưu huỳnh đioxit

Kĩ năng

- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hoá học SO2 - Phân biệt số oxit cụ thể

Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường

3 5 Tớnh chất hoỏ học Axit

Kiến thức

(22)

Kĩ năng

- Quan sỏt thớ nghiệm rỳt kết luận tớnh chất hoỏ học axit núi chung

6

Một số axit quan trọng ( T1 )

Kiến thức

- Tớnh chất, ứng dụng, cỏch nhận biết H2SO4 loóng H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H2SO4 cụng nghiệp

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học H2SO4 loóng, H2SO4 đặc tác dụng với kim loại

- Viết phương trỡnh hoỏ học chứng minh tớnh chất H2SO4 loóng H2SO4 đặc, nóng

PhầnA: axit HCl không dạy, hướng dẫn HS tự đọclại TC chung axit

- Khụng YC HS làm BT4

4 7 Một số axit quan trọng ( T2 )

Kiến thức

- Tính chất hố học axit: Tác dụng với quỳ tím, với bazơ, oxit bazơ kim loại

Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi

(23)

Kĩ năng

- Nhận biết dung dịch axit H2SO4 dung dịch muối sunfat

- Tính nồng độ khối lượng dung dịch axit HCℓ,H2SO4 phản ứng

trường

8

Luyện tập: tớnh chất hoỏ học oxit, axit

Củng cố cỏc tớnh chất HH oxit, axit Rốn kỹ giải BT định tính định lượng

5 9 Thực hành:

Tớnh chất hoỏ học oxit, axit

Kiến thức

Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm:

- Oxit tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ axit

- Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ dung dịch muối sunfat

Kĩ năng

- Sử dụng dụng cụ hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

(24)

- Viết tường trỡnh thớ nghiệm

Đánh giá việc nắm KT HS oxit, axit Rèn kỹ viết PTPƯ tính toán giáo dục ý thức tự giỏc tớch cực học tập

6

11 Tính chất hốhọc Bazơ

Kiến thức

- Tính chất hố học chung bazơ ,tính chất hố học riêng bazơ tan (kiềm) tính chất riêng bazơ khơng tan nước (bị nhiệt phân huỷ)

Kĩ năng- Tra bảng tớnh tan Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất bazơ, tính chất riêng bazơ không tan

12 Một số Bazơ quan trọng (T1) A: Natri hiđrô xit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng natri hiđroxit NaOH phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn

(25)

- Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch NaOH

- Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất hoỏ học bazơ - Tỡm khối lượng thể tích dung dịch NaOH tham gia phản ứng

7 13 Một số Bazơ quan trọng (T2) B: Can xi Hiđrô xit, thang PH

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng

canxi hiđroxit

Ca(OH)2

- Thang pH ý nghĩa giỏ trị pH dung dịch

Kĩ năng

- Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch Ca (OH)2 - Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất hoá học bazơ - Tỡm khối lượng

(26)

thể tích dung dịch Ca(OH)2 tham gia phản ứng

14 Tớnh chất húahọc muối

Kiến thức- Tớnh chất hoỏ học muối: tỏc dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, nhiều muối bị nhiệt phân huỷ nhiệt độ cao

- Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực

Kĩ năng

- Tiến hành số thí nghiệm, quan sát giải thích tượng, rút kết luận tớnh chất hoỏ học muối - Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất hoỏ học muối

Khụng y/c HS làm BT6

8 15 Một số muối quan trọng

Kiến thức

- Một số tớnh chất ứng dụng natri clorua (NaCl) kali nitrat (KNO3)

Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường

(27)

Kĩ năng

- Nhận biết số muối cụ thể

- Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ tớnh chất hoỏ học muối

- Tính khối lượng thể tích dung dịch muối phản ứng

16 Phõn bún hoỏ học

Kiến thức

- Tờn, thành phần hoỏ học ứng dụng số phõn bún hoỏ học thụng dụng

Kĩ năng

- Nhận biết số phân bón hố học thơng dụng

Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi

trường,nắm giá trị MT

Mục I : Những nhu càu cõy khụng dạy

9 17 Mối quan hệ cỏc hợp chất vô

Kiến thức

- Biết chứng minh mối quan hệ oxit axit, bazơ, muối

Kĩ năng

(28)

- Viết phương trỡnh hoỏ học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá

Phân biệt số hợp chất vơ cụ thể

- Tính thành phần phần trăm khối lượng thể tích hỗn hợp chất rắn, hỗn hợp lỏng, hỗn hợp khí

18

Luyện tập ch-ương I: cỏc loại hợp chất vụ

HS ụn tập kĩ tính chất loại HC vô mối quan hệ chúng Rèn kỹ viết PTPƯ kỹ phõn biệt chất

10 19 Thực hành:

Tính chất muối bazơ

Kiến thức

Biết được:

- Bazơ tác dụng với dung dịch axit, với dung dịch muối

- Dung dịch muối tỏc dụng với kim loại, với dung dịch muối khỏc với axit

Kĩ năng

(29)

tồn, thành cơng thí nghiệm

- Quan sỏt, mụ tả, giải thích tượng thí nghiệm viết phương trỡnh hoỏ học - Viết tường trỡnh thớ nghiệm

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh bazơ, muối Rèn KN viết PTPƯ KN tính tốn GD ý thức tự giỏc, tớch cực học tập

11

21

Tớnh chất vật lý chung kim loại

Kiến thức

- Tớnh chất vật lớ kim loại

Kĩ năng

- Quan sát tượng thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hố học kim loại dóy hoạt động hố học kim loại

Thớ nghiệm tớnh dẫn điện không dạy

22 Tớnh chất hoỏ học kim loại

Kiến thức

- Tớnh chất hoỏ học kim loại: Tỏc dụng với phi kim, dung dịch axit, dung dịch muối

(30)

Kĩ năng

- Quan sát tượng thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hố học kim loại dóy hoạt động hoỏ học kim loại

- Tính khối lượng kim loại phản ứng, thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp hai kim loại

12

23

Dóy hoạt động hố học kim loại

Kiến thức

- Dóy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Aℓ, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au ý nghĩa dóy hoạt động hoá học kim loại

Kĩ năng

- Vận dụng ý nghĩa dóy hoạt động hoá học kim loại để dự đoán kết phản ứng kim loại cụ thể với dung dịch axit, với nước với dung dịch muối

24 Nhụm ( Al ) Kiến thức

- Tớnh chất hoỏ học nhụm, chỳng cú

Thấy được giá trị môi trường

(31)

tớnh chất hoỏ học chung kim loại; nhụm khụng phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm

- Phương pháp sản xuất nhôm cách điện phân nhôm oxit núng chảy

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học nhơm Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ

13 25 Sắt ( Fe ) Kiến thức

- Tớnh chất hoỏ học sắt: chỳng cú tớnh chất hoỏ học chung kim loại; sắt khụng phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm; sắt kim loại có nhiều hố trị

Kĩ năng

(32)

minh hoạ

- Phân biệt nhơm sắt phương pháp hố học

- Tính thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp bột nhơm sắt Tính khối lượng nhôm sắt tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản ứng

26 Hợp kim sắt: Gang – Thộp.

Kiến thức

- Thành phần chớnh gang thộp

- Sơ lược phương pháp luyện gang thép

Kĩ năng

- Quan sát sơ đồ, hỡnh ảnh để rút nhận xét phương pháp sản xuất nhôm luyện gang, thép

GD ý thức bảo vệ mụi trường.Nắm giá trị môi trường

Khụng dạy cỏc loại sản xuất gang thộp

14 27 Ăn mũn kim loại bảo vệ kim loại khụng bị ăn mũn

Kiến thức

- Khái niệm ăn mũn kim loại số yếu tố ảnh hưởng đến ăn mũn kim loại

(33)

không bị ăn mũn

Kĩ năng

- Quan sát số thí nghiệm rút nhận xét số yếu tố ảnh hưởng đến ăn mũn kim loại

- Nhận biệt tượng ăn mũn kim loại thực tế

- Vận dụng kiến thức để bảo vệ số đồ vật kim loại gia đỡnh

28 Luyện tập ch-ương II:

HS ôn tập lại kiến thức nhôm , so sỏnh tớnh chất Nhụm Sắt biết vận dụng ý nghĩa dóy hoạt động hoá học để viết PTPƯ

Khụng y/c HS làm BT

15 29 Thực hành:

Tớnh chất hoỏ học Nhụm Sắt

Kiến thức

- Nhụm tỏc dụng với oxi

- Sắt tác dụng với lưu huỳnh

- Nhận biết kim loại nhụm sắt

(34)

Kĩ năng

- Quan sỏt, mụ tả, giải thích tượng thí nghiệm viết phương trỡnh hoỏ học - Viết tường trỡnh thớ nghiệm

30 Tớnh chất phi kim

Kiến thức

- Tớnh chất vật lớ phi kim

- Tớnh chất hoỏ học phi kim: Tỏc dụng với kim loại, với hiđro với oxi

- Sơ lược mức độ hoạt động hoá học mạnh, yếu số phi kim

Kĩ năng

- Quan sỏt thớ nghiệm, hỡnh ảnh thớ nghiệm rỳt nhận xột tớnh chất hoỏ học phi kim

(35)

- Tính lượng phi kim hợp chất phi kim phản ứng hoá học 16

31 Clo ( T1 )

Kiến thức

Biết được:

- Tớnh chất vật lớ clo

- Clo có số tính chất chung phi kim (tác dụng với kim loại, với hiđro), clo cũn tỏc dụng với nước dung dịch bazơ, clo phi kim hoạt động hoá học mạnh

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra, kết luận tính chất hố học clo viết phương trỡnh hoỏ học - Quan sát thí nghiệm, nhận xét tác dụng clo với nước, với dung dịch kiềm tớnh tẩy mầu clo ẩm

32 Clo ( T2 ) Kiến thức

(36)

Kĩ năng

- Nhận biết khí clo giấy màu ẩm

- Tớnh thể tớch khớ clo tham gia tạo thành phản ứng hoá học điều kiện tiêu chuẩn

17 33 Cacbon Kiến thức

- Cacbon cú dạng thự hỡnh chớnh: kim cương, than chỡ cacbon vụ định hỡnh

- Cacbon vô định hỡnh (than gỗ, than xương, mồ hóng…) có tính hấp phụ hoạt động hoá học mạnh chất Cacbon phi kim hoạt động hoá học yếu: tác dụng với oxi số oxit kim loại

- ứng dụng cacbon

Kĩ năng

- Quan sỏt thớ nghiệm, hỡnh ảnh thớ nghiệm rỳt nhận xột tớnh chất cacbon

- Viết phương trỡnh hoỏ học cacbon với oxi, với số oxit kim loại

(37)

- Tính lượng cacbon hợp chất cacbon phản ứng hoá học

34 Cỏc oxit cacbon

Kiến thức

- CO oxit không tạo muối, độc, khử nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao

- CO2 cú tớnh chất oxit axit

Kĩ năng

- Xác định phản ứng có thực hay khơng viết phương trỡnh hoỏ học - Nhận biết khớ CO2 - Tính thành phần phần trăm thể tích khí CO CO2 hỗn hợp

18

35 ễn tập học ki I

Củng cố hệ thống hoỏ KT tớnh chất hợp chất vô cơ, kim loại để thấy đợc mối quan hệ chất

19 36 Kiểm tra học kỡI

(38)

bày Giỏo dục ý thức tự giỏc, tớch cực học tập

20

37

A xit cacbonic Muối

cacbonat

Kiến thức

- H2CO3 axit yếu, khụng bền

- Tính chất hố học muối cacbonat (tác dụng với dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, bị nhiệt phân huỷ)

- Chu trỡnh cacbon tự nhiờn vấn đề bảo vệ môi trường

Kĩ năng

- - Nhận biết số muối cacbonat cụ thể

Nhận biết vấn đề môi trường

38 Silic – Cụng nghiệp silicat

Kiến thức

- Silic phi kim hoạt động yếu (tác dụng với oxi, không phản ứng trực tiếp với hiđro), SiO2 oxit axit (tác dụng với kiềm, muối cacbonat kim loại kiềm nhiệt độ cao)

- Một số ứng dụng quan trọng silic, silic đioxit muối silicat - Sơ lược thành phần

Mục 3b Các cơng đoạn khơng dạy

(39)

và cơng đoạn sản xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

Kĩ năng

- Đọc tóm tắt thơng tin Si, SiO2, muối silicat, sản xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

- Viết phương trỡnh hoỏ học minh hoạ cho tớnh chất Si, SiO2, muối silicat

21 39 Sơ lựơc bảng tuần hoàn cỏc nguyờn tố hoỏ học ( T1)

Kiến thức

- Các nguyên tố bảng tuần hoàn xếp theo chiều tăng dần điện tính hạt nhân nguyên tử Lấy ví dụ minh hoạ

- Cấu tạo bảng tuần hoàn gồm: ễ nguyờn tố, chu kỡ, nhúm Lấy vớ dụ minh hoạ

Kĩ năng

- Quan sỏt bảng tuần hoàn, ụ nguyờn tố cụ thể, nhúm I VII, chu kỡ 2, rỳt nhận xột ụ nguyờn tố, chu kỳ nhúm

(40)

- Từ cấu tạo nguyên tử số nguyên tố điển hỡnh (thuộc 20 nguyờn tố đầu tiên) suy vị trí tính chất hố học chúng ngược lại

40

Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học ( T2)

Kiến thức

- Quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim chu kỡ nhúm Lấy vớ dụ minh hoạ

- ý nghĩa bảng tuần hoàn: Sơ lược mối liên hệ cấu tạo nguyên tử, vị trí nguyên tố bảng tuần hồn tính chất hóa học nguyên tố

Kĩ năng

- So sỏnh tớnh kim loại tớnh phi kim nguyờn tố cụ thể với cỏc nguyờn tố lõn cận (trong số 20 nguyên tố đầu tiên)

Bài tập khụng y/c hs làm

22 41 Luyện tập

chương III

(41)

bảng tuần hoàn Vận dụng bảng TH

42

Thực hành: Tớnh chất hoỏ học phi kim hợp chất chỳng

Kiến thức

- Cacbon khử đồng (II) oxit nhiệt độ cao

- Nhiệt phõn muối NaHCO3

- Nhận biết muối cacbonat muối clorua cụ thể

Kĩ năng

- Sử dụng dụng cụ hoỏ chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

- Quan sát, mơ tả, giải thích tượng thí nghiệm viết phương trỡnh hoỏ học - Viết tường trỡnh thớ nghiệm

23 43 Khái niệm hợp chất hữu hoá học hữu

Kiến thức

+ Khỏi niệm hợp chất hữu hóa học hữu .

+ Phân loại hợp chất hữu

(42)

Phân biệt chất vô

cơ hay hữu theo CTPT, phân loại chất hữu

cơ theo hai loại :

hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocachon

Quan sỏt thớ nghiệm,

rỳt kết luận

Tính % nguyên tố

trong hợp chất hữu

Lập công thức

phân tử hợp chất hữu dựa vào thành phần %

cỏc nguyờn tố 44 Cấu tạo phân tử

hợp chất hữu

Kiến thức

Đặc điểm cấu tạo phân

tử hợp chất hữu cơ, công thức cấu tạo hợp chất hữu ý nghĩa nú

Kĩ năng

Quan sỏt mụ hỡnh cấu

tạo phõn tử, rỳt đặc điểm cấu tạo phõn tử hợp chất hữu

Viết số công

(43)

giản (< 4C) biết CTPT

24

45 Mờtan

Kiến thức

Cụng thức phõn tử,

công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo me tan

Tính chất vật lí : Trạng

thái, màu sắc, tính tan nước , tỉ khối so với khơng khí

Tính chất hóa học: Tác

dụng với clo (phản ứng thế), với oxi (phản ứng chỏy)

Me tan dùng làm

nhiên liệu nguyên liệu đời sống sản xuất

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm,

hiện tượng thực tế, hỡnh ảnh thớ nghiệm, rỳt nhận xột

Viết PTHH dạng cụng

thức phõn tử CTCT thu gọn

Phõn biệt khớ me tan

(44)

46 Etilen

Kiến thức

công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo etilen

Tính chất hóa học: Phản

ứng cộng thơm dung dịch, phản ứng trùng hợp tạo PE, phản ứng cháy

ứng dụng: Làm nguyên

liệu điều chế nhựa PE, ancol (rượu) etylic, axit axetic

Kĩ năng

hỡnh ảnh, mụ hỡnh rỳt nhận xét cấu tạo tớnh chất etilen

Viết cỏc PTHH dạng

cụng thức phõn tử CTCT thu gọn

Phân biệt khí etilen với

khí me tan phương pháp hóa học

Tính % thể tích khí

etilen hỗn hợp khí thể tích khí tham gia phản ứng đktc

25 47 Axờtilen Kiến thức

Công thức phân tử,

(45)

điểm cấu tạo axetilen

Tớnh chất húa học:

Phản ứng cộng brom dung dịch, phản ứng chỏy

ứng dụng: Làm nhiờn

liệu nguyờn liệu cụng nghiệp

Kĩ năng

hỡnh ảnh, mụ hỡnh rỳt nhận xét cấu tạo tớnh chất axetilen

Phân biệt khí axetilen

với khí me tan phương pháp hóa học

Tính % thể tích khí

axetilen hỗn hợp khí thể tích khí tham gia phản ứng đktc

Cách điều chế axetilen

từ CaC2 CH4

48 Benzen Kiến thức

(46)

Có tính độc

Phản ứng với brom lỏng (có bột Fe, đun nóng), phản ứng cháy, phản ứng cộng hiđro

ứng dụng: Làm nhiên

liệu dung môi tổng hợp hữu

Kĩ năng

 Quan sỏt thớ

nghiệm, mụ hỡnh phõn tử, hỡnh ảnh thớ nghiệm, mẫu vật, rút đặc điểm cấu tạo phân tử tính chất

Tính khối lượng benzen

đó phản ứng để tạo thành sản phẩm phản ứng theo hiệu suất

27 49 Dầu mỏ khớ thiờn nhiờn

Kiến thức

 Khỏi niệm, thành

(47)

chế biến từ dầu mỏ

ứng dụng: Dầu mỏ

khớ thiờn nhiờn nguồn nhiờn liệu nguyờn liệu quý cụng nghiệp

Kỹ

 Đọc trả lời câu hỏi, tóm

tắt thơng tin dầu mỏ, khí thiên nhiên ứng dụng chúng

Sử dụng cú hiệu

một số sản phẩm dầu mỏ khớ thiờn nhiờn 50 Nhiờn liệu Kiến thức

Khỏi niệm nhiờn

liệu, cỏc dạng nhiờn liệu phổ biến (rắn, lỏng, khớ)

Hiểu được: Cách sử

dụng nhiên liệu (gas, dầu hỏa, than, ) an tồn có hiệu quả, giảm thiểu ảnh hưởng không tốt tới môi trường

Kĩ năng

Biết cỏch sử dụng

nhiên liệu có hiệu quả, an tồn sống ngày

Tính nhiệt lượng tỏa

(48)

cacbonic tạo thành 28 51 Luyện tập

ch-ương IV: Hidrụ cacbon Nhiờn liờu

Kiến thức

 CTCT, đặc điểm

cấu tạo, tính chất hóa học (phản ứng đặc trưng), ứng dụng chớnh me tan, etilen, axetilen, benzen Cách điều chế

Thành phần dầu

mỏ, khớ thiờn nhiờn khớ mỏ dầu cỏc sản phẩm chưng cất dầu mỏ

Khỏi niệm nhiờn liệu -

cỏc loại nhiờn liệu

Kĩ năng

Viết CTCT số

hiđrocacbon

viết phương trỡnh húa

học thể tớnh chất húa học cỏc

hiđrocacbon tiêu biểu hiđrocacbon có cấu tạo tương tự

Viết PTHH thực

chuyển húa

Lập CTPT

(49)

Lập CTPT hiđrocacbon

dựa vào tính chất hóa học ( BT tương tự tập số 3-SGK)

29

52

Thực hành:Tính chất hố học

hiđrocacbon

Kiến thức

Thí nghiệm điều chế

axetilen từ can xi cacbua

Thí nghiệm đốt cháy

axetilen cho axetilen tỏc dụng với dung dịch Br2

Thớ nghiệm benzen hũa

tan luụm, benzen khụng tan nước

Kĩ

Lắp dụng cụ điều chế

khí C2H2 từ CaC2

Thực phản ứng

cho C2H2 tỏc dụng với dung dịch Br2 đốt cháy axetilen

Thực thớ nghiệm

hũa tan benzen vào nước benzen tiếp xúc với dung dịch Br2

nêu tượng giải thích tượng

Viết phương trỡnh phản

(50)

với dung dịch Br2, phản ứng chỏy axetilen

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh từ đầu kỳ II Bảng tuần Hidrô cacbon Rèn kỹ trỡnh bày viết PƯHH,óc tư sáng tạo

54 Rượu Etylic Kiến thức

công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo

Tính chất vật lí : Trạng

thái , màu sắc, mùi vị, tính tan, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi

Khái niệm độ rượu Tớnh chất húa học:

Phản ứng với Na, với axit axetic, phản ứng chỏy

ứng dụng : làm nguyờn

liệu dung mụi cụng nghiệp

Phương pháp điều chế

ancol etylic từ tinh bột , đường từ quen

(51)

Quan sỏt mụ hỡnh phõn

tử, thớ nghiệm, mẫu vật, hỡnh ảnh rỳt nhận xét đặc điểm cấu tạo phân tử tính chất hóa học

Phõn biệt ancol etylic

với benzen

Tính khối lượng ancol

etylic tham gia tạo thành phản ứng có sử dụng độ rượu hiệu suất trỡnh

30 55 Axit Axờtic Kiến thức

công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo axit axetic

 Tớnh chất húa học: Là

một axit yếu, cú tớnh chất chung axit, tỏc dụng với ancol etylic tạo thành este

ứng dụng ,Phương pháp

điều chế axit axetic cách lem men ancol etylic

(52)

Quan sỏt mụ hỡnh phõn

tử, thớ nghiệm, mẫu vật, hỡnh ảnh rỳt nhận xét đặc điểm cấu tạo phân tử tính chất hóa học

 Dự đoán, kiểm tra

kết luận tính chất hóa học axit axetic

 Phõn biệt axit axetic

với ancol etylic chất lỏng khỏc

 Tính nồng độ axit

khối lượng dụng dịch axit axetic tham gia tạo thành phản ứng 56 Mối liờn hệ

giữa Etilen, rượu Etylic, axitaxetic

Kiến thức

Mối liờn hệ cỏc

chất: quen, ancol etylic, axit axetic, este

etylaxetat Kĩ

Thiết lập sơ đồ

mối liên hệ quen, ancol etylic, axit axetic, este etyl axetat

Viết cỏc PTHH minh

họa cho cỏc mối liờn hệ

Tính hiệu suất phản ứng

(53)

lượng chất hỗn hợp lỏng

31

57

Chất bộo Kiến thức

Khỏi niệm chất bộo,

trạng thỏi thiờn nhiờn, cụng thức tổng quỏt chất béo đơn giản (RCOO)3C3H5 ' đặc niêm cấu tạo

Phản ứng thủy phân môi trường axit mụi trường kiềm ( phản ứng xà phũng húa)

ứng dụng : Là thức ăn

quan trọng người động vật, nguyên liệu cụng nghiệp

Kĩ năng

hỡnh ảnh rỳt nhận xét cụng thức đơn giản, thành phần cấu tạo tính chất chất béo

Viết PTHH phản

ứng thủy phân chất béo môi trường axit, môi trường kiềm

(54)

phũng thu theo hiệu suất

58

Luyện tập: R-ượu Etylic, axit axờtic chất bộo

Kiến thức

 CTCT, đặc điểm

cấu tạo, tính chất hóa học (phản ứng đặc trưng), ứng dụng chớnh ancol etylic, axit axetic, chất béo Cách điều chế axit axetic, ancol etylic, chất bộo

Kĩ năng

Viết CTCT ancol

etylic, axit axetic, CT chung CT số chất béo đơn giản

Viết phương trỡnh húa

học thể tớnh chất húa học cỏc chất trờn

Phân biệt hóa chất

(ancol etylic, axit axetic, dầu ăn tan ancol etylic)

Tính tốn theo phương

trỡnh húa học

Xác định cấu tạo

của hóa chất biết tính chất

32 59 Thực hành: Tớnh chất

Kiến thức

Thớ nghiệm thể

(55)

rượu axit

tớnh axit axit axetic

Thớ nghiệm tạo este

etyl axetat

Kĩ năng

Thực thớ nghiệm

chứng tỏ axit axetic cú tớnh chất chung axit (tỏc dụng với CuO, CaCO3 quỳ tớm , Zn)

Thực thí nghiệm

điều chế este etyl axetat

nờu tượng giải thích tượng

Viết phương trỡnh HH

minh họa cỏc thớ nghiệm thực

số

33

60

Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh dẫn xuất hidrocacbon:Rượu etylic, axit axetic, chất béo.Rèn kỹ làm việc độc lập óc tư sáng tạo ,kỹ làm tính tốn học sinh

61 Glucôzơ Saccarozơ

Kiến thức

trạng thỏi tự nhiờn, tớnh chất vật lớ (trạng thỏi,

(56)

màu sắc, mùi vị, tính tan, khối lượng riêng)

Tính chất hóa học: phản

ứng tráng gương, phản ứng lên men rượu

ứng dụng: Là chất dinh

dưỡng quan trọng người động vật

Kĩ năng

hỡnh ảnh, mẫu vật rỳt nhận xột tớnh chất glucozơ

Viết PTHH

(dạng CTPT) minh họa tính chất hóa học glucozơ

Phân biệt dung dịch

glucozơ với ancol etylic axit axetic

Tính khối lượng

glucozơ phản ứng lên men biết hiệu suất quỏ trỡnh

dạy gộp không hạn chế số tiết

Kiến thức

trạng thỏi tự nhiờn, tớnh chất vật lớ (trạng thỏi, màu sắc, mựi vị, tớnh tan)

(57)

phản ứng thủy phõn cú xỳc tỏc axit enzim

ứng dụng: Là chất dinh

dưỡng quan trọng người động vật, nguyờn liệu quan trọng cho cụng nghiệp thực phẩm

Kĩ năng

hỡnh ảnh, mẫu vật rỳt nhận xột tớnh chất saccarozơ

Viết PTHH

(dạng CTPT) phản ứng thủy phân saccarozơ

Viết PTHH thực

hiện chuyển hóa từ saccarozơ  glucozơ 

ancol etylic  axit axetic

34 63 Tinh bột xenlulôzơ Biết được:Kiến thức

Trạng thái tự nhiên, tính

chất vật lí tinh bột xenlulozơ

Cụng thức chung

tinh bột xenlulozơ (C6HloO5)n

Tính chất hóa học

(58)

phản ứng thủy phân,phản ứng màu hồ tinh bột im

ứng dụng tinh bột

và xenlulozơ đời sống sản xuất

Sự tạo thành tinh bột

xenlulozơ xanh

Kĩ năng

hỡnh ảnh, mẫu vật rỳt nhõn xột tớnh chất tinh bột xenlulozơ

Viết PTHH

của phản ứng thủy phân tinh bột xenlulozơ, phản ứng quang hợp tạo thành tinh bột

xenlulozơ xanh

Tính khối lượng ancol

etylic thu từ tinh bột xenlulozơ

64 Prụtờin Kiến thức

Khái niệm, đặc điểm

cấu tạo phân tử (do nhiều amino axit tạo nên) khối lượng phân tử protein

(59)

ứng thủy phân có xúc tác axit, bazơ enzim,bị đơng tụ có tác dụng hóa chất nhiệt độ, dễ bị phân thủy đun nóng mạnh

Kỹ năng

hỡnh ảnh, mẫu vật rỳt nhận xột tớnh chất

Viết sơ đồ phản

ứng thủy phõn protein

Phân biệt protein (len

lông cừu, tơ tằm )với chất khác ( tơ ngon), phân biệt amino axit axit theo thành phần phân tử

35 65 Polime Kiến thức

Định nghĩa, cấu tạo,

phõn loại polime (polime thiờn nhiờn polime tổng hợp)

Tớnh chất chung

polime

Kĩ

Viết PTHH trùng

hợp tạo thành PE,PVC, từ monome

(60)

được số đồ vật chất dẻo, tơ, cao su gia đỡnh an toàn hiệu

66 Polime

Kiến thức

 Khái niệm chất

dẻo,cao su, tơ sợi ứng dụng chủ yếu chúng đời sống ,sản xuất

Kĩ

Phõn biệt số vật

liệu polime

Tính tốn khối lượng

polime thu theo hiệu suất tổng hợp

Mục II : ứng dụng Polime không dạy , GV hướng dẫn HS tự đọc thêm

36 67 Thực hành: Tớnh chất Gluxit

Kiến thức

Phản ứng tráng gương

của glucozơ

Phân biệt glucozơ,

saccarozơ hồ tinh bột

Kĩ năng

Thực thành thạo

phản ứng tráng gương

Lập sơ đồ nhận biết

dung dịch glucozơ , saccarozơ hồ tinh bột

(61)

Trỡnh bày làm nhận

biết cỏc dung dịch nờu trờn - viết phương trỡnh HH minh họa thí nghiệm thực

68 Ôn tập cuối năm ( T1 )

HS thiết lập mối quan hệ hợp chất vơ cơdựa tính chất phương pháp điều chế chúng Rèn kỹ viết PTPƯ

37

HS thiết lâp đươc mối quan hệ hợp chất vơ cơdựa tính chất phương pháp điều chế chúng Rèn kỹ viết PTPƯ

70 Kiểm tra học kỳII

Đánh giá kết học tập HS Rèn kỹ trỡnh bày viết PTPƯ

Ngày Thỏng Năm 2011

Ký duyệt Người lập kế hoạch

Ban giỏm hiệu Tổ trưởng

(62)

Phùng Thị Kin Đức

Ngày Thỏng Năm 2011

Ký duyệt Người lập kế hoạch

Ban giỏm hiệu Tổ trưởng

Nguyễn Minh Tiến Phựng Thị Kin Đức

Mục tiêu cần đạt

1

Mở đầu mơn Hố

HS biết :Hố học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng

Hố học có vai trò quan trọng sống Cần phải làm để học tốt mơn hố học?

(63)

Học

2

Chất ( T1

)

Biết được:- Khái niệm chất số tính chất chất.(Chất có vật thể xung quanh ta Chủ yếu tính chất vật lícủa chất )

- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu chất rút nhận xét tính chất chất

2 3

Chất ( T2

)

Biết được:- Khái niệm chất nguyên chất (tinh khiết ) hỗn hợp

- Cách phân biệt chất nguyên chất (tinh khiết ) hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí - Phân biệt chất vật thể, chất tinh khiết hỗn hợp

- Tách chất rắn khỏi hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí Tách muối ăn khỏi hỗn hợp muối ăn cát

4

Bài thực hành

1

Biết được:- Nội quy số quy tắc an tồn phịng thí nghiệm hố học; Cách sử dụng số dụng cụ, hố chất phịng thí nghiệm

- Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể:

- Sử dụng số dụng cụ, hố chất để thực số thí nghiệm đơn giản nêu

- Viết tường trình thí nghiệm

Khôn g tiến hành TN1, Hướ ng dẫn HS số kĩ thao tác TN

3 5 Nguy

ên tử

Biết được- Nguyên tử hạt vô nhỏ, trung hồ điện, gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử electron (e) mang điện tích âm

- Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nơtron (n) khơng mang điện

(64)

Xác định số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e, số lớp e, số e lớp dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử vài nguyên tố cụ thể (H, C, Cl, Na)

mục 3: Lớp elect on -Khôn g dạy phần ghi nhớ -Khôn g y/c HS làm BT4,

6

Nguy ên tố

hoá học ( T1

)

Biết được:- Những nguyên tử có số proton hạt nhân thuộc ngun tố hố học Kí hiệu hố học biểu diễn nguyên tố hoá học

- Đọc tên ngun tố biết kí hiệu hố học ngược lại

Mục III khôn g dạy , hướn g dẫn HS tự đọc thêm

4 7 Nguy

en tố hoá

Biết được:

- Khối lượng nguyên tử nguyên tử khối

(65)

học ( T2

)

8

Đơn chất hợp chất, phân tử ( T1

)

Biết được- Đơn chất chất nguyên tố hoá học cấu tạo nên - Hợp chất chất cấu tạo từ hai nguyên tố hố học trở lên - Quan sát mơ hình, hình ảnh minh hoạ ba trạng thái chất

- Xác định trạng thái vật lý vài chất cụ thể Phân biệt chất đơn chất hay hợp chất theo thành phần nguyên tố tạo nên chất

5

9

Đơn chất hợp chất, phân tử ( T2

)

Biết được:- Phân tử hạt đại diện cho chất, gồm số nguyên tử liên kết với thể tính chất hố học chất

- Phân tử khối khối lượng phân tử tính đơn vị cacbon, tổng nguyên tử khối nguyên tử phân tử

- Tính phân tử khối số phân tử đơn chất hợp chất

Mục IV khơn g dạy -Khơn g dạy phần ghi nhớ, hình 14 - Khôn g y/c HS làmb T8

10 Bài

thực

(66)

hành

- Sử dụng dụng cụ, hoá chất tiến hành thành cơng, an tồn thí nghiệm nêu - Quan sát, mơ tả tượng, giải thích rút nhận xét chuyển động khuếch tán số phân tử chất lỏng, chất khí

- Viết tường trình thí nghiệm 6

11

Bài luyện tập Kiểm

tra 15’

Hệ thống hoá KT về: Chất, ĐC, HC, Ng.tử, P.tử, NTHH rèn kỹ phân biệt chất, vạt thể, Ng.tử, P.tử, ĐC HC

12

Cơng thức

hố học

Biết được: Cơng thức hố học đơn chất gồm kí hiệu hố học ngun tố (kèm theo số nguyên tử có)

- Cơng thức hố học hợp chất gồm kí hiệu hai hay nhiều nguyên tố tạo chất, kèm theo số nguyên tử nguyên tố tương ứng

- Cách viết cơng thức hố học đơn chất hợp chất

- Viết cơng thức hố học chất cụ thể biết tên nguyên tố số nguyên tử nguyên tố tạo nên phân tử ngược lại

- Nêu ý nghĩa cơng thức hố học chất cụ thể 7

13

Hoá trị ( T1

)

Biết được:- Hoá trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác

- Quy ước: Hoá trị H I, hoá trị O II; Hoá trị nguyên tố hợp chất cụ thể xác định theo hoá trị H O

- Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất nguyên tố AxBy thì:

a.x = b.y (a, b hoá trị tương ứng nguyên tố A, B) (Quy tắc hóa trị với A hay B nhóm ngun tử)

14

Hố trị ( T2

)

- Tìm hố trị ngun tố nhóm ngun tử theo cơng thức hoá học cụ thể

(67)

8

15

Bài luyện

tập

Củng cố cách ghi ý nghĩa CTHH Rèn KN tính hoá trị Ng.tố biết lập CTHH HC

16

Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức HS Rèn KN trình bày, tự giác, tích cực HS

9

17

Sự biến

đổi chất

Biết được:- Hiện tượng vật lí tượng khơng có biến đổi chất thành chất khác

- Hiện tượng hố học tượng có biến đổi chất thành chất khác - Quan sát số tượng cụ thể, rút nhận xét tượng vật lí tượng hoá học

GV hướn g dẫn HS chộn bột Fe n/c với S theo tỉ lệ > 32:56 trước đun nóng mạnh

18

Phản ứng hố học ( T1

)

Biết được:- Phản ứng hố học q trình biến đổi chất thành chất khác - Viết phương trình hố học chữ để biểu diễn phản ứng hoá học

- Xác định chất phản ứng (chất tham gia, chất ban đầu) sản phẩm (chất tạo thành)

10 19 Phản

ứng

(68)

hoá học ( T2

)

- Để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra, dựa vào số dấu hiệu có chất tạo thành mà ta quan sát thay đổi màu sắc, tạo kết tủa, khí ra…

- Quan sát thí nghiệm, hình vẽ hình ảnh cụ thể, rút nhận xét phản ứng hoá học, điều kiện dấu hiệu để nhận biết có phản ứng hố học xảy

20

Bài thực hành

3

Biết được:Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm: - Sử dụng dụng cụ, hố chất để tiến hành thành cơng, an tồn thí nghiệm nêu

- Quan sát, mơ tả, giải thích tượng hố học - Viết tường trình hố học

11

21

Định luật bảo toàn khối

l-ượng

Hiểu được: Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng chất phản ứng tổng khối lượng sản phẩm

- Viết biểu thức liên hệ khối lượng chất số phản ứng cụ thể - Tính khối lượng chất phản ứng biết khối lượng chất cịn lại

22 Ph-ương trình hố học (T1)

Biết được:- Phương trình hố học biểu diễn phản ứng hố học - Các bước lập phương trình hố học

- Biết lập phương trình hố học biết chất phản ứng (tham gia) sản phẩm

12

23

Ph-ương trình hố học ( T2

)

- ý nghĩa phương trình hố học: Cho biết chất phản ứng sản phẩm, tỉ lệ số phân tử, số nguyên tử chất phản ứng

- Xác định ý nghĩa số phương trình hố học cụ thể

24 Bài

luyện

(69)

tập 13

25

Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá khả nắm KT HS PTHH, ĐLBTKL Rèn KN viết PTPƯ tính toán theo ĐLBTKL

26 Mol

Biết được:- Định nghĩa: moℓ, khối lượng moℓ, thể tích moℓ chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc): (0oC, atm).

- Tính khối lượng moℓ nguyên tử, moℓ phân tử chất theo công thức 14

27

Chuy ển đổi khối lượn g, thể

tích lu-ợng chất (

T1 )

Biết được:- Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) thể tích (V)

28 Chuy

ển đổi khối lượn g, thể

tích lư-ợng

(70)

chất ( T2 ) 15

29

Tỉ khối

của chất

khí

- Biểu thức tính tỉ khối khí A khí B khơng khí

- Tính tỉ khối khí A khí B, tỉ khối khí A khơng khí

Hình thàn h KN quyế t định mơi trườ ng

30

Tính theo cơng

thức hố học (

T1 )

Biết được:- ý nghĩa cơng thức hố học cụ thể theo số moℓ, theo khối lượng theo thể tích (nếu chất khí).- Các bước tính thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố hợp chất biết công thức hố học

Dựa vào cơng thức hố học:

+ Tính tỉ lệ số moℓ, tỉ lệ khối lượng nguyên tố, nguyên tố hợp chất

16

31

Tính theo cơng

thức hố học (

T2 )

- Các bước lập cơng thức hố học hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất

- Xác định cơng thức hố học hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất

32 Tính

theo ph-ương trình hố

Biết được: - Các bước tính theo phương trình hố học

- Tính tỉ lệ số moℓ chất theo phương trình hoá học cụ thể

(71)

học ( T1 ) 17 33 Tính theo ph-ương trình hố học ( T2 )

Tính thể tích chất khí tham gia tạo thành phản ứng hoá học

Khôn g y/c hS làm BT 4,5 34 Bài luyện tập

HS biết cách chuyển đổi qua lại đại

luợng Hiểu biết ý nghĩa tỉ khối Vận dụng KT học vào giải BT HH 18 35 Ơn tập học kì I

Củng cố KT học học kì I hệ thống hoá KT cho HS Rèn KN viết CTHH, PTHH, tính tốn theo PTHH

19 36 Kiểm tra học kì I

Đánh giá khả tiếp thu kiến thức học sinh kiến thức học học kì I

20 37 Tính chất Ơxi ( T1 )

Biết được:- Tính chất vật lí oxi: Trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan nước, tỉ khối so với khơng khí

- Tính chất hố học oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P )

- Quan sát thí nghiệm hình ảnh phản ứng oxi với Fe, S, rút nhận xét tính chất hố học oxi

- Viết PTHH

38 Tính

chất

Biết được:

(72)

của Ôxi ( T2

)

cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P ) hợp chất (CH4 ) Hoá trị oxi hợp chất thường II

- Sự cần thiết oxi đời sống

- Quan sát thí nghiệm hình ảnh phản ứng oxi với P, C, rút nhận xét tính chất hoá học oxi

- Viết PTHH

- Tính thể tích khí oxi (đktc) tham gia tạo thành phản ứng 21

39

Sự Ơxi hố, phản ứng hố hợp – ứng dụng

của Ơxi

Biết được:- Sự oxi hố tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp

- ứng dụng oxi đời sống sản xuất

- Xác định có oxi hố số tượng thực tế

- Nhận biết số phản ứng hoá học cụ thể thuộc loại phản ứng hố hợp

40 Ơxít

-Biết + Định nghĩa oxit , Cách gọi tên oxit nói chung, oxit kim loại có nhiều hóa trị ,oxit phi kim nhiều hóa trị

+ Cách lập CTHH oxit + Khái niệm oxit axit ,oxit bazơ

+ Lập CTHH oxit dựa vào hóa trị, dựa vào % nguyên tố + Nhận oxit axit, oxit bazơ nhìn CTHH

22 41 Điều

chế O xi

–

-Biết + Hai cách điều chế oxi phịng thí nghiệm cơng nghiệp Hai cách thu khí oxi phòng TN

(73)

Phản ứng phân

huỷ

+ Khái niệm phản ứng phân hủy

+ Viết phương trình điều chế khí O2 từ KClO3 KMnO4

+ Tính thể tích khí oxi điều kiện chuẩn điều chế từ Phòng TN công nghiệp

+ Nhận biết số phản ứng cụ thể phản ứng phân hủy hay hóa hợp

g dạy , hướn g dẫn HS tự đọc thêm 42 Khơn g khí – Sự cháy Biết được:

+ Thành phần không khí theo thể tích khối lượng

+ Sự oxi hóa chậm oxi hóa có tỏa nhiệt không phát sáng + Sự cháy oxi hóa có tỏa nhiệt phát sáng

+ Hiểu cách tiến hành thí nghiệm xác định thành phần thể tích khơng khí

+ Phân biệt oxi hóa chậm cháy số tượng đời sống sản xuất Giáo dục HS ý thức bảo vệ môI trườ ng 23 43 Khơn g khí – Sự cháy

+ Các điều kiện phát sinh dập tắt cháy, cách phòng cháy dập tắt đám cháy tình cụ thể, biết cách làm cho cháy có lợi xảy cách hiệu

+ Sự ô nhiễm khơng khí cách bảo vệ khơng khí khỏi bị ô nhiễm + Biết việc cần làm xảy cháy

Thấy giá tri môi truờ ng ngườ i 44 Bài

(74)

tập

Viết phương trình hóa học thể tính chất oxi, điều chế oxi, qua củng cố kĩ đọc tên oxit, phân loại oxit (oxit bazơ, oxit axit), phân loại phản ứng (phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp, phản ứng thể cháy Củng cố khái niệm oxi hóa, phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp

24

45

Bài thực hành

4

HS nắm vững nguyên tắc điều chế Ôxi PTN, TC vật lý Rèn KN lắp dụng cụ thực hành theo hình vẽ biết tiến hành số TNo đơn giản

46

Kiểm tra

tiết

+ Thí nghiệm điều chế oxi thu khí oxi + Phản ứng cháy S khơng khí oxi

+ Lắp dụng cụ điều chế khí oxi phương pháp nhiệt phân KMnO4 KClO3 Thu bình khí oxi, bình khí oxi theo phương pháp đẩy khơng khí, bình khí oxi theo phương pháp đẩy nước

+ Thực phản ứng đốt cháy S khơng khí oxi, đốt sắt O2 + Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải thích tượng

+ Viết phương trình phản ứng điều chế oxi phương trình phản ứng cháy S, dây Fe 25

47

Tính chất, ứng dụg Hiđr ( T1 )

Biết được: + Tính chất vật lí hiđro: Trạng thái, màu sắc, tỉ khối, tính tan nước

+ Tính chất hóa học hiđro: tác dụng với oxi,

+ Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tính chất vật lí tính chất hóa học hiđro

48 Tính

(75)

ứng dụg Hiđr ( T2 )

khử chất khử.

+ ứng dụng hiđro: Làm nhiên liệu, nguyên liệu cơng nghiệp + Viết phương trình hóa học minh họa tính khử hiđro

+ Tính thể tích khí hiđro ( đktc) tham gia phản ứng sản phẩm 26

49 Luyện tập

Kiến thức:Ôn lại kiến thức tính chất hiđro

Kĩ năng

Học sinh nắm vững phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy Học sinh có kĩ phân biệt loại phản ứng

Học sinh viết phương trình phản ứng tính tốn theo phương trình Cả khơn g dạy ,chuy ển luyện tập sau Axit-Bazo - Muối 50 điều chế khí H2, -Phản ứng

Biết được: + Phương pháp điều chế hiđro phịng thí nghiệm cơng nghiệp, cách thu khí hiđro cách đẩy nước đẩy khơng khí

+ Phản ứng phản ứng nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố khác phân tử hợp chất

+ Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét phương pháp điều chế cách thu khí hiđro Hoạt động bình Kíp đơn giản

+ Phân biệt phản ứng với phản ứng oxi hóa – khử Nhận biết phản ứng PTHH cụ thể

+ Tính thể tích khí hiđro điều chế đkc

(76)

g dẫn HS tự đọc thêm 27

51

Bài luyện

tập6

Kiến thức:Các mục từ đến phần kiến thức ghi nhớ sách giáo khoa, trang upload.123doc.net

Kĩ năng

Học sinh nắm vững,phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy Học sinh có kĩ phân biệt loại phản ứng

Học sinh viết phương trình phản ứng tính tốn theo phương trình

52

Bài thực hành

5

Kiến thức: + Thí nghiệm điều chế hiđro từ dung dịch HCl Zn ( Fe, Mg, Al ) Đốt cháy khí hiđro khơng khí Thu khí H2 cách đẩy khơng khí

+ Thí nghiệm chứng minh H2 khử CuO

Kĩ năng

+ Lắp dụng cụ điều chế khí hiđro, thu khí hiđro phương pháp đẩy khơng khí + Thực thí nghiệm cho H2 khử CuO

+ Viết phương trình phản ứng điều chế hiđro phương trình phản ứng CuO H2

+ Biết cách tiến hành thí nghiệm an tồn, có kết 28

53

Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá KT HS Hiđrơ ( Tính chất, ứng dụng) _Rèn luyện kĩ tính tốn

54 Nước

(77)

) + Quan sát thí nghiệm hình ảnh thí nghiệm phân tích tổng hợp nước, rút đượcnhận xét thành phần nước.

29

55

Nước ( T2

)

Biết được: + Tính chất nước: Nước hịa tan nhiều chất, nước phản ứng với nhiều chất điều kiện thường kim loại ( Na, Ca ), oxit bazơ (CaO,

Na2O, ),oxit axit ( P2O5, SO2, )

+ Vai trò nước đời sống sản xuất, ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước

+ Viết PTHH nước với số kim loại (Na, Ca ), oxit bazơ, oxit axit + Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết số dung dịch axit, bazơ cụ thể

Nhậ n biết vấn đề môi trườ ng, ý thức bảo vệ

56

Axít – Bazơ

-Muối

( T1 )

+ Biết được: Định nghĩa axit, bazơ, + Cách gọi tên axit ,bazơ,

+ Phân loại axit, bazơ

+ Phân loại axit, bazơ theo công thức hóa học cụ thể

+ Viết CTHH số axit, bazơ + Đọc tên số axit, bazơ, muối theo CTHH cụ thể ngược lại

30 57 Axít

– Bazơ

-Muối

( T2 )

+ Biết được: Định nghĩa muối theo thành phần phân tử + Cách gọi tên muối

+ Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hóa trị kim loại gốc axit + Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím

(78)

58

Bài luyện

tập

Kiến thức

+ Theo mục phần kiến thức cần nhớ trang 131 sách GK (chủ yếu ôn tập “Nước “và “Axit – Bazơ –Muối “

Kĩ năng

+ Viết phương trình phản ứng nước với số kimloại, oxit bazơ ,oxit axit – Gọi tên phân loại sản phẩm thu ,nhận biết loại phản ứng

+ Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hóa trị kim loại gốc axit, biết thành phần khối lượng nguyên tố

+ Viết CTHH axit ,muối, bazơ biết tên

+ Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím + Tính khối lượng số axit ,bazơ, muối tạo thành phản ứng 31

59

Bài thực hành

6

Kiến thức+ Thí nghiệm thể tính chất hóa học nước :nước tác dụng với Na , CaO, P2O5Kĩ

+ Thực thí nghiệm thành cơng , an tồn ,tiết kiệm + Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải thích tượng + Viết phương trình hóa học minh họa kết thí nghiệm

60 Dungdịch

Kiến thức:Biết được:

- Khái niệm dung môi, chất tan, dung dịch, dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hoà

- Biện pháp làm q trình hồ tan số chất rắn nước xảy nhanh

Kĩ năng: - Hoà tan nhanh số chất rắn cụ thể (đường, muối ăn, thuốc tím ) nước

- Phân biệt hỗn hợp với dung dịch, chất tan với dung mơi, dung dịch bão hồ với dung dịch chưa bão hoà số tượng đời sống hàng ngày

32 61 Độ

tan

Biết được:

- Khái niệm độ tan theo khối lượng thể tích

(79)

một chất nước

Kĩ năng

- Tra bảng tính tan để xác định chất tan, chất khơng tan, chất tan nước - Thực thí nghiệm đơn giản thử tính tan vài chất rắn, lỏng, khí cụ thể - Tính độ tan vài chất rắn nhiệt độ xác định dựa theo số liệu thực nghiệm

62 Nồng độ dung dịch ( T1 )

Biết được:- Khái niệm nồng độ phần trăm (C%) - Cơng thức tính C%

Kĩ năng

- Xác định chất tan, dung môi, dung dịch số trường hợp cụ thể - Vận dụng cơng thức để tính C%

33 63 Nồng độ dung dịch ( T2 )

Biết được:- Khái niệm nồng độ moℓ (CM) - Công thức tính CM dung dịch

Kĩ năng

- Vận dụng cơng thức để tính CM số dung dịch đại lượng có liên quan 64 Pha chế dung dịch ( T1 )

Biết được:Các bước tính tốn, tiến hành pha chế dung dịch, pha lỗng dung dịch theo nồng độ cho trước

Kĩ năng

Tính tốn lượng chất cần lấy để pha chế dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước

34 65 Pha

chế dung dịch ( T2 ) Biết được:

Các bước tính tốn, tiến hành pha chế dung dịch, pha loãng dung dịch theo nồng độ cho trước

Kĩ năng

(80)

66

Bài luyện

tập

HS nắm KN độ tan chất biết ý nghĩa nồng độ %, nồng độ Mol Vận dụng công thức vào giải tập

Khôn g y/c HS làm BT 35

67

Bài thực hành

7

Kiến thức: Biết được:

Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm sau:

Kĩ năng

- Tính tốn lượng hố chất cần dùng

- Cân, đo lượng dung môi, dung dịch, chất tan để pha chế khối lượng thể tích dung dịch cần thiết

68

Ơn tạp học kì II ( T1

)

Củng cố hệ thống hố KT chơng trình hố học lớp Rèn KN viết PTPƯ gọi tên số chất

36

69

Ơn tập học kì II (T2 )

Rèn KN tính tốn, viết PTPƯ giải toán theo PTHH

37

70

Kiểm tra học kì II

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức HS qua năm học Rút học kinh nghiệm cho việc giảng dạy

Kế hoach giảng dạy mơn hố 9

Tuần Tiết Tên bài Mục tiêu học Tích hợp môi

trường

(81)

1 1

Ơn tập đầu năm Giúp HS ơn lại KT học lớp Ôn lại dạng tốn

2

Tính chất hố học oxit Khái quát phân loại oxit

Kiến thức

- Tính chất hố học oxit:

+ Oxit bazơ tác dụng với nước, dung dịch axit, oxit axit

+ Oxit axit tác dụng với nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ

- Sự phân loại oxit, chia loại: oxit axit, oxit bazơ, oxit lưỡng tính va oxit trung tính

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm rút tính chất hố học oxit bazơ, oxit axit

2

3 Một số ôxit quan trọng( T1 ) A: Canxi oxit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng, điều chế canxi oxit

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học CaO

- Phân biệt phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học số oxit - Phân biệt số oxit cụ thể

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường

4 Một số ôxit quan trọng ( T2 ) B: Lưu huỳnh ôxit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng, điều chế lưu huỳnh đioxit

Kĩ năng

- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính

(82)

chất hoá học SO2

- Phân biệt số oxit cụ thể

3

5 Tính chất hố học củaAxit

Kiến thức

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất hố học axit nói chung

6 Một số axit quan trọng( T1 )

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng, cách nhận biết H2SO4 loãng H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H2SO4 công nghiệp

Kĩ năng

- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hố học H2SO4 lỗng, H2SO4 đặc tác dụng với kim loại

- Viết phương trình hố học chứng minh tính chất H2SO4 lỗng H2SO4 đặc, nóng

PhầnA: axit HCl khơng dạy, hướng dẫn HS tự đọclại TC chung axit

- Không YC HS làm BT4

4 7 Một số axit quan trọng ( T2 )

Kiến thức

Kĩ năng

- Nhận biết dung dịch axit H2SO4 dung dịch muối sunfat

Giáo dục ý thức bảo vệ mơi

(83)

- Tính nồng độ khối lượng dung dịch axit HCℓ,H2SO4 phản ứng

8 Luyện tập: tính chất hốhọc oxit, axit Củng cố tính chất HH oxit, axit Rènkỹ giải BT định tính định lượng 5

9 Thực hành: Tính chất hốhọc oxit, axit

Kiến thức

- Oxit tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ axit

- Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ dung dịch muối sunfat

Kĩ năng

- Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

- Quan sát, mơ tả, giải thích tượng viết phương trình hố học thí nghiệm

10

Kiểm tra tiết Đánh giá việc nắm KT HS oxit, axit Rèn kỹ viết PTPƯ tính tốn giáo dục ý thức tự giác tích cực học tập

6 11 Tính chất hố học Bazơ

Kiến thức

- Tính chất hố học chung bazơ ,tính chất hố học riêng bazơ tan (kiềm) tính chất riêng bazơ khơng tan nước (bị nhiệt phân huỷ)

(84)

bazơ, tính chất riêng bazơ khơng tan

12 Một số Bazơ quan trọng(T1) A: Natri hiđrô xit

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng natri hiđroxit NaOH phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn

Kĩ năng

- Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch NaOH

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học bazơ

- Tìm khối lượng thể tích dung dịch NaOH tham gia phản ứng

7

13

Một số Bazơ quan trọng (T2) B: Can xi Hiđrô xit, thang PH

Kiến thức

- Tính chất, ứng dụng canxi hiđroxit Ca(OH)2

- Thang pH ý nghĩa giá trị pH dung dịch

Kĩ năng

- Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch Ca (OH)2

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học bazơ

- Tìm khối lượng thể tích dung dịch Ca(OH)2 tham gia phản ứng

Hình vẽ thang PH khơng dạy - BT không y/c HS làm

(85)

muối

dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, nhiều muối bị nhiệt phân huỷ nhiệt độ cao

- Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực

Kĩ năng

- Tiến hành số thí nghiệm, quan sát giải thích tượng, rút kết luận tính chất hoá học muối

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học muối

HS làm BT6

8

15 Một số muối quan trọng

Kiến thức

- Một số tính chất ứng dụng natri clorua (NaCl) kali nitrat (KNO3)

Kĩ năng

- Nhận biết số muối cụ thể

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học muối

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường

Mục II Muối KNO3 khơng dạy

16 Phân bón hố học

Kiến thức

- Tên, thành phần hoá học ứng dụng số phân bón hố học thông dụng

Kĩ năng

- Nhận biết số phân bón hố học thơng dụng

Giáo dục ý thức bảo vệ môi

trường,nắm giá trị MT

Mục I : Những nhu càu không dạy

(86)

hợp chất vô

- Biết chứng minh mối quan hệ oxit axit, bazơ, muối

Kĩ năng

- Lập sơ đồ mối quan hệ loại hợp chất vô

- Viết phương trình hố học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá

Phân biệt số hợp chất vô cụ thể

- Tính thành phần phần trăm khối lượng thể tích hỗn hợp chất rắn, hỗn hợp lỏng, hỗn hợp khí

18 Luyện tập chương I: cácloại hợp chất vơ cơ.

HS ơn tập kĩ tính chất loại HC vô mối quan hệ chúng Rèn kỹ viết PTPƯ kỹ phân biệt chất

10

19 Thực hành: Tính chất củamuối bazơ

Kiến thức

Biết được:

- Bazơ tác dụng với dung dịch axit, với dung dịch muối

- Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác với axit

Kĩ năng

- Quan sát, mơ tả, giải thích tượng thí nghiệm viết phương trình hố học

(87)

học sinh bazơ, muối Rèn KN viết PTPƯ KN tính tốn GD ý thức tự giác, tích cực học tập

11

21 Tính chất vật lý chungcủa kim loại

Kiến thức

- Tính chất vật lí kim loại

Kĩ năng

- Quan sát tượng thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hố học kim loại dãy hoạt động hố học kim loại

Thí nghiệm tính dẫn điện khơng dạy

22 Tính chất hố học củakim loại

Kiến thức

- Tính chất hoá học kim loại: Tác dụng với phi kim, dung dịch axit, dung dịch muối

Kĩ năng

- Quan sát tượng thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hố học kim loại dãy hoạt động hoá học kim loại

- Tính khối lượng kim loại phản ứng, thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp hai kim loại

Không y/c HS làm BT

12 23 Dãy hoạt động hoá học kim loại

Kiến thức

- Dãy hoạt động hoá học kim loại K, Na, Mg, Aℓ, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại

Kĩ năng

(88)

24 Nhôm ( Al )

Kiến thức

- Tính chất hố học nhơm, chúng có tính chất hố học chung kim loại; nhơm không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm

- Phương pháp sản xuất nhơm cách điện phân nhơm oxit nóng chảy

Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học nhơm Viết phương trình hố học minh hoạ

Thấy giá trị mơi trường

Hình 2.14 không dạy

13

25 Sắt ( Fe )

Kiến thức

- Tính chất hố học sắt: chúng có tính chất hố học chung kim loại; sắt không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm; sắt kim loại có nhiều hố trị

Kĩ năng

- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hố học sắt Viết phương trình hố học minh hoạ

- Phân biệt nhôm sắt phương pháp hố học

- Tính thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp bột nhơm sắt Tính khối lượng nhơm sắt tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản ứng 26 Hợp kim sắt: Gang –

Thép

Kiến thức

- Thành phần gang thép

GD ý thức bảo vệ môi

(89)

- Sơ lược phương pháp luyện gang thép

Kĩ năng

- Quan sát sơ đồ, hình ảnh để rút nhận xét phương pháp sản xuất nhôm luyện gang, thép

trường.Nắm giá trị môi trường

sản xuất gang thép

14

27

Ăn mịn kim loại bảo vệ kim loại khơng bị ăn mòn

Kiến thức

- Khái niệm ăn mòn kim loại số yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại

- Cách bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn

Kĩ năng

- Quan sát số thí nghiệm rút nhận xét số yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại

- Nhận biệt tượng ăn mòn kim loại thực tế

- Vận dụng kiến thức để bảo vệ số đồ vật kim loại gia đình

28 Luyện tập chương II:

HS ôn tập lại kiến thức nhôm , so sánh tính chất Nhơm Sắt biết vận dụng ý nghĩa dãy hoạt động hoá học để viết PTPƯ

Không y/c HS làm BT

15 29 Thực hành: Tính chất hố học Nhơm Sắt

Kiến thức

- Nhôm tác dụng với oxi - Sắt tác dụng với lưu huỳnh - Nhận biết kim loại nhôm sắt

Kĩ năng

(90)

30 Tính chất phi kim

Kiến thức

- Tính chất vật lí phi kim

- Tính chất hố học phi kim: Tác dụng với kim loại, với hiđro với oxi

- Sơ lược mức độ hoạt động hoá học mạnh, yếu số phi kim

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm rút nhận xét tính chất hố học phi kim

- Viết số phương trình hố học theo sơ đồ chuyển hố phi kim

- Tính lượng phi kim hợp chất phi kim phản ứng hoá học

16 31 Clo ( T1 ) Kiến thức

Biết được:

- Tính chất vật lí clo

- Clo có số tính chất chung phi kim (tác dụng với kim loại, với hiđro), clo tác dụng với nước dung dịch bazơ, clo phi kim hoạt động hoá học mạnh

Kĩ năng

(91)

học

- Quan sát thí nghiệm, nhận xét tác dụng clo với nước, với dung dịch kiềm tính tẩy mầu clo ẩm

32 Clo ( T2 )

Kiến thức

- ứng dụng, phương pháp điều chế thu khí clo phịng thí nghiệm công nghiệp

Kĩ năng

- Nhận biết khí clo giấy màu ẩm - Tính thể tích khí clo tham gia tạo thành phản ứng hoá học điều kiện tiêu chuẩn

17 33 Cacbon Kiến thức

- Cacbon có dạng thù hình chính: kim cương, than chì cacbon vơ định hình - Cacbon vơ định hình (than gỗ, than xương, mồ hóng…) có tính hấp phụ hoạt động hoá học mạnh chất Cacbon phi kim hoạt động hoá học yếu: tác dụng với oxi số oxit kim loại

- ứng dụng cacbon

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm rút nhận xét tính chất cacbon

- Viết phương trình hoá học cacbon với oxi, với số oxit kim loại

- Tính lượng cacbon hợp chất cacbon phản ứng hoá học

(92)

34 Các oxit cacbon

Kiến thức

- CO oxit không tạo muối, độc, khử nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao

- CO2 có tính chất oxit axit

Kĩ năng

- Xác định phản ứng có thực hay khơng viết phương trình hố học - Nhận biết khí CO2

- Tính thành phần phần trăm thể tích khí CO CO2 hỗn hợp

18

35 Ôn tập học ki I

Củng cố hệ thống hố KT tính chất hợp chất vô cơ, kim loại để thấy đợc mối quan hệ chất

19 36 Kiểm tra học kì I Kiểm tra đánh giá việc nắm KT HS loại hợp chất vô kim loại Rèn KN trình bày Giáo dục ý thức tự giác, tích cực học tập

20

37 A xit cacbonic Muối cacbonat

Kiến thức

- H2CO3 axit yếu, không bền

- Tính chất hố học muối cacbonat (tác dụng với dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, bị nhiệt phân huỷ) - Chu trình cacbon tự nhiên vấn đề bảo vệ môi trường

Kĩ năng

- - Nhận biết số muối cacbonat cụ thể

Nhận biết vấn đề môi trường

(93)

silicat

- Silic phi kim hoạt động yếu (tác dụng với oxi, không phản ứng trực tiếp với hiđro), SiO2 oxit axit (tác dụng với kiềm, muối cacbonat kim loại kiềm nhiệt độ cao)

- Một số ứng dụng quan trọng silic, silic đioxit muối silicat

- Sơ lược thành phần cơng đoạn sản xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

Kĩ năng

- Đọc tóm tắt thông tin Si, SiO2, muối silicat, sản xuất thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng

- Viết phương trình hố học minh hoạ cho tính chất Si, SiO2, muối silicat

cơng đoạn khơng dạy phương trình hố học

21

39

Sơ lựơc bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học ( T1)

Kiến thức

- Các nguyên tố bảng tuần hoàn xếp theo chiều tăng dần điện tính hạt nhân nguyên tử Lấy ví dụ minh hoạ - Cấu tạo bảng tuần hồn gồm: Ơ ngun tố, chu kì, nhóm Lấy ví dụ minh hoạ

Kĩ năng

- Quan sát bảng tuần hồn, ngun tố cụ thể, nhóm I VII, chu kì 2, rút nhận xét ô nguyên tố, chu kỳ nhóm

- Từ cấu tạo nguyên tử số nguyên tố điển hình (thuộc 20 nguyên tố đầu tiên) suy vị trí tính chất hố học chúng ngược lại

Không dạy nội dung liên quan đến lớp electron

(94)

hồn ngun tố hố học ( T2)

- Quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim chu kì nhóm Lấy ví dụ minh hoạ - ý nghĩa bảng tuần hoàn: Sơ lược mối liên hệ cấu tạo nguyên tử, vị trí ngun tố bảng tuần hồn tính chất hóa học nguyên tố

Kĩ năng

- So sánh tính kim loại tính phi kim nguyên tố cụ thể với nguyên tố lân cận (trong số 20 nguyên tố đầu tiên)

không y/c hs làm

22

41 Luyện tập chương III

Giúp HS hệ thống hoá lại KT học: tính chất phi kim, axit cacbonic, muối cacbonat, cấu tạo bảng tuần hoàn Vận dụng bảng TH

42

Thực hành: Tính chất hố học phi kim hợp chất chúng

Kiến thức

- Cacbon khử đồng (II) oxit nhiệt độ cao - Nhiệt phân muối NaHCO3

- Nhận biết muối cacbonat muối clorua cụ thể

Kĩ năng

- Viết tường trình thí nghiệm 23 43 Khái niệm hợp chất

hữu hoá học hữu

Kiến thức

(95)

cơ

hữu .

+ Phân loại hợp chất hữu

Kĩ năng

Phân biệt chất vô hay hữu theo

CTPT, phân loại chất hữu

cơ theo hai loại : hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocachon

Quan sát thí nghiệm, rút kết luận

Tính % nguyên tố hợp chất

hữu

Lập công thức phân tử hợp chất hữu

cơ dựa vào thành phần % nguyên tố

44 Cấu tạo phân tử hợp chấthữu cơ

Kiến thức

Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ,

công thức cấu tạo hợp chất hữu ý nghĩa

Kĩ năng

Quan sát mơ hình cấu tạo phân tử, rút

được đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu

Viết số công thức cấu tạo (CTCT)

mạch hở , mạch vòng số chất hữu đơn giản (< 4C) biết CTPT

24 45 Mêtan Kiến thức

Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc

điểm cấu tạo me tan

Tính chất vật lí : Trạng thái, màu sắc, tính

tan nước , tỉ khối so với khơng khí

(96)

(phản ứng thế), với oxi (phản ứng cháy)

Me tan dùng làm nhiên liệu nguyên

liệu đời sống sản xuất

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, tượng thực tế,

hình ảnh thí nghiệm, rút nhận xét

Viết PTHH dạng công thức phân tử

CTCT thu gọn

Phân biệt khí me tan với vài khí khác,

tính % khí me tan hỗn hợp

46 Etilen

Kiến thức

điểm cấu tạo etilen

Tính chất hóa học: Phản ứng cộng thơm

trong dung dịch, phản ứng trùng hợp tạo PE, phản ứng cháy

ứng dụng: Làm nguyên liệu điều chế nhựa

PE, ancol (rượu) etylic, axit axetic

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mơ hình rút

ra nhận xét cấu tạo tính chất etilen

CTCT thu gọn

Phân biệt khí etilen với khí me tan

phương pháp hóa học

Tính % thể tích khí etilen hỗn hợp khí

hoặc thể tích khí tham gia phản ứng đktc

(97)

điểm cấu tạo axetilen

Tính chất hóa học: Phản ứng cộng brom

trong dung dịch, phản ứng cháy

ứng dụng: Làm nhiên liệu nguyên liệu

trong công nghiệp

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mơ hình rút

ra nhận xét cấu tạo tính chất axetilen

Viết PTHH dạng cơng thức phân tử

CTCT thu gọn

Phân biệt khí axetilen với khí me tan

phương pháp hóa học

Tính % thể tích khí axetilen hỗn hợp

khí thể tích khí tham gia phản ứng đktc

Cách điều chế axetilen từ CaC2 CH4

48 Benzen Kiến thức

điểm cấu tạo benzen Có tính độc

Tính chất hóa học: Phản ứng với brom

lỏng (có bột Fe, đun nóng), phản ứng cháy, phản ứng cộng hiđro

ứng dụng: Làm nhiên liệu dung môi

trong tổng hợp hữu

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, mơ hình phân tử,

hình ảnh thí nghiệm, mẫu vật, rút đặc điểm cấu tạo phân tử tính chất

(98)

CTCT thu gọn

Tính khối lượng benzen phản ứng để tạo

thành sản phẩm phản ứng theo hiệu suất

27

49 Dầu mỏ khí thiên nhiên

Kiến thức

 Khái niệm, thành phần, trạng thái tự

nhiên dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu phương pháp khai thác chúng; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ

ứng dụng: Dầu mỏ khí thiên nhiên

nguồn nhiên liệu nguyên liệu quý công nghiệp

Kỹ

 Đọc trả lời câu hỏi, tóm tắt thơng tin

về dầu mỏ, khí thiên nhiên ứng dụng chúng

Sử dụng có hiệu số sản phẩm dầu

mỏ khí thiên nhiên

50 Nhiên liệu Kiến thức

Khái niệm nhiên liệu, dạng nhiên liệu

phổ biến (rắn, lỏng, khí)

Hiểu được: Cách sử dụng nhiên liệu (gas,

dầu hỏa, than, ) an tồn có hiệu quả, giảm thiểu ảnh hưởng không tốt tới môi trường

Kĩ năng

Biết cách sử dụng nhiên liệu có hiệu

quả, an tồn sống ngày

Tính nhiệt lượng tỏa đốt cháy than,

(99)

28

51 Luyện tập chương IV:Hidrô cacbon Nhiên liêu

Kiến thức

CTCT, đặc điểm cấu tạo, tính chất hóa

học (phản ứng đặc trưng), ứng dụng me tan, etilen, axetilen, benzen Cách điều chế

Thành phần dầu mỏ, khí thiên nhiên

khí mỏ dầu sản phẩm chưng cất dầu mỏ

Khái niệm nhiên liệu - loại nhiên liệu

Kĩ năng

Viết CTCT số hiđrocacbon

viết phương trình hóa học thể tính chất

hóa học hiđrocacbon tiêu biểu hiđrocacbon có cấu tạo tương tự

Viết PTHH thực chuyển hóa

Lập CTPT hiđrocacbon theo phương

pháp định lượng, tính tốn theo phương trình hóa học ( Bài tập tương tự -SGK)

Lập CTPT hiđrocacbon dựa vào tính chất

hóa học ( BT tương tự tập số 3-SGK) 29

52

Thực hành:Tính chất hố học hiđrocacbon

Kiến thức

Thí nghiệm điều chế axetilen từ can xi

cacbua

Thí nghiệm đốt cháy axetilen cho

axetilen tác dụng với dung dịch Br2

Thí nghiệm benzen hịa tan lm, benzen

không tan nước

Kĩ

(100)

dung dịch Br2 đốt cháy axetilen

Thực thí nghiệm hịa tan benzen vào

nước benzen tiếp xúc với dung dịch Br2

Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải

thích tượng

Viết phương trình phản ứng điều chế

axetilen, phản ứng axetilen với dung dịch Br2, phản ứng cháy axetilen

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh từ đầu kỳ II Bảng tuần Hidrô cacbon Rèn kỹ trình bày viết PƯHH,óc tư sáng tạo

54 Rượu Etylic Kiến thức

điểm cấu tạo

Tính chất vật lí : Trạng thái , màu sắc, mùi

vị, tính tan, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi

Khái niệm độ rượu

Tính chất hóa học: Phản ứng với Na, với

axit axetic, phản ứng cháy

ứng dụng : làm nguyên liệu dung môi

công nghiệp

Phương pháp điều chế ancol etylic từ tinh

bột , đường từ quen

Kĩ năng

Quan sát mơ hình phân tử, thí nghiệm, mẫu

(101)

CTCT thu gọn

Phân biệt ancol etylic với benzen

Tính khối lượng ancol etylic tham gia

tạo thành phản ứng có sử dụng độ rượu hiệu suất trình

30

55 Axit Axêtic

Kiến thức

điểm cấu tạo axit axetic

 Tính chất hóa học: Là axit yếu, có tính

chất chung axit, tác dụng với ancol etylic tạo thành este

 ứng dụng ,Phương pháp điều chế axit axetic

bằng cách lem men ancol etylic

Kĩ

 Quan sát mơ hình phân tử, thí nghiệm, mẫu

vật, hình ảnh rút nhận xét đặc điểm cấu tạo phân tử tính chất hóa học

 Dự đốn, kiểm tra kết luận tính

chất hóa học axit axetic

 Phân biệt axit axetic với ancol etylic chất

lỏng khác

 Tính nồng độ axit khối lượng dụng

dịch axit axetic tham gia tạo thành phản ứng

56 Mối liên hệ Etilen, rượu Etylic, axitaxetic

Kiến thức

Mối liên hệ chất: quen, ancol

etylic, axit axetic, este etylaxetat Kĩ

(102)

ancol etylic, axit axetic, este etyl axetat

Viết PTHH minh họa cho mối liên

hệ

Tính hiệu suất phản ứng este hóa, tính %

khối lượng chất hỗn hợp lỏng

31

57

Chất béo

Kiến thức

Khái niệm chất béo, trạng thái thiên nhiên,

công thức tổng quát chất béo đơn giản (RCOO)3C3H5 ' đặc niêm cấu tạo

Tính chất hóa học: Phản ứng thủy phân

trong mơi trường axit môi trường kiềm ( phản ứng xà phịng hóa)

ứng dụng : Là thức ăn quan trọng người

và động vật, nguyên liệu công nghiệp

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút

nhận xét công thức đơn giản, thành phần cấu tạo tính chất chất béo

Viết PTHH phản ứng thủy phân

chất béo môi trường axit, mơi trường kiềm

Tính khối lượng xà phịng thu theo

hiệu suất 58 Luyện tập: Rượu Etylic,

axit axêtic chất béo

Kiến thức

CTCT, đặc điểm cấu tạo, tính chất hóa

(103)

Kĩ năng

Viết CTCT ancol etylic, axit axetic, CT

chung CT số chất béo đơn giản

Viết phương trình hóa học thể tính chất

hóa học chất

Phân biệt hóa chất (ancol etylic, axit axetic,

dầu ăn tan ancol etylic)

Tính tốn theo phương trình hóa học

Xác định cấu tạo hóa chất biết

tính chất 32

59 Thực hành: Tính chất củarượu axit.

Kiến thức

Thí nghiệm thể tính axit axit axetic Thí nghiệm tạo este etyl axetat

Kĩ năng

Thực thí nghiệm chứng tỏ axit axetic

có tính chất chung axit (tác dụng với CuO, CaCO3 quỳ tím , Zn)

Thực thí nghiệm điều chế este etyl

axetat

thích tượng

Viết phương trình HH minh họa thí

nghiệm thực

Lấy điểm kiểm tra hệ số

60

Kiểm tra viết

Kiểm tra đánh giá khả nhận thức học sinh dẫn xuất hidrocacbon:Rượu etylic, axit axetic, chất béo.Rèn kỹ làm việc độc lập óc tư sáng tạo ,kỹ làm tính tốn học sinh

(104)

33

Cơng thức phân tử, trạng thái tự nhiên, tính

chất vật lí (trạng thái, màu sắc, mùi vị, tính tan, khối lượng riêng)

Tính chất hóa học: phản ứng tráng gương,

phản ứng lên men rượu

ứng dụng: Là chất dinh dưỡng quan trọng

của người động vật

Kĩ năng

Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu vật rút

ra nhận xét tính chất glucozơ

Viết PTHH (dạng CTPT) minh

họa tính chất hóa học glucozơ

Phân biệt dung dịch glucozơ với ancol etylic

và axit axetic

Tính khối lượng glucozơ phản ứng lên

men biết hiệu suất trình

và Saccarozơ dạy gộp không hạn chế số tiết

62 Glucôzơ Saccarozơ Kiến thức

Công thức phân tử, trạng thái tự nhiên, tính

chất vật lí (trạng thái, màu sắc, mùi vị, tính tan)

Tính chất hóa học: phản ứng thủy phân có

xúc tác axit enzim

ứng dụng: Là chất dinh dưỡng quan trọng

của người động vật, nguyên liệu quan trọng cho công nghiệp thực phẩm

Kĩ năng

ra nhận xét tính chất saccarozơ

Viết PTHH (dạng CTPT) phản

ứng thủy phân saccarozơ

(105)

saccarozơ  glucozơ  ancol etylic  axit

axetic

34

63 Tinh bột xenlulôzơ

Kiến thức

Biết được:

Trạng thái tự nhiên, tính chất vật lí tinh

bột xenlulozơ

Công thức chung tinh bột xenlulozơ

là (C6HloO5)n

Tính chất hóa học tinh bột

xenlulozơ : phản ứng thủy phân,phản ứng màu hồ tinh bột im

ứng dụng tinh bột xenlulozơ

đời sống sản xuất

Sự tạo thành tinh bột xenlulozơ

xanh

Kĩ năng

ra nhân xét tính chất tinh bột xenlulozơ

Viết PTHH phản ứng thủy

phân tinh bột xenlulozơ, phản ứng quang hợp tạo thành tinh bột xenlulozơ xanh

Tính khối lượng ancol etylic thu từ

tinh bột xenlulozơ

64 Prôtêin Kiến thức

Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử (do

nhiều amino axit tạo nên) khối lượng phân tử protein

(106)

xúc tác axit, bazơ enzim,bị đông tụ có tác dụng hóa chất nhiệt độ, dễ bị phân thủy đun nóng mạnh

Kỹ năng

ra nhận xét tính chất

Viết sơ đồ phản ứng thủy phân protein Phân biệt protein (len lông cừu, tơ tằm )với

chất khác ( tơ ngon), phân biệt amino axit axit theo thành phần phân tử

35

65 Polime

Kiến thức

Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime

(polime thiên nhiên polime tổng hợp)

Tính chất chung polime

Kĩ

Viết PTHH trùng hợp tạo thành

PE,PVC, từ monome

Sử dụng, bảo quản số đồ vật

chất dẻo, tơ, cao su gia đình an tồn hiệu

66 Polime

Kiến thức

Khái niệm chất dẻo,cao su, tơ sợi

những ứng dụng chủ yếu chúng đời sống ,sản xuất

Kĩ

Phân biệt số vật liệu polime

Tính tốn khối lượng polime thu theo

hiệu suất tổng hợp

Mục II : ứng dụng Polime không dạy , GV hướng dẫn HS tự đọc thêm

(107)

Gluxit

Phản ứng tráng gương glucozơ

Phân biệt glucozơ, saccarozơ hồ tinh bột

Kĩ năng

Thực thành thạo phản ứng tráng gương Lập sơ đồ nhận biết dung dịch glucozơ ,

saccarozơ hồ tinh bột

thích tượng .

Trình bày làm nhận biết dung dịch

nêu - viết phương trình HH minh họa thí nghiệm thực

HS thiết lập mối quan hệ hợp chất vơ cơdựa tính chất phương pháp điều chế chúng Rèn kỹ viết PTPƯ

37

HS thiết lâp đươc mối quan hệ hợp chất vơ cơdựa tính chất phương pháp điều chế chúng Rèn kỹ viết PTPƯ

70 Kiểm tra học kỳ II Đánh giá kết học tập HS Rèn kỹnăng trình bày viết PTPƯ.

Ngày Tháng Năm 2011 Ký duyệt Người lập kế hoạch Ban giám hiệu Tổ trưởng

(108)

Ngày Tháng Năm 2011 Ký duyệt Người lập kế hoạch Ban giám hiệu Tổ trưởng