Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học sinh viết vào vở TV.Chữ hoa Đ, Đẹp 1 dòng cở vừa 1 dòng cở nhỏ câu ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp 3 dòng HS kG viết hết bài - GV theo dâi nh¾c nhë thªm.. ChÊm, ch÷a bµi..[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt1 Tập đọc MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: -Đọc trơn toàn bài Đọc đúng: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng… -BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ -Biếtđọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Cô giáo, bạn trai, bạn g¸i) -Hiểu nghĩa từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú -Hiểu ND: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp - GD HS thự nhận thức thân, có ý thức giữ trường, lớp đẹp.Kĩ định II Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy-học: TiÕt 1: A Bài cũ: HS nối tiếp đọc bài “Mục lục sách ” ? Mục lục sách dùng để làm gì? B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Luyện đọc : GV đọc mẫu HS đọc nối tiếp câu +HS đọc từ khó: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, mẫu giấy + Giải nghĩa từ : sáng sủa, đồng thanh, hưởng ứng, thích thú +§äc nèi tiÕp tõng ®o¹n +§äc tõng ®o¹n nhãm +Thi đọc các nhóm ( CN đoạn, bài) TiÕt HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài thảo luận nhóm - MÉu giÊy vôn n»m ë ®©u? Cã dÔ thÊy kh«ng? -1 HS đọc câu hỏi Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? -B¹n g¸i nghe mÉu giÊy nãi g×? -§ã cã ph¶i lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy kh«ng? V× sao? -1 HS đọc câu hỏi Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? HĐ4 Thi đọc truyện theo vai Các nhóm tự phân theo vai đọc Đại diện nhóm thi đọc IV.Cñng cè-dÆn dß : -Tại lớp lại cười rộ thích thú nghe bạn gái nói -HS có ý thức giữ vờ sinh trường, lớp đẹp TiÕt3 73 Lop2.net (2) To¸n céng víi mét sè: 7+5 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: -Thực phép cộng dạng 7+5 từ đó lập công thức cộng số -Còng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II §å dïng d¹y-häc: 20 que tÝnh, b¶ng cµi III Các hoạt động dạy-học: A Bµi cò: HS lªn b¶ng gi¶i bµi 3; C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu phÐp céng 7+5: LÊy que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? -HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶? -Mét sè HS tr×nh bµy c¸ch lµm C¶ líp nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS đặt tính và tính + 12 H§2.Häc sinh lËp b¶ng céng: céng víi sè 7+3=10 ……… 7+9=16 H§3 Thùc hµnh :HS lµm bµi 1,2,4 TR 28 cßn thêi gian lµm bµi 3,5 Bµi 1; HS tÝnh nhÈm Bµi 2: Dùa vµo b¶ng céng t×m kÕt qu¶ Bµi 4, HS lµm vµo vë Ch÷a bµi: Bµi 4: Tuæi anh lµ: 7+5=12 (tuæi) §¸p sè: 12 tuæi Bµi 5: 7+ 6=13; -3 + =11 IV CỦng cè –dÆn dß: -Häc thuéc lßng b¶ng céng _ TiÕt4 Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p (TiÕt2 ) I Môc tiªu: -HS cã ý thøc gi÷ gän gµng ng¨n n¾p; -Biết yêu quý người gọn gàng ngăn nắp - GD kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng ngăn nắp II §å dïng d¹y-häc: 74 Lop2.net (3) PhiÕu häc tËp bµi III Các hoạt động dạy-học: A Bài cũ:Vì lại phải xếp sách vở, đồ dùng học tập ngăn nắp -C¶ líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Hoạt động 1:Bài 4: GV nêu ý, HS giơ tay ý - GV ghi bảng số liệu vừa thu đựơc - GV khen nh÷ng häc sinh ë nhãm a Nh¾c nhë c¸c häc sinh kh¸c häc tËp H§2: Bµi tËp 5:Liªn hÖ thùc tÕ gãc häc tËp cña HS ë líp HĐ3: HS thực hành xếp sách vở, đồ dùng học tập mình lớp cho gọn - GV cho HS thi đua nhanh, gọn gàng và đẹp - Gv cïng ban gi¸m kh¶o chÊm – NhËn xÐt IV Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập gọn gàng _ ChiÒu TiÕt1 LuyÖn to¸n LUYỆN TẬP CHUING I/ Môc tiªu: Cñng cè cho HS - Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ có nhớ, số hạng,tổng; Số bị trừ số trừ, hiệu - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II/ Hoạt động dạy học: H§1/ Nªu Yªu cÇu tiÕt häc: H§2/ HS lµm bµi tËp: Bài 1/ Đặt tính tính biết các số hạng là a, 46 và 38 b, 38 và 45 c, 57 và 26 d, 69 và 22 Bài 2/ Tính nhanh a, 14 + 18 + 26 + 32 b, 1+ 2+ 3+ + + 6+ 7+8 +9 Bài 3/ Hai số có tổng 34 Nếu giữ nguyên số hạng thứ và thêm vào số hạng thứ hai đơn vị thì tổng bao nhiêu? Bài 4/ Hai số có hiệu 28 Nếu giữ nguyên số trừ và bớt số bị trừ đơn vị thì hiệu bao nhiêu? Bài 5/ Hùng có nhiều Dũng viên bi, bớt Hùng viên bi thì Hùng còn nhiều Dũng bao nhiêu viên bi? Bài 6/ Giải bài toán theo tóm tắt sau: Huệ có: 28 que tính Lan nhiều Huệ : 19 que tính Lan có : ……….que tính ? Bài / An học bài hát, An học nhiều Bình bài hát Hỏi Bình học bao nhiêu bài hát ? 75 Lop2.net (4) HĐ 3: hướng dẫn HS giải - GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài - Bài 2/ Yêu cầu HS biết nhóm các số hạng để cộng số tròn chục - Bài 3/ Nếu ta tăng số hạng lên bao nhiêu đơn vị và giữ nguyên số hạng kia, thì tổng củng tăng lên nhiêu đơn vị - Bai 4/ Nếu giữ nguyên số trừ, và bớt sốbị trừ bao nhiêu đơn vị thì hiệu củng giảm nhiêu đơn vị - HS làm bài tập GV theo dõi giúp đỡ HĐ 4: Chấm –Chữa bài - GV gọi HS lên bảng chữa, lớp nhận xét – GV bổ sung III/ NhËn xÐt dÆn dß _ Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt1 Âm nhạc GV chuyên biệt dạy _ TiÕt2 MÜ thuËt GV mÜ thuËt d¹y _ Tiết To¸n 47 +5 I/ Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí d¹ng 47+5 - Củng cố giải toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng II/§å dïng: Que tÝnh II/ Hoạt động dạy học A/ Bài cũ: gọi HS đọc bảng cộng số Líp nhËn xÐt B/ Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 47+5 -GV nêu vấn đề -2HS nhắc lại ?Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo -HS thao tác trên que tính để tìm kết +HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm -GV hướng dẫn cách đặt tính tính -líp theo dâi nhËn xÐt –HS nh¾c l¹i H§3/ LuyÖn tËp:HS lµm bµi 1,3 VBT cßn thêi gian lµm tiÕp bµi cßn l¹i - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 76 Lop2.net (5) H§3/ ChÊm –ch÷a bµi - GV gäi hS lªn b¶ng ch÷a bµi – Líp nhËn xÐt IV/ cñng cè dÆn dß TiÕt4 KÓ chuyÖn MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: -Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “MÈu giÊy vôn” -Biết dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn truyện, cô giáo, học sinh nam, häc sinh n÷ - Biết lắng nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn, đánh giá lời bạn kể II §å dïng d¹y-häc: Tranh minh häa: s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy-học: A Bµi cò: 2HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: ChiÕc bót mùc B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Hướng dẫn kể chuyện : a Dựa vào tranh kể chuyện Hoạt động nhóm4 b Đại diện nhóm thi kể trước lớp c KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV gọi HS kể toàn câu chuyện – Lớp và GV nhận xét ghi điểm c Phân vai dựng lại câu chuyện HS đóng vai kể lại câu chuyện Kể chuyện kết hợp làm động tác, điệu bộ, giọng nói - B×nh chän b¹n nhËp vai kÓ tèt III Cñng cè : Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc _ TiÕt5 ChÝnh t¶:(TC) MÈu giÊy vôn I/ Môc tiªu: - ChÐp l¹i ®o¹n trÝch “ MÈu giÊy vôn” -Viết đúng ,đều ,đẹp, đảm bảo tốc độ -Làm đúng bài tập chính tả II/§å dïng: b¶ng phô III/ Hoạt động dạy học: A/ Bài cũ: HS lên bảng viết từ: tìm kiếm, mỉm cười B/ bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi HĐ2:Hướng dẫn HS viết chính tả - Gv đọc đoạn tập chép -2HS đọc lại 77 Lop2.net (6) ?§o¹n v¨n cã mÊy c©u, nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa -HS viÕt tõ khã vµo b¶ng H§3:HS chÐp bµi vµo vë GV lu ý c¸ch tr×nhbµy H§4:Bµi tËp:HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gv theodõi giúp đỡ HS yếu H§4 ChÊm ch÷a bµi IV/ NhËn xÐt dÆn dß _ ChiÒu TiÕt1 TiÕt2 LuyÖn tiÕng ViÖt TiÕt1 –TuÇn I Môc tiªu: -Đọc trơn toàn bài Đọc đúng: muộn, biển báo,trường -BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ -Biếtđọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Cô giáo, bạn trai,) -HiÓu nghÜa tõ míi: BiÓn b¸o, muén -Hiểu ND: Khuyên người qua truqoqngf học phải chú ý quan s¸t vµ ®i chËm l¹i II Các hoạt động dạy-học: B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Luyện đọc : - GV đọc mẫu HS đọc nối tiếp câu +§äc nèi tiÕp tõng ®o¹n +§äc tõng ®o¹n nhãm +Thi đọc các nhóm ( CN đoạn, bài) - Luyện đọc bài HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Bài2/ Chọn câu trả lời đúng - HS đọc thầm bài suy nghĩ trả lời câu hỏi III Cñng cè - DÆn dß: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc Tiết3 Tự học Luyện toán : TiÕt1 – TuÇn I/ Môc tiªu: - Cñng cè thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + ; 47+ 25 ( Céng qua 10) 78 Lop2.net (7) - Củng cố giải toán nhiều Nhận biết hình tứ giác và đếm số hình II/ Hoạt động dạy học: H§1 Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 LuyÖn tËp: HS lµm bµi1, 2,3,4 VTH (TR 39) Bµi 1/ TÝnh nhÈm: Bµi2/ §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi3/ Dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n Bµi4/ §Õm h×nh tø gi¸c cã h×nh vÏ Làm thêm:Thúng thứ có 27 cam, thúng thứ hai có nhiều thúng thứ 14 cam Hỏi: A, Thúng thứ hai có bao nhiêu cam? B, Cả hai thúng có bao nhiêu qua cam? H§3: ChÊm- ch÷a bµi III/ NhËn xÐt dÆn dß: Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt1 Tập đọc Ngôi trường I Môc tiªu: -Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ: Lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ -BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊuchÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ -Biết đọc bài với giọng trìu mến, tự hào,thể tình cảm yêu mến ngôi trường em -Nắm đợc nghĩa các từ -Bµi v¨n t¶ ng«i trêng míi thÓ hiÖnt×nh c¶m yªu mÕn, tù hµo, cña em häc sinh ngôi trờng mới, cô giáo, bạn bè II §å dïng d¹y-häc: -Tranh minh họa bài đọc III Các hoạt động dạy-học: A KiÓm tra bµi cò: Học sinh nối tiếp đọc bài mẫu giấy vụn B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẩu -§äc nèi tiÕp c©u - HS đọc từ khó, câu khó (Mục I) -§äc nèi tiÕp ®o¹n 79 Lop2.net (8) -§äc nèi tiÕp ®o¹n theo nhãm -Thi đọc các nhóm H§3 T×m hiÓu bµi -Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp ngôi trờng với nội dung sau +T¶ ng«i trêng tõ xa +T¶ líp häc +T¶ c¶m xóc cña häc sinh díi m¸i trêng míi -Tìm từ tả vẻ đẹp ngôi trờng? -Dưới ngôi tờng bạn học sinh cảm thấy có gì mới? -Bµi v¨n cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n häc sinh víi ng«i trêng míi nh thÕ nµo? HĐ4 Luyện đọc lại: - GV tổ chức cho học sinh thi đọc cá nhân - Lớp bình chọn bạn đọc hay IV/ NhËn xÐt – dÆn dß _ TiÕt2 ThÓ dôc GV thÓ dôc d¹y _ TiÕt3 To¸n 47 +25 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: 47 +25 - Củng cố phép cộng đã học dạng + 5; 47 +5 II §å dïng d¹y-häc: bã mét chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi; b¶ng cµi III Các hoạt động dạy-học: Giíi thiÖu phÐp céng 47 + 25 -LÇn mét lÊy bã que tÝnh Cã bao nhiªu que tÝnh? -LÇn lÊy bã vµ que tÝnh Cã bao nhiªu que tÝnh? - C¶ lÇn cã bao nhiªu que tÝnh? -Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ -Mét sè häc sinh nªu c¸ch lµm - Giáo viên hớng dẫn học sinh đặt tính và tính Thùc hµnh:1,2,3 VBT (TR30) Cßn thêi gian lµm bµi4 - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë Chữa bài: Bài : học sinh đọc kết Cả lớp nhận xét Bµi : Mét häc sinh gi¶i ë b¶ng Số người đội là: 27 + 18 = 45( người) Đáp số 45 người 80 Lop2.net (9) IV/ Cñng cè – DÆn dß: - Cñng cè phÐp céng d¹ng 47 + 25 TiÕt4 LuyÖn tõ vµ c©u: Kiểu câu Ai- là gì ? Từ ngữ đồ dùng học tập I Môc tiªu: -Biết đặt câu hỏi cho phận thiệu: Ai, cái gì, gì- là gì? -Mở rộng vốn từ: từ ngữ đồ dùng học tập II §å dïng d¹y-häc: Tranh minh häa bµi tËp III Các hoạt động dạy-học: A Bµi cò :HS viÕt b¶ng C¶ líp viÕt b¶ng con: s«ng §µ, nói Hoµng Liªn S¬n , hå Than Thë, thµnh phè Hå ChÝ Minh §Æt c©u theo mÉu Ai, c¸i g×- lµ g×? B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2.HD lµm bµi tËp: 1,3 TR 52 Bµi 1: Lµm viÖc theo cÆp - Một học sinh Đặt câu hỏi cho phận in đậm Một học sinh đứng dậy tr¶ lêi a, Em lµ häc sinh líp + Ai lµ häc sinh líp 2? b Lan lµ häc sinh giái nhÊt líp + Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? -Mét sè cÆp thÓ hiÖn C¶ líp nhËn xÐt Bài 3:Tô màu vào các đồ dùng học tập - Nêu tên các đồ dùng có tranh Nói rõ tác dụng đồ dùng: quyÓn vë, chiÕc cÆp, bót ch×, thíc kÎ,1 ª ke, com pa III/ Cñng cè – dÆn dß: TiÕt1 LuyÖn to¸n TiÕt1 – TuÇn I/ Môc tiªu: - Cñng cè thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + ; 47+ 25 ( Céng qua 10) - Củng cố giải toán nhiều Nhận biết hình tứ giác và đếm số hình 81 Lop2.net (10) II/ Hoạt động dạy học: H§1 Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 LuyÖn tËp: HS lµm bµi1, 2,3,4 VTH (TR 39) Bµi 1/ TÝnh nhÈm: Bµi2/ §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi3/ Dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n Bµi4/ §Õm h×nh tø gi¸c cã h×nh vÏ H§3: ChÊm- ch÷a bµi III/ NhËn xÐt dÆn dß: TiÕt2 Tù häc Câu kiểu Ai là gì?-Khẳng định,phủ định, từ ngữ đồ dïng I/ môc tiªu: - Củng cố kĩ đặt câu hỏi cho các phận giới thiệu Ai, cái gì?, g×? lµ g×? II/ hoạt động dạy học: H§1:Nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập Bµi1/§Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n a, Nam lµ häc sinh líp 2A b, M«n häc em yªu thÝch lµ to¸n c,Con tr©u lµ b¹n cña nhµ n«ng d Cặp là đồ dùng học tập em Bài3/ Kể tên số đồ dùng học tập và nêu tên tác dụng chúng -HS làm bài –GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - ChÊm- ch÷a bµi III/ NhËn xÐt dÆn dß: _ TiÕt3 Hoạt động ngoài §éi d¹y 82 Lop2.net (11) Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng Tiªt1 To¸n: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+25, 47+5,7+5 (céng qua 10) II/ Hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: HS lµm vµo b¶ng 67+ 18 97 +6 - Líp nhËn xÐt 2/ Bµi míi: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: HS lµm bµi tËp: 1,2,3 bµi 5( dßng 2) VBT Tr31 Bµi1/ TÝnh nhÈm: HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bài2/ Rèn kĩ đặt tính và tính viết Bµi3/ LuyÖn gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Hs làm bài GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§3: ChÊm ch÷a bµi GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi – líp nhËn xÐt III/ Cñng cè –DÆn dß: _ TiÕt2 ChÝnh t¶ Ngôi trường I Môc tiªu: -Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Ngôi trờng mới”; -Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có vần, âm dễ lẫn ai/ay s, x, ~ / ? II Hoạt động dạy-học: A KiÓm tra bµi cò: HS đọc, HS viết bảng Cả lớp viết b c các tiếng có vần / ay B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2 Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ : -GV đọc bài chính tả, HS đọc lại -Díi m¸i trêng míi, b¹n HS c¶m ¬n thÊy cã g× míi -Có dấu câu nào đợc dùng bài chính tả 83 Lop2.net (12) -HS viết b c: mái trờng, rung động, nghiêm trang, thân thơng -GV đọc, HS viết bài vào -ChÊm, ch÷a bµi H§3 Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ : Bµi 2: Thi tiÕp søc: tæ thi viÕt nhanh c¸c tiÕng cã vÇn / ay; HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi 3: Nhãm thi t×m nhanh c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng s / x HS lµm bµi vµo vë bµi tËp IV Còng cè – dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Tiªt2 To¸n: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+25, 47+5,7+5 (céng qua 10) II/ Hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: HS lµm vµo b¶ng 67+ 18 97 +6 - Líp nhËn xÐt 2/ Bµi míi: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: HS lµm bµi tËp: 1,2,3 bµi 5( dßng 2) VBT Tr31 Bµi1/ TÝnh nhÈm: HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bài2/ Rèn kĩ đặt tính và tính viết Bµi3/ LuyÖn gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Hs làm bài GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§3: ChÊm ch÷a bµi GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi – líp nhËn xÐt III/ Cñng cè –DÆn dß: _ TiÕt3 Anh v¨n GV anh v¨n d¹y _ Tiết Thñ c«ng GÊp m¸y bay ®u«i rêi I Môc tiªu: - CỦng cè quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi -HS yªu thÝch gÊp h×nh 84 Lop2.net (13) II Hoạt động dạy-học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc: H§2: Thùc hµnh -1 HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi -2 HS thao t¸c gÊp m¸y bay ®u«i rêi cho c¶ líp quan s¸t -GV hệ thống bước gấp máy bay đuôi rời -HS gÊp c¸ nh©n, trang trÝ s¶n phÈm -Trưng bày sản phẩm.Lớp nhận xét –Bình chọn sản phẩm đẹp - GV đánh giá kết học tập III Còng cè – dÆn dß _ TiÕt5 TËp viÕt Ch÷ hoa § I Môc tiªu: -RÌn kû n¨ng viÕt ch÷ -ViÕt ch÷ hoa § theo cì võa vµ nhá; -Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II §å dïng d¹y-häc: -Mẫu chữ hoa Đ đặt khung chữ; -Bảng phụ (viết sẵn: Đẹp, Đẹp trrường, đẹp lớp) trên dòng kẻ III Các hoạt động dạy-học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra bµi ë líp-c¶ líp viÕt b c; - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chữ hoa Hướng dẫn quan sát, nhận xét chữ Đ (Độ cao, sổ nét, cách viết) - GV viÕt ch÷ mÉu-nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt -Hướng dẫn HS viết bảng Hướng dẫn viết câu ứng dụng: -Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Đẹp trường đẹp lớp -HS đọc cụm từ ứng dụng Là lời khuyên luôn phải giữ gìn trờng lớp đẹp - GV viÕt mÉu C¶ líp nhËn xÐt dßng ch÷ øng dông - GV nh¾c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ -HS viÕt ch÷ §Ñp vµo b¶ng Hướng dẫn học sinh viết vào TV.Chữ hoa Đ, Đẹp (1 dòng cở vừa dòng cở nhỏ) câu ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp (3 dòng ) HS kG viết hết bài - GV theo dâi nh¾c nhë thªm ChÊm, ch÷a bµi IV.Cñng cè –DÆn dß: _ 85 Lop2.net (14) TiÕt1 LuyÖn TiÕng ViÖt TiÕt2 –TuÇn I/ Môc tiªu: - Gióp HS ph©n biÖt vÇn hoÆc ay ; Phô ©m s hoÆc x ; DÊu hái hoÆc dÊu ng· - Điền đúng dấu chấm dấu chấm hỏi vào cuối câu sau Đặt câu hái cho bé phËn in ®Ëm II/ Hoat động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: luyÖn tËp: HS lµm BT 1,2,3,4 VTH Bµi1/ §iÒn vÇn: hoÆc ay Bµi2/ §iÒn vµo chç trèng: s hoÆc x Bµi 3/ §Æt dÊu c©u g× vµo cuèi mçi c©u sau: a/ Nam tới trường b/ V× Nam ®i chËm l¹i thÊy biÓn b¸o Bµi4/ §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm a/ Nam là học sinh thường học muộn b/ Lương Thế Vinh là thần đồng nước Việt H§3: ChÊm – Ch÷a bµi III/ NhËn xÐt - DÆn dß: TiÕt2 ThÓ dôc GV thÓ dôc d¹y TiÕt3 MÜ thuËt 86 Lop2.net (15) Gv mÜ thuËt d¹y _ Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt1 To¸n Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n I Môc tiªu: - Gióp HS còng cè kh¸i niÖm “Ýt h¬n” vµ biÕt gi¶i bµi to¸n Ýt h¬n - RÌn kØ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n II §å dïng d¹y-häc: M« h×nh qu¶ cam, nam ch©m III Các hoạt động dạy-học: Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - GV nêu bài toán, HS đọc lại - Hàng trên có cam ? GV đính - Hàng có ? (ít hàng trên quả) GV tách đoạn thẳng biểu thị số cam hàng - Hàng có bao nhiêu cam? - Muốn tìm số cam hàng ta làm nào? - HS gi¶i vµo nh¸p HS lªn b¶ng gi¶i Số cam hàng là: - 2= (qu¶) §¸p sè: qu¶ Thùc hµnh: 1,2, VBT cßn thêi gian lµm tiÕp bµi3 - HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ số HS còn lúng túng ChÊm – Ch÷a bµi -HS nhìn vào tóm tắt đọc bài toán Bài Gv lưu ý thấp có nghĩa ít h¬n Bµi 2: ChiÒu cao cña B×nh lµ: 95 – = 90 (cm) §¸p sè: 90 cm III Cñng cè ,dÆn dß: TiÕt2 TËp lµm v¨n Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi LuyÖn tËp môc lôc s¸ch I Môc tiªu: -RÌn kû n¨ng biÕt nãi lêi cÈm ¬n, xin lçi phïhîp t×nh huèng giao tiÕp -RÌn kû n¨ng viÕt BiÕt t×m vµ ghi l¹i môc lôc s¸ch II §å dïng d¹y-häc: Mçi HS mét tËp truyÖn thiÕu nhi 87 Lop2.net (16) III Các hoạt động dạy-học: A KiÓm tra bµi cò: Dựa vào tranh kể lại câu chuyện “Không vẽ bậy lên tường” - HS đọc mục lục sách tuần 6, tuần - C¶ líp nhËn xÐt, GV cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi 1: Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi a/ Bạn cùng trường đỡ em dậy em vấp ngã b/ C« giao bäc l¹i quyÓn vë cho em c/ Em lµm gi©y mùc vµo vë cña b¹n d/ Em đùa nghịch làm em nhỏ bị ngã Bài 3: Thay bằng: Đọc mục lục các bài tuần 7, ghi lại tên bài tập đọc vµ sè trang - GV theo dõi – Giúp đỡ số HS ChÊm – Ch÷a bµi III Cñng cè-dÆn dß : TiÕt4 Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p (TiÕt2 ) I Môc tiªu: -HS cã ý thøc gi÷ gän gµng ng¨n n¾p; -Biết yêu quý người gọn gàng ngăn nắp II §å dïng d¹y-häc: PhiÕu häc tËp bµi III Các hoạt động dạy-học: A Bài cũ:Vì lại phải xếp sách vở, đồ dùng học tập ngăn nắp -C¶ líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Hoạt động 1:Bài 4: GV nêu ý, HS giơ tay ý GV ghi bảng số liệu vừa thu đựơc GV khen nh÷ng häc sinh ë nhãm a Nh¾c nhë c¸c häc sinh kh¸c häc tËp H§2: Bµi tËp 5:Liªn hÖ thùc tÕ gãc häc tËp cña HS ë líp HĐ3: HS thực hành xếp sách vở, đồ dùng học tập mình lớp cho gọn - GV cho HS thi đua nhanh, gọn gàng và đẹp - Gv cïng ban gi¸m kh¶o chÊm – NhËn xÐt IV Còng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc 88 Lop2.net (17) Sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập gọn gàng _ TiÕt4 Tù nhiªn x· héi Tiªu hãa thøc ¨n I Môc tiªu: Sau bµi häc häc häc sinh cã thÓ: -Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệg, dày, ruột non, ruột giµ, -HiÓu ®îc ¨n chËm nhai kÜ sÏ gióp cho thøc ¨n tiªu hãa ®îc dÔ dµng -HiÓu ®îc r»ng ch¹y nh¶y sau ¨n no sÎ cã h¹i cho sù tiªu hãa -Học sinh có ý thức ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa chạy nhảy sau ăn no II §å dïng d¹y-häc:Tranh vÏ c¬ quan tiªu hãa thøc ¨n Mét Ýt b¸nh m× III Các hoạt động dạy-học: Khởi động: Trò chơi: Chế biến thức ăn Hoạt động 1:Sự tiêu hóa thức ăn khoang miệng và dày: Gi¸o viªn ph¸t cho mâi häc sinh mét mÈu b¸nh m× Yªu cÇu nhai kÜ m« t¶ biến đổi thức ăn -Nêu vai trò răng, lưỡi, nước bọt ăn? -Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì? GVKL Hoạt động :Sự biến đổi thức ăn ruột non, ruột già Häc sinh th¶o luËn theo cÆp -Vào đến ruột non, thức ăn biến đổi thành gì? -Phần chất bổ đưa đến đâu, đẻ làm gì? -C¸c chÊt b¶ ®îc ®a ®i ®©u? -Ruét giµ cã vai trß g× qu¸ tr×nh tiªu hãa? -Tại chúng ta cần đại tiểu tiện hàng ngày? GVKL: Hoạt động 3:Liên hệ: T¹i chóng ta nªn ¨n chËm nhai kÜ? V× sau ¨n no kh«ng nªn ch¹y nh¶y? IV.Cũng cố- dặn dò : Vận dụng kiến thức đã học vào sống TiÕt5 Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: 89 Lop2.net (18) - Gióp HS còng cè kh¸i niÖm “Ýt h¬n” vµ biÕt gi¶i bµi to¸n Ýt h¬n - RÌn kØ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n -NhËn xÐt nh÷ng mÆt m¹nh vµ h¹n chÕ cña líp tuÇn -TriÓn khai c«ng viÖc tuÇn II Néi dung: NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn C«ng t¸c tuÇn : - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 20/10 - Đi học đúng - Thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm 10 tÆng mÑ vµ c« - Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp _ ChiÒu TiÕt1/ LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: -Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “MÈu giÊy vôn” -BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: ngêi dÉn truyÖn, c« gi¸o, häc sinh nam, häc sinh n÷ - Biết lắng nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn, đánh giá lời bạn kể - Nắm đợc ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y-häc: Tranh minh häa: s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy-học: H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2 LuyÖn kÓ chuyÖn a Dùa vµo tranh kÓ chuyÖn.HS kÓ chuyÖn theo nhãm , nhãm trëng ®iÒu hµnh b C¸c nhãm thi kÓ tríc líp – Líp vµ GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV cho Hs xung phong lªn kÓ – Líp nhËn xÐt GV ghi ®iÓm c Phân vai dựng lại câu chuyện HS đóng vai kể lại câu chuyện Kể chuyện kết hợp làm động tác, điệu bộ, giọng nói - B×nh chän b¹n nhËp vai kÓ tèt III Cñng cè - DÆn dß: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc TiÕt2 Tù häc LuyÖn to¸n: TiÕt2- TuÇn6 I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS d¹ng phÐp céng 47 + 25 - Gióp HS cñng cè kh¸i niÖm “Ýt h¬n” vµ biÕt gi¶i bµi to¸n Ýt h¬n 90 Lop2.net (19) - RÌn kØ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n III Các hoạt động dạy-học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2 Thùc hµnh: 1,2, 3,4 VTH Tr 40 Bµi1/ §Æt tÝnh råi tÝnh tæng Bµi2/ So s¸nh råi ®iÒn dÊu >’ <; = Bài3/ Giải toán : HS đọc đề bài - suy nghĩ giải - HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ số HS còn lúng túng - Bµi4/ §è vui H§3 ChÊm – Ch÷a bµi - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi – Líp nhËn xÐt III Cñng cè ,dÆn dß: _ TiÕt3 Hướng dẫn TH LuyÖn viÕt ch÷ hoa § I Môc tiªu: -RÌn luyÖn kû n¨ng viÕt ch÷ hoa -Viết chữ hoa Đ theo cỡ vừa và nhỏ;Viết đúng,đẹp cụm từ ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp” - Yêu cầu viết đúng mẫu, đúng cở, sạch, đẹp II §å dïng d¹y-häc: -Mẫu chữ hoa Đ đặt khung chữ; -Bảng phụ (viết sẵn: Đẹp, Đẹp trờng, đẹp lớp) trên dòng kẻ III Các hoạt động dạy-học: KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra bµi ë líp- c¶ líp viÕt ch÷ hoa § - GV nhËn xÐt LuyÖn viÕt ch÷ hoa § - HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa Đ, điểm đặt bút, điểm kết thúc - HS nh¾c l¹i c©u øng dông - GV nh¾c hS chó ý c¸c nÐt nèi Hướng dẫn học sinh viết vào TV - GV theo dâi nh¾c nhë thªm ChÊm, ch÷a bµi IV Cñng cè-dÆn dß: 91 Lop2.net (20)