2.Bài mới: a Giới thiệu bài 1’ -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng - Lắng nghe giới thiệu bài , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Con chó - Nhắc lại tựa bài.. -Lớp lắng nghe giáo [r]
(1)TuÇn 16 Thứ hai ngày Tieát 2,3: thaùng naêm 2009 Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND :Sự gần gũi ,đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các BT SGK ) II Chuaån bò - Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động củaG V Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hai em lên bảng đọc và trả lời bài tập đọc : “ Bé Hoa “ caâu hoûi cuûa giaùo vieân 2.Bài GTB (1’) Tieát 1: A Luyện đọc (28-30’) -Lớp lắng nghe đọc mẫu * GV đọc mẫu diễn cảm bài văn * HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -Luyện đọc: nhảy nhót, thân thiết, vẫy đuôi, -HS nối tiếp câu lần -Rèn đọc các từ theo yêu cầu roái rít, sung söông, -HS nối tiếp đọc câu lần cho heát baøi * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -HS laéng nghe +Đoạn 1: giảng “tung tăng” +Đoạn 2: giảng “mắt cá chân, bó bột, bất -HS lắng nghe động” -Luyện đọc: Thấy mẹ ạ! +Đoạn 3: luyện đọc “ Thấy mẹ !” +Đoạn 4: luyện đọc “ nhìn bé vuốt -Luyện đọc: Nhìn bé vuốt ve mau laønh ve mau laønh.” -4 HS nối tiếp đoạn lần -Nhóm luyên đọc * Đọc đoạn nhóm 1 Lop2.net (2) -Gv theo dõi, hướng dẫn * Thi đọc Mời các nhóm thi đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài Tieát : B.Tìm hieåu noäi dung (16’) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Ba em đọc đoạn bài -HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thaàm -Bạn bé nhà là ? -Laø Cuùn Boâng , choù cuûa nhaø haøng xoùm - Chuyeän gì xaûy beù maõi chaïy theo - Beù vaáp phaûi moät khuùc goã , ngaõ cuùn ? đau và không đứng dậy - Lúc đó Cún bông đã giúp bé nào ? - Cún đã chạy tìm người giúp bé -Những đến thăm bé ? - Bạn bè thay đến thăm bé nhöng beù vaãn buoàn -Vì beù vaãn buoàn ? -Vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cuùn - Cún đã làm cho bé vui nào ? - Cún đã mang đến cho bé thì tờ báo , lúc thì cái bút chì , búp beâ , - Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ? - Là nhờ luôn có Cún Bông bên an ủi và chơi với bé -Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì ? - Tình cảm gắn bó thân thiết C.Luyện đọc lại truyện: (14’) beù vaø Cuùn Boâng -Tổ chức thi đua đọc nối tiếp các - Các nhóm thi đua đọc nhoùm vaø caùc caù nhaân - Các cá nhân thi đọc 3.Cuûng coá daën doø : (5’) -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Phải biết yêu thương gần gũi với caùc vaät nuoâi - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài -Tieát 4: Toán : NGAØY GIỜ A Muïc ñích yeâu caàu: -Nhận biết ngày có 24 ,24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau , 2 Lop2.net (3) -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ , -Biết xem đúng trên đồng hồ -Biết biết thời điểm ,khoảng thời gian ,các buổi sáng ,trưa chiều ,tối ,đêm B Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim đồng hồ điện tử C –Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : (4’) -Gọi em lên bảng –lớp bảng -Hai em lên bảng –lớp bảng x - 22 = 38 ; 52 - x = 17 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) -Hôm chúng ta tìm hiểu đơn vị đo Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài thời gian : Ngày - Giờ b Giới thiệu Ngày - Giờ (13’) Bước : Yêu cầu học sinh trả lời bây là - Quan sát và lắng nghe và trả lời - Ban ngaøy ban ngaøy hay ban ñeâm - Một ngày có ngày và đêm Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời -HS lắng nghe Ban đêm không nhìn thấy mặt trời - Đưa đồng hồ quay kim đến và hỏi : - Lúc sáng em làm gì ? - Em ñang nguû - Quay kim đồng hồ đến 11 và hỏi : -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Em aên côm cuøng gia ñình - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : -Lúc chiều em làm gì ? - Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : -Lúc tối em làm gì ? - Em xem ti vi - Quay kim đồng hồ đến 12 và hỏi : -Lúc 12 đêm em làm gì ? - Em ñang nguû * Một ngày chia nhiều buổi khác đó là sáng , trưa , chiều , tối - Nhieàu em nhaéc laïi Bước :Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày -Một ngày có bao nhiêu - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 3 Lop2.net (4) - Nêu:24 ngày lại chia các buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc buổi -Vậy buổi sáng và kết thúc lúc ? - Yêu cầu H đọc bảng phân chia thời gian SGK - Một chiều còn gọi là ? Tại ? c Luyeän taäp (15’) Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài -Đồng hồ thứ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? -Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm bài - Đếm theo : sáng , sáng 10 sáng - Từ đến 10 sáng - em đọc bài học - Còn gọi là 13 Vì 12 trưa đến chiều 12 cộng 13 nên 1giờ chính là 13 - Một em đọc đề bài - Chỉ - Ñieàn -Em tập thể dục lúc sáng - Tự điền số vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Đọc đề - Cho học sinh quan sát đồng hồ điện tử - Quan sát đồng hồ điện tử - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào - 20 hay còn gọi là tối - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Cuûng coá - Daën doø: (2’) - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập xem đồng hồ -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thứ ba ngày thaùng naêm 2009 Tieát 1: Toán : Thực hành xem đồng hồ A- Muïc ñích yeâu caàu : -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng ,chiều tối -Nhận biết số lớn 12giờ ,:17 ,23 … -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian B/ Chuẩn bị :-Hình vẽ bài tập ,2 SGK phóng to Mô hình đồng hồ có kim quay C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.Baøi cuõ : (4’) 4 Lop2.net (5) -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) -Hôm chúng ta thực hành xem trên đồng hồ “ b) Khai thaùc baøi: c/ Luyeän taäp : (25-27’) -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Treo tranh vaø hoûi : -Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng ? -Hai em lên bảng em thực phép tính HS1 : 15 hay chiều ; 20 hay tối -HS2 : Em học lúc ; Em ngủ lúc 10 - Nhaän xeùt baøi baïn * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B - Thực hành quay kim đồng hồ saùng -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh còn - An thức dậy lúc sáng Đồng hồ A laïi - An xem phim lúc 20 Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối - 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối An đá bóng và xem phim ? -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài Bài 2: - Yêu cầu em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Treo tranh vaø hoûi : -Muốn biết câu nói nào đúng câu nào sai - Ta phải quan sát tranh , đọc ghi đó so sánh với đồng hồ ta laøm gì ? - Lúc sáng - Giờ vào học là ? - - Bạn học sinh học lúc ? - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän - Bạn học sớm hay muộn ? - Câu a sai , câu b đúng Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Để học đúng giừo bạn học sinh phải - Đi học trước để đến trường lúc học lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh còn - Nhaän xeùt baøi baïn laïi -Giáo viên nhận xét đánh giá 5 Lop2.net (6) d) Cuûng coá - Daën doø: (3’) *Nhận xét đánh giá tiết học Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Tieát 2: Chính taû (TC) Con choù nhaø haøng xoùm A/ Muïc ñích yeâu caàu - Chép chính xác bài C T,trình bày đúng bài văn xuôi * Làm đúng BT2,BT (3 ) a/b B/ Chuaån bò :Baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS - Ba em lên bảng viết các từ thường mắc 1/ Baøi cuõ : (4’) - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp lỗi tiết trước chim bay , nước chảy , sai traùi , xeáp haøng , giaác nguû , thaät thaø vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài (1’) -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng - Lắng nghe giới thiệu bài , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Con chó - Nhắc lại tựa bài nhaø haøng xoùm “vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy , ch / tr ; hoûi / ngaõ b) Hướng dẫn tập chép : (20’) 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm thaàm theo hieåu baøi -Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? - Đoạn văn kể lại câu chuyện “ Con chó 2/ Hướng dẫn trình bày : nhaø haøng xoùm “ - Vì từ Bé bài phải viết hoa ? - Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi truyeän -Trong câu : Bé là cô bé yêu loài vật - Bé đứng đầu câu là tên riêng , bé Từ nào là tên riêng và từ nào không phải từ cô bé không phải tên riêng teân rieâng ? -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn hoa chữ nào ? 6 Lop2.net (7) 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng baûng - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng -nuôi , quấn quýt , bị thương , giường , -Giáo viên nhận xét đánh giá giuùp beù mau laønh 4/Cheùp baøi : - Cho nhìn baûng cheùp baøi vaøo - Nhìn baûng vaø cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự -Nghe và tự sửa lỗi bút chì baét loãi 6/ Chaám baøi : -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm từ 10 – 15 bài c/ Hướng dẫn làm bài tập (7’) *Trò chơi thi tìm từ theo yêu cầu : - Chia tổ thành đội - Chia lớp thành đội - Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng các - Yêu cầu các đội thi qua vòng từ theo yêu cầu -Vòng : núi , tủi , chui , lủi , múi bưởi , - Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn ui / uy -luõy tre , luïy , nhuïy hoa , thuûy chung , tuûy , thuûy -Vòng : Tìm từ đồ dùng nhà bắt +chăn , chiếu , chõng , chảo , chèo , choâng , chaøy , chaïy , chum , cheù , chónh đầu âm ch , - Vòng : Tìm bài tập đọc chó - nhảy nhót , mải , kể , hỏi , thỉnh nhà hàng xóm các từ có hỏi , thoáng, hiểu - Khuùc goã , ngaõ ñau , vaãy ñuoâi , baùc só ngaõ - Thời gian thi vòng là phút - Đội nào tìm nhiều từ đúng là đội đó thắng Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm d) Cuûng coá - Daën doø: (3’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo - Đại diện các nhóm nêu các từ tìm - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch 7 Lop2.net (8) Tieát 4: -Tự nhiên xã hội CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG A Muïc ñích yeâu caàu : -Nêu công việc số thành viên nhà trường B Chuaån bò -: Tranh veõ SGK trang 34, 35 Moãi taám bìa nhoû ghi teân moät thaønh vieân nhà trường C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS -2 HS trả lời Bài cũ :(4’) Trường em tên gì?Trong -Lớp lắng nghe, nhận xét trường học em thích phòng nào? Vì sao? -Gv nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: - Học sinh lắng nghe giới thiệu bài a Giới thiệu bài: (1’) - em nhắc lại tựa bài * Hôm trước các em đã tìm hiểu nhà trường thân yêu nhà trường có ? Đó chính là nội dung bài học hoâm - Lớp chia thành các nhóm Hoạt động :Làm việc với SGK (10’) - Quan saùt tranh vaø laøm vieäc Bước : Làm việc theo nhóm - Cô hiệu trưởng là người quản lí lãnh - Treo tranh trang 34 vaø 35 - Bức tranh vẽ ? Người đó có vai trò gì ? đạo nhà trường - Cô giáo là người trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức cho học sinh - Bức tranh vẽ ? Nêu vai trò và công - Baùc baûo veä coù nhieäm vuï troâng việc người đó ? - Bức tranh vẽ ? Người đó có vai trò gì ? trường - Cô y tá khám chữa bệnh cho các baïn hoïc sinh - Bức tranh vẽ ? Nêu vai trò và công việc người đó ? - Veõ baùc lao coâng , chaêm soùc queùt - Bức tranh vẽ ? Người đó có vai trò gì ? dọn làm cho trường lớp luôn đẹp Bước : Giáo viên rút kết luận công việc và vai trò thành viên - Laéng nghe vaø nhaéc laïi nhieàu em nhà trường Hoạt động : (8’)Nói các thành viên và công việc họ trường 8 Lop2.net (9) Bước 1:Yêu cầu thảo luận trả lời câu hỏi : - Trong nhà trường có thành viên nào ? Trao đổi để trả lời các câu hỏi GV - Thầy hiệu trưởng , cô hiệu phó , các thaày coâ giaùo , coâ thö vieän - Thái độ và tình cảm em dành cho - Chào hỏi , giúp đỡ thành viên đó ? - Để thể lòng kính yêu và biết ơn các -Coá gaéng hoïc taäp toát , thành viên nhà trường chúng ta cần laøm gì ? Bước 2: Yêu cầu em trình bày kết - - em lên trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh Hoạt động : Trò chơi đó là ? (9’) Bước :Hướng dẫn cách chơi - Yêu cầu em lên đứng quay mặt vào - Các nhóm trao đổi thảo luận bảng Lấy bìa gắn vào lưng bạn đó nhóm phân vai để lên thực trước ( Bạn đó không biết bìa ghi gì ) lớp - Một số em nói công việc , Thái độ học sinh người đó - Cử đại diện lên chơi - Học sinh có đeo biển sau lưng đoán đó là Bước 2: Nhận xét cách làm học sinh - Lớp lắng nghe nhận xét bạn Cuûng coá - Daën doø: (3’) - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào soáng - Nhận xét tiết học , học bài , xem trước bài -Về nhà học bài và xem trước bài mới -Tieát : Đạo đức : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (t1) I / Muïc ñích yeâu caàu : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nơi coâng coäng -Thực giữ trật tự ,vệ sinh trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm 9 Lop2.net (10) BVMT: Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự ,vệ sinh Nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng lành , đẹp , vă minh , goùp phaàn BVMT II /Chuaån bò : Tranh ảnh cho hoạt động - Tiết Nội dung các ý kiến cho hoạt động tiết - Phieáu ñieàu tra III/ Các hoạt động dạy học KTBC: Nêu việc em đã làm để giữ gìn trường lớp đẹp ? Hoạt động GV Hoạt động HS 2.Bài mới: Hoạt động Quan sát tranh bày tỏ thái độ (11’) - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm vaøo - Các nhóm thảo luận hoàn thành các phiếu học tập đã ghi sẵn các tình : tình đã ghi sẵn phiếu thaûo luaän * Tình : - Nam và các bạn - Nam vaø caùc baïn laøm nhö theá laø xeáp haøng mua veù vaøo xem phim đúng Vì xếp hàng mua vé giữ trật tự trước quầy bán vé * Tình huoáng : Sau aên quaø xong Lan -Các bạn làm là đúng vì bỏ và Hoa bỏ vỏ đựng quà vào sọt rác rác đúng qui định làm cho trường lớp saïch seõ * Tình huoáng : Tan hoïc veà Sôn vaø Haûi - Hai baïn laøm nhö theá laø sai vì loøng không nhà mà rủ đá bóng đường là nơi dành cho xe cộ qua lại lòng đường chôi nhö theá raát deã xaûy tai naïn * Tình 4: Nhà tầng Tuấn ngại - Tuấn làm là sai vì bạn có đổ rác và nước thải có hôm cậu đổ thể đổ nước thải vào đầu người qua thùng nước từ tầng xuống đất laïi - Mời ý kiến em khác -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung * Kết luận : - Các em cần giữ gìn trật tự vệ sinh nôi coâng coäng - Hai em nhaéc laïi Hoạt động Xử lí tình (10’) - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình sau đó đưa cách xử lí cách - Caùc nhoùm thaûo luaän saém vai : -Lần lượt cử đại diện lên sắm vai nêu * Tình huoáng : - Meï sai Lan mang raùc cách xử lí trước lớp đầu ngõ đổ vừa trưứoc sân Lan - Nếu là Lan em mang rác đầu nhìn thấy có vài túi rác trước sân mà xung ngõ để đổ vì chúng ta cần phải giữ vệ quanh laïi khoâng coù Neáu laø Lan em seõ sinh nôi khu phoá cuûa mình laøm nhö theá naøo ? -Nếu em là Lan em vứt rác 10 Lop2.net (11) saân vì ñaèng naøo cuõng coù xe raùc vaøo * Tình : Đang kiểm tra hoùt mang ñi cô giáo không có lớp Nam đã làm bài - Em ngồi trật tự chỗ xem lại xong nhöng baïn khoâng bieát baøi mình laøm bài mình không trao đổi với bạn đúng hay không Nam muốn trao đổi bài -Em trao đổi bài với bạn cố với bạn mình Nếu là em em làm gắng nói nhỏ để không làm ảnh naøo ? Vì ? hưởng đến các bạn - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét vaø ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm *Kết luận : Chúng ta cần giữ vệ sinh nơi công cộng lúc , nơi Hoạt động Thảo luận lớp (10’) - Hai em nhắc lại ghi nhớ - Ñöa caâu hoûi : - Lợi ích việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi -Lớp thực hành thảo luận sau đó cử coâng coäng laø gì ? đại diện lên trình bày trước lớp -Yêu cầu lớp trao đổi phút sau đó - Giuùp quang caûnh saïch seõ , maùt meû , trình baøy - Giúp ta sống yên tĩnh thoải mái *Kết luận : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng laø ñieàu caàn thieát - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ * Cuûng coá daën doø : (4’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn học sinh nhà hoàn thành phiếu điều tra để tiết sau báo cáo trước lớp Tieát 1: -Về nhà điều tra tình hình trật tự vệ sinh khu vực công cộng nơi em và biện pháp cần thực để giữ trật tự vệ sinh nơi đó để tiết sau trình bày trước lớp Thứ tư ngày thaùng 12 naêm 2009 Tập đọc: THỜI GIAN BIỂU A Muïc ñích yeâu caàu : -Biết đọc chậm ,rõ ràng các số ;ngắt nghỉ đúng sau dấu câu ,giữa coät, doøng -Hiểu tác dụng thời gian biểu (trả lời CH 1,2) B Chuaån bò -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 11 Lop2.net (12) Kieåm tra baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi “ Con Choù nhaø haøng xoùm“ 2.Bài a Giới thiệu bài, ghi đề (1’) b Luyên đọc (15’) - GV đọc mẫu toàn bài -HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng bài -Ba em đọc bài “ Con chó nhà hàng xóm“ và trả lời câu hỏi giáo vieân -Lớp lắng nghe đọc mẫu - HS tiếp nối đọc dòng -Luyện đọccác từ : Vệ sinh , xếp , * Đọc đoạn bài : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn -Từng em đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ - em đọc đoạn bài sinh caù nhaân - Đoạn : Sáng - Đoạn : Trưa - Đoạn : Chiều * Đọc đoạn nhóm - Đoạn : Tối -Nhóm luyện đọc - Theo dõi, hướng dẫn HS đọc -Đọc đoạn bài nhóm -HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn * Thi đọc Mời nhóm thi đọc ,mỗi nhóm đọc HS - nhóm thi đọc bài ,mỗi nhóm HS -Nhaän xeùt, bình choïn -Nhận xét , kết luận nhóm đọc tốt -Lớp lắng nghe -1HS đọc toàn bài c Tìm hieåu baøi: (15’) -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ? -Lớp đọc thầm bài - Lòch laøm vieäc cuûa baïn Ngoâ Phöông Thảo , học sinh lớp 2B trường tiểu -Hãy kể việc Phương Thảo làm hàng học Hòa Bình ngaøy ? - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc Taäp theå duïc vaø laøm veä sinh caù nhaân đến 30 Từ 30 đến , Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuaån bò ñi hoïc Thaûo ñi hoïc luùc 12 Lop2.net (13) - Phöông Thaûo ghi caùc vieäc haøng ngaøy vaøo thời gian biểu để làm gì ? - Thời gian biểu ngày nghỉ Phương Thảo có gì khác so với ngày thường ? -Thời gian biểu có tác dụng gì? Cuûng coá daën doø : (5’) - Gọi em đọc lại bài -Theo em thời gian biểu có cần thiết không ?Vì -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát 2: và đến 11 bắt đầu nghỉ trưa - Để khỏi bị quên và để làm các việc cách , hợp lí - Ngày thường từ đến 11 bạn học Còn ngày thứ bạn học vẽ , ngày chủ nhật đến thăm bà -Giúp chúng ta xếp thời gian làm việc hợp lí, có kế hoạch, đạt kết cao - em đọc lại bài - Thời gian biểu cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc , hợp lí vaø khoâng boû soùt coâng vieäc - Về nhà học bài xem trước bài Toán NGAØY THAÙNG A Muïc ñích yeâu caàu : -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,tháng (biết tháng 11 có 30 ngày ,tháng 12 có 31 ngaøy );ngaøy ,tuaàn leã B Chuaån bò - Một lịch tháng tờ lịch tháng 11 , 12 phần bài học phóng to C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : (4’) -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em lên bảng trả lời các trên - Thực hành xem đồng hồ đồng hồ giáo viên quay kim -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) -Hôm chúng ta tìm hiểu tiếp đơn vị * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài thời gian đó là : “ Ngày - Tháng “ b Khai thác : Giới thiệu các ngày - HS quan saùt thaùng (12’) - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và hỏi - Quan saùt nhaän xeùt -Đây là tờ lịch tháng nào ? Vì em biết ? - Đây là tờ lịch tháng 11 vì ô ngoài 13 Lop2.net (14) coù in soá 11 to - Lòch thaùng cho ta bieát ñieàu gì ? - Cho bieát caùc ngaøy thaùng -Yêu cầu học sinh đọc tên các cột - Nhiều em đọc ( Thứ Hai , thứ Ba , ) -Ngày đầu tiên tháng là bao nhiêu ? - Laø ngaøy - Ngày tháng 11 vào thứ ? - Thứ bảy - Haõy chæ oâ ngaøy thaùng 11 - Thực hành lên ngày trên tờ lịch -Tương tự YC các ngày khác tháng - Tương tự các em khác lên - Yêu cầu nói rõ thứ các ngày tìm - Thaùng 11 coù 30 ngaøy - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Lắng nghe để ghi nhớ các thông - Nêu kết luận các thông tin ghi trên tờ tin giáo viên cung cấp lòch - Đọc, viết (theo mẫu) c Luyeän taäp : (16’) -Một em đọc bài mẫu Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài - Viết chữ ngày , sau đó viết số , -Gọi em đọc bài mẫu - YC nêu cách viết Ngày bảy tháng viết tiếp chữ tháng viết số 11 - Ta viết ngày trước mười -Khi viết ngày nào đó tháng ta -H oàn chỉnh bài tập viết ngày trước hay viết tháng trước ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu lớp làm tiếp các phần còn lại -Quan saùt nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và hỏi - Là lịch tháng 12 - Thực hành điền các ngày vào tờ lịch -Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Laø ngaøy - Haõy ñieàn caùc ngaøy coøn thieáu vaøo lòch - Sau ngaøy laø ngaøy maáy ? - Ñieàn ngaøy vaøo oâ troáng lòch - Mời em lên bảng điền mẫu - Thực hành điền tờ lịch tháng 12 - YC lớp điền để hoàn thành tờ lịch tháng -Có 31 ngày 12 - Vaäy thaùng 12 coù maáy ngaøy ? - Thaùng 11 coù ít ngaøy hôn ( 30 ngaøy ) -So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11 ? vaø thaùng 12 coù 31 ngaøy - Kết luận : Các tháng năm có số ngày - Lắng nghe ghi nhớ không Có tháng có 31 ngày , có thaùng coù 30 ngaøy vaø coù thaùng chæ 28 hay 29 ngaøy Cuûng coá - Daën doø: (2’) - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp laïi Tieát 3: Luyện từ và câu: 14 Lop2.net (15) TÖ ØVEÀ VAÄT NUOÂI CAÂU KIEÅU “AI THEÁ NAØO ?” A Muïc ñích yeâu caàu : Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1);biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu câu Ai nào ?(BT2) -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) B Chuaån bò :Tranh minh hoïa baøi taäp , baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp vaø C Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : (4’) - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo maãu : Ai ( - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai caùi gì , gì ) nhö theá naøo ? ( gì , caùi gì ) nhö theá naøo ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Nhaän xeùt baøi baïn 2.Bài mới: * Hướng dẫn làm bài tập: - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo Bài : (10’) Tìm từ trái nghĩa - Yêu cầu hai em ngồi cạnh trao đổi - Thảo luận theo cặp Đại diện trình baøy - Đại diện nhóm trình bày - toát > < xaáu , ngoan >< hö , nhanh > -Gv nhaän xeùt, keát luaän < chaäm , traéng > < ñen , cao >< thaáp , khoûe ><yeáu Baứi 2: trò chơi:Nhanh ,đúng (8’) Chọn cặp từ trái nghĩa BT1, đặt câu - Trái nghĩa với “ ngoan “ là gì ? - Hãy đặt câu với từ “ hư”? -cho HS tiếp nối đọc câu mình - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Lớp làm việc thi theo nhãm - Laø hö -Con meøo nhaø em raát hö -Cái bút này tốt - Chữ em còn xaáu Bài 3: (12’) Viết tên cac vật - Một em đọc đề bài -Lớp quan sát tranh - Được nuôi nhà Treo tranh và yêu quan sát - Lớp tự làm bài -Những vật này nuôi đâu ? gaø troáng; 2.vòt; 3.ngan; 4.ngoãng; - Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài vào 5.bồ câu; 6.dê; 7.cừu;8.thỏ; 9.bò; - Giáo viên đọc số vật 10.traâu; - Nhaän xeùt baøi laøm Cuûng coá - Daën doø (5’) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài 15 Lop2.net -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi (16) -Tieát 4: Keå chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa theo tranh ,kể lại đủ ý đoạn câu chuyện II / Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động củaGV Hoạt động HS - 1/ Baøi cuõ : (4’)- Goïi em leân baûng noái - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi tiếp kể lại câu chuyện : “Hai anh em em đoạn “ - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyện - em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : (1’) Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại tựa bài học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó - Chuyện kể : “ Con chó nhà hàng xóm “ nhaø haøng xoùm “ - Quan sát và kể lại phần * Hướng dẫn kể đoạn : (14’) cuûa caâu chuyeän * Bước : Kể theo nhóm -5 em kể em đoạn - Chia lớp thành nhóm nhoùm - Yêu cầu học sinh kể nhóm - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung * Bước : Kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå - GV có thể gợi ý các câu hỏi hay nhaát - Veõ Cuùn Boâng vaø Beù * Tranh : - Tranh veõ ? - Cuùn Boâng vaø Beù cuøng ñi chôi - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? vườn * Tranh : -Chuyeän gì xaûy beù vaø - Beù bò vaáp vaøo moät khuùc caây vaø ngaõ raát ñau Cuùn Boâng ñang chôi ? - Cún chạy tìm người giúp đỡ - Lúc Cún Bông làm gì ? * Tranh : - Khi Bé ốm đến thăm bé ? - Các bạn đến thăm bé đông , và còn 16 Lop2.net (17) cho beù nhieàu quaø -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? - Bé mong muốn gặp Cún Bông vì Bé nhớ Cún * Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động , - Mang cho Bé thì tờ báo , lúc thì cái Cún đã giúp Bé điều gì ? bút chì Cún quanh quẩn chơi với Bé maø khoâng ñi ñaâu * Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? - Khi khỏi bệnh Cún và Bé lại chơi với nhaâu raát thaân thieát - Luùc aáy baùc só nghó gì ? - Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún mf Bé *)Kể lại toàn câu chuyện : (13’) khoûi beänh - Yêu cầu em nối tiếp kể lại câu - em kể tiếp đến hết câu chuyện chuyeän - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Nhận xét ghi điểm em - em keå laïi caâu chuyeän e) Cuûng coá daën doø : (3’) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe -Học bài và xem trước bài -Thứ năm ngày thaùng 12 naêm 2009 Tieát Toán THỰC HAØNH XEM LỊCH A Muïcñích yeâu caàu: -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ B Chuaån bò : -Tờ lịch tháng và tháng C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : (5’) -HS1:Neâu caùc ngaøy thaùng11 - HS1 Thực nêu -HS2: Nêu các ngày tờ lịch tháng 12 - HS2 lên bảng nêu và so sánh so sánh ngày tháng 12 với số ngày -Học sinh khác nhận xét thaùng 11 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Luyện tập Bài 1: (12’) Trò chơi “Điền ngày còn - Lớp tiến hành chia thành nhóm 17 Lop2.net (18) thieáu” - Nhận tờ lịch - Thaûo luaän vaø ñieàn caùc ngaøy coøn thieáu -Đại diện nhóm mang tờ lịch lên treo trình baøy - Nhóm nào xong trước và điền đúng các ngày còn thiếu thì nhóm đó thắng cuoäc -Quan sát và đưa câu trả lời Bài 2: (16’) Treo tờ lịch tháng -Các ngày thứ sáu tháng là - Gồm các ngày : , 9, 16 , 23 , 30 ngaøy naøo? -Thứ ba tuần này là ngày mấy?Thứ ba tuần - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng trước là ngày mấy?Thứ ba tuần sau là thứ -Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng -Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng maáy ? - Ngày 30 tháng là ngày thứ sáu - Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Thaùng coù 30 ngaøy - Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: (2’) - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp laïi - Chia lớp thành đội - Phát cho đội tờ lịch - YC caùc N ghi tieáp caùc ngaøy coøn thieáu vaøo tờ lịch Nhóm làm xong trước mang tờ lịch treo leân baûng -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2: Mó thuaät Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I- Muïcñích yeâu caàu: - Hiểu cách nặn cách vẽ , cách xé dán vật - Biết cách cách nặn cách vẽ , cách xé dán vật - Nặn cách vẽ , cách xé dán vật theo ý thích II- Chuaån bò : GV chuẩn bị : - Sưu tầm tranh ảnh các vật Bài thực hành HS năm trước - Đất nặn, giấy màu, màu, HS chuẩn bị : - Giấy màu, đất nặn, hồ dán,…… III- Các hoạt động dạy học : 18 Lop2.net (19) TG phút phút 20 phút phút phút Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV treo tranh ảnh số vật, đặt câu hỏi: + Con vật tranh có tên gọi là gì ? + Con vật có nhữg phận nào ? + Hình dáng chạy nhảy có thay đổi không + Kể thêm số vật mà em biết ? - GV cho xem bài HS năm trước HĐ2:Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ, xé dán - GV y/c HS nêu các bước tiến nặn, cách vẽ, cách xé dán ? 1.Cách nặn: GV hướng dẫn theo cách nặn C1: Nặn phận và chi tiết vật ghép dính C2: Nhào thành thỏi đất nặn Cách vẽ: - GV hướng dẫn + Vẽ các phận chính trước + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích Cách xé dán: - GV hướng dẫn + Vẽ hình dáng vât + Dựa trên nét vẽ để xé, + Xếp hình phù hợp, bôi keo phía sau và dán HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV y/c HS chia nhóm - GV bao quát lớp,nhắc nhở các nhóm chọn vật yêu thích để nặn, vẽ xé dán, - GV giúp đỡ số nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam 19 Lop2.net Hoạt động học sinh - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi + Con thỏ, gà, mèo + Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng + Có thay đổi + Con trâu, chó, vịt - HS quan sát, nhận xét - HS trả lời: - HS nêu cách nặn - HS quan sát và lắng nghe - HS nêu các bước vẽ vật - HS quan sát và lắng nghe - HS nêu cách xé dán - HS quan sát và lắng nghe -HS chia nhóm - HS làm bài theo nhóm - HS chọn màu và chọn vật yêu thích để nặn, vẽ xé dán, - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - HS nhận xét - HS lắng nghe (20) - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, / Tieát 3: -HS lắng nghe dặn dò Chính taû( nghe vieát): TRAÂU ÔI ! A Muïcñích yeâu caàu : -Nghe viết chính xác bài CT ,trình bày đúng bày ca dao thuộc thể thơ lục bát -Làm BT ;BT( 3)a/b B Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Mời em lên bảng , lớp thực viết vào bảng các từ: múi bưởi, khuy áo, suối chaûy, suy nghó -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: * Hướng dẫn nghe viết : (20’) 1.Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài viết, 2HS đọc lại -Đây là lời nói với ? Hướng dẫn cách trình bày : -Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo ? - Haõy neâu caùch trình baøy theå thô naøy ? Hoạt động HS -Hai em leân baûng, loùp baûng vieát các từ theo yêu cầu -Nhaän xeùt baøi baïn -2HS đọc bài viết, lớp đọc thầm - Là lời người nông dân nói với traâu cuûa mình - Vieát theo theå luïc baùt doøng , doøng - D.6 vieát luøi vaøo oâ , doøng vieát saùt leà - Các chữ cái đầu câu thơ viết hoa - Chữ nào phải viết hoa ? Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó: cày, caáy, quaûn coâng, voán nghieäp noâng gia -Lớp viết bảng theo yêu cầu Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết bài ca dao vào -Nghe giáo viên đọc để viết vào 5.Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm * Hướng dẫn làm bài tập (7’) 20 Lop2.net (21)